五年级作文
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
孝敬长辈就是我们中华民族的传统美德,我们作为新时代的小学生,同样也要孝敬长辈,我就就是这样去做的。
“香九龄,能温席;孝于亲,所当职”。虽然这个年代冬季都有电热毯了,用不着孩子去替妈妈暖被窝了。但这种孝敬长辈的美德时时鼓励着我,让我在平常的生活中关心和关爱着自己的长辈。
一次,吃完晚饭,妈妈的腰酸背痛的老毛病又犯了。我二话没说,就把妈妈扶到床上,让她先躺着休息一下。之后,我把碗收拾到厨房,用热水洗刷碗、筷。虽然有点油腻,看上去有点恶心,但我还就是把它们洗得干干净净的。最好还把餐桌擦了,然而把地上我不留意掉下的饭粒也拣起来了。哎,这时我才发现,也许就就是我平时太爱掉饭在地板上,妈妈弯腰次数多了,才腰疼了呢,我心里一阵内疚。干完家务事后,我就到房间给妈妈捶腰和背了,我先用双拳捶妈妈的腰部,然后用双掌重叠在一齐慢而有力地揉着,直到妈妈感觉疼痛有所缓解。捶完腰以后,我又开始给妈妈捶背了,这下我拿出我的拿手好戏――用脚后跟捶背,这但就是我妈妈最觉得舒服的捶背方法。我的脚像打小鼓似的.不停地捶动,虽然有的累人,但看见妈妈的病疼有所好转,我的心却就是甜滋滋的。
还有一次就就是今年去二爷爷家过年,晚上要睡觉时,看见我的祖母颤颤踮踮地拿着盆子去打水洗脚,她但就是已经89岁高龄的人了。我赶紧去帮她端水,然后坐在小凳子上给她洗脚,我先把祖母的脚丫子洗干净,然后又给她搓脚心,还一边一洗,一边给她讲我们学校发生的趣事,乐得我的祖母合不上嘴,直夸我就是一个懂事的孩子呢。
虽然这些只但就是就是生活中点点滴滴的小事,然而但我期望孝敬长辈这个传统美德能继续发扬光大,并且以身作则,从我做起,从身边的小事做起。
五年级作文 篇2
栀子花在一年中花开花落,又长一岁。
常春藤在四季中繁茂枯黄,又大一岁
大雁南来北往在迁徙中养儿育女,循环不已.
树叶在春季发芽,在秋季凋零.
一年很快就过去了.
这一年中我们在诗词中,自由落体中,英文单词中度过.
度过了多少欢乐嬉笑的时光,度过了多少郁闷难过的时光,而后我们在努力的一年中又成长一点.
同学们,不知道我们在未来的日子中有多少能和以前一样嬉笑打闹.
尽管如此,我们终究还是要离别,
但是海内存知己,天涯若比邻.
让我们祝福对方吧.
古人云:山回路转不见君,雪上空留马蹄处.
我希望我们分开十年,二十年,甚至三十年后,还能像以前一样在一起谈天说地.
在翻开以前尘封的`相册后,说着各自的糗事,回忆着当初青涩的回忆.
同学们,我们不说再见,我们后会有期.
五年级作文 篇3
圆溜溜的眼睛,卷卷的头发,带着一幅眼镜,还有一个樱桃小嘴,这就是我最爱的.“傻”妈妈。
记得有一次,我急着去上学,却忘记把伞带上。放学后,天公不作美,突然下起了倾盆大雨。我站在校门口等了近半个小时都没人来接,我开始闷闷不乐,突然看到一个熟悉的影子向我走来,抬头一看原来是妈妈。只见妈妈骑着摩托车,带着雨衣。妈妈着急地朝我喊:“女儿,上车回家了。”我迫不及待地坐上车,车上只有一件雨衣,妈妈却给我遮了,“妈妈你不用遮吗?”“没关系我的身体好的很。”(原来妈妈一下班就赶过来接我,所以没来得及回家多带一件雨衣。)
我悄悄地把雨衣向妈妈那边挪过去,可是妈妈不领情,“遮好点!雨越下越大了。”我只能乖乖地遮好直到到家门口。终于雨也下停了,看见妈妈身上都被雨淋湿了,我含在眼中的泪水不禁流了出来。
一进家门我就打了个大喷嚏,妈妈赶紧给我倒了杯热茶,又准备出门给我买感冒药预防。我想到妈妈还淋了雨,肯定也着凉了,就叫她一定给自己买点药。妈妈却只是说:“没关系的。”我感到鼻尖又开始酸酸的了。
这就是我的傻妈妈,下雨不顾自己湿透,却留我一片干爽;自己淋雨可能已经着凉了,却只对我关怀备至。这是个傻妈妈,却也是全天下最好的妈妈。
五年级作文 篇4
12月的一天,天气非常冷,外面下着大雨,我撑着一把伞去英语补习班上课。刚走进教室,我这才发现我身上的衣服全都淋湿了,不巧,教室里的空调坏了,当我想去拿出班里流行的暖宝宝时,却又发现没有带。
上课时,我坐在座位上直打喷嚏。两只冰冷的小手不停地来回搓着。我心急如焚,想:这下该怎么办呀!今天真倒霉啊……我的.同桌是小王,他是一个热心的同学。看见我冷成这样,就悄悄地把他的暖宝宝递给了我,轻声对我说:“你冷吗?来,暖宝宝借给你吧!”我接过暖宝宝,一股暖流瞬间涌遍全身。我不禁连声道谢,但他只是微笑着说:“没事的,我不冷,你就用吧!”
过了一会儿,我发现小王也一直在用嘴往手里哈气,我有点不好意思地对她说:“给你吧,我不冷了。”说着就把热乎乎的暖宝宝塞给了他,他才勉强收下了。但过了一会儿,他又把暖宝宝塞给了我……
就这样,暖宝宝在我俩之间不断传递着,温暖着我,也温暖着他。此时我思绪万千,这才发现这个暖宝宝并不普通,它握在手里并不重,但我却觉得它沉甸甸的,因为里面充满了友谊。
谁说同学之间没有爱?
五年级作文 篇5
我脑海间幻出这样一幅图画:乡村湛蓝的天幕和碧绿的枝桠间有一条幽深的小径,不知它要通向哪儿。便一路顺着它前行,看到了世外桃源般的风景,也聆听了山涧流水的清澈悦耳,猛地抬头,眼前是一扇砖红色的大门。
……
我在想,这僻静的田间小路会否便是人生大路的缩影,这古朴典雅的大门会否就是通向未来的起点?带着这样的思虑,我在书写;通过这样的书写,还望能从中得到启迪。
于孩童而言,那扇紧闭的门通往未知的乐园,那里该是会有明媚的阳光和悦耳的鸟鸣,是远方;在青年看来,推开那扇门便能看到知识的海洋,穿越这荆棘密布的羊肠小径,便能看到梦想的曙光,在发烫;迟暮的老人却说,那条路他已走到了尽头,他依稀能看到远方的山麓,他愿将这一把白骨埋在门前,供来去的`人观赏,也愿把自己葬在门后,经年后回到天真时代,再续前世的无邪稚梦,是终点。
你看,年龄不同,所历经的世事风雨也不同,所感所想就更为不同。但无可否认,那条路必将是险象迭生,那条路上也难免会遇到挫折逆境,不过是追梦人的信念比那泥潭沼泽更为坚定,他终将抵达一扇门,再推开一扇门,再度出发。
那扇门,该是终点,是奔波劳碌一生才抵达的终点。悉数曾走过的风雨,感叹曾打败的岁月,当你身披霞光与黎明时的露水,当你卸去一身戎装换上初生时的衣裳,你回头望见泥泞路上满是坚定的脚印,你便微笑着倚在门旁,放心而疲惫的睡去。在我想来,那是最好的结局,是最好的终点。
那扇门,该是起点,是一个阶段走过后迎向未来的起点。在精疲力竭时遇见它,在准备就绪后推开它,在踏上征程后与它渐行渐远,在人生的旅程中勇敢的遇见一个又一个它。在此时,门被赋予了更为崇高的使命,它是勇者的见证人,它是走过岁月的见证碑,它是荣耀。
一条路,有人用一辈子的时间走完;一扇门,有人穷其一生的勇气去推开。你恐惧门后的崭新世界,你又对富有挑战的前路充满希望。做真实的自我,做勇敢的人,带上无畏的心,就此出发
——一路翻山越岭,感受“路”的艰辛;终得黎明曙光,见证“门”的荣耀,在对路的执着与门的憧憬里,我们辛苦跋涉,愿每一份梦想都得以实现,愿每一个灵魂都得以历练,愿路的尽头是美满,愿推开门的刹那,遇见幸福。
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