小学五年级作文

时间:2024-04-02 16:44:54 五年级作文 我要投稿

(集合)小学五年级作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)小学五年级作文8篇

小学五年级作文 篇1

  我是一个爱做梦,孝顺父母,爱交朋友,多才多艺的女孩。我长着一双大大的眼睛,闪着智慧的'光芒。

  我爱做梦。我每一天睡觉前,都会想一个完美的梦。我喜爱小动物,有一次我做梦,梦见我养了一只小狗,名字叫“熊熊”,我带着它无拘无束地奔跑在宽阔的田野上,尽情嬉戏……

  我孝顺父母。有一次,一个阳光明媚的早晨,我和爸爸去艺术馆看展览。回来的时候,爸爸给我买了一个面包。它看起来十分美味,我吃了一半忍住了,留了一半给爸爸。爸爸微笑着对我说:“你真是个懂事的好孩子!”

  我爱交朋友。一年级刚开学的时候,一个同学突然问我:“你家有宠物吗?”我说:“有一只小乌龟。”回家后,我一向琢磨:她为什么要问我呢?她和我还很陌生啊。之后我想,她可能是想和我交朋友吧,我要主动去跟她交朋友!于是,第二天,我去跟她说:“我们交朋友吧!”她高兴地答应了。此刻,我们已经是最好的朋友了。

  我多才多艺,有创意,爱写作文和画画,尽情挥洒我的灵感。我有一次参加国际画画大赛,还得了一等奖呢。我写作文也是数一数二的,我的作文已连续好几次被登在杂志和报纸上。

  有空来找我吧,说不定我们会成为好朋友呢!

小学五年级作文 篇2

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”书能教我们怎样写作,怎样做人,书是我们的良师益友。读一本好书如同和一位高尚的人谈话,能陶冶人的情操,提高人的鉴赏能力,把人带到一个忘我的境界。

  我喜欢看书。在我的家里,有一个属于我自己的“小天地”,抬头一看,映入你眼帘的都是琳琅满目的书。这些书有的是“老部长”,有的是“新成员”,从小时候的`故事书到如今长大后的文学作品,它们都陪伴着我成长,为我打开知识宝库的大门。我有爱看书的习惯:一边看书一边吃饭,把看电视的时间拿来看书,就连上厕所都拿着一本书“啃”呀“啃”……

  记得有一次,我迷上了看四大名著中的《红楼梦》,这下可不得了了,除了有事,剩余我都捧着这本书。妈妈叫我洗澡,我偷偷把书藏起来,进了厕所,我把水龙头开起来,自己坐在马桶上看书。一个小时过去了,两个小时过去了……又过了半个小时后,妈妈来敲门了:“唐晴,你洗好没。”我回答:“哦,快好了,再等一下。”妈妈走后,我又完全沉醉其中。半个小时又忽的过去了,妈妈又来催我了。我说了声“好了”,我把水龙头关掉,看了5分钟后我又把书藏好,走了出去,过了段时间,我把整本书都看完了,说我是名副其实的“书呆子”一点也不为过。

  书让我的生活变得多彩。从书本上,我知晓了人类之创造,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科学之奥秘,知识之力量……

  俗话说得好:“书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,书是智慧的源泉,一本好书能够荡涤人们的心灵,让书香伴我成长!

  同学们,在祖国和平的蓝天下在美丽的校园中,比先辈拥有更优越的条件,应当好好读书。书本人生,知识命运!同学们,让我们与书为伴,一起去遨游知识的海洋,勇敢地去开创属于自己的美好未来吧!

  家长点评:书籍是人类精神家园中特殊的花朵,闪着异彩,飘着奇香。有书香相伴,不亦乐乎!作者首先告诉我们读书的好处,进而写了“我”喜欢看书,把自己的书说成“老部长”、“新成员”,给书注入了生命的活力,显示了“我”对书的喜爱。“我”看书到了如痴如醉的境地,并自嘲是“书呆子”,接着作者写出了读书给自己带来的收获与快乐。最后呼吁大家好好读书,从而通过书香为伴,开创属于自己的美好未来,更是把文章推向了高潮,点明了文章的主旨。

小学五年级作文 篇3

  一提起那件事,我就想笑—我让猪追得到处跑。哈哈……真是笑死人了。

  那是前年暑期的事了。我和爸爸坐火车到西峰姥姥家去玩。刚进姥姥家的门,二姨太就兴奋地我说:“老母猪下车了。”我直奔后院去看个是不是真的。

  到了后院,我发现那几只小猪都睡着了。我悄悄地进猪圈,发现在老母猪身下睡着一个身上带有,斑点的小花猪。我轻轻地抱起小花猪,用手抚摸着它那毛的身子,早就把猪圈里的臭味外了。真是越摸越觉得可爱,我不禁把它抱在怀里。谁知这下可闯祸了,老母猪“呼”的一下站起来,瞪着的眼睛,冲我大叫。那意思可能是:放下我的.孩子,要不难就打你不客气了。我指着它的鼻子说:“我就抱,看你还能把我这么样。”我越说越起劲,素素惜抱着小花猪出了猪圈,还把门关上了。这时,老母猪冲了上来,一直用它鼻子顶着门。我逗它着说:“顶吧,顶也没用你就在这里好好待着吧。真是的。我就抱着小花猪回去了

  老母猪真是好玩。

小学五年级作文 篇4

  “嗯~睡得真舒服!”我满足地伸伸懒腰,开始进行一天的忙碌。因为心情愉快,做起事来就特有劲儿!我以惊人的速度完成了一天的工作,一到中午,疲惫的我就躺到床上,穿梭到梦境世界

  “呼”的一声过后,我一睁眼,就发现我正躺在大雄房间的地板上,哆啦a梦他们正在一旁商量着什么。“大家,你们在讨论啥呢?别瞒着我啊!”我笑嘻嘻地走到他们中间。“哦!你醒啦!”大家被吓了一跳。“我们再商量要到哪冒险呢!”小夫争先恐后地说。“放暑假了,不出门玩闷在家里太无聊了!”胖虎自言自语:“世界上还有那些没人去过的地方呢?”“哎!你有没有什么主意啊!”大雄把矛头指向了我。“这……”我埋着头冥思苦想了一阵,忽然,眼前一亮,“有了!”“什么地方!?”大家异口同声、迫不及待。“水果世界!怎么样,不错吧!”“哈哈哈……”我的话音刚落,胖虎和小夫就哈哈大笑起来,“水果世界……哈哈,你跟大雄一样幼稚”说完,又趴在地上狂笑不止。听了他们的话,静香和哆啦a梦,也疑惑地看着我。“不一定啊!”大雄显然是被激怒了,他气呼呼地说,“试一试才能知道!”“对啊!世界上奇迹无处不在、无奇不有,哆啦a梦,把‘对错判断仪’拿出来!”小夫和胖虎爱嘲笑人这一坏毛病也把我点火了。“哼,哆啦a梦,快拿出来,我要让他们心服口服!”胖虎毫不示弱。“好啦!我拿出来就是了。”多啦a梦边说边把“对错判断仪”取出来,说到“水果世界存在吗?”话音刚落,只见“对”“错”两个符号颤动着,我们的心揪了起来,刹那间,“对”符号飞了起来。“哈哈,我们赢了!”我和大雄欢快地击了个掌。“有什么可高兴的,”胖虎气得脸发红,一旁的小夫也帮腔了:“亲眼见到才算真的!”他们显然要顽抗到底。“哆啦a梦,出发吧!”一直没发话的静香有些等不及了。“不过,先穿上这些铠甲吧!”哆啦a梦说着,从他的口袋里掏出了六套铠甲,“我要蓝白相间的,其他的`你们自己选吧!”我眼疾手快,抢先拿到了我最喜爱的红色铠甲,急急忙忙地换上,站到镜子前一看,嘿!穿上铠甲的我显得挺帅气的。我转过身,大家也都换好了:胖虎是土黄色的,看起来霸气十足;小夫是深棕色的,看起来学识渊博;静香是粉红色的,看起来善良有爱;大雄是绿色的,看起来生命力旺盛……大家穿上了各自喜欢的铠甲,都心满意足、神气活现。

  “走喽!”哆啦a梦取出任意门,我们!蜂拥而上,挤了进去。“啊!”我们一进去,就踩空了脚,像掉进了深渊般急速下坠,在黑暗中,我紧紧地闭上了眼睛……(未完待续)

小学五年级作文 篇5

  有一种美,它是温和而轻柔的,它没有阳光的绚烂,没有星光的璀璨但它更让人痴迷,更使人陶醉。对!它就是诗一般的月光。

  夏季的月光最美。如流水,似薄纱,给人一种神秘感。夜色朦胧,使人觉得明晃晃的月亮好像被轻纱蒙住了,月光穿透轻纱,洒下牛乳般的光辉,在这种境界里,连知了也停止了鸣叫。我不敢说宇宙中有没有这种清新娴静的景致,但我坚信,地球上没有比这更迷人的景色了。

  月光静静地泻在路面上,路面像起了一层清雾,两旁的树一色是阴阴的,但那别致的丰姿却清晰可见。在树的中间,偶尔突现的路灯也忽明忽暗,没精打采的`,而月光在这种晦暗景色的衬托下丝毫不减色,反而更见风致了。

  月光照在荷叶上,叶面像洒上了一层牛乳,看上去软软的,柔柔的。荷花的倩影倒映在水中,就像一位婀娜多姿的美人,这景色可真像一幅绝妙的工笔画啊!

  我爱这皎洁,柔媚而神秘的月光。

小学五年级作文 篇6

  家然而是每个孩子成长的摇篮,然而是每个孩子栖息的港湾,每个人的家都然而是不一样的。每个人都很爱他的家。我也不例外我也很爱我的家。

  我的家虽然很普通但很温馨,当你走进客厅就会被对面雪白的墙上挂着一副大大的十字绣所吸引,画面栩栩如生,那然而是奶奶千针万线绣出的,金黄色的镜框把十字绣装扮得格外引人注目。上方有一个大大的‘福’字,字的两旁还绣了各种各样鲜艳的花朵,争奇斗艳的鲜花引来几只蝴蝶还在花丛中采蜜呢。十字绣的下方然而是沙发,紫色的沙发把家装扮得更美更加亮丽了,晚上,我躺在那软软的沙发上看动画片,真的好舒服呀!客厅的`对面然而是一个饭厅,那里放了一个餐桌,我家的餐桌很神奇的它能够变身,这个桌子平常就然而是一个正方形,当家里来客人时,把桌子中间那条缝拉开,在把里面的两个板子翻上来就变成长方形了,然而是不然而是个性方便?每一天我们全家围坐在这餐桌上吃着香喷喷的饭,我感觉好幸福哦。

  我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

小学五年级作文 篇7

  我在班里最要好的同学是一个肥头大耳,总该揣着明白装糊涂的人,有时也爱和人打闹,但是不影响学习。

  有一次数学课上,有一位同学在黑板上讲一道非常简单的`数学题,这道数学题全班同学几乎都会做,当这位同学讲完了的时候,他突然举手站起来说:“为什么要这样做这道题啊?”

  整的全班同学全部无语,当时我回了一下头对他说:“你是不是就会揣着明白装糊涂,这么简单的题,提出这样的问题。”课下我去找他为啥提出这样的问题,他却说为了抢分啊。真是让人搞不懂啊。但是,他有时揣着糊涂装明白,老师讲了一道很难的数学题,老师讲完,问同学懂没懂,就只有他一个人说懂了,等到下课我对他说:“你懂了,那你跟我讲一遍。”

  他说他也没听明白。孔子曰:“知之为知之,不知为不知。”他还真是奇怪。他也很爱和人打闹,记得有一次,我忘记了语文作业,就问他,他把语文作业告诉我之后,说:“这都能忘,记性太太次。”于是,我折了一个纸飞机朝他扔去,他又扔回来,我俩一直来回扔,但是被班主任逮了个正着,他说我先仍他的,一个人被挨了一下。出去了之后,他绕到我背后,把我摔倒好几次。反正都挨打了,也不用这么狠吧。

  我的最要好的朋友很奇怪,爱打闹但不影响学习,爱提问题,一天不提俩问题心里都难受。

小学五年级作文 篇8

  走到教室门口,一扇门就自动打开了,虽然没有窗户,但有一种走进春天的感觉,一切都是那么美丽。同学们正在上课,我随便找了个座位坐下来,突然,椅子动了一下,把我吓了一跳,原来,这椅子可以根据人的身高、体重,自动调节高度。我松了一口气。这节课讲的是海底世界,老师按了一下按钮,我们周围便出现了海豚、海龟、鲸鱼等海洋生物。

  下节课是英语课。老师的讲台上放着一台微型电脑,每个同学的课桌上都有这一台液晶显示器,老师用手轻轻点了一下电脑,突然我的眼前就出现了一个大本钟,呀!我来到了英国伦敦,我按耐不住心中的'激动,猛地跳了起来,大声的叫了起来。正在这时,一位帅气的英国男士朝我走来,对我说:“hi”我愣住了,不知道说什么好,他用疑惑的眼神看着我,我慌张地说:“hi”渐渐地,我和他熟了,他教我英语,我教他语文。渐渐地我英语越来越好了,突然我听到了一声哨音,就像着了迷似的,尽管有多不愿意,都控制不住自己,眼前的那个英国男士也突然没了身影。

  哦,原来是我在做梦啊,真希望我们上课的教室是这样子的啊!

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