五年级的作文

时间：2024-04-06 10:06:15 五年级作文我要投稿

五年级的作文[经典9篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文[经典9篇]

五年级的作文篇1

　　教室的墙角有一根被折断的教棍，教棍教棍，顾名思义，也就是老师用来教学的木棍。对，不错，它是老师用来教学的木棍，同样也是一根饱含了老师的爱的木棍，令我至今难忘。

　　拿起木棍，轻轻地抚摸它，你一定发现，这教棍不粗不细、精致又细腻，可仔细一瞧，又发现，这上面的条纹好像表示它经历了大风大雨，饱经风霜。近一看，它温柔无比，远一看，它又像是“威风凛凛”，这跟它主人博老师的性格完全符合。

　　说起博老师，他还真是一位有意思的老师，长得“虎头虎脑”的，高高的个子看起来很有霸气，不管上课下课，他老爱和我们跑跑跳跳。博老师跟他的名字一样，很有学问，不但是我们的数学老师，还是英语老师，上数学课顺便和英语结合起来，生动、有趣。我们都很喜欢他。

　　至于教棍呀，是这样的：二年级下学期，学校突然不让老师用教棍，没了教棍，就像想飞的鸟没了翅膀，想跑的`人没了脚，可老师却说：“有没有教棍不重要，只要我们肚子里有知识文化，这教棍不要也罢。”说完，“咔嚓”一声，将教棍一分为二，扔向墙角。

　　啊！老师啊！您是知识花园里的园丁，培养了一批又一批即将开放的灿烂鲜花；您是广阔无尽的天空，养育着初生的太阳；您是知识海洋的船长，带着一批又一批学生遨游在知识的海洋。

　　啊！老师，这是一个多么伟大的职业啊！

五年级的作文篇2

　　刚走进班，就听见“哈哈哈……”一阵爽朗的笑声，呵呵，不用想也知道，一定是我们班的“开心果”。

　　她留着齐肩的微微发黄的短发，还是打卷儿的，一见到她那独有的卷发，我就情不自禁地联想到小狗身上那毛茸茸的卷儿毛，嘻嘻，瞧，她尖尖的微微翘起的下巴看起来是多么倔强，从不愿低头认错。

　　记得有一次，放学后，我独自走在回家的路上，边走边想着自己的心事，忽然，我听到一声毛骨悚然的声音，然后从我侧边冒出一只阴森的。还露着白骨的`手，我大叫一声，随后就听到一阵哈哈大笑的声音，我被吓出一身冷汗，呆住了。她阔步走到我旁边，笑嘻嘻地望着我：“哎呦，我竟把班长吓得一蹦三尺高，哎，我真的太伟大了。”我白了她一眼，她却莫名其妙地捧腹大笑起来，我无语了。

　　还有一次，上舞蹈课时，顾老师没在班，同学们都在叽叽喳喳地聊着，我们也不例外，突然，我看到她眉毛一挑，一脸坏笑着说：“‘小李子’咱俩一块下腰吧，好不好？”

　　“我不要，好痛的。”我撇撇嘴说。“哼，不仗义，我自己下。”她冲我狠狠地笑了一下。

　　然后，她就开始往下压，突然，她的重心没稳住，身体一下子垮下去了，只听“咚”的一声，只见她的整个人都躺在冰冷的木地板上了，我们二话不说，马上把她扶起来，她又哈哈大笑起来，我们都诧异地望着她，她摆摆手，连忙说：“我……我……我是打不倒的小强！怎么能为一丁点儿的挫折打败呢？是不？”我们听完她的这一番话后，目瞪口呆，半天说不出话来。

　　她就是我的伙伴，我们班的“开心果”——徐静娴。

五年级的作文篇3

　　说到老师，相信大家一定不陌生吧！谁的一生无教悔，人们常说：“老师是辛勤的园丁，老师似慈爱的父母”，陪伴我们一起成长。但是，我觉得我们的徐老师更像一本功能齐全的书，一本让人越读越爱的书，一本五色斑斓的书。

　　在上课的时候，徐老师就像一本《百科全书》，她来帮我们，除掉拦路的`程咬金，让我们在知识的海洋中遨游，去寻找正确的答案。你看，她在上课时是那么的认真，一笔一画地给我们写学板书，如果我们有一些题不会做，她还会耐心地给我们讲解。

　　一到下课，徐老师就像老顽童一样，有时候讲一些笑话就会引的我们哈哈大笑。她不仅像一个老顽童一样，而且还像一本《幽默笑话大全》，她陪我们一起玩耍、一起寒喧。有一次，她讲了一个笑话，使我们笑的前俯后仰、上气不接下气。

　　老师不仅是一本《幽默笑话大全》，而且还是一本《十万个为什么》，为我们排忧解难。记得有一次，两个同学因为一件小事闹起了矛盾，你把他的脸抓烂了，他又把你的胳膊给弄青了，但是徐老师看见后，主动帮他们调解，告诉他们同学之间应该互相帮助、和睦相处。

　　徐老师就像一样魔术师一样，变来变去给我们带来了知识与方法。我们敬爱她，在我们成长的道路上，她就像一盏光芒万丈的灯一样为我们照耀着脚下的路，引导着我们该向哪个方向走。谢谢您“老师”！

五年级的作文篇4

　　我的家乡在萧山，这是一座美丽的城市，到处都是高楼大厦和干净整洁的大路。如果你想找一个清静而优美的地方，那就去湘湖吧！她是一个十分迷人的湖。走，我带你去看看吧。

　　刚走进湘湖景区，呈现在你面前的是一派五彩缤纷的景象。瞧，初冬姑姑把金黄色给了银杏树，把火红给了枫树，把深绿色给了松树，把橙色黄色给了水杉……人们感觉自己走进了画里。

　　沿着弯弯的小路，来到湖边，一阵暖暖的风吹过，湖面荡起了条条波纹，他们被轻轻推向岸边。阳光下，波光粼粼，闪着点点金光，那是太阳公公的金色胡须吧！看见那群天鹅了吗？这里有灰天鹅、白天鹅还有嘴巴红通通的'黑天鹅。他们有的在湖面上转圈圈；有的抬着自己高贵的头，在湖面上悠闲地游来游去，有的懒洋洋地趴在地上，舒舒服服地晒太阳。还有的天鹅，你挨着我，我挨着你，他们在聊什么呢？偶尔你也会看到一两只白鹭飞过，它们拍打着又大又白的翅膀，飞向远方，渐渐消失在你的视线中……多么美好的感觉呀！

　　再往前走，映入你眼帘的是一大片荷花池。虽然荷叶已经变成枯黄的了，但在我看来，收缩的荷叶像一顶顶帽子，温暖着荷花池。站在枝头的莲蓬头已经变成褐色的了，里面是空空的，也许他的种子已跳入淤泥，正在为明年的发芽做准备呢。

　　我们还有很多很多地方来不及去逛呢，比如湘湖观鱼，音乐喷泉等。怎么样？听得入迷了吧，百闻不如一见，那就亲自来看看吧。

五年级的作文篇5

　　音乐，是生活中不可缺少的东西。人造音乐，令人赞叹，但大自然中那美妙的声音，我更喜欢。

　　春的声音最美妙。听！叽叽，喳喳，这是可爱小鸟的歌声。还有大树沙沙的声音，春风呼呼的声音，春雷轰轰的声音......这使它们组成了"春风"乐队，在春天演奏着希望之歌。

　　夏的声音也很动听。听！知了，知了这是蝉的`歌声，还有蜜蜂嗡嗡的声音，溪水叮咚的声音，大雨哗啦的声音......这使它们组成了"知了"乐队在夏天演奏着劳动之歌。

　　秋的歌声不甘上下。听！沙沙，沙沙，这是落叶的歌声，还有鸭子嘎嘎的声音。哈哈，哈哈，果园里传来收获的笑声。这又使它们组成了"落叶"乐队在秋天演奏着丰收之歌。

　　冬，你以为就鸦雀无声了吗？那就大错特错了！听！呼噜，呼噜，这是狗熊正在打着雷鸣般的呼噜。大路上，不停的传来银铃般的笑声。忙碌了一年，也都该回家了。这是"白雪"乐队在冬天演奏的归家之歌。

　　我想大家也爱上了这美妙的四季之歌了吧！

五年级的作文篇6

　　是谁像灯塔，指引着我们前行的方向!是谁像园丁，精心培育着祖国的花朵!是谁像石子，为我们铺平前方的道路!是您!是您!还是您!我的老师——班主任谢老师!

　　我们的谢老师非常的关心我们，我无数次被老师关心。

　　让我记忧心的一件事是刚上小学一年级的时候那是我还不懂得握笔，字写得外七扭八的'，书面很乱，经常被同学笑，惹得我每天都不开心。班主任谢老师发现以后，不嫌烦一遍一遍的教我握笔姿势和坐姿。谢老师对我说：“只要坐姿和握笔姿势摆正确了，你的字自然就端正，漂亮了。’’可我没坚持多久老师就手把手地教我。我作文的书写分也提高了，现在我的心情也开心多了。

　　谢老师她一直陪伴着我们关心着我们，现在我已经是四年级的学生了，有一件事也是发生在四年级。

　　那时候，谢老师叫我们做“文明小博客”可很久很久没登录了，我把密码和账号都个忘了，我在QQ群里发求助信息，同学也帮我想了各种办法，到了最后还是无法登录谢老师看见了以后就帮我在“文明小博客”里的班级圈子找到了我的密码和账号，使我顺利的把博文在“文明小博客”上发表了。

　　在这里，我要感谢您谢老师是您教我写一手好字，老师，感谢您，将我引入知识的殿堂。您像阶梯，用肩膀支撑我们攀登高峰!您像渡船，把我们载向成功的彼岸!

　　老师!老师!我想对您说;“您辛苦了!我爱您!”

五年级的作文篇7

　　温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人没走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜……

　　题记

　　一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉!

　　这是一句让人温暖的'话，买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自己要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，一定要说一些贴心的话比如：要小心啊之类的。仅仅是这样几句话，就可以让人温暖好久，那我们又和乐而不为呢?平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们可以让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。

　　这是一个让人温暖的动作，当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自己的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作，但它却可以让人温暖好久，平时多帮助一下那些需要帮助的人，做一些帮助别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作，可以增进人与人之间友好的关系。

　　这是一个让人温暖的眼神，眼睛是心灵的窗户，我们可以通过自己的眼睛向别人表达自己内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮助……也正是这些眼神可以让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加美好，让所有的人都有温暖的感受。

　　我喜欢温暖的感觉，我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。

五年级的作文篇8

　　我经常逛河坊街，那里的每一个小店都是传统文化的缩影。我对面人小店独有情钟，这次我又走进面人小店，实在看得眼馋连忙从口袋里掏出5元钱去买一个面人。

　　面人一般都是现做现卖的，我看中了一个孙悟空。只见店主抽出一根细棒儿，在上端薄薄地过了一层肉色的面团，用一块粉红色的面团捏成一个猴子脸，粘在那棒上，再掐出两块芝麻大的黄面团儿用竹签挑着，镶在猴子眼睛的位置上，又在眼睛里嵌入两粒更小的.黑面球儿，一下子孙悟空就睁开了“火眼金睛”。接着，他用小竹签的一端斜插进眼睛的下方，只轻轻地一挑，这只孙悟空就长出了小鼻子。再用竹签在鼻子下一画，猴子便咧开嘴嘻嘻嘻地笑了。最后，那个捏面人又给孙悟空按上了四肢，穿上了红衣服、黄裤子、白底皂靴，戴上了花帽子，系上了黄黑相间的虎皮裙，扎上绿腰带。一个威风凛凛的孙悟空站在我的面前。只见他左腿直，右腿弓，一手提着如意“金箍棒”，一手举在额头上，好像在警觉地巡视着前方，真是栩栩如生啊！

　　我不禁赞叹店主那高超的技艺，接过“孙悟空”后连忙说道：“你太厉害了。”店主谦逊地说：“还行，也不算太好！”他又说：“要放在阴暗处，不要暴晒，否则面会掉下来的，不过，坏了到我这里修。”我听了这句话，不禁让我想起曾经学过的一篇课文《万年牢》。心想：做一个捏面艺人不但要有万年牢的技术，还要有万年牢的品质。我经常驻足面人店，不光是为那栩栩如生的“孙悟空”，更是为了捏面人那句暖心的话。