五年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
夜晚，我背着心爱的“米老鼠”书包，陪伴着我的只有那串钥匙上叮当作响的小铃铛。太阳也懒惰了，如同羞涩的女孩，躲藏到了那西山的后边不敢见人。月光把我的影子拉得好长，夕阳渐渐地从天边消失了。昏暗的灯光射在我的身上，我用迷茫的.目光望着灰蒙蒙的天空，然而，回答我的却只有那泛黄的月亮。月那消瘦的脸颊早已没有以前的朝气蓬勃。星星呢？也没有以前那么调皮、可爱。“月啊，请告诉我，你为什么变得没精神？星星呢？以前那一闪一闪可爱的星星呢？以前眨巴着眼睛的小星星们哪儿去了？”我把这一串的疑问投降夜空，夜空摇摇头，沉默了。或许星星们是去玩耍了……我美好地想象着。
夜，依然寂静，寂静地有些阴森森的感觉……
五年级的作文 篇2
新学期，新起点，新学校……总之，一切都是新的。
开学第一天，万里晴空，温暖的阳光温柔地抚摸着宽广的大地。我迈着轻快又有一点儿忐忑的步伐走向新的校园。突然，我止步了，我回眸望了望陪伴我六年岁月之久的.母校，深深地鞠了一躬，说了声“再见”。又对新学校说了声：“我来了”。
想象中的中学是死气沉沉的，没有新意，地面也只用全白或全黑的瓷砖。可走进新校园后，我不禁眼前一亮，大片的新绿映入我的眼帘。紫薇花、月季花等都竞相开放，香樟树巍然挺立在路两旁……这儿的空气都是香的，此时，我的忐忑心理立即烟消云散，站在这儿，我仿佛置身于大型的生态园，也仿佛成为了其中的一员。
校园十分宽阔，我开始急切地寻找我的教室，还有十分钟就要开始报到了。我来来回回地跑在迷宫般的校园里，不经意间撞到了一个人，我连连道歉，没想到她便是我的班主任。“我……我……对不起！”我支支吾吾，她却和蔼地牵起我的手，一起向教室走去。
我的新同桌是一个又高又瘦、惜字如金的人。如果我们问他题目，他总是说“仔细看”，然后把解题思路写在一张白纸上，递给我们。
新学校，虽然还不熟悉，但我知道有和蔼的老师和乐于助人的同学，我一定会很快融入这个温暖的大家庭！
五年级的作文 篇3
在一座高山上，有一棵年迈的歪脖树，它是这座山上年龄最长也是同辈中唯一存活下来的树。这天，歪脖树爷爷给脚下一个刚刚钻出地面的小松树讲起了故事：
“孩子，你知道吗？我们生活的这片土地经历了几次变故呢！当我还是你这么大时，这里是一大片茂盛的森林，山上绿树成荫，山下绿草如茵，蝴蝶飞舞、花香扑鼻。四周是农民伯伯的庄稼地，孩子们把这里当做他们的天堂。星期天或者放假的时候他们都会到这里来采野花或是捉蝴蝶；农民伯伯累了，就在山脚下的草地上躺一躺。生活在这里的人们都很快乐。”说到这里，歪脖树爷爷还欣慰地笑了笑，“可是，”歪脖树爷爷又伤心起来，“几年前，汽车、机器开到了山脚下，伐木工人带着斧头、锯子进了山，随着“嚓嚓嚓”的声音，我的兄弟姐妹、你的爸爸妈妈还没来得及喊一声疼，就无声地倒下了。他们被装上车，拉进了城里，有的被做成了高档家俱，有的变成了一次性筷子，个头最小的也被做成了火柴…...而我因为长得歪歪扭扭，他们觉得没有利用价值，才保住了一条命。随着他们陆陆续续地离去，我便一个人孤零零地生活在这里。”说到家族遭遇的灾难，歪脖树爷爷情不自禁地流下了眼泪。
“日复一日，月复一月，后来长大的树也没能幸免于难。这里终于成了一片秃秃的.山，没有了花香，没有了蝴蝶飞舞，农民失去了休息的好去处，孩子们再也不愿到这里来玩耍了。我没有想到，我们的存在，本是为了给人类环保事业做贡献，可人类为了自己的利益，竟然残忍地剥夺了他们的生命。这对我们，实在太残酷了！”歪脖树爷爷再一次泪流满面。
失去了兄弟姐妹，失去了不得孩子们的欢声笑语，孤独的我一点也不快乐，我每天都在祈祷。可能是我的真诚感动的人类，或者是他们体会到了他们种下的恶果是多么可怕：这几年，他们经历了无数的灾难：雪灾，旱灾，水灾，地震，泥石流。有许多人因此流离失所，又有许许多多的人为此失去了生命。人们终于醒悟了，他们提出了“重环保，除陋习，树新风”的口号，到处张贴“保护环境，人人有责”的巨幅标语，用“退耕还林”、植树造林的实际行动保持水土不再流失。打火机代替了火柴，消毒重复使用的筷子代替了一次性筷子，这是多么欣慰的事啊！更值得庆贺的是，人们也没有忘记我，他们又开着车来到这里，你看到的这些比你高的树，就是他们种的。这里终于又回到以前繁荣昌盛的样子。”说到这里，歪脖树爷爷喜极而泣，“看来，我的祈祷没有白费功夫，至少人们开始重视环保了。现在的样子，我很满意。我的时日不多了，我希望人们把这项工作一直坚持下去，这既是为我们造福，更是为了他们有一个好的生存环境。孩子，希望你能记住爷爷的话，如果有一天我不在了，你要像我一样为人类的环保事业多做贡献。因为我们只有一个地球，不要让它毁在我们手中，知道吗？”
人们啊，你们听到歪脖树爷爷说的这些了吗？为了那些消逝的生命，为了我们不再遭受自然的灾难，让我们携起手来，共同保护好我们赖以生存的地球吧——因为我们只有一个地球！
五年级的作文 篇4
一个周末，我和我的好朋友在家附近的一个公园里玩。我们在一片草地玩捉迷藏，我看到了一个有很多树木花草的地方，准备藏在其中一个草丛后面。当我躲进去的时候，才发现里面是一块空地。
这块空地的四周草木茂盛，花团锦簇，还有许多美丽的蝴蝶，在鲜花头顶飞舞。我不禁感叹到，啊！好美呀！这里仿佛就是个世外桃源！这里没有别人，当我和我的好朋友的“秘密花园”正好！于是，我马上把好朋友喊了过来，对她说：“这个地方就当我们的‘秘密花园’吧！”
“好呀！好呀！”朋友高兴的`答到。
我们很喜欢这个地方，几乎天天都来这里玩。
有一次，我来的时候，发现好朋友已经来了，并且看起来心情很不好。我问她：“你怎么了？看起来不太高兴。”
她就委屈的向我诉苦：“今天，我家那淘气的小猫把家里的花瓶打碎了，我妈下班回家后，就一口咬定是我把花瓶打碎的，我怎么解释，可她就是不相信，还说是我做了坏事不肯承认，把责任推向了小猫，拿家里的小猫做挡箭牌，总之说了很多伤人的话，为什么她就是不相信我呢？”说着说着，朋友就伤心的哭了起来。
看到朋友哭了，我心里也很难过。于是我安慰她说：“别哭了，以后多帮阿姨做家务，她可能只是一时误解，无论做什么事，三思而后行，时间长了，阿姨慢慢就会知道，你是个好孩子！”我又给朋友讲了几个笑话，朋友终于眉开眼笑了，我们高兴的跳了起来。
我们经常在这里玩，心情不好的时候互诉衷肠，开心快乐一起欢笑，有好东西一起分享，秘密话都在这里说。
这个地方就是我的“秘密花园”，怎么样？我很喜欢，你喜欢吗？
五年级的作文 篇5
我们的校园绿意盎然，还被评为“绿色学校”呢！
一走进大门，两旁的花坛首先映入你的眼帘。左边的小花坛里，有樟树、银杏树等高大挺拔的树和矮小的灌木丛。灌木丛的颜色各种各样，错落有致，先是深绿色，再是梅红色，然后是暗红色，最后是嫩绿色，可漂亮啦！
右边的大花坛里更是色彩缤纷了。高大又深绿的`大树显得特别有精神，真像一位位保护学校的哨兵。花坛的正中心是一块大石头，上面刻着金灿灿的大字——下沙二小。石头边的一片蝴蝶兰，五彩斑斓，有金黄中带墨绿的，有鹅黄鹅黄的，有淡紫中夹橘黄的，还有雪白中有深紫的，真是美不胜收呀！
再往右走，就到了通向操场的美丽的小道。刚进小道，就看到一排排青翠挺立的松树，让人觉得神清气爽。再往里走，就出现了一棵棵茶花。现在茶花开得正旺盛，压满了枝头。茶花色彩明丽，有梅红色的，有粉嫩嫩的，有白中带粉的，可美啦！茶花形态万千，有的还是个花骨朵儿呢；有的恨不得马上开花；有的开了两三瓣儿；有的全部开放了，像亭亭玉立的少女。它还有沁人心脾的香味，真美！走进小道深处，就看到了樱树。樱花谢了，留下了黄黄的残根，不晓得开花时有多美呢！
过了小道，就来到操场。操场左侧，一个沙坑进入你的视线。土里藏着漂亮又奇特的石子，还有雪白的贝壳，沙土软软的，一跳就是一个小坑。四周是绿色的植物，既美化校园，又减少尘土。正中心是一块草坪，春天是嫩绿的，夏天是碧绿的，秋天是淡黄的，冬天是枯黄的。草坪上有两个球门，大家可以在这儿快活地踢足球。草坪周围是一条跑道，每天早上，大家在跑道上做早操；体育课上，大家在跑道上跑步、锻炼身体；有时，大家还在跑道上嬉戏玩耍。跑道留给了我们多么快乐的回忆呀！
在每个角落，我们都可以看见绿姐姐的身影。我们的校园是多么的绿意盎然啊！
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