小学五年级作文优选（9篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
那个动物好之前有很多护士为它治病，可就是没见着王显婷和医生，很多人和动物都怀疑着医生和王显婷是一伙的，这件事情在今天解决了。
它好了的第9天，王显婷回来了，它在广播上说道：“大家好，我终于今天回来了，我心情很激动，我又告诉大家一个又好又坏的消息，是先听好的还是……”大家异口同声的说：“挺好的呗！”王显婷知道他们你不信任自己就说了几句话：“我知道大家不肯信任我，我就把事情的真相说出来吧！如果你们不相信可以问一问村长，他也会告诉你们所有的秘密……，因为他就是“光明大使”。事情是这样的：黑暗大星一直在破坏地球上的村庄和城市，大约有19个城市和36个村庄被他们控制了，上个星期他就来到了这里，吸收了那个动物的血液，而那个动物的孩子被黑暗大星收留了她的儿子，让他也变成了黑暗人，而他被光明大使把她的'儿子救回了家里，从此她家会变的更幸福。我先介绍下自己：我是光明大使的手下，名叫：光黑使星，你们很奇怪吧？我当过光人和黑人，光是光明，黑是黑暗，我被黑煞绑起来是村长救了我并把我变成了他的徒弟。奥，对不起各位，我光说这个了，忘了说好消息了，这个好消息就是黑暗的人们已消失了。”下面传来了人们的笑声和动物的笑声。“坏消息是：光明大使已去世了，为了我们的好日子，他牺牲了。所以我们要坚强、勇敢……”人们的脸一下子没有笑容了。
在远处传来了一阵阵笑声，人们都往那里看是谁在笑。终于看的了那个伟大、勇敢的英雄——光明使者。他告诉我们不仅要保护我们的家园，还要保护地球上的人民。说完这些，人们为了庆祝，让鬼信村最好的厨师来给拌饭，并把旁边村的人们邀请到了这里，还把村名改成了——光明村……
小学五年级作文 篇2
在学校中，有一个我最敬佩的人，他机智，勇敢一直被我们称为“修理达人”。
他那张小巧玲珑的嘴能说会道，一双明亮的眼睛透漏着智慧，乌黑的蘑菇头不近看真会以为一个锅盖扣在头上，一对红润润的`耳朵，特别可爱。
他之所以被称为“修理达人”，还是因为那两次。那天我和小吴、小王和田涵宇约好在田涵宇家玩手机。因为那天乌云密布眼看要下雨，天气特别的黑。只好早早的就把灯打开了。正在我们玩得入迷时，灯却闪了几下。“这是怎么回事？”小吴问到“没事！”小田若无其事地回答道。可灯却如同跟我们做了捉迷藏一样，突然灭掉了。“什么情况？偏要在家里没有家长时灭掉！”小田气愤的抱怨着。“这可怎么办？”小吴小声嘀咕道。“没事看我的！”小田斩钉截铁地说。
就这样“修理达人”，要大展身手了。只见小田在屋子里东找西找，找到了一个灯泡又拿来了一个凳子。只见小田跳上凳子拧了几下灯泡就把它拿下来了。“把灯泡给我拿来！”“给你！”小田接过灯泡拧了几下，一个明亮明亮的灯泡就修好了，屋里又恢复了以前的明亮！
小田从凳子上跳了下来把坏掉的灯泡扔掉了。又把凳子放回了原处。我们一拥而上，跑到小田面前对他说“你太棒了。”
还有一次，小王的课桌坏了，可老师修了好长时间也没修好，还累得满头大汗，这时小田跑了上去，接过扳手，不一会儿就把桌子修好了。看着忙碌过后的“修理达人”我们情不自禁地鼓起掌来。
小田，你就是我们心中最棒“修理达人”，你无所不能！
小学五年级作文 篇3
虽然当今汽车已经进入到千家万户，方便了大家不少，但是还存在着许多不足，不能完全满足人们的需求。于是我决定研究一种具有神奇功能的未来汽车。
这种汽车的特殊功能非常多，它有三种行走模式，可以在海上游，地上开，天上飞。车的上面有一只可以观察四面八方的眼睛，一旦有危险，方向盘上的`一个灯就会变红，而且还会喊“救命”。车前的玻璃上有可以上下伸缩的120个按钮。1号是“吃”，你只要对着“吃”说出你想要吃的东西，面前就会立刻出现了。2号是“玩”，你只要一按，面前就出现了一台魔幻电脑，你点击了你要玩的东西，出现的时间只要一眨眼的功夫，你的手一碰到那个屏幕，你也就进入了这个空间。车后面的备用箱盖是开着的，你只要一说“开始”，就可以把离车几千亿里的声音录下来。这车还有消热去暑、防寒保暖的功效。
精彩的生活，美妙的瞬间，需要的就是一种全新的高科技的汽车，别着急，不久的将来它就会与你相见了。
小学五年级作文 篇4
在炎热的暑假里，我坐上去东营的火车。我之所以去东营，是因为爸爸想让我去体验生活，可是去那里到底要体验什么工作，对我来说还是个未知数。
经过7个小时的行程，我们终于到达了东营，没想到的，我要干的竟然是去分蒜，我的前面是一张桌子，桌子上有一堆垒成山的蒜，这个活很简单，只要把有皮的和没皮的分开就行了，真是看起来容易做起来难呀，我虽然马不停蹄的分着，可浓厚的蒜味犹如毒气一般在屋里飘荡，蒜的汁水溅进眼里，令人十分难受，可是有不敢用手去擦，要知道，手上蒜的汁水更多，用手去擦眼睛，只会让眼睛更加难受。渐渐地，我进入了恍惚的状态，蒜散发出的那种难闻的气味几乎穿透了我的鼻子充斥在我的脑子里，屋里热的像个大蒸笼，令人无法忍受，眼睛被蒜汁折磨的几乎无法睁开，可是看看那堆蒜，它似乎还有千丈高，而我却怎么也分不完。咔嗒咔嗒，墙上的`钟表单调的哀鸣着，啪嗒啪嗒，蒜滚过桌子时发出难听的声音。终于，分蒜的任务完成了，别看这事又难又苦，可它体现了最底层的工作。
回家时，我的心情一落千丈。一路走一路思考：难道真的有人每天都干这样苦的活，得到的却是很低的吗？虽然我受了许多的苦，可我却懂得了许多。如果不认真学习，就会受更多的苦，就像古人说的那样：少壮不努力，老大徒伤悲。
小学五年级作文 篇5
大家应该看过《王子变青蛙》吧，叶天喻有一只十分可爱的青蛙储蓄罐，我见了，吵着让爸爸帮我买，爸爸没办法，想尽办法帮我买到一只一模一样的储蓄罐。
青蛙储蓄罐有两只大大的眼睛，可眼珠子却连眼睛的一小半也没有，只有一个"点"显得十分滑稽。它的身子不大，全身绿油油的，还有一条条的黑条纹，可爱极了！它的鼻子小小的，两个鼻孔仰面朝天，傲气十足。它咧着一只大大的嘴巴，洁白的牙齿衬托了它的微笑，好象在说："主人，快给我吃的吧，我饿了！"每当这时，我就会给它投进一元钱。
刚开始，投硬币的声音是"叮---"的`一声，到后面，钱越来越多了，身音也同时变成了"咚"，听到这声音时，我就会高兴的笑起来。
青蛙储蓄罐还是我的倾诉对象，每当我考试考砸了，而我又不敢对父母说，就先对他说，此时的它象一位亲切的友人，让我勇敢的面对父母，每当我遇到高兴地事的时候，我也会第一个告诉它，与它分享快乐……
小学五年级作文 篇6
今天我坐在电视机前观看{科技博览}节目，从中了解到目前中国正在高速发展之中，科技越来越发达，人们的生活也越来越便利。我作为一名中国人理所当然的为此自豪，对新中国以后的发展尤为关心。
我幻想着：如果到了20xx年，我的中国会发生怎样的变化呢？那时，我们的国家已从发展中国家变成了发达国家，人们的生活发生了翻天覆地的变化。首先“农民”这一词早已变了说法叫“工人”，大家一定很疑惑，让我给大家解释解释：我国最近把农民私有的'田地集中到一起去种植收割，形成一个集团化，有专人负责，还有专家团队，农民就像是工人一样到工厂打工，每月领取固定工资，家家都住上了高楼大厦，这样农民生活提高了，也能相对的提高产量。
人们住的房屋也大有改变：墙面采用高级纤维拥有防地震，防火灾等功能。虽然这门看着不起眼，但他可以分辨出人的心理，从而判断是好人、坏人还是主人。当你一进门就可以看到了“青草地毯”，它能散发出花的清香，让人一踏上便忘了烦恼，使人心旷神怡。更奇迹的就是“点餐台”，它装有高级芯片你只需要把你所想吃的大声说出来，它便自动的运转起来，原材料也是它自己想办法，如果家里没有直接向超市购买，不需要人的帮助，简直神了。还有购物更是方便，家家都有“超市购物帮助图”，寻找你所需的东西，送货均由机器人，而且速度极快。
由于人的数量增多，道路也十分拥挤，仅在陆地上行驶，不能满足人们出行的需要，所以我国自主研发一种名叫“飞天马”的车型，深受消费者需要，因此大大畅销。不少国家还向我国订购呢！
虽然这只是我的一个小小幻想，但我真的对未来充满了希望，我希望这一切都是真的，我希望通过我们下一代让它成为现实。为它加油吧！！！
小学五年级作文 篇7
我是一朵帅气的云，我喜欢它的自由自在，一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿。假如我是云，我还能做许许多多的事情。
一到傍晚，人们都把目光集中到我的身上，不约而同地赞美道：瞧哇，那朵云多漂亮！听到这声音，我又起劲地变出更多的形状，让人们观赏到更多更美妙的图案。
如果我知道哪里需要我，我会毫不犹豫地跑过去。这不，庄稼口渴了，卷曲着头发，耷拉着脑袋，不停地念叨着：“渴，我渴，水，给我水……”我会难过地流下眼泪。晶莹的泪水滴落在禾苗身上，它们笑了，顽皮的伸出绿色的.小手，迎接我。我还要召集同伴抱成团，奔向大地，钻进泥土，让庄稼喝个够。看到它们那么痛快，我也被这场面逗得破涕为笑了。
你们可能会想，除了助人为乐外，你就不会玩儿吗？我当然会玩儿，我会骑上顽皮的风弟弟，让它把我带到山间，田野来，大海上，兜风的感觉实在太爽了。我还会和小鸟玩捉迷藏的游戏呢。
我真希望自己是一朵云，一朵幸福的云。
小学五年级作文 篇8
我有一个好姐妹，她，黑黑的皮肤，扎着一条马尾辫子，眼睛小小的，是个又爱哭又爱笑的女孩——熊晓君。
为什么说她又爱哭又爱笑呢？记得有一次，老师要求我们写一篇有关感动的作文，老师要求我们互相交换看的时候，我与晓君交换了作文。我津津有味的读着晓君的作文，忽然，我抬起头来，发现晓君正热泪满面。这么回事呢？她正拿着作文，“惨”哭得一发不可收拾，脸蛋已经涨红，眼泪像一串串珍珠似的掉下来，“谁欺负你啊？告诉我，等一下我去揍他去！”她摆摆手，强忍住眼泪，手捂着嘴巴，抽噎着说：“没。没有，你写得太。太感动了！”不是吧？虽然这件事确实让人感动，但也未至于这样厉害吧？
没办法，我只好从她手里夺过我的作文，说：“别看了，别哭了，我求你了！”可是，我的话完全没有用，她还在哭！而且哭得越来越厉害！天啊，谁来救救我？这时，旁边的'同学已经注意到了，他们都纷纷说：“干嘛呀？”，“为什么哭呀？”我想：“这样下去不行，得哄一下她。”于是，我坐到她面前，双手捏着自己的脸，变身成为“哈巴狗”。突然，她笑了，真的笑了！同学们见这招有用，又是做鬼脸，又是讲笑话！这件事的晓君又像变了一个人似的，笑的收不起来，直拍台拍凳。我呢？坐在一边哭笑不得呗！
她就是这样一个人，在她身边常被她感染得很开心！很快乐！
小学五年级作文 篇9
以前，我看见别人跳绳都能一分钟跳100多个，我很羡慕也很想学，但是，我请妈妈教了我很多次我老学不会，就很不高兴，因这件事，我一听到什么跳绳考试，跳绳比赛，别人就争着报名，我就愁眉苦脸的。
上周星期四上体育课时，侯老师说今天要跳绳，我周围的人都特别高兴，包括男生，我惊呆了，要考试怎么办呢！真倒霉呀！考试开始了，我看见周围的同学没有一个是像我这样跳绳的，有些人都看出来了我不会跳绳，幸好没有很多人知道我不会跳绳，很快时间就到了，“一百四十一”。别人报告了自己跳了多少个。我不好意思的说：“十五个”听到同学们的嘲笑声时，我这才明白我平时很少练习跳绳。侯老师说我要补考，我很伤心同时也很生气，我想：回家一定要练好跳绳，练不好就不睡觉。跳绳考试还没考完就下课了，谢玉琛问我跳了多少个？我不敢说，谢玉琛安慰我说：“别理他们反正他们就是这种性格。”听力这句话我心里好受许多。后来朱丹教我跳绳，给我示范了一下，还给我说：“要是还不会的`话，你就先把绳子甩到你脚的前面，再跳过去只要你掌握好节奏，就一定能做好。”
放学时，我脑子里有了一个学跳绳的图片。回到家我试着跳，终于学会了，现在我一分钟能跳八十多个了。
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