五年级的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我的家里养了一鱼，它是在我无聊的时候的最好的朋友。有一天我自己在家，很无聊，我想起了我的小鱼。便跟它玩了起来，它非常听话，每当我去摸它时，它就在哪让我摸，有一次我跟它玩球，我把球放到鱼缸里，它就顶着球在水里游来游去，突然，它被浮在水面上的水草缠住了！我又把它再次放到水里。不幸的事又发生了，我们买的河蟹掉进了水里，眼看就要抓住它了，我急忙把河蟹抓了出来。我刚救出了小鱼，我又被那个死螃蟹夹了一下，小鱼看了看我的`了血的手，过来亲了亲我的手，我看了看那条小鱼，我的小鱼这么关了我，我很高兴。其实每一个生物都是有人性的，只要去照顾它，它就会跟你成为好朋友。
五年级的作文 篇2
我爱跳舞，我喜欢舞蹈。在跳舞的大路上，我以前有过烦恼，以前想要放下，但就是我坚持下来，跳出了收获。
那一个下午，我看到广场上的女孩随着音乐翩翩起舞，美丽极了。看到这，一个学习舞蹈的念头蹦进了我的心里。
于就是，妈妈在文化活动中心帮我报了一个舞蹈班，从此，我便开始学习舞蹈类。我认真练好每一个动作，旋转，后退，前进，反身转圈……回家后我也继续复习学到的动作。有时练到腰酸背痛时，我才会休息一会儿，很快，我的舞技也大大地提升了。可时间一长，这种单调。艰辛德学习让我很烦恼，我在始心不在意。经常踩对方的脚，有时甚至想放下，连活动中心都不去了。我真想放下，不再练舞。又回到以前的'日子里了。妈妈发现我这种现象了。她并没有没有责怪我，并对我说：“成功贵在坚持，成功，成就是功的积累，功就是成的基础。没有了功也就没有成，不经一番风雨，哪能见彩虹”！
听了妈妈的这些话我又鼓起勇气，我在间断，更用心学起来，最后有一次参加学校一次舞蹈大赛，我获得了成功！
我在付出和坚持中收获利成功，我在跳舞中获得了成功的乐趣。
五年级的作文 篇3
今年，我学会了一项新技术，就是网球上手发球。
上手发球可以发重球，让对手第一个球就反击不了；上手发球还可以瞄准对手的弱点去发球，让对手接不到球。
教练每天都让我们发球，看我们动作，对的就有奖励；错了，就要罚。有一位队员，他上手发得很棒，能准确地发到教练说的位置，还能完全控制好轻重。另一个队员叫小杰，上手发得一点也不好，一会儿位置发偏，一会儿发太重。教练又教小杰了，要他发轻一点，看准位置，转腰！他一边听，一边点头，但在发球的`时候，就把教练的话抛到九霄云外去了。教练大发雷霆，让他绕场跑几圈。他跑完后，气都喘不过来了。后来他再也不敢不听教练的话了，发球进步了——位置准确，力道也不会太重！
我最自豪的是几个月前我们网球队代表仓山区和南台实小参加市网球比赛，我得了第六名。
有一场比赛十分激烈。当对手打高球过来的时候，我就用“上手”；当对方打低球过来时，我就用“下手”——把球挑起来！教练在位子上喊：“快回到中间的位子上，快回去！”我马上回去了！果然对手发了过来！我接到了！如果我还在左边，她就会打到我右边，我就接不到了。教练真了不起！后来，我发过去，她接过来，我不停地奔跑、前进和后退，一共打了五六个回合，最后她没接到。我赢了！我累极了！
我喜欢双打，有趣！双打看的是两人的配合。在学校训练时，我和齐景一组，对方是王鑫杰和苏安楠。我们先发球，对手只顾中间，我们打旁边，他们就接不到了。苏安楠发高球落到后场，由齐景接，落到前场，我接！但有时我接不到，就大叫一声：“你接！”她就来接！有时，王鑫杰和苏安楠一起接同一个球，可最后他们什么也没接到，我们就得分了！多么有趣！
我喜欢网球运动，它带给我快乐！
五年级的作文 篇4
世上的手千千万万。婴儿稚嫩的手，幼儿白胖的手，少年红润的手，少女纤细灵巧的手，青年健壮有力的手，中年人青筋突起的手，老年人枯瘦如柴的手………然而，使我终生难忘的却是妈妈的手。
妈妈是一名教师，所以手不像演员阿姨的手那么细腻白嫩，也不像农民阿姨的手那么粗糙，妈妈的手很一般，但一般中又显得与众不同。妈妈右手中指的左侧，由于经常握笔写教案、批改作业，那里就磨出了一个厚厚的大茧子。妈妈的手虽然不漂亮，但它是温柔的`、勤劳的。
妈妈的手是温柔的。年幼时的我一受到点儿委屈，就会哇哇大哭，每当那时，妈妈就会用她那温柔的手把我搂在怀里，并轻轻地拍着我，给我讲笑话或塞给我一块甜甜的糖，直到把我哄得破涕为笑。每当我生病时，是妈妈的那双温柔的手抱我去医院，替我煮汤熬药。每当我遇到困难想退缩时，是妈妈的那双温柔的手摸摸我的头，鼓励我继续前进。
妈妈的手是勤劳的。妈妈在乡下上班，星期五才能回家，星期天就又匆匆的走了。妈妈星期五回到家，就要忙着收拾一个星期被我和爸爸搞得一团糟的家，还要洗我和爸爸的衣服，还要为我和爸爸做好香甜的饭菜，让我的家其乐融融。
妈妈的手，是抚平我创伤的手；妈妈的手，是造我幸福的手。啊！妈妈我爱您的手，我更爱您！
五年级的作文 篇5
亲爱的爸爸：
您好！
爸爸，我有一本世界上独一无二的“快乐哲学书”──那就是您呀！
记得有一次，我与一位朋友发生口角。我回家后马上跟您提起这件事，您却笑呵呵地说：“同学之间发生口角是经常的，如果双方都学会宽容，那你们又可以是好朋友了。送你一句话：友谊需要热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理，这样一朵娇嫩的.友谊之花便会盛开，这是一件多么美好的事呀！”我听了爸爸的一翻话，心里亮堂多了，便决定给您起个外号叫：“快乐哲学书”。
还有一次，我由于爬楼梯摔倒了，那时应该才四岁吧！回家后我给您看了伤口。您看了一下，随即牵着我的手，跟我说：“你听过这样一个故事吗？当老虎胖胖还是个孩子时，在它学走路时，总是不断跌倒在地，每当跌倒时，它总是渴望虎妈妈来安抚它，可是虎妈妈却严格要求它要自己爬起来，再继续跑，最后小老虎胖胖成了一只优秀的山中之王。其实，虎妈妈不是不心疼胖胖，而是为了让胖胖早点学会独立，才不帮助它的。你呀！就好比这只老虎胖胖，每次遇到困难都想让我帮你。你要学会克服困难，独立生活，将来方能在社会上立足脚跟！”那时我还小，根本不清楚这话是什么意思，只觉得那个老虎故事挺好玩的，后来我长大了，才渐渐地体会到那故事的深刻含意，也弄明白了爸爸的良苦用心。
这世上最神圣的语言是：爸爸！
这世上最普通的语言也是：爸爸！
我想说句埋藏心里多时，却又难以当面向您说的既平凡又神圣的话：爸爸，我爱您！
祝：
爸爸天天快乐！
您的女儿：姚岚
20xx年５月２４日
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