五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
校园角落的一棵郁郁苍苍的大树上，飞来了一只淡黄色的小鸟。它正在思考着：到底在哪个地方安家呢？是不是这里？ 忽然，“叮铃铃”一阵清脆悦耳的上课铃打断了它的思绪。“老师好！”声音洪亮，整齐划一，如部队操练时那雄赳赳气昂昂的口号声，气势非凡。这声音吸引了小鸟的注意力；同学们在齐声朗读：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪……”仿佛骏马驰过草原，又似苍鹰翱翔蓝天，透着股奋发向上的劲儿，读书声朗朗上口，小鸟听得入了迷；“苏东坡是‘唐宋八大家’之一……”又一个甜美的声音响起，那是老师的讲解声。
听着听着，犹如打开了一幅春天的画卷：万物生机勃勃，百花齐放，绿草如茵，和煦的春风送来了银丝般的春雨，滋润着大地，送给了花草久违的温馨，像甘露沁入心间。教室里传出的声音让小鸟陶醉在阵阵浓浓的书香里。不知不觉听了许久，小鸟有点累了，它伸展翅膀，一个盘旋，飞向大操场旁边的`一棵松树,刚一落下，就发现大操场上人声鼎沸，正热闹着。
原来是一场校园运动会。跑道上突然啪的一声枪响，惊得小鸟一跃飞起，难道这里也有猎人发现了我？接着就是跑道旁那些带着红领巾的小同学振臂高呼，不停地呼喊着“加油！加油！声音激动而热烈，像汹涌的潮水般一浪盖过一浪，哦，原来是为那些跑道上奔跑的同学鼓劲呢，啊，我是安全的，虚惊一场的小鸟笑了；“耶！我们胜利了！”那边突然迸发出雷鸣般的声响，好似春雷滚过大地。小鸟并不觉得这声音吵吵闹闹，相反，它被感染了，浑身上下充满了力量，拍拍翅膀也来鼓鼓劲儿，“叽叽喳喳——叽叽喳喳——”
哎？怎么有个地方传出一串悦耳的音符？小鸟飞快地飞到音乐教室的外面，果然这声音非常婉转，像一瓶“雪碧”，令人倍感清爽，香甜可口，回味无穷。小鸟不服气，心想：谁的歌喉比我的还婉转，谁的声音比我的还甜美，这不可能。于是，它使出了全身的看家本领，“叽叽叽叽！小鸟的声音虽然很悦耳，但实在是太小了，终究比不过那美妙的钢琴。接着，同学们又拿起一个管状的东西，对着它吹气，悠扬的声音飘了过来，小鸟恍若回到了它的家乡：白云深处，曲径通幽，风吹沙沙，溪水潺潺。小鸟不禁动情地和了起来。
夕阳西下，优美的校园交响曲进入了最后一个乐章—一种温馨的静谧。小鸟爱上了美丽的校园，瞧，它忙碌起来了，正在筑巢安家呢。
五年级作文 篇2
星期一升旗仪式上，朱老师宣布征文获奖名单。别的人我不认识，到152班的时候，我听到了一等奖里有袁紫露的名字。这也没有什么好奇怪的，她作文本来就写得好。突然，我还听到了陈凯琪的名字，不由得大吃一惊。
念二等奖时，我听到了周博文的名字和我的名字。我特别奇怪：周博文和我为什么能得奖？之后，我们还真的领到了奖状并拍照留念。
回教室后，黄老师告诉我们，不是交了作品就能获奖，而是因为这些同学的作文确实写得好。
陈凯琪是每天利用下课时间写作文的。我有好几次看见他利用下课时间在座位上写作文。听说，他在家也写了不少作文呢。怪不得他的作文提高那么快，能得一等奖。
周博文呢，黄老师有天表扬他一篇作文写了四遍，一遍比一遍好。真是太惊讶了。难怪写得这么好。真是写着写着就自然会写作文了。
我的`作文是写好后，给妈妈爸爸检查。听过他们的意见之后把作文好好修改，才越写越好的。
这一次，我们能得奖确实出乎大家的意料。但是，我们的奖状是通过我们的努力得来的。
五年级作文 篇3
周六的早上，我不赖床，一早就起床了，准备去永嘉。你们猜为什么要去永嘉呢？因为我们温州瓯网日报小记者今天有活动啦！这次的景区课堂要来到永嘉的一个宋代古村落，名叫苍坡古村！
早上8点，我和妈妈带上弟弟准时出发啦，早上是先到大若岩楠溪云岚售楼处集合。9点45分我们到的时候，小记者们都已经在那儿了，现场还有肖老师，徐老师和瞿老师在呢！瞿老师等大伙到齐了带我们玩了两个集体游戏，可好玩了，主要在于大家配合合作的是不是很好。游戏结束，肖老师给我们大家上了一堂生动的写作课，怎样能写好作文！我们听着入神，时间就飞快的过去了！到了吃饭时间，我们来到了一家风情农家乐，吃了永嘉特色的菜，饱餐了一顿啊！
下午时间到了，苍坡古村落我们来啦！徐老师介绍苍坡村按“文房四宝”（笔、墨、纸、砚）来布局的：整个村庄大地是一张大纸，池塘是砚，这条东西走向的街是笔，笔尖正对村西的笔架山，笔街旁边的石条为墨锭。
进村以后，我们听到有人在咿咿呀呀的唱戏，原来在村口礼堂里正好有人在唱大戏，好多村民都在呢！我们看了20多分钟的大戏，瞿老师说要寻宝啦！老师给每一小分队都发了自己手写的任务卡，我们的.任务是寻找古井，还要让当地村民告诉我们古井旁的三个水塘有什么用处。我们彗星小分队赶紧沿着中间的街找去，终于找到了古井，在水井外边还有三个小水塘。我们找到了一个小店的老板，老板跟我们说：这水井已经很古老了，是从山上流下来的，这水好喝，村民们用这水煮饭还特别香呢！我们边采访边赶紧把老板说的都录了下来。然后我们又问了这三个小水塘干吗用的啊？老板告诉我们，这三个小水塘用处可不小啊，并且还是有顺序的，第一个水塘以前是洗菜的，第二个水塘是洗衣服拖把的，第三个水塘是洗马桶的。水是按顺序流到下一个水塘，还不会倒流，太神奇了！以前的人就懂得这么环保，节约水源，我们真是要向他们学习啊！
我们完成了任务，也完成了加分题的任务，彗星小分队第一个到达礼堂，给老师看了证件，然后等其他小队回来，徐老师给我们上课，问了我们很多古村落的问题，我们争先恐后得把刚才看到的听到的，都告诉老师，我们还拿了很多小礼物哟！
快乐的一天很快过去了，我们开心开心地回家了。我觉得这次的游玩古村落不仅好玩，跟小记者们在一起团结合作也很重要，还让我学习到了很多在课本上学习不到的知识，多观察身边的事物，人文景观，都有智慧在里面，然后我们要用笔记录下来，分享给更多的人！
五年级作文 篇4
人的一生有很多选择的机会，面临的选择也有大有小。可你有没有想过，在诸多选项让你难以抉择的时候选择“放弃”?虽然大多数人把”放弃”看作一种消极的、负面的态度，但我却认为，适时放弃是最好的选择。
就像那一次参加知识问答时，我答对了3题，当时评委问我要不要选择“放弃”：如果继续，再错一道题就将空手而归;但答到第6题会有大奖，如果放弃，则会获得前3题所有奖励。
当时我没有放弃，想继续答题，但下一题就错了。几秒前满怀斗志的我，脸色暗了下来。妈妈却笑着对我说：“孩子，你有没有想过放弃”。放弃?在当时的我看来，放弃是多么不要面子啊，她又说：“有些时候面对诱惑，‘放弃’却是最好的选择。既然你刚刚选择了继续，就要为此负责，也不必再沮丧了。”于是。从这一刻起，我懂得了慎重选择，也学会了“放弃”。
那我们什么时候选择“放弃”呢?其实何时都可以——在你认为继续走的风险过大时、在你认为继续走的代价过高时……“放弃”和“丢面子”不能画上等号，敢于”放弃”就是把握机会。既然你选择了，就要永不反悔地执行它，并对它负责。
那次爬山，也让我对“放弃”有了更深刻的认识。爬到三分之二左右，导游对我们说，山顶是一个网红的打卡地，但上去需要再走几千级台阶，让我们自己选择上或不上，当时我汗流浃背，体力已经消耗殆尽，我坚定地选择了“放弃”，同行的`人们大吃一惊，认为我该再想想，并怂恿我跟他们爬到山顶，但我仍拒绝了，他们也无可奈何，只好赶紧前往。两个小时之后，他们回来了。他们累得几乎要倒下，都说上面也没什么好看的，只有一块石头，好多人围着拍照。而我用这两个小时，把周围美景看了个遍，因为我认为，爬山并不是在执行一种任务，谁说爬山必须爬到山顶?
放弃，是一种很好的选择，它让我们懂得量力而行。“走自己的路，让别人说去吧”，对于别人对于你选择的不认可，你只需听听罢了，不要看得太重，不要让它打击你。毕竟，你才是你自己的主人，慎重做好自己的选择，并适时放弃就可以了。
五年级作文 篇5
“今天，你低碳了吗？不低碳，你out啦！”这是我们班级的流行语，不低碳，你OUT啦！。想知道这句话怎么成为我们班的流行语的吗？听我慢慢告诉你。
xx年的暑假，妈妈带我到北京表姐那里去玩。从表姐的口里我第一次听到了一个新鲜的词——低碳！表姐告诉我，低碳生活就是环保生活，就是在生活中减低碳的排放，注意节电、节油、节气，从点滴做起。所以，人人都有能力过上低碳生活，只要你有低碳生活的态度。原来低碳生活就是环保生活啊！在学校，我就是出了名的环保小卫士，走进低碳生活，怎么能没有我的参与呢！
回到家，我迫不及待地邀集我们组的`环保小分队成员，把我知道的低碳的知识讲给他们听。我们决定开展一次轰轰烈烈的活动来宣传低碳生活。经过讨论，确定了我们的低碳生活宣传口号就是：不低碳，你out啦！起初我想通过发宣传单来倡导低碳生活，可是小队成员丽丽说：“人们收到宣传单，大部分都是随手一丢，反而制造垃圾，不够环保！”最后，我们决定画环保海报，张贴在我们学校门口。正好马上就要开学了，让全校的同学们都来参与我们的低碳生活。接下来的日子我们投入了紧张的准备工作中，从网上搜集资料，画海报，忙得不亦乐乎。
一个星期后，几张低碳生活宣传海报就张贴在了我们学校门口。开学那天，看着同学围成一团看我们的宣传海报，我心里别提多得意了。班主任知道了，还在全班面前表扬了我们环保小分队呢！当然了，我这个小分队队长更是得到了老师的大力夸奖！从此“不低碳，你out啦”这句话就成为了我们班的流行语啦！每天大家一见面，就互问：“今天你低碳了吗？不低碳，你out啦！”
亲爱的朋友们，今天你们低碳了吗？低碳生活，其实很简单，让我们携手爱护我们的地球，爱护我们共同的家园，注意节电、节油、节气，从点滴做起。不低碳，你out啦！
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