五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我的家乡合川，是个复苏的天地；我的家乡，是个宏伟的雕刻；我的家乡，也是一个朦胧的天堂。这种种的美，也要从三江两岸的早晨开始。
这就是合川：清晨，嘉陵江岸的雾迅速地夹着江心，殷虹的旭日也冉冉升起，它俩好像玩了起来，身子与对方贴得很近，调皮的雾蹿过来蹦过去，把人的能见度调得很低很低，最后等到旭日变耀眼时，雾便玩到了别的地方。岸边的小草在风的伴奏下摇摆着妩媚的腰肢。柳树也变得活跃了，宛如是一位亭亭玉立的窈窕淑女，在江边长袖当歌，婆娑起舞，轻舞团扇，展示着它美丽的面容，同时它又带着骄傲的面孔，不可一世的看着"丑陋"的植物。
这就是合川：中午，群山披上了黄金战甲，铜梁洞、八角亭依然闪烁着光辉，它们挺在高山上，俯视着下面的人们，迫不及待地等着人们给它们拍几张艺术照。
这就是合川：夜晚，竹笋般的高楼大厦上点燃了万家灯火，江面上倒映着灯光，像磨平的镜子一般，星星眨着眼睛静静地听着月亮姐姐给它们讲故事。这时，空中忽然下起了小雨，"镜子"起了一点一点的`碎片，一滴滴雨珠像一个个无头苍蝇劈头盖脸地闯入江中，又如一个个小闪兵向水面扑来。霎时，雨渐渐下大了，倒映着的高楼大厦也顿时变得很皱。小草贪婪地吮吸着雨落，花儿迎风摇晃，随风飞扬。桂花树叶仿佛经历了不断的风雨交加好像变得更加强壮，它经受这风吹雨打的侵袭，也不会被雨水屈服，而桂花树本身，便像洗了一次冷水澡似的，迎着皎洁如水的月光，酥油般的细雨，变得妖娆可爱。所有的植物，都借着这场大雨舒服地睡了。
这就是合川，我的家乡，是那样的美，那样的好，那样的舒畅……
五年级作文 篇2
星期一老师就告诉我们星期三要去野炊，让我们回家做好准备，顿时，全班一下子都沸腾起来了，人人都在欢呼，我也不例外。星期二的晚上，兴奋的我一夜也没有睡好，第二天，我早早地起了床，到学校准备出发。
不久，我们便踏上了江南的旅途。我们排着整齐的队伍，迈着脚步，背着沉重的物品，穿行在人群中。不一会儿，我们就走到了长寿长江大桥的北桥头。桥上的风景把我们给迷住了。同学们中，有的在拍照，有的在欣赏风景，还有的在……我按奈不住心中的激动，手抓在栏杆上，举目四望，映入眼帘的是清粼粼的水、蓝莹莹的天。虽然，远方的天空还有点雾朦朦的'，但我仍然觉得天十分美丽。
我们继续行走在这一望无际的大桥上，走了不少路后，终于到了目的地。“哎，真累”我一屁股坐在地上。“先不要忙着休息，先弄野炊！”肖佳欣喊到。一听说野炊，我一下子有了劲儿，因为我肚子早已饿扁了。家长们看我们表现得好，便也来帮忙。“易聪和他爸爸搭灶、烧水、煮饺子，黄潇贤的妈妈负责教我们包饺子，其他的人都来包饺子”肖佳欣分配到。有了这些任务，我们便忙了起来。刚开始，我们包的饺子很差，但经过我妈妈的一丝丝指导，我们包的饺子好多了。一看易聪他们，他们把灶已经做好了，现在正在烧水呢！就这样，我们小组的人员和家长们配合默契，不一会就完成了我们的作品——香甜美味的水饺。我们吃着水饺，感到无比的自豪，因为这是我们亲手做的。
吃完后，我们便去了江南的新学校。学校十分大，占地面积是我们学校的几倍呢！参观完学校后，我们便返校了。
啊！江南之行是我感到最难忘的一次野炊活动。
五年级作文 篇3
最高兴的认可莫过于那天送妞妞到学校，宿舍管理员的话着实让我高兴了半天。
因为天冷孩子换了厚被子，所以我趁保安不严密的情况，溜进校园，送妞妞到宿舍。
到楼下，宿舍的两个管理员（40多岁的俩个妇女）劝阻家长不能进宿舍，是规矩咱就遵守。妞妞上楼送第一趟东西，我在楼下等孩子。
宿舍管理员给我攀谈：“你是孩子的啥人？”
我说：“我是她的妈妈。”
“刚才我们都不敢问，看着这么年轻，我还以为是孩子的姐姐，娘俩看着跟姐妹俩一样。”宿舍管理员也很有趣。
“我也快40了，就一个孩子，孩子上学早，不太显着老吧。”
妞妞下楼拿第二趟东西，宿舍管理员赶紧帮忙：“不好意思，学校规定不能进宿舍，所以孩子多跑一趟。”
我连忙说：“是规矩就得遵守，这也是锻炼孩子的纪律观念。”
“你呀素质真高，刚才有个男家长要进寝室，还和我们吵闹。”宿舍管理员开始夸我们母女。
嘴上说着不好意思，心里其实可美了，来自陌生人的夸奖和认可让我真切感受到了一个人的素养会给别人留下不同的印象。
一个人的的社会价值就是在于被认可，被社会、家人、朋友的.认可会让你感到幸福。不断提高自己的修养和素质，成为被大家认可的人，成为一个幸福的人！
五年级作文 篇4
自从上学后，我就希望自己长大之后，可以当一名老师。因为这份工作可以让人觉得是一份特别有意义的工作。
有人把老师比作辛勤的园丁，有人把老师比作照亮前方的灯，那么的绚烂，耀眼。而我却认为老师更像果农，我们像果树，我们被老师辅育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小树苗养成了一棵棵参天大树，而果树的成长只有果农最清楚。所以，我觉得老师真了不起！
经我仔细观察，所有学校的老师都特别胆大，因为不管学生怎么吓唬他们，他们都不胆怯，也会很平淡的说：“没关系的。”我猜想难道这是老师的自信吗？经我一问，果然是我少了一份自信心，我长大当了老师之后，就可以把这份自信心找回来。
其实，我想做老师最主要的'一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢!老师和学生明明就不是亲人，也不熟悉的人，但有了师生这层关系，时间一长，老师就与同学们成了最亲的亲人。以后，我们上中学，高中或是大学时也不要忘记回来看望我们的老师！有一天，学姐们专门回来看望老师，想不到他们还记得以前的老师！我顿时感觉心里暖暖的。
有人曾经说，老师是一份最美的工作，但在我眼里，这不仅仅是一份工作，还是一份巨大的责任！
五年级作文 篇5
瓜子，是样美味的东西。口味多种多样。奶油味、原味、椒盐味……我个人最青睐椒盐味瓜子。
有些人喜欢买剥的干干净净的瓜子仁，我想他们纯粹只为了填充肚子，而不是去专门享受“吃”瓜子。
所以，我认为瓜子应当买那些没有剥好的，而且最好为原味。舌尖刚刚触碰到瓜子壳，就会有一种别样的颤动，那种酥酥然的感觉沿着神经系统传至大脑，整个人都随之振奋起来了。用臼齿将瓜子壳轻轻一磕，“嘎吱”一声，瓜子仁自觉地顺着舌尖溜进牙尖，咀嚼几下便滑进肚子里了，那是属于大自然最原本的清香，何其美味呀！
我吃瓜子的方法是这样的：
先准备一个小碗，最好是陶瓷碗，碗内或许有几支“笔墨”，淡妆浓抹，应景便好。取出一些瓜子，往往散发出一股淡淡的清香，我很喜欢这种味道，淡淡的，慢悠悠的，它极易能勾起我吃瓜子的欲望。
瓜子塞进嘴中后，有时会吃出一丝甜味，也许仅是自己的心理作用。瓜子放在臼齿下咬，力道要适中，太轻了则咬不开，太重了瓜子仁会咬碎掉。如若咬的力道均匀了，两瓣瓜子壳就会完好向两旁扩张破裂，就像两只大小相似的小船，由靠近转至分离。
瓜子仁取出后，我并不直接吃掉，而是将它们放在小碗里，然后继续享受剥瓜子的乐趣。妈妈看到我这般仔仔细细，走过来对我说：“静远啊，要是你做题目和吃瓜子一样认真、享受，那你的.成绩就会更好了！”我轻声笑了笑，还是继续享受这一份乐趣。
等到小碗装满了瓜子仁，我便要往里面撒点椒盐。轻轻拌一拌，上下翻一翻，清香与咸味完美融合，美味一下又勾的我流起了口水。我将小碗里拌好的瓜子仁一齐塞进嘴里，“咔吱咔吱”，清香从嘴里喷涌而出，美味极了！
这种方法是我妈传授给我，她同我一样享受吃瓜子的乐趣。我又将这种方法经过一番改良，并时常对它进行改进。我小时候就很爱吃瓜子，但每剥必碎，所以只能由妈妈帮我剥，我嫌她一颗一颗剥的太慢，所以她就想出一个办法，取一只小碗，将剥好的瓜子仁放进碗里，剥多一点后一股脑给我吃完。我便不再抱怨了！
“自己动手，丰衣足食”，吃瓜子这件事顺理成章应验了这句话。
所以，吃东西，一定要去享受享用它时的乐趣！
五年级作文 篇6
孝顺——没有迟到！
我的曾外祖母已90高龄，曾贫苦的生活，使得曾外祖母不得不为生计操劳，皮肤尤为黝黑，背尤为驼，原本就不高的个儿显得尤为矮小、柔弱，可尽管这样，还 是能看到她笔挺的鼻梁，漂亮的双眸，只是孤独让她多了些落寞的感觉。
个晚上，大家子人聚集在舅公家，许多人神色凝重，我不知道发生了什么，直到很晚，我才和爸爸妈妈回家，可是看不到他们脸上丝高兴的神情。
个周末，爸爸妈妈带着我来到个我从没到过的地方，进大院的铁门，我不自觉地躲在了爸爸的身后，股莫名的害怕之感油然而生，间又间门口坐着个类似个孤独的老人，或低头，或傻望前方，或喃喃自语……在妈妈的推搡下，我们来到了三楼，推门而入，张极其简陋的床铺上躺着我的曾外祖母，双手上下叠加在起，靠在床上，眼睛微微闭着，想睁却副无力的样子，似乎比以往更憔悴了，曾外祖母看见我，不停招呼我到她身边坐下：“乖囡囡，又高啦！”说完，忙摸着枕边的“好东西”个劲儿地往我手里塞，我竟开心不起来，脑海里都是幅幅以往撮人围着曾外祖母闲聊、玩耍的情景，甚至因为不乖，为躲避妈妈的“魔爪”寻找曾外祖母求救的情景，她边为我阻挡妈妈，边喝令妈妈不许打她的“乖囡囡”，闹腾却开心，也掩藏不住曾外祖母心底里的那份快乐！可是现在，这些快乐的.影子消失在她的脸上，我问妈妈：“曾外祖母为什么要住在这里，她不是有家吗？”“你还 小，和你说不清楚！”其实，我都知道，可是为什么明明曾外祖母有这么多个孩子，她却要住在这里？！乌鸦都知道反哺，为什么你们却不懂！我不明白！
又个周末，妈妈告诉我去看曾外祖母，我却不那么高兴，开着，开着，车却没有往我讨厌的地儿开去，熟悉的路，熟悉的房子，熟悉的身影出现在我的眼前，“曾外祖母！”我几乎惊讶地喊了出来，妈妈笑了，更多熟悉的亲人进入我的眼里，原来今天是曾外祖母的90大寿，曾外祖母的孩子们已经商量好接回曾外祖母，真是皆大欢喜！我常听大人们说“家家有本难念的经”，我知道大人们都很忙，但我也已经知道他们已经明白“乌鸦反哺”的道理！
尽管没有亲人时时刻刻的陪伴，但是曾外祖母依然开心，而我也明白了——孝顺没有迟到！
五年级作文 篇7
那场大雨，给我敲响了人生的警钟……
那天学完课外班后，天阴涔涔的。我走下楼梯，川流不息的同学们让我走的很慢，天，眼看就要下雨了，这样可不行，我得赶紧回家。不经意间，我看到一条无人通行的小道，心中窃喜，想：真是天助我也，走那条捷径肯定能很快下楼。
这些同学可真笨，有捷径都不知道走，你们就等着变成落汤鸡！想罢，我便扒开人群，径直走向那条捷径。我踮起脚，小心翼翼地走进捷径。捷径里只有些从窗户里透过来的微光，让人感到那样的阴森，恐怖。我碰到一块东西，不禁吓出一身冷汗，借光一看，原来是一块黑板，上面写着“禁止通行”四个大字，抬头看看窗外，竟已下起绵绵阴雨，那淅淅沥沥的声音清晰的传入我的耳朵，让我焦虑、不安。
也许是那淅淅沥沥的雨声促成的，让我想回家的心更切了。于是便不管警示语，加快脚步往前走。我走到了尽头，却发现一个大的栅栏上赫然写着“此路不通”，我懊恼极了，眉头紧锁，心想：哎！怎么会这样呢？然后就伴着失落的心情回到楼梯旁，我又向窗外望了望，此时外面已经下起了倾盆大雨。雷电交加，电闪雷鸣，咆哮着对我的不满，嘲笑着我的狼狈。楼梯上的同学依旧满满当当。我四处搜寻着原来在我后面的同学，她们早已不见人影，大概是已经在下雨之前出去了吧！
我心想：要是我当初不耍小聪明，遵守警示语，老老实实地跟同学们一起排队，兴许我早就到家了！刚在所谓的.捷径不仅浪费了我的时间，还把我吓得的要死。到头来却要回头走刚才的路，真是聪明反被聪明误啊！接着，我又一次排上了漫长的队伍走出教学楼。没带伞的我成了正宗的“落汤鸡”……
当你心中只有自己时，你可能把麻烦留给了自己，到时候可能是搬起石头砸自己的脚啊！
五年级作文 篇8
可能是心血来潮，我一回家便翻看自己幼时的照片，偶然翻到我和妈妈的合照，那时候的妈妈和现在的她有着明显的差距。
曾经的她，一头乌黑亮丽的发丝柔柔地披在她的双肩上，仿佛风轻轻拂过，便能阵阵飘香，照片里的她，笑得似鲜花盛开般灿烂，我似乎能感觉到她怀抱里那个幼小的我的喜悦，而如今，她却不是往昔的她了，不是那个满面笑容的她了。时间残忍地在她脸上划下一道道皱纹，清清楚楚地在她的眉间刻下深沉的'川 字，有时她就呆呆地坐在楼下望着远处，她是在想：怎样能让我吃得更好，穿得更好吗？哦！曾经的她，也许只用挂心着今天如何妆扮自己才能显得更加美丽动人！时间一分一秒地流逝，我在成长，她却在憔悴，她把她最华丽的青春毫无保留地给予我，让我慢慢地品味！有时候，我会侧耳听见她偶尔地叹息：要四十了啊！时间怎么如此飞快！我的宝贝女儿都这么大了！ 听着真心酸！一想到奶奶离开姑姑差不多要五年了，人生如此短暂以至于还没来得及好好感受就溜走了，姑姑和奶奶就这样saygoodbye了，那我们呢？还有多久呢？我迷惑了······
多想陪陪妈妈！
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