五年级优秀作文

时间:2024-04-13 13:46:36 五年级作文 我要投稿

[经典]五年级优秀作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的五年级优秀作文3篇,希望对大家有所帮助。

[经典]五年级优秀作文3篇

五年级优秀作文 篇1

  小时候,幸福是很简单的事;长大后,简单是很幸福的事。我是个幸福而简单的孩子,站在岁月的岸边,我是虔诚的赏花人,流连时光的清浅,我在回忆里渐渐的温暖。

  依稀还记得小时候家门口那颗歪脖子的老槐树,那阵阵飘洒的香甜;还记得外婆不成调的歌谣,一遍又一遍,似乎诉说着多年前的故事;还记得最爱的梧桐雨,想象自己是被雨淋绿的芭蕉,于是红了樱桃。

  最爱妈妈每周末从不间断的红烧肉,不绝耳的唠叨在我听来无比幸福;最爱爸爸永远不老的坚强而有力的臂膀,带我去看最美丽的风景;最爱他们抚摸着我的额头,宠溺地把我看做永远也长不大的'孩子。

  你看,幸福多么简单。它或许只如春天萌发的一株嫩芽,夏日水边漫天飞舞的萤火,秋天姑娘经商飘舞的丝巾,冬日里孩子向空中吐的一口白气。其实,很多的情节都可以归结为幸福。只是,我们的脚步过于匆忙,总错过着它,于是学会精心走路。因为幸福闪过,即在一瞬间。

  时光像陀螺,兜兜转转,将我带离那些蓝色的记忆。我的幸福长着风的模样。我乘着“青春”的小站驶离最初的起点,那风告诉我,回忆是一扇紧闭的门,既然打不开,那么就选择继续往前走。活在回忆幸福中的人永远只能祭奠过去,却看不到初生的繁花。

  现在的我渐渐的明白,幸福并不意味着没心没肺的大笑。它沉淀着痛苦后的欢愉与释放,拥有着舍弃后的豁达和明朗,昭示着一份明媚的心境和态度。没有欢笑的人生不完整,没有眼泪的人生更是一种残缺。既然注定了要大哭要大笑,我宁愿像倪睿唱的那样:“让它来吧,我随风飘扬。”

  我长大了,学着用新的眼光去发现和寻找幸福。一路磕磕碰碰的我及时在迷茫的黑夜也寻求那一点点的慰藉。我很庆幸,我没有对生命妥协,没对命运就范。这便是我渴求的幸福的温存吧。

  是谁说过,生命是一片纯白的空地,孤独的人们在这上边反复徘徊,而我在这一片纯白之上哭了又笑了,一点点明白人世所谓的幸福。

  原来幸福,真的很简单。

五年级优秀作文 篇2

  推陈出新,是我的无上诀窍莎士比亚。

  这句话,我认为很在理。

  若是在大街上,每天有同样的风景,每天看着,难免会腻。但若是在这些风景的基础上,再添加一些风景,那么就会不一样了。或者,在这些风景上删除一些,再添加一些,便会让人耳目一新。

  一篇好作文,是需要在原来的文字上做出修改,再添加,再修改,才会是一篇好作文。

  为什么那些广告,那些电视剧会一次又一次的翻拍呢?因为只有一次又一次的修改,才会成就经典。

  老师通常会让我们订正,是因为只有一次又一次的订正,才会印象深刻,才会在下一次做得更好。

  推陈出新,这简简单单的四个字,可能会成就你的一生。只有不断改正,才能做出更好的,只有不断删除自己的缺点,让自己有更多的优点,才能达到这四个字真正的意义。请尝试着推陈出新吧,那样,你将有一个美好的未来,你的人生将会过的十分有意义。简单来说,只要你每天都会推陈出新,便会收获很多。这一点,我切身体会过。

  小时候,刚上一年级,我每当做题的有错误的时候,便都会记录下来,每天把错误的`题看一遍,记住这道题的正确的做法。结果,再一次做错误过的题时,便做得正确了。

  我相信,莎士比亚之所以会说推陈出新这句话,是因为她在推陈出新中收获很多。不是吗?

  人生漫长,决不能辜负了自己的一生。试着推陈出新,试着把原来的一切修改,删除一些,再创新一些,我相信,你一定会受益良多,会感谢自己。

五年级优秀作文 篇3

  八二三实验小学是省文明学校,也是我的母校,每当晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又是一个绚丽的早晨,带着清新降临在校园里。校园的早晨是安静的。教室里冷冷清清的,只有一排排整齐的桌椅,这些桌椅似乎在等待和它们朝夕相处的同学们。操场上空荡荡的,没有一个人影,和往常热闹的操场截然不同;草坪上,五彩缤纷的.花儿还在做着甜甜的美梦,绿油油的小草还未苏醒,树爷爷还在达呼噜呢!校园里到处一片寂静。

  校园的早晨又是热闹的。太阳从东边缓缓升起,草坪上的花儿、草儿醒来了,跳起了一阵阵优美、动人的舞蹈,散发出阵阵芳香;柳树苏醒了,它垂着自己的“长发”,津津有味地打扮起来,准备去迎接那些活泼可爱的同学们。校工打开了校门,同学们穿着漂亮的衣服,背着各式各样的书包三五成群地跨进校门,在教室里读书;有的在学校的小路上散步,说说笑笑,汇成了一首动人的交响乐,和着学校广播的音乐,在校园上空回荡。校园的早晨更是忙碌的。快敲钟了,同学们匆匆忙忙地走进教室,等待老师来上课。

  语文课上,老师有感情地教同学朗诵优美的篇章;数学课上,激烈的讨论声此起彼伏;音乐课上,同学们唱的唱,跳的跳,载歌载舞;美术课上,同学们用画笔画下了自己的未来……下课了,走廊上,到处可以看到正在嬉戏的同学…………啊!多么和谐美好的校园的早晨啊!

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