实用的五年级的作文集锦（8篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我是一个垃圾桶，一个坐落在学校门口的垃圾桶。虽然我的年龄只有两个月，但是我的身上脏兮兮的，遍身伤痕累累……
一天，我准备休息一会儿，“嗵——”，一个垃圾袋向我砸来，把我的脑袋都砸痛了。我埋怨道：“谁呀？这么没素质！”我睁开眼睛一看，原来是一位穿着光鲜亮丽的姑娘。我叹了一口气，道：“哎，这几步路就走不动了？害得我的帽子都砸歪了。”那位姑娘刚走，又一了一个英俊帅气的小伙子，只见快到我跟前却又后退了几大步，拎起垃圾袋，使劲向我的脸上扔过来，“砰”，我的'脸上又多了一道伤痕。那小伙子皱着眉说：“怎么又没投进去？”接着，就垂头丧气地走了。
不一会儿，同学们就出来打扫卫生。他人的队长指挥他们，说：“快，那有垃圾，快去扫！反那儿的垃圾袋捡起来，把垃圾桶的外壳给擦洗干净，动作快些……”同学们干劲十足，忙得不亦乐乎，他们个个干得满头大汗、汗流浃背。忙完后，便回到学校去了。我看着干净的地面和自己洁净的身躯，心中感慨万分。
“哎呀！不好，那位姑娘又来了，难道我又要挨砸了？”只见她走到我的前面，把我的帽子轻轻地揭开，优雅地把垃圾放到我的肚子里，我长长地松了一口气。这时，那位小伙子也来，他也是又轻又准地把垃圾放入我的肚子中。我看着眼前的他们，我喜出望外。我真想对同学们说：“谢谢你们！”想到以后自己不再脏兮兮和伤痕累累，我不禁哼起了小曲：“今儿我呀真高兴，真呀真高兴……”
从此以后，我天天都过着幸福和快乐的日子。
五年级的作文 篇2
在这个神秘的宇宙里，有许多未被发现的王国，汽车王国就是其中的一个，现在就让我带你们去开开眼界吧！
这里的天空是那么的蓝，水是那么的清澈，清新空气中甚至还弥漫着花草的芬芳，大量的汽车在道路上不停地穿梭着，还有长着翅膀的汽车在天空中飞行，这里就是汽车王国。
大家一定很疑惑，汽车王国不应该是乌烟瘴气的，充满汽油味的王国吗？怎么会这么美？
我来告诉大家吧，那是因为这里的.车并不是以汽油为动力的，大部分是以光能为动力的。它们白天在太阳的滋润下正常运行，那么晚上，它们就依靠月亮。如果一天之内都没有光的话，那怎么办呢？它们还可以储存光能啊。还有小部分汽车是以风为动力的，哪怕是一点点的小风都能使它们正常运行哦。
正所谓汽车王国，汽车王国，那车还少吗？有这么多汽车，会不会出车祸呢？答案是不可能的。你知道地球上为什么每天都会出车祸吗？那是因为那些人不遵守交通规则，无视交通纪律，可汽车王国的人和车都非常地遵守纪律，遵守纪律的程度使人惊讶。不管是汽车还是行人，不抢道、不占道，红灯就停下来，绿灯就走，黄灯不能闯，要是换了我们地球人，还巴不得早几秒冲过去呢。
这里的人们都非常热情好客，我们这些外来人一到这里就受到热情款待，他们还问我们外面的世界是怎样的？我脸红了，把头埋得低低的，简直无地自容。
为了我们赖以生存的家园——地球，我们还特地拜见了汽车王国的国王，让他给我们传传经，国王听了我们的描述，长叹了口气，说：“地球原来是那么的美，可你们却......”。随后又讲了些要点，我们都把耳朵竖起来，生怕听漏了。
我多希望这就是地球，当然，地球妈妈也希望呀，同时我也坚信，随着人们的觉悟不断提高，我们地球也会和汽车王国一样美丽。美丽的地球，就从我们开始吧！
五年级的作文 篇3
曾经有一抹红，深深刻在我的记忆中。
“哎呀！完蛋了！忘记带红领巾了……”上学路上，我习惯性的扯着红领巾走，因为今天时间紧，我就没有悠闲的扯着红领巾上学，谁知却忘记了带，我将手揣进口袋，掏出来一元钱，说：“啊！靠你了，我的一元钱！”说着，并疾步走到文具店买红领巾。
文具店的人真多啊！在人群中，收钱老板的红色衣服格外吸引眼球。我费了九牛二虎之力挤进文具店，从货架上面抽了一条红领巾，同一元钱递给红衣老板，可红衣老板根本看不到，我回头望望文具店墙上的时钟，七点三十五分了，我就学着那些给钱的同学一直不停的、大声的喊着：“老板！老板！给钱啦！给钱啦！给钱啦老板！老板……”场面十分混乱，我率先将手里的东西给了红衣老板，立刻离开这个地方，从后面出了去，刚要拐弯的时候，呼喊声从我耳边响起：“小姑娘！你的钱！”我有一种预感，这是在喊我，我立刻转过身，那抹熟悉的红色又出现在我眼前。果然，是红衣老板。我向红衣老板走去，红衣老板将五毛钱塞到了我手中，我一脸疑惑不解，刚要开口，红衣老板先说了，“最近搞活动，你买的红领巾只要五毛钱，所以才这么多人……”我重重的点点头，打心眼佩服这位红衣老板，没有私吞财产，虽说只是不值钱的五毛。“为什么？您为什么要这么做？”面对我的疑问，红衣老板干脆利落的`说了一句话：“诚信比金钱更重要！”红衣老板转身回去了，留下鼻子酸酸的我。我跑回学校，幸好没有迟到，脑海中浮现出红衣老板说出“诚信比金钱更重要”时的画面，由衷的笑了笑。
记忆中的那抹红，格外引人注目。
五年级的作文 篇4
今天下午，我和姐姐到白鹭洲观察爬山虎。说到爬山虎，我还以为是只爬山的老虎呢！原来，爬山虎是一种木本植物，据说生命力十分顽强。
远远地，我就看到了爬山虎的身影，它紧紧地吸附在一堵高大的墙上，就成了一堵五彩的'墙。我走近一看，爬山虎的叶子有绿、有黄、有红，他们重重叠叠，相互簇拥，让人眼花缭乱。姐姐告诉我：这是随着季节的变化，爬山虎的叶子也在变颜色。春天，它就是翠绿翠绿的；夏天，它是深绿的；秋天逐渐变黄、变红……到了第二年春天，又穿上了绿色的衣裳。仔细观察爬山虎，叶子一片一片地顺着藤蔓生长，整整齐齐，就像整齐列队的士兵。微风吹拂，藤蔓轻轻摇晃起来，好像绿波起伏，在炎热的夏季给人带来一种无限清凉的感觉。
爬山虎最大的特点就是它有卷须，卷须分支多，末端有个吸盘，能够牢牢地吸在光滑的石壁或墙面上，它曲折盘旋，密密麻麻就像一张网把整个墙面包裹得严严实实，就像是个画家拿起手中的画笔画下来似的。
爬山虎生命力顽强，而且生长迅速，一年可伸长5——8米。爬山虎全株可以作药，果可酿酒。
五年级的作文 篇5
书房的一角，有一块由书桌和书架围成的小小天地，这是我的自由天地。
这里不大，最多也就容得下两、三个人，可是麻雀虽小五脏俱全：有一堆一堆的书、大大小小的玩偶，各种各样的零食、当然还有我的iPad和爸爸的茶具。这里有点乱，可是乱得有规律，很多东西，我闭着眼睛都能找出来。
平时放学后，我总会把书包和作业扔到一边，先靠着书架看一会儿课外书，陶醉在书的海洋里，如痴如醉、乐而忘返。爸爸说这叫“换换脑子”，可以很快消除一天的疲劳。
假日里，做完各自的事情以后，老爸会泡上一壶茶、我会捐献出积攒的零食。两个人在午后的`阳光下席地而坐，或者一边晒太阳、一边看书，或者有一句没一句的瞎聊，或者喝喝茶、啃啃饼干巧克力……幸福的日子，就是这么简单！
心情不好的时候，我也会冲到这里。一个人躲在小天地里，要么抱着玩偶大哭一场；要么狂吃零食；要么发一会儿呆。用不了多长时间，烦恼、委屈……所有的不开心就会统统被我抛到脑后，“人见人爱”的苏同学，满血复活啦！
这，就是我的娱乐角。它虽然不大，而且还有点乱糟糟的，但我喜欢！
五年级的作文 篇6
有人说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”有人说：“教师是膏烛，燃烧自己，照亮别人。”有人说：“教师是人类灵魂的工程师。”有人说：“……。”还有人说：“教师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；教师的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。”看到这么多赞美教师的语言，我好激动，我好想成为一名老师。
看看还有这些赞美老师的诗吧。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。我心情更加激动了，我好想现在就成为一名老师而且是一名最好的老师。
假如我成了一名教师，我绝对不会让学生整天除了学习还是学习，当学生遇到困难时，我会和他们一起去排除万难，一起去分享成功的`快乐，在课堂上注意训练他们的思维，拓展他们的视野，让他们在我的课堂上畅所欲言，真正地达到寓教于乐，让他们在欢声笑语中学习知识，提高能力。
小学生的天性就是爱嬉闹、玩耍，我觉得老师不应该过于严厉指责，让学生像木偶一样乖乖不动，应该注意培养学生良好的行为习惯，从一点一滴做起。我认为最好的老师就是要和学生成为知心朋友，说话不居高临下，不唯我独尊，不摆架子，更重要的还要关心每一个学生，尤其是学习能力差的学生，假如我是老师了，我绝不会动不动就叫家长到学校来，害得经常有学生因为老师的“告状”导致回到家一顿打骂，我觉得那样的老师是最没有本事的老师，也是最不称职的老师，我绝对不当那样的老师。要当我就当一名最好的老师。
五年级的作文 篇7
爱是一种奇妙的东西，无私、无形，它可能就在不经意间流露，令你瞬间感动。
有一次，我去亲戚家的小区玩耍，玩累了，就坐在旁边的凳子上休息。这时，一位青年引起了我的注意，他的头发乱糟糟的，眼珠子转来转去，似乎在打什么鬼主意！他穿着一件单薄的衣服，把他瘦弱的身子衬得更明显了，与来来往往的.路人不同，青年总是走几步停一下，然后东张西望，还喃喃自语：“嗯，好！好！”看着他奇怪的神情，我心想：这人怎么那么奇怪？我诧异地望着青年，只见青年的眉头突然皱了起来，快步走到摆满自行车的盲道上。
噢！糟了，他不会把自行车弄坏吧！我不禁为车主们捏了一把汗，可青年没有那么做，他小心翼翼地把自行车从盲道上搬到宽阔的路边，由于瘦弱，他搬自行车显得特别吃力，不一会他的衣服被汗浸湿了一大片。一位路过的伯伯微笑着向青年打招呼：“嘿，又在搬自行车？”“嗯，不然盲道都被占用了。”“你多累啊，累坏身子就不好了。”“谢谢关心，不过那是盲人唯一的路，不能让我们占了，这会很危险的！”从他俩的对话中，我知道了青年每天都会来整理盲道，刚刚他的奇怪举动原来是为了看哪个盲道被占了而已，看着还在忙碌的青年，我深深地触动了：每天有许许多多的人走过，不是毫不留情地霸占盲道，就是事不关己地走过，有哪个人能在意一下盲人呢？可青年却能……刹那间，一股暖流涌上我的心头。
默默无闻却执着、无私，这是一种对盲人特别的关爱。盲道上的爱，不一定人人皆知，但却温暖人心。
五年级的作文 篇8
王志斌是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。王志斌很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。
我和王志斌既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的王志斌。
最初，王志斌给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：“我、我、我……”，其实他的成绩在班上不算很好的，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的自信心。以前我对王志斌的'这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢？
现在我的想法渐渐改变了，我意识到王志斌的这种自信心是很可贵的，他的行为也是对的，因为这样不仅可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有老师在上面讲，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学效果就会很差。
除此之外，王志斌给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。王志斌很喜欢帮助同学，只要有同学找他帮忙，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去向他求助。班里搞什么活动，王志斌也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，王志斌一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：“我！我！我来……”唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。
随着我对王志斌了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。
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