五年级的作文

时间:2024-05-03 10:02:19 五年级作文 我要投稿

(精品)实用的五年级的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

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五年级的作文 篇1

  国庆假期,我没有出远门旅游,而是和奶奶回到了位于淄川太河乡的老家,帮家人一起秋收。回到家的第一天,我们便干起农活来 ——砸豆子。这可是件非常有趣的事。

  大人们先把从地里收回来的豆荚放到院子里晒上,等豆荚干了就可以砸了。我来到院子里,看到那些豆棵都由原来的黄绿色变成了褐色。豆棵上的叶子已经落得差不多了,一根根豆藤上挂满了豆荚。有的豆荚已经张开了嘴儿,有的小豆娃娃已经迫不及待的跑到地上玩去了;有的还似笑非笑的嘴还没裂开,金黄色的都娃娃正在向外窥探呢;有的豆荚还紧关着门,出不来呢。我站在那里,静静地欣赏着,突然,,听到一阵阵 清脆的“啪啪”的声音,我想那大概是娃娃开门的声音,他们一定很着急了吧?我一定要帮他们快出来。说干就干,于是我拿着奶奶给我准备的木棍,甩起臂膀砸了起来……

  一棍子砸下去,只见那些小豆子随着我的`棍起棍落,他们也腾空而起,有的还在空中做一个360°的旋转,然后落到地上,在地上溜溜转;有的活像一群小精灵在跳舞,真是太壮观了!一开始砸,我勇猛无比,可不到一会儿,我就满头大汗了,我的小臂膀也不行了,感到小木棍重似千斤,每打一下就感到臂膀酸疼酸疼的,手也震得很疼。这时,奶奶劝我别砸了,但我想自己是男子汉,做事不能半途而废。于是在奶奶的指导下继续“战豆”。

  经过一天的“战豆”,金黄的豆荚都笑了,“豆娃娃”全解放了,望着晒了一地的豆子,我的心里乐开了花——尽管手上磨起了好几个大泡。

  这次回老家忙秋,有苦有累,但我收获特多。不单单欣赏了美景,更懂得了家乡人的辛苦,更明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。只要以后有时间,我一定多回去几趟!

五年级的作文 篇2

  上周三,我们学第三单元《大自然的启示》后,老师给我们布置了一项综合性学习任务,让我们寻找大自然中动物、植物给了我们什么启示。

  老师分配任务后,我们小组就开始行动起来。我们利用课间时间准备起来,首先我们要确定主题,我们小组成员盘腿坐在操场上一起讨论,我选的是植物类。看着绿色的草坪我突然想起了什么,指着地上的小草说:“鲁班当年上山时发现了一种带锯齿的草,由此发明了锯子。我们可以讲一讲小草。”

  我的话给了孙彤萱启示,她抬头看着天空中恰巧飞过的飞机说:“飞机也是人们根据鸟儿在天空自由飞翔而发明的。”

  我们七嘴八舌的讨论起来,最后我说:“不如我们回家再查一查还有哪些动物、植物给过人类启示。”

  那天放学后,我们便回家查资料。第二天上学,我们把各自收集的资料进行了整理、筛选。我们发现鸡蛋那么普通的东西,居然也能启发人们发明了大桥,根据鸡蛋的外观设计的桥梁不仅漂亮而且坚固。还有在牛蒡草的.启发下人们发明了粘扣带,在青蛙眼睛的启示下人们发明了电子蛙眼……

  准备充分了资料,我们抓紧时间做PPT,PPT经过多次修改,最终定稿啦,我们又约时间进行排练,一切准备就绪后,就坐等周三的汇报啦。

  这次综合实践活动使我知道了很多以前不知道的知识,同时让我懂得:别小看那些不会动的植物,它们给了人们很多有用的启示,也别小看那些不会说话的动物,它们有时候比人类还聪明。

五年级的作文 篇3

  打开记忆的闸门,许许多多好老师的形象,涌现在我的脑海中,其中我心目中影响最深的就是我的语文老师。

  她长着一双柳叶般的眉毛,一头乌黑亮丽的秀发,两颗黑黑的大眼睛特别妩媚动人。她平时的穿着打扮很朴素,从不修饰自己。

  记得有一天下午,上课铃声响了,我们飞快地跑进教室,坐到各自的座位上,语文老师像往常一样踏上了讲台,一位同学突然躺在地上翻来覆去地打滚,老师不顾一切地抱起那位同学就冲出教室。直到第二天我们才得知,原来昨天那位同学得了疾病,老师把他送到医院后,因为不知道他父母的电话号码,所以一直等到把病检查完后才安下心来,那时月亮已经高高地挂在半空中了,她才忽然想起没有去接自己的孩子,不知道现在孩子去哪儿了,是不是还在学校门口等着呢……

  记得还有一次,快到期末考试了,同学们都早早地来到学校上自习课,可每天第一个到的语文老师却迟迟没有来,同学们都议论纷纷,这时数学老师来了,说:“语文老师今天生病了,可能来不了了。”数学老师话音刚落,教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静!安静!”正在这时教室门被一下子推开了,语文老师气喘吁吁地走进来,用手擦了一下额头上的汗水,声音沙哑地说:“对不起,同学们,老师来晚了,现在开始上课。”她用颤抖的手在黑板上写了课题,又沙哑着嗓子给我们领读课文,刚读完一句,嗓子又说不出话了,我看老师实在难受,便鼓起勇气举手说:“老师,让我来领读吧!”老师点了点头,我便严肃地领读了起来,“老师是辛勤的'园丁,把学生培养成参天大树;老师是明亮的蜡烛,照耀了别人燃烧了自己……”

  这就是我最好的老师——我的语文老师,通过她的所作所为我深刻地体会到了老师的辛苦。她是我心目中最好的老师,她是可亲可敬的,她就像奶奶一样慈祥,姐姐一样和蔼,又像妈妈一样爱护着我们。虽然她那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习,以后长大我也要做一位像她一样的好老师。

五年级的作文 篇4

  我的爸爸是一个球迷,而且是一个属“鼠”的老球迷,他已经是三十五岁左右的球迷了!

  想知道我家的这位老球迷是什么样的吗?那就让我来说一说吧!

  我家这个老球迷的手心有一团蓝色的痕迹。那是因为他儿时调皮,拿圆珠笔或钢笔戳破皮形成的。他自己还常说自己只差一毫米就成为数学家了呢!可是,当我每次问他我不会做的题目的时候,他却连一个算式都不会列!你说,我老爸能不能算是一个只差一毫米就可以成为数学家的人呢!当然不算吧!

  我老爸是一个非常懒的男人呢!你看,每次当我爸爸起床的时候我就最苦了!因为他起床的'第一句话总是:“小小,给我拿一下我的烟!”我说:“吸烟有害健康!请不要吸烟!”老爸只好自己去拿烟了!

  我这个老爸别看他的缺点让人说就传经从早上说到下午,可是我老爸可是一个电脑专家呀!每到周末,哥哥家就会往我家打电话,问问我爸回来没有。我一听就知道他们准叫我爸亲自出马看他家的电脑。每次,我老爸总是用不了多少时间就搞定。为此,哥哥佩服我老爸的不得了。

  好了,说了那么多的特点,我还是来说说他这个足球迷怎么“迷”足球吧!

  我记得每年的欧洲连赛,老爸总是不会轻意放过。一天晚上,我和妈妈早就上床睡觉了,可老爸要守他的“宝贝”,说什么也不肯睡。半夜里,爸爸的欢呼声把我和妈妈吵醒了!我和妈妈叫他睡觉了,他还是不听,没办法,我们只好第二天再和他理论。幸运的是,爸爸是个知错就改的人!

  这就是我的爸爸。

五年级的作文 篇5

  第三单元的语文课文把我带入了爱的世界,让我不禁想起一件事来。

  爸爸不再接我回家后,我每天都要顺着拥挤的西门街的老街道回家,有一天下午放学,我和好朋友周星宏像往常一样有说有笑地走着,突然一只冰凉的手拍了拍我的.肩膀,我回头一看是一个戴着眼镜、矮矮瘦瘦的阿姨,心头一怔。她笑了笑,亲切地说:“小朋友,你两只脚的鞋带都散了,赶快系一下吧!”我回过神来,看了看鞋子,鞋带不知什么时候早已散开,而且都已经踩脏了。“哦”我急忙弯下腰系起来。等我抬起头说一声谢谢时,那位阿姨已经消失在纷繁杂乱的人群中了。

  “小朋友,鞋带散了”周星宏模仿着阿姨的话用手拍了拍我,一时让我尴尬不已,我好像听到了妈妈的责备声:“哎呀,这么大的人了,鞋带还随时散着呐”,心里隐隐有一丝不快。

  隔了几天的一个课间休息,我去其他班找人,只见一位同学兴奋地向教室外跑去,突然“哎哟”一声,扑倒在地上,额头马上起了一个大包,原来是被自己散开的鞋带绊倒了。我想起西门街上的那位阿姨来,如果有人提醒他一句该多好啊,霎时一股暖流涌上我的心头。

  后来我发现,走在老街上,只要是鞋带散了,都会有人提醒,有老奶奶、有阿姨、有叔叔……每当他们说:“小朋友,鞋带散了。”我都会心里暖暖地高声说到:“谢谢!”而我看到其他小朋友的鞋带散了,我也会走过去提醒他们。

  真是人间处处有真情,真情时时暖人心!

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