实用的小学五年级作文精选5篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
我是谁?
站在镜子前面的我不禁问自己。我,一个普普通通的女孩子,我到底是谁呢?
在爷爷奶奶眼中,我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家,我都会帮他们干一些力所能及的家务活,使他们不再那么疲劳;每次过年过节,我都会给他们送上满满的祝福。
在爸爸眼中,我是一只跟屁虫,每天上学放学都跟在他的后面;在妈妈眼中,我是一个既爱哭又爱笑的孩子,每当我做错了事情时,只要妈妈一说我,我就会不断流下珍珠般的眼泪;每当妈妈夸我的时候,我会露出洁白的牙齿开怀大笑。
在老师眼中,我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难,我总会第一个出现在他们眼前,帮助他们去解决问题;而在同学之间发生矛盾时,我会及时帮助他们去化解。
同学们说我是个音乐天才。为什么呢?可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时,就会有一段深刻的回忆:以前,我对音乐是一窍不通的,可后来有一次,我们一家人去时代广场逛,刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出,其中有个小女孩在那里演奏扬琴,妈妈认为扬琴发出的`音色非常美妙、动听,所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。
看,我有这么多的特点,可是在写的时候,我仍然在想,我到底是谁呢?
我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。
小学五年级作文 篇2
我从小就怕鬼,一听到“鬼”字便毛骨悚然,因此,到了黑夜,我便不敢出家门。
一次,我到乡下去玩,想到回家时已经5点多钟了。没走多久,天便下起了毛毛雨。我根本不在意,不紧不慢的踏着自行车。过了一会儿,雨下大了,天也暗了下来,我有点着急了,这才加快了速度。
雨一个劲儿的下着,我心慌意乱。天就要黑了,又下这么大的雨我往前骑着,一不留心,自行车进了路边的土沟里,我急忙将自行车拐了几下,但还是“啪”的一声摔倒了。我爬起来,扭正车把,拍拍身上的泥,气恼的说:“这个鬼天气,真是害人!”骂完,无可奈何地骑上车子。
天全黑了,雨也停了。我从大路走上了小路。这时候又刮起了风。被雨淋湿的衣服紧贴在身上,经风一吹冷嗖嗖的',浑身的汗毛都竖起来了,牙齿在打颤。这时,我下了车,两手扶住车把,推着车子,脚步匆匆地走了起来。天空漆黑一片,我只听到了自行车发出的“吱吱”声,还有那自己惊慌的心跳声,偶尔传来几声猫头鹰地叫声。望着漆黑的夜空和身旁的花草,越看越觉得是一个披头散发的鬼魅。
走了一阵子,我看到前面好像有一个张牙舞爪的黑影朝我这边走来,顿时,我以前看到过的鬼故事、听到过的鬼故事都涌进了我的脑海里一件件杀人的凶器和一个个坏人的身影仿佛从我面前闪过。我真希望是自己的眼睛看花了,可又仔细的看了看,的确而有黑影啊!而且离我只有十米左右了。怎么办?我的心一紧气都不敢出。这时,我真想喊声救命,可又不敢出声,浑身起了鸡皮疙瘩。唉,反正走不过,不如铤而走险。当我走过去后,笑出了声,原来我把几棵树当成了鬼。
又走了几分钟,终于到家了。从这以后,我再也不相信世界上有什么鬼的说法了!我号召大家破除迷信,相信科学。
小学五年级作文 篇3
那一次,是一个炎热的夏天。
在我刚刚学会骑自行车不久,我有了一个念头,出去骑自行车。我就问妈妈“妈,我能出去骑自行车吗?”妈妈严厉的`回答道“你就不害怕车撞到你吗?”我瞪了妈妈一眼。妈妈说“赶快回屋去”我进了客厅。过了一会儿,妈妈去厕所了。我趁这大好机会,赶紧骑自行车出了家门,刚出了家门就向大街上骑。刚出胡同就见一位穿得朴素的阿姨骑着自行车从侧面撞了过来,我被吓得魂飞魄散,脸色苍白。我的手不听使唤停不下来了。我们相撞了,我的双腿被摔烂了,再看看那位阿姨双腿也被摔烂了。我不禁嚎啕大哭起来。
那位阿姨忍着疼痛一瘸一拐地向我走来。她温柔的说“对不起,疼吗?”我点了点头。她又问”你家在哪里?”我指了指胡同里。她说“来我把你送回家吧”我点了点头。
她把我送回家告别了妈妈。我以为这位阿姨就这样走了。谁知道过了大约十几分钟后,这位阿姨又回来了。她满头大汗,头发就像洗过了一样湿露露的。这次她还带来许多好吃的,有零食还有奶。
我看见后,眼泪争着跑出了眼眶,我被这深深的情谊感动了。我大步走进房间,关上门,像老鼠叫一样,小声的哭着。
我感动了。
小学五年级作文 篇4
我是你个小小篮球迷,我的技术也不错。那当然离不开我的篮球老师,我的钟老师他的个子
很高1米97那片他的篮球技术相当好,在我们学校是数1数2的篮球高手。他是一个会变的他,正像他的篮球技术一样。
我的钟老师一会变的幽默,一会变的'严肃,一会变的......反正是个会变的他记的有一次我班的王腾亚来晚了,钟老师开玩笑的说:“你们在一起扁他,我们一起去假打他,他忍不住还敢手了。”
我说:“老师我们打不过他呀!”钟老师说你们不行还有我呢!~”那真是老将出马一个顶俩,钟老师三两下就把他驯服了。把我们逗的捧腹大笑,又过了一会开始训练了,老师说了一声集合我们立刻跑了过来因为要是不服从命令那后果真是不敢设想啊,老师对王腾亚很佩服因为他的篮球打的可好了,虽然这样。但老师从不偏向都是一视同人,可以称的上铁面无私包青天。每次我们练习完篮球后钟老师他都要给我们做一次表演,他有一手扣篮的绝活,看着我们羡慕的眼神,他总是鼓励我们说:只要你们坚持煅练长大后技术一定比我还要好的。。。。
时间匆匆的过去了,他调走了。走的很突然,我和其他人也感的了寂寞,没有了那时的欢笑,没有了那时的喜怒哀乐,没有了......我现在在打篮球时好像看到了那时的他在看着我,所以我要努力,不能让钟老师失望…………
小学五年级作文 篇5
今天我路过我家附近的一条一河,听到一阵“呜呜”的哭声。“是谁哭得这么伤心?”我不禁好奇地问。“是我,小鱼!”这时一条可爱的小鱼浮上水面,抽噎着,擦着眼泪,一副很伤心的样子。
我奇怪地问:“你整天快快乐乐、无忧无虑的.,哭什么呀?”
小鱼边哭边说:“唉!这几年,人们生活好了,却不注意爱护水资源。他们把垃圾倒在这儿,还向河里乱扔食品袋,连粪桶也在这儿涮……这里臭气熏天,一到夏天,苍蝇成群,肮脏不堪。河水已被严重污染,我的伙伴一批一批地死去。想以前,这里的河水碧波荡漾,像一块无瑕的翡翠。我在水中自由自在,无忧无虑,可如今……”小鱼泣不成声,我看着小鱼那样子,叹了口气,心情非常沉重。
回到家里,我连忙找来一块木板,写上“小鱼在哭泣,你听见了吗?”十个大字,接着把木板插在河边。我希望明年的春天听到是不是小鱼儿的哭声,而是欢快的笑声。
【小学五年级作文】相关文章:
五年级小学作文11-05
小学五年级作文08-20
【精选】小学五年级作文07-21
小学五年级作文10-28
小学五年级作文10-31
小学五年级作文10-31
小学五年级作文10-31
小学五年级作文10-28
小学五年级作文11-05
小学五年级作文11-08