小学五年级作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
阳光灿烂，晴空万里，又是一个美好的星期天。我坐公交车去爷爷家玩，那里有一片片树木葱笼的桃林，一条条蜿蜒清洁的乡村小路，那可是我小时候的乐园。
车子到了老县府，一位老伯伯上来了，他白发苍苍，背已有了弧线，但看上去还是精神抖擞，硬朗地很。他满面笑容，快步地走到刷卡机旁，边刷卡边自言自语地说：“现在社会真好，我们老人呀，坐车不用钱，有这么一张小小的卡，真方便呀！”：“嘀——”刷完卡，老伯伯利索地坐在我前面的空位上，还转过头来逗我说话，真像一个老顽童。
吃完午饭，我在乡村的小路上散步，忽然我看到了前面老人熟悉的背影，正是那位车上的.老人！他用力地推着保洁车，车上垃圾满满的。我顿时明白：原来今天他坐车来这，是来打扫马路保护环境的。我不禁对他肃然起敬，我正想跟上去打招呼，路的前方出现了一个很陡的斜坡，这可让老伯伯有点犯难了。他快步冲上去，可冲到一半，车子又像溜溜球一样回了下来。他又一次努力地冲上去，用了九牛二虎之力，车子还是不由自主地滑了下来。老伯伯气喘吁吁，汗流颊背。我想跑上去推上一把，只见两个在路边工作的叔叔一个箭步，嘴上一齐哼着口号“一、二”，齐心协力帮助老伯伯把车推了上去。
多么和谐的音符啊！这时，路边传来了绍兴莲花落《和谐之歌》：“和谐是桃红柳绿，和谐是互帮互助，和谐是美好的旋律……”是啊，只有一个个和谐的音符，才能奏响和谐社会的美好乐章！
小学五年级作文 篇2
今天在综合实践课上，老师给我们布置了一个特殊的回家作业，那就是叫我们回家去做一个光的游戏的实验。
放学以后，我回到家里先做回家作业，然后就做了这一个实验。开始做实验了，我先拿了一张白纸，在白纸上面画了一只蝴蝶。接着，我去拿了一只透明的水盆，把水盆放在纸的上面。这时，盆里没有水，因此我坐在桌子边上没有看到盆子下面放着的蝴蝶。然后，我拿起早就准备好的一杯自来水，倒到了盆子里。啊，奇迹很快就发生了。那盆子下面的蝴蝶竟然能够看到了。我想这个实验我做成功了，那换成糖会怎么样呢？
于是，我把一块糖放到了盆子里。你猜一猜现在那糖能不能看到呢？当然能够看到呢！你如果不相信的'话，不妨自己可以亲自做一下这一个实验。这样就能够知道到底能不能看到那纸上的蝴蝶和放在盆子里的糖了，对吗？
通过实验，我知道要想做好一个实验并不难，难的是你在做实验的时候要有耐心。如果你有了耐心，按照实验要求去做，那不管什么实验都能够做成功。
小学五年级作文 篇3
昨天晚上，我做了个实验。我先在杯子里装满小石头，再装进小石子并同时震动杯子。小石子钻到小石头之间去了，就这样直到装满为止。接着我又加进一些沙子，跟前面一样震动杯子，沙子又下去了，我继续加进沙子直到加满为止。最后，我又把水灌进去。杯子里的沙子又下去了一些。
从这个实验中，我明白了一个道理：小石头、小石子、沙子之间有空隙，我们只要经过震动，它们就可以压实些。这不就像我们学习一样，不管学习怎么紧张，时间还是可以挤出来的。
同学们，一寸光阴一寸金，多挤出时间来学习吧！
小学五年级作文 篇4
我家有爸爸.妈妈和我三口人，我们每天都生活在快快乐乐、有说有笑的日子里，家里每天都是那么热闹。
我的爸爸是个超级的“电脑迷“。他一下班就向电脑扑去，开始打牌。到了吃饭的时候，任你怎么推拉硬拽，硬是扳不动他。他平常都不太喜欢笑，只是默默地做他的事情，真是让人无法形容，难以想象。
我的妈妈是是一个很唠叨却很严厉固执的人。她整天忙东忙西的，一大早起来她就像唐僧一样唠叨个没完没了，但她做事情一向是很固执，一旦她下定决心，她就会努力地去完成这项工作，就是再苦再累她也不会放弃。
我是一个顽皮、可爱的小女孩。我最喜欢看电视、看书、游泳。在生活中我一直都是面带微笑的，我喜欢一个人在一个静静的`地方生活。我很希望自己拥有一间小房间，小房间里有各种各样的东西，让我可以在里面自由自在，再也不受妈妈唠唠叨叨。
我们这个三口之家可美了，虽然我没有拥有自己的小房间，但我能在家中快乐地成长；虽然没有豪华的别墅住，但每天都能住在被妈妈收拾得井井有条.一尘不染得小屋里；虽然没有昂贵漂亮的衣服穿，但每天都能穿着洁白.散发着清香的衣服。我的家很平凡，然而，却让我感到很温馨，很幸福，很快乐!
我爱我家！
小学五年级作文 篇5
每一个人都有一个美丽的梦想，每一个人都想在社会上 发挥自己的特长。有的人的梦想是当一名科学家，为祖国做出贡献;有的人想成为一名科学家，为人们发明有用处的东西······我的梦想呢，是当一名作家。我很喜欢看书，尤其喜欢杨红樱阿姨写的书，书里的那些人物都被她写的栩栩如生，让你有一种身临其竟的感觉，只要捧上她的.书，我仿佛觉得自己就是书里的人物，随着故事情节一会儿高兴一会儿伤心，从此以后我就爱上了书！
我还非常喜欢关于书的名言，如笛卡尔的：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话;还有冰心奶奶的：多读书，读好书，然后写出自己的感想，这才是写作文的开始。等等
我希望我写的作文能给人们带来快乐，带来笑声。我还需要多练习写作，提高自己的写作能力，早日实现这个美丽的梦想，让人们能够读到我写的书。
小学五年级作文 篇6
小草，一种不起眼的小生命，但它却是生命的象征。沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。即使一场烈火烧毁了他，春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
很少人会关注这种小生物，可是我却发现了小草的坚强。
那是一次清明节放假……
扫墓回来，我走过老家的后院。
后院四周都是用石头墙围起来。
然而，我却在这一堆堆的石头里发现了什么。
哦!一株小草！
它竟在一个小小的石头缝里长出了三寸多长，而且，颜色鲜绿，仿佛就是用丰沃的泥土培育而成的。
一阵清风吹过，它的头就轻轻下垂，仿佛一个害羞的姑娘，风儿渐渐大了起来，那株草便不再害羞，变得有些放松，风儿越来越大，小草儿随风而舞，像个专业舞蹈手在风中挥着纱裙，轻轻摇动。
“野火烧不尽，春风吹又生”，白居易发自内心的咏唱，是如此的精确。
小草虽然没有花光彩耀眼，也远不及树的'高大挺拔，但是它的那种无私奉献、自强不息的精神是崇高的！难道这种可贵的精神不值得我们学习吗？
小学五年级作文 篇7
清晨,迎着瑟瑟的寒风我来到了学校，今天一早有默写，我十分轻松地“对付”了那一个个词语。我的知心好友——小张因为种种原因，没默到。于是，下了课我当起了小雷锋，帮他默写。
小张轻松默出了前面的词语，就像一艘船在风平浪静的海上航行。但是，他很快就遇到了大风暴。我绘声绘色地模仿老师，用宏亮的.语气说道：“下一个，崎岖！”小张那整天笑着的脸顿时严肃起来，仿佛一艘船在海上遇到了巨浪，岌岌可危。
小张用手托住下巴，冥思苦想，一会儿仰头望向天花板，一会儿盯着作业本，一会儿挠挠头……小张忽然仿佛想出了一个天衣无缝的绝顶妙计，他露出一脸那令人不得不折服的笑容，五官扭曲在了一起，对我说：“龚一鸣，告诉我吧，怎么写啊？”他试图用语言迷惑我，可我铁面无私，一口回绝。小张只好耸了耸肩，装作无力地趴在桌子上。
我正感到十分好奇，凑了上去，回道：“不准备写了？放弃了？”谁知，小张一下以迅雷不及掩耳之势从桌上一跃而起，如同一只猛虎，一下抓住我手上的语文书想偷看，他伸长了脖子，拼命向语文书伸来，我一手顶住小张的头，一手紧握语文书，靠紧自己，我又猛地向后退了一大步，小张只好乖乖收了手。
小张这次可不敢耍什么滑头了。他老老实实地坐在座位上，反复地尝试着，可始终不像。时间一分一秒地过去，小张没了耐心，再次向我求情：“龚大哥，龚大侠，告诉我吧！”他一边卖萌，一边求情。我不禁“扑哧”一声笑了，可我仍然不动摇，如同包公一样，正气十足。小张没了办法，只好下定决心，放手一搏。他写了一个“崎蛐”交给了我。我说时迟，那时快，我立马给他打了一个大大的红叉。
他打开语文书，找到了“崎岖”二字，后悔不已，哭丧着脸，说道：“啊！我就这样与全对擦肩而过啦！”
我明白了：成功总是垂青于那些早做准备的人。如果不做好充足的准备，就很可有能会与成功只差一步之遥。
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