小学五年级作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
五年前，我与45个素不相识的同学走进了同一间教室;五年前，我与王盼的友谊就已开始......
“哇哇!”“呜呜呜呜呜!”一(4)班的同学们刚入学的第一天，弥漫着一股尿骚和伤感的教室里，我看见一群哇哇大哭的同学。这时，我发现了一个行为正常的.“异类”——王盼。他和我一样没有放声在哭爹喊娘。而是瞪大了诧异的眼睛向四周看了又看。我看向他的眼睛，那双眼睛闪烁着无瑕的星星，透彻着纯真与希望。
我们不但不不像其他同学一样，一下哭就蹲在走廊边低声啜泣。而是在花坛边赛跑，打闹。我们就这样认识了，一起播种了友谊的种子。
现在回想起小时候的我们，总由不得莞尔一笑，互相认识的的我们在玩耍时太可爱了，连互相切磋都显得可爱。
我们从一年级入学开始到现在，一次都没吵过架，甚至都不会有过一丝小摩擦。可是，这样好像也不太好......
“嘿!我们来比比吧!“三年级时，我们开始了第一场切磋。
右拳，左拳，闪躲，闪躲，猫腰，左拳，左拳......
右拳，猫腰，猫腰，闪躲，闪躲，左拳，左拳......
一直持续了几个回合后，比赛结束了。互相鞠躬，再说了句“承让!”
五年后的我们是什么样呢?这是一年级时我常常想的问题。现在，不答而解了。
小学五年级作文 篇2
我是一个既平凡又不令人起眼的易拉罐。我有很多兄弟姐妹。姐姐是矿泉水瓶，哥哥是饮料瓶。我的身子是圆柱体的，肚子里装着大量饮料，外面包着一层塑料。塑料上涂着精美的图案。
一个贪吃的小孩在一家大超市买了我和兄弟姐妹们，把我们看成宝贝一样，放进冰箱里。可是，一把我和兄弟姐妹们喝完了，就随手扔进了垃圾桶里，再也不管我们了。她们家的女主人见了，把我和兄弟姐妹们装进了一个塑料带里。女主人刚走到垃圾站，正准备把我们随手扔掉，这时，一个少先队员跑来，气喘嘘嘘地说：“阿姨！您好！，请头号您手上的易拉罐还要吗？”“不要了，你要你就拿吧！没关系。”女主人笑眯眯地说。新小主人高高兴兴地把我们提回了家。小主人想，这么多的易拉罐有什么用呢？突然，小主人灵机一动，想出了个好办法。
他想：如果把这些废用的`易拉罐全部剪成一个个漂亮的小制作，不就可以了吗？于是，小主人跑到电话机旁，摇了起来。一会儿，好多小伙伴来了，他们忙手忙脚。剪的剪，擦的擦，画的画。一会儿，装饰完了。我们有的是花瓶，有的是花蓝，还有的是酒杯，各种各样，美丽极了！他们请阿姨看，阿姨说：“你们真是个小艺术家！”
小学五年级作文 篇3
这就是我，一个活泼、开朗的女孩。
大家好！我叫×××，今年十二岁。我很爱笑，比较外向。每天都束着马尾，书包里装着满满当当的课本，上学，放学，在万千学生之中显得再平凡不过。但我也有我小小的'世界，只有了解我的人才知道我并不像外表那样总是安安静静的，不爱说话。
记得上幼儿园的时候，妈妈在家里放了一盆水，然后我在爸爸的眼皮底下拿着电视遥控器直接按到了那盆水里，为此，妈妈还罚我站了10分钟。怎么样，我调皮吧？
丢三落四、马马虎虎这是最让我头疼的缺点了，每次不是忘记拿作业，就是找不到东西。但在学习上我绝对是一丝不苟，认真听老师讲课，做好课堂笔记，按时完成作业。
我很喜欢看书，喜欢沉浸在那些人的故事里，和他们一起哭，一起笑，替他们兴奋、伤感、难过。他们的悲欢离合，是作者呕心沥血，几经挫折、融入自己感情写出来的，我敬佩那些作者。
这就是我，一个喜欢书，活泼、开朗的我。你们想和我做朋友吗？
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