【必备】五年级的作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的五年级的作文9篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
鹅毛般的雪花，飘飘悠悠的来到了人间，轻轻的，轻轻的，点燃了孩子们的童心。
晶莹的雪花如花降落，就像是顽皮的孩子挣脱了天空的怀抱，轻轻的探索着一切新鲜的事物。雪姑娘迈着优雅的舞步，来到了人间。冬姑娘也散落着一片一片晶莹的雪花……孩子们乐坏了迈着轻盈的脚步跑出了屋子，在雪地里尽情地享受着冬姑娘送给他们的礼物。看着孩子们脸上灿烂的笑容，雪姑娘和冬姑娘都笑了，可是，这可惹怒了风爷爷，他大声斥责到：“雪姑娘，去年一年没有见到你，你怎么突然出现了，孩子们都没有准备好，你看看，他们为了能在上学之前见到你，都急急忙忙的跑了出来，你看，那个小姑娘因为心急，刚好摔在了地上。还有你冬姑娘前两天你总是下雨连续下了好几个星期呢！孩子们都淋感冒了，怎么着，他们的病还没有好，你又联合雪姑娘下了一场雪，是想把孩子们的身体搞垮吗？”雪姑娘和冬姑娘听了火冒三丈，把雪下得更大了，同时，她们异口同声地说：“风爷爷，你看，那个小女孩根本没有摔倒，只是蹲下来和雪来了个亲密接触而已，前几天那几场雨只是先让孩子们对这个冬天失望，然后，我们再突然下一场雪，让他们挂满失望的脸上露出笑容，你再看看他们的脸上是不是都充满笑容，比整天刮风强多了，风爷爷不服气，刚想再狠狠的反击她们一下，忽然，看到了孩子们的笑脸，只好回家了。
“叮铃铃，叮铃铃。”熟悉的上课铃声又在孩子们的耳畔响起，可是，孩子们已经安不下心学习了，他们的眼睛齐刷刷的盯着窗外，心想：今年的雪怎么这么像一封封圣诞老人写给我们的信呢？怎么这么像天空中一闪一闪的小星星呢？怎么这么像老师的粉笔末呢？……；今年的雪就像是天空的云朵化成了一片片鹅毛；就像是老师的粉笔末飞到了天空又掉了下来；就像是一个个甜甜的.棉花糖……
下午放学时，我和好朋友小韩一路回家，我走到她的身边拉起她的手，准备一起过马路，可是，她却趁我没有防备的时候，从花池里抓起了一把雪，扔到了我的头上，我马上就变成了一个雪人，我被激怒了，从地上捡起一点雪猛地往她的身上一扔，她马上就和我一样，变成了一个雪人，我哈哈大笑，她却生气的从地上捡起了一个雪球往我身上扔，我无处躲藏又中招了，这次，轮到她笑了，我火冒三丈，从地上捡起了两块冰就像往她的身上扔，我虽然生气，也不能打她呀，我就放下冰，从地上捡起了两个雪球，一手一个，往她的身上扔，她红色的外套上就满了晶莹的雪花，她被我的行为在再次激怒，一场小型雪仗开始了……
雪姑娘悄悄的，悄悄的，走到了我们的心里。
五年级的作文 篇2
我一向爱动脑，爱思考，脑子里总是装满了数不尽的小问号。望见天上奇形怪状的云朵，看见花朵根据时间依次开放，看见墙边的小苗顺着墙壁攀爬向上，我总会十分好奇。为什么天上会下雨？为什么鱼睡觉时不闭眼睛？我只要想去了解一个看似微不足道的小问题，就一定要打破沙锅问到底。
我这喜欢问问题的爱好自打小时候就有了。记得有一次，我坐在院子里聚精会神地盯着一只蜗牛在白纸上缓缓移动。我望着蜗牛走过留在白纸上那一道透明的液体，心中十分不解。我忍不住用小手小心翼翼地摸了摸液体，哟，稠稠的，真有意思！我惊奇开心之余，又有些疑惑：“为什么蜗牛走过的地方，竟会留下这样一条小浪花呢？”我绞尽脑汁地冥思苦想，最后下了一个不确定的猜想：会不会也和其它的动物一样，为了辨别回家的方向而在路上留下一些气味？我记得之前观察过蚂蚁回家的'方法，在院子一个小土坑旁，有一个蚂蚁窝，我为了测试蚂蚁能不能准确地找到回家的方向，特地做了一个小小的发明：昆虫迷宫。其实是一个由木板拼成的空心盒子，两侧开上四个小洞，我放了一个小面包在中间，一会儿，面包的香味吸引到了蚂蚁们的注意，蚁王开始“派兵出击”，蚂蚁三个一群，五个一伙地朝面包走来。它们从其中一个小洞钻入盒子，然后一齐搬起那块巨大无比的面包，竟然奇迹般地从来的那个洞钻了回去。由此可见，蚂蚁一定是用一种特殊的气味——只有同胞才闻得到，来识别回家的方向。那么蜗牛呢？会大同小异吗？百思不得其解地我只好去求助学识渊博的妈妈。妈妈笑着说：“不是的，蜗牛在行走时流出的液体是为了保护自己在行走中不会受到伤害。你想，蜗牛是靠自己躯体的缩动前进的。如果没有这层液体的保护，必然会刮伤，划破。”
听了妈妈的话，我恍然大悟。看来以后要更勤学好问，刻苦钻研呀！
五年级的作文 篇3
在一个骄阳似火的中午，我和妈妈来到凉爽的豆腐房做豆腐。
豆腐房的姐姐先给了我们一些黄豆，这些黄豆已经提前泡好了，接着又递给我们两个小盆。她说：“先把装豆子的桶接满水，再把一个盆子放在石磨的出浆口下方等着接浆。”
然后，她又在出浆口下面的盆子上放了一个蒸格并铺上一小块纱布。我迷惑不解地盯着纱布左看看，右看看，不知道这是要做什么。姐姐解释道：“因为你们的豆子比较少，磨出来的.浆也少，可以直接纱布手动过滤了”。一切准备妥当，我就可以拿着大勺往石磨里加豆子了，这个也是有技巧的，每勺水里大概七八颗黄豆，这样最后豆子磨完了，桶里的水也用光了，这样磨出来的豆浆浓淡才刚刚好。如果水太少，豆子出浆率低；如果水太多，豆浆就会太稀。而且，石磨一定要逆时针旋转，这样才能把豆子磨得粉碎。原来光是磨豆子就有这么多学问呢。
随着我一圈一圈地转着石磨，浆就开始源源不断地涌出来，流到纱布上，经过过滤的豆浆再滴到下面的盆子里。时间久了，纱布上的豆渣越来越多，豆浆就没法顺利滴到盆里去了，这时候我就需要把纱布四个角抓起来，使劲地拧，把浆挤到盆里，再把豆渣扔掉。
当所有的黄豆都被用完时，两大盆浆水就出现在我眼前，豆腐房的姐姐把浆水倒进一个大大的锅里煮了十分钟，热乎乎的豆浆就可以喝啦！她先给我们盛了一些豆浆出来。石磨磨出来的豆浆特别细，一点渣也没有，比家里豆浆机做出来的还要细腻。我往豆浆里加了一些白砂糖，完全手工自制、新鲜的豆浆果然非常美味。
之后，做豆腐的姐姐在剩下的豆浆里滴了几滴卤水，本来还细腻顺滑的豆浆变成了一块一块的，姐姐把这一块一块的凝结物倒进豆腐模具里，并给我们了一块木板，让我们使劲压，把豆腐压制成形，然后就能吃啦！可惜我们的豆子太少，做出来的豆腐只有手掌那么一点。
做豆腐可真有趣啊！我以前都不知道豆腐是用豆浆做的呢！
五年级的作文 篇4
放假期间妈妈带我去南昆山玩了，这是我第二次去。第一次去我还太小没什么印象。
这次我和朋友们一起在一潭水里戏水，我们玩了救援的游戏，还在水里用石子打水花，非常开心。可是更有趣的是我勇敢地爬上了一线天，那儿的石头非常陡峭，我用双手着地向上攀登，这样做是最安全的(这是我实验的结果)。有的地方要侧着身子才能过去，非常狭窄，而且不小心就会碰到上面的石头(妈妈下山的时候就把头碰了，都肿了)。很多大人都不敢上，我一个好朋友的'妈妈就没敢上去，我却在妈妈的鼓励下勇敢地上去了，我觉得一点也不难。上面的景色很美，也很凉爽，我们在上面玩水都不想回家了，从两块石头中间往天上看，真的是一条线，水也好象是从天上流淌下来的，那里的水好清、好凉，舒服极了。一路上的风景也很美，我回到家都不想睡觉了。下次还想再去登一线天。
五年级的作文 篇5
我非常喜欢读书，有时妈妈不让我读书，我只好开始窃读。就让我讲讲一次窃读的经历吧！
那天晚上吃过晚饭后妈妈让我写作业，我匆匆忙忙地写了一会儿就不想写了。因为我最近迷上了《查理与巧克力工场》这本书，我便想起了窃读。我把课外书放在作业本下面，时不时地看几眼，可耳朵还得静听着妈妈的脚步声。当妈妈的脚步声渐渐微弱时，我便拿出《查理与巧克力工场》津津有味地读起来；当妈妈的脚步声逐渐强烈，我就赶忙收起课外书，装出一副写作业的样子，生怕妈妈看出破绽，把我弄得心惊胆战的。
时间过得真快，妈妈又催促我去睡觉了，我只好去刷牙洗脚。一切完毕后，我把灯拉灭。悄悄地把门关紧，躺在床上，打开小台灯，小心翼翼地捧起书又沉浸在《巧克力工场》里了。一会儿，我又听到了妈妈的脚步声。坏了，一定是妈妈发现了。我想。于是我飞快地关掉台灯，把书放到被子里假装睡着了。奇怪的`是妈妈没有来。喔，可能是妈妈去厕所了。虚惊一场！于是我又接着读了起来，直到把这本书读完。困死了，我伸了伸懒腰，转过脸看了看闹钟，呦，快十二点了。我赶忙把书放在了书架上，很快就进入了梦中。
我现在才真正意识到：人既是吃饭长大的，更是读书长大的！
五年级的作文 篇6
有人说老师是太阳底下最光辉的职业；有人说老师是园丁，辛勤地照顾着幼苗；也有人说他们说春蚕，到死也要丝方尽。没错，他们就是我们敬佩的老师。
我的数学老师，杨老师，有时和蔼可亲，有时严肃认真，像夏天的天空说变就变。
杨老师有时和蔼可亲。一次，我在胖哥包子店吃饭，“老板来一个油饼，一个馒头。”这声音好熟悉。我回头一看，是杨老师。我的心立刻紧张起来。杨老师看到了我，朝着我笑，亲切地问：“你付钱了没？”我说话像苍蝇似的。“还没。”杨老师把服务员叫了过来，对她说：“这里两个共要付多少钱？”“7元。”我心里想：杨老师帮我付了钱，我吃得比杨老师还多，这让我怎样面对老师呢？
每当上课时，杨老师就会变得严肃认真。一天下午，杨老师到教室讲卷子。杨老师叫我们把卷子拿出来，我在书包里东找西找，还是没有找到。这时，我的同桌告诉我在柜子里，我立刻兴奋起来，当拿出是另外一张时，我失望极了。没办法，只好瞒天过海，把别的`试卷拿出来当替代品。老师讲了半个小时，都没有发现我的卷子是狸猫换太子，我暗暗窃喜，以为幸运女神会永远降临我头上，可是，幸运女神并没有永驻。杨老师发现我的卷子不在桌上，就问我：“你的卷子呢？”我说：“不见了。”杨老师接着问：“我说过卷子做完放在哪里？”我说：“数学袋里。”杨老师没再多说。下课后，我发现卷子原来在柜子旁边，后来我才知道，原来是我的同桌把我的卷子偷偷拿走抄答案，害得我受了批评。
你看，这就是我和蔼可亲，又严肃认真的老师。
五年级的作文 篇7
早上一起床，我的耳畔旁就传来一阵清脆的鸟叫声，是那么悦耳，那么舒心，使你听了，不由自主地陶醉其中。那只唱歌的鸟儿，正是我家阳台上的鹦鹉——我的心爱之物。我叫它月半，因为月和半加起来所组成的字就是胖，这小鹦鹉就是胖胖的。
有人说这种鹦鹉不通人性，一天到晚只知道喳喳地叫。但我却不认同这种说法。因为，我给月半洗澡，他洗完后跳进没装水的水盆里，自己给自己梳理羽毛，那些水绝不会甩到你衣服上。
我家那只鹦鹉虽说不上漂亮，可也是鹦鹉中的佼佼者。看！它从头到尾羽毛都是绿色的，毛茸茸的，像一个绒球，又像穿了一件绿色T恤衫。眼睛是橙黄色的，中间的黑色眼珠显得格外明亮，像是人们给它嵌上去的。小嘴雪白雪白，像是用奶油涂过。它的嘴还是个武器，如果你胆敢惹它，它对准你的.手就是一口，让你痛不欲生。
小鹦鹉是那么可爱有趣，你喜欢它吗？你家养鹦鹉吗？有的话，改天我到你家去，看看你的鹦鹉可爱，还是我的月半可爱！
五年级的作文 篇8
我最爱听的一句话是：加油！你能行！这句话出自于我爸爸口中。
我最爱这句话是因为它使我有信心，这句话是我在二年级的时候我爸爸对我说的。那时，我还是个八岁的小男孩（虽然现在也是小男孩，但是大了几岁了）。那年夏天，妈妈和我一人一辆自行车出去兜风，在回来的路上，我看见别人骑着两轮自行车秀车技，看着这幅场景，我心里是又羡慕又悔恨。羡慕的是人家有这种车技，悔恨的是自己还骑得是四轮自行车。于是，我当场下定决心，一定要学会骑两轮自行车。
回到家，我便央求爸爸把我的'自行车后面的两个辅助轮拆掉。妈妈问：为什么要把辅助轮拆掉呀？因为我想学骑两轮自行车。我回答。听了我这句话爸爸立即找来工具开始叮叮噹噹起来。不一会儿就把两个辅助轮拆掉了。
我兴奋的推着两轮自行车下楼了。到了楼下，我刚想骑到自行车上，可是它就像是刚学会走路的婴儿一样，一下子倒在了我的脚上，痛的我龇牙咧嘴。刚刚的决心一下子就泄了气，我一赌气，不学了！爸爸见我这样，就轻轻的抚摸着我的头安慰着对我说：豆豆加油！你能行！听到这句话我一下子就来了精神，牢记了爸爸教我的要领，三下五除二就学会了。
谢谢你爸爸！你的这句话给了我勇气，我才能学会了骑两轮自行车。
五年级的作文 篇9
“野火烧不尽，春风吹又生。”人们有许多赞美小草的诗句，而我就是极为普通的一棵小草。我虽是一棵小草，但我也并不是一棵悠闲的小草。
我的家在一个十分繁华的公园内。这里每天都会有很多人，老人、小孩……他们每天都会来公园散步、玩耍。我很喜欢这里，每天拼了老命吸收二氧化碳，吐出氧气。
可有一天，我宁静的生活遇到了“灾难”。那天早上，我刚睡醒，伸了个懒腰，看了看公园里。呵，这么早，就已经有这么多人了！
正在我开心的时候，突然，“遮天蔽日”，一个巨大的黑影慢慢向我移来，原来是一只脚。那脚虽然不大，但我也有粉身碎骨之感。我疼得昏了过去。醒来之后，我身上还有些疼，但没有刚才疼了。我刚舒了一口气，一双胖呼呼的小手又向我抓来。风婆婆想帮我逃过这场灾难，可那双手已经抓住了我，风婆婆也无能为力了。胖呼呼的小手把我一点点分开，又把我的根拔了出来。我最后看了一眼我的'兄弟姐妹，含着泪离开了。
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”，虽然我没有大树挺拔，我没有花儿美丽，但我也是城市中的那一抹绿。哪里有绿色，哪里就有生命。请您手下留情，足下留青，听，小草在哭泣！我是一棵小草，虽然我牺牲了，但如果我的牺牲能够唤醒您爱护环境，保护地球，我为我是一棵有奉献的小草而骄傲。朋友们，让我们把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中，让我们托起双手，共同撑起一片蔚蓝的天空。
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