五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
桌上有一只书包。书包是黑色的，长方形。它长40厘米，宽27厘米，基本上有半个桌面那么大。包上没有图案，只是在左下方有一个商标，上面写着一行英文字母，背带宽5厘米，背在肩上一定很舒服。做书包的材料是帆布，很结实，而且容易清洗。
书包共有四条拉链，四个口袋，小口袋可以放一些小笔记本。中口袋可以放一本《新华字典》和一块垫板。大口袋可以放语文书、数学书、品德书、英语书……超级大口袋里可以放报纸、文件夹、考试卷。书包的空间真大。
可是打开书包一看，里面很凌乱：有一个《快乐大作文》的材料袋，以及两包酸奶和一张借阅证，还有两本课外书，一块绿色的垫板，一个装早点用的袋子和一叠没整理好的`稿纸。
我来整理一下书包。我把借阅证放到小口袋，牛奶放进中口袋里，把稿纸整理好放到大口袋里，把两本课外书放到超级大口袋，最后拉上拉链。那个点心袋子嘛，当垃圾扔掉。
看着这只整理好的书包，我想对小朋友说：“要养成良好的卫生习惯。不要偷懒，记得每天整理书包。”
五年级作文 篇2
农历七月十五，我们一家去外婆家过中元节。
离开饭时间还早，外婆和姨妈看看天空，跟妈妈用壮话说：“快要下雨了，要去收稻谷，不然等下就会被淋湿。”
妈妈问我要不要一起去收稻谷，我惊讶地看了一眼艳阳高照的天空，不可思议的说：“会下雨？这么大的太阳？怎么可能会下雨？”
“外婆在这里做了几十年的农活，天气变化我都知道，你要去吗？”外婆笑呵呵地说。
穿好外套带好帽子，我、妈妈、姨妈还有外婆坐着电车朝晒谷场驶去。刚才在屋子里还有些阴凉，一出门，强烈的阳光迎头而下，天空上蔚蓝蔚蓝的，没有一丝云，路旁大树的树叶被晒得卷曲，小草也无力地低下了头，给人一种莫名的烦闷感。我不禁疑惑，这样的天气，真的会下雨吗？
到了晒谷场，那里已经有不少人在收自家的稻谷了，男人光着膀子，拿着谷耙将晒好的稻谷堆成一堆一堆的，女人则在身后将稻谷扫成一堆一堆的小山，再将其装入簸箕，倒入开好的袋子里。
我学着姨妈的样子拿着跟我一样高的谷耙，吃力地堆着稻谷，姨妈看着我忙碌笨拙的样子，便叫我去扫她身后的稻子。稻子金灿灿的，浓郁的稻谷香扑面而来，我深吸了一口气，用葫芦瓢把稻谷一点一点地装到簸箕里，再倒入袋子里。
火辣辣的阳光晒得我满头大汗，我不时用衣袖去擦额头上的汗，瞧着姨妈也是大汗淋漓的'模样，却从来不哼一声，一副早已习惯的样子。
七月的天气像个变脸的娃娃，前一刻还艳阳高照，下一刻便乌云密布，刚才外婆说的果真没错。
好在稻谷也收得差不多了，我和姨妈把装满稻谷的十二个袋子紧紧地密封好，妈妈和外婆那边也收了十袋的稻谷，一共是二十二袋稻谷，今年外婆真是大丰收啊。我看着这二十二袋稻谷发愁，快要下雨了，这该怎么运回去呢？妈妈和姨妈、外婆却一副不紧不慢的样子，在那里唠家常。
不一会，大舅开来的三轮车便解答了我的疑问。妈妈和姨妈奋力将稻谷装上车后，三轮车呼啸而去。
回去的时候，心里滋味五味陈杂，这次的收稻谷，不仅让我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真实含义，也让我这个从小娇生惯养的城市孩子，体验了一把劳动农民的辛苦。
五年级作文 篇3
早上起床的时候，小雨突然来临了，一会儿又停了，我家的后山上到处都是雨露。
那些雨露滴在绿叶上、又滴在那些芬芳迷人的鲜花上、又滴在别人种植的蔬菜水果上……就像晶莹的音符在闪耀。在去上学的路上，那些小雨露又落在了小土坑里，一片又小又翠绿的树叶从树上飘了下来，便落在了“装”有雨露的小土坑里，一阵微风吹过，就能看见落在小土坑里的树叶翩翩起舞。
我又看见了那些在小河边树上的雨露滴在了河面上，听到了“嘀嗒”“嘀嗒”的声音，那雨露就像一位钢琴老师，在河面轻轻地弹了一曲又一曲，它弹的曲子实在是太美妙了，我也想要成为一位钢琴老师！
那些许多许多的.雨露又滴在了云彩上，把云彩弄破了一个大洞，云彩慢慢地落了下来，便落在了一位小朋友手中，云彩就成为了这位小朋友的棉花糖了！
小雨露又滴在了我们校园的“树坛”里，里面有一棵大树，大树下面还有一些小草，大树上的雨露慢慢地滑落在了小草上，小草吃着雨露，就像刚出生的婴儿允吸着奶水，多幸福，多可爱呀！
大自然就像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼！
五年级作文 篇4
近来，周口地区发生了4.5级地震，日本东海岸发生了8.9级地震，同时也引发了巨大海啸、泥石流、火灾等。为了让同学们了解自然灾害，做好相应的防范措施，所以，学校要求各班举行一次关于自然灾害的班会。
在这次的班会中，同学们主要讨论了三个方面的问题。一是怎样预防自然灾害；二是在自然灾害中，我们要如何逃生；三是日本人在灾难中为什么会那么镇静，而中国人在灾难中却如此惊慌。
首先，大家讨论了如何预防灾难。“我认为应把墙上的悬挂物取下来，固定住，家具物品的摆放应做到‘轻在上，重在下’，这样可以防止地震或火灾时被砸伤。”“我们要把易燃易爆的物品放在安全的地方。还要清理门口与楼道的杂物，这样可以在灾难发生时，尽快的撤离到安全的地方。”“我们可以随身携带一个哨子，遇到灾难时，可以吹哨子来引起搜救人员的注意。吹哨子比大喊要节省体力。”……同学们你一言我一语的讨论着，这情景好不热闹！
讨论第二个问题是，大家更加积极的发表自己的言论。可当我们讨论的第三个问题时，同学们总是有一些不屑的表情。其实，日本虽然和我们国家的关系不太好，但一个聪明的人总能从别人的灾难中吸取教训。日本人正是如此，吸取了我国汶川大地震时的'教训，在灾难中才会表现的如此镇静，使人员伤亡的数量达到了底线。
最后，大家一起总结了这次班会的主要内容，我深有感触：在灾难中，知识可以救你的命！如果你不了解在灾难中如何逃生，就只能坐以待毙；相反，如果你了解了发生灾难时应该如何逃生，就一定会顺利度过难关，得到第二次生命的！
五年级作文 篇5
今天的课堂上，张老师给我们变了一个小魔术。有好多同学被张老师“骗”了，我就是其中之一。
张老师走进教室，微笑着对我们说：“同学们，接下来请跟着我做，眼睛一定要看仔细。”
“好的”我们异口同声的回答。
张老师将左手举起平放于肩膀，五指向下微微张开。右手抬起一百八十度，与身体垂直，手心向前，手指向上。“同学们，看我的右手，向下与左手重叠。”我们按照张老师说的`去做。
突然，张老师把紧紧扣住的双手旋转了九十度。可是我怎么转也转不过来，我偷偷的把双手打开，转过来再扣上。有些同学看透张老师的戏法，成功旋转。大部分同学和我一样，百思不解。
后来，张老师向我们解密了。原来，张老师在说：“同学们，看好我的右手。”吸引我们的注意力，同时，原来手心向下的左手快速地转了过来，就这样轻轻松松的完成了这个魔术。
小魔术这么有趣，我也去学学，下一次，不能再被张老师“骗”了！
五年级作文 篇6
“我自由喽！我自由喽！”
爸爸出去办事，下午才回家。他前脚刚一出门，我就迫不及待的打开电视，沉浸在卡通世界里。
忽然听见钥匙在锁孔里转动的声音，我的大脑以0.0001秒的时间给了我提示——关掉电视，拿起课本。我以迅雷不及掩耳之势关掉了电视，一本正经的做起了作业。
悄悄的抬头一看，爸爸已经像个幽灵似的站在门口。我问：“您不是说下午才回家吗？怎么中午就回来了？”爸爸说：“这不关你的事。你在家干什么了？”“我一直在做作业。”我故意大声的说，好跟自己壮胆。爸爸伸手摸了摸电视机的机身，威严的说：“老实说，在家干什么了？”我想：“难道爸爸看出了什么不成？他又没有亲自看见我看电视。再说了爸爸又不是什么千里眼顺风耳，他可能是要诈唬我。要是承认可就惨了，对了，绝不能承认。”于是我嗫嚅着：“我……我……我在家做作业。”话还没说完，“啪”的一声，一个响亮的巴掌拍在我的屁股上。“你是在家看电视。还撒谎。”“我再也不撒谎了”，我说：“请老爸饶了我！”
到现在我还是不明白，爸爸既没看见也没听见，咋就知道我看电视了，难不成他变成“黑猫警长”了？
有一次，考试分数下来了，我只考了88分。回到家，我不敢说。突然，爸爸急急忙忙的跑回家，劈头就问我：“这次数学考了多少分？”我心里打起了鼓，低低的说：“今天刚刚考完，试卷还没有改出来。”爸爸又是“啪”的一个巴掌落下来，说：“你只考了88分。”挨了一巴掌，我不死心：“爸爸是用什么办法，这么快就知道我的分数的呢？不行，一定要弄个明白。”没事的.时候，我总是缠着他问他这个问题，他总说：“我是个超级神探，绝招妙招多得很。”有一天，我悄悄的听见他跟我们的老师打电话。哦，原来这就是他的神探妙招啊！
我喜欢看动漫书，经常偷偷的把动漫书藏起来看。可是没过多久，这些动漫书就被火眼睛睛的爸爸从被子里、书橱底下、墙角落给缉捕出来、捉拿归案。他还时常对我说，别给他玩老鼠戏猫的游戏。
“神探”老爸，我真服了您！
五年级作文 篇7
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”之前我并不能完全理解这首诗的含义，但经过这次的乡村之行后，我才真真切切地体会到其中的意思。
国庆期间，天气晴好，爸爸带我们去看望乡下的太奶奶，沿途我们看到一大片金灿灿的稻田，风吹动起来，稻田摆动着，仿佛在像我们招手。这时我注意到田里有好多农民伯伯在割稻，我问爸爸：“爸爸，割稻好玩吗？”爸爸笑笑：“割稻很辛苦的，等下爸爸带你去体验一下吧！”我连忙点点头，兴奋不已。
到了目的地，我迫不及待地要求爸爸带我去割稻，走到阿公的田里，发现他正在割稻，旁边放着个大水壶，阿公时不时地拿起来喝几口，只见阿公脸晒得黝黑，衣服早已湿透了。这时爸爸马上拿起镰刀，上去帮忙。一晃眼，一整排的稻谷齐刷刷地倒在了爸爸手中，可是爸爸已经汗流浃背，满脸通红了，还时不时地敲打着背。我纳闷了：至于吗？有这么累吗？我的手也痒痒了，不由地拿起镰刀，当镰刀碰到稻杆时，怎么使劲也割不下来，感觉在砍树一样。镰刀在我手中似乎不听话，跟我杠上了，不管我怎么的`卖力，这稻杆依然亭亭玉立。
爸爸看不下去了，手把手教我：”两只脚分开，离稻谷远一点……”，我重新调整了姿势试了一下，竟然只用了四下就割下来。继续割，慢慢地，变成了三下，两……这时，阳光忽然猛烈了起来，爸爸让我回去，这时我才发现自己早已满头大汗，汗水止不住地流下来，手也完全没力气了，感觉自己跑了20圈的操场似的。看着稻田里一堆堆的稻谷，我脑子里还在徘徊着刚才的场面，忽然产生了一个疑问：稻草人是不是用这个做的？我转头问爸爸，爸爸笑着点点头，我恍然大悟！
走在乡间的路上，我看到村里许多人家都在晒稻谷，稻谷均匀地铺在蛇皮袋上或草席上。回到了太奶奶家，发现庭院前也铺满了稻谷，而且旁边放了一个我从未见过的东西，我拿起来打量打量：它长长的，顶部有一个类似于螃蟹脚的东西，爸爸告诉我它叫“晒谷耙”，是用来把稻谷分布均匀。那么新奇的东西，我当然要试试，可是我摆弄了几分钟，手就酸了，没力气了，现在终于体会到做农活是多么得累了！
坐下来休息会儿后，忽然听到隔壁传到的响声，我出去探了探，发现阿婆正在给米“脱衣服”，我仔细打量了一下这个机器，然后问妈妈才知道原来这个叫“脱谷机”，是把已经割下来的稻谷外壳给脱下来，就成了米了，米从机器的下方出来，稻谷壳从机器边上的小口子出来，在出米的地方，放一个大桶接着，接满了再装到蛇皮袋里，这样就可以拿出去卖了。
爸爸装了几小袋的米回家，晚上我吃着香喷喷的米饭，终于体会到了：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！以后，我再也不浪费粮食了，要知道一粒米的生长究竟要耗费多少农民的心血啊！
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