五年级作文

时间:2024-05-14 12:52:33 五年级作文 我要投稿

实用的五年级作文8篇【热】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的五年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的五年级作文8篇【热】

五年级作文 篇1

  今天,我看动画片《哆啦A梦》时,发现了一个问题:为什么哆啦A梦没有耳朵呢?怎么说哆啦A梦也是一只猫呀!我就冥思苦想的想了一会,但现在已经九点了,好困呀!想着想着我就睡着了,还做了一个梦……

  梦里我竟然在大熊的房间里,我急忙问大熊:“可爱的哆啦A梦在哪儿?”大熊帮我找出了哆啦A梦。我一见到哆啦A梦就感到同情它,可怜它,因为它没有耳朵。我就问它:“哆啦A梦你的耳朵呢?”哆啦A梦哭着对我说:“被一只可恶的老鼠咬掉了”我愤愤不平的说:“我一定会帮助你找到耳朵的!”哆啦A梦很感激的说:“谢谢你。”说完,我们就出发了。

  我们先到了生产哆啦A梦的工厂去找,可是,这工厂比以前发展的更好看,门口还有保安,以为我们是来玩的,所以就把我们赶了出去。被赶出来的'哆啦A梦伤心透了,发生大哭起来,我说:“请你不要哭了,我们去工厂旁边老鼠窝里找一下,好不好?”哆啦A梦含着泪,答应了。

  我们在去的路上,哆啦A梦发现了缩在墙角的一只大老鼠,这不正是当年咬了哆啦A梦耳朵的大老鼠吗?我对哆啦A梦说:“我一定要帮你报仇!”我扑上前去,想抓到老鼠,可机灵的老鼠一跑,我摔了一个狗啃泥,我气不打一处来,拿起地上的报纸,假装在看报纸,老鼠动了动,见我没反应,就跳到了报纸上,我看准时机,一合报纸,哈哈,老鼠晕了!

  我对哆啦A梦说:“对不起,我没有帮你找到耳朵!”它说:“没关系,我已经习惯了没有耳朵!”

五年级作文 篇2

  还记的上学期的一天,妈妈带着我和弟弟到娃娃店买“布娃娃”。“蹭蹭蹭……”娃娃店里的娃娃真漂亮。

  瞧,那群小兔子真可爱,我对妈妈说:“妈妈,我要这个了。”我傲骄地指了指那一群小兔子。我在那站了半天,没见老妈应声,我睁开眼一看,咦!我妈妈呢?我四处张望,还是没看见妈妈。

  此时此刻,我的脑子里冒出一种莫名的冲动:“哎呀,完蛋了,他们是不是走了,还是去前台结账了?等等,不会吧!妈妈答应给我买娃娃、公仔的.呀!不怕一万,就怕万一,万一,老妈反悔了呢?那我怎么办?哎呀,脑子都快爆了!”一想到这儿,我便飞奔着往前台跑。

  “哎呀,是谁扔的香蕉皮?”我大声地呵斥道。

  我抬头一看,说我弟弟,他还在那里笑,笑得挺开心的呀!他看见我发火了,立马守住笑声。我缓缓地,有怒气冲冲地向他走去,只要他退一步,我就向前一步,慢慢地,他把我逼到了死角,我阴险地看着他,半蹲下来,我用手使劲地捏着他那特有的婴儿肥,胖嘟嘟的脸。

  我笑问:“你以后还敢不敢惹我啦,说话!”

  他支支吾吾地说:“听……明……白……了……”

  刚一说完,他便踢了我一脚。等我还没反应过来之时,他便落荒而逃。

  我唉声叹气,担心什么呢?叹什么气呢?唉,如果我弟弟告了我的状,那我不就是“死路”一条了吗?我也跟着弟弟跑了过去,我抓住弟弟的手,打了他一耳光。

  我呵斥道:“如果,你告诉妈妈,我会就打你!”

  听了我这番话,弟弟被吓走了。

  每当我想起这件事时,心里十分愧疚,我多么希望那天从头再来。

五年级作文 篇3

  我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。

  告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。

  不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字;不能再在被窝里打着手电筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿;不能再在假日和同学一起去采野花;捕小鱼;不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花,捉小鱼,不能再在电脑前玩着令我喜爱的网洛游戏,不能再在双休日和同学去街上疯一把;不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天;不能再在被窝里偷懒睡觉;不能再听着容祖儿,做着数学……

  我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。

  听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。

  “哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”

  “啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”

  “没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”

  “谢谢,我以后会小心的,你真的.没事吗?”

  “没事!”

  一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。

  “女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。

五年级作文 篇4

  也许是学校想让我们体验一下生活中的那些小角色吧,故今儿才特地安排我们去少年宫实践体验了一整天,让我们感受一下生活中拥有匠人精神的辛苦与欢乐。

  我参加的项目是“多彩布艺”。一走进教室,一块块的布、一架架的缝纫机、一筒筒的.线,都使我耳目一新,一切都是那么新奇,那么令人神往。

  老师按照名单顺序,给我们分配了位置,眼前只有一台缝纫机。这时我的心“咯噔”一下便慌了:还要用手穿线?惨了,惨了!我不擅长这个怎么办?心里越是这么想,手上越发也不敢轻举妄动,万一哪个地方弄错了,岂不是……

  对于我这个初学者而言,老师的要求极为严格。可是关键却只让我们看一次步骤,就让我们自己实践。嘴上不停地说着,要“穿针引线”“穿针引线”的,我都还没搞清楚,什么叫穿针引线?

  我有点儿疑惑,都说“自主学习”有很大帮助,说虽是这么说,但没弄懂,就硬让我去“自主学习”了,这不是把“旱鸭子扔进水中”吗?

  但不服输的性格却让我无法退缩,面对极大的挑战,我开始尝试穿针引线。先绕圈,再挂钩,然后……然后是什么?刚要去问,不料老师不在教室,只得自己再琢磨琢磨了。下边儿有根针,也许是把线插入针孔吧!

  我把线头舔了无数次,使之光滑——失败;又把线头剪成一根短线——还是失败;再把线头沾了水分——仍然被这个线头打败。我心中忍不住发起牢骚:哎呀,眼睛都看花了,怎么还进不去?这怎么可能成功呀?如此小的针孔,恐怕没有比它更小的东西了吧!旁边的同学,有的也在和线搏斗着,有的东张西望,想求助。我努力让自己心静,再次小心翼翼举起线……

  约摸过了十多分钟吧,额头都要出汗的感觉,这线头总算是勉强屈服了。我根据想象做出了下一步操作。

  拿起那块布,放在针的底下,谨慎地用脚踩了下那个踏脚板。“嗞——”一阵巨响,把我吓了一大跳。我慢慢地挪动布,针脚依次穿过,形成一个小布袋。

  哇!一阵扑面而来的喜悦感瞬间涌上了心头,原来布艺这么有意思呀!

  就此,我品味到了那位老师的匠人精神,从心底里涌起对布艺的热爱,也领悟出了一个道理:无论什么岗位,只要对待工作,始终怀着一颗乐于探索、一丝不苟的心,就不会害怕辛苦,更会对它产生热爱,最终就能看到彩虹。这就是所谓的匠人精神吧!

五年级作文 篇5

  在那个国庆假中的一天,太阳像个大火球高高地挂在天空上,一丝风都没有。花草都无精打彩的低着头,昏昏欲睡。柏油马路上晒得软绵绵的,印上了一条条深深的车轮印。我去在回家的路上,虽然戴着帽子,但仍然汗流浃背。唉,此刻多么想吃根雪糕解解渴,那该多美呀!

  正在这时,我看见前面一群人在买雪糕,我便也挤进人群,买了一支。咬了一口雪糕,哇!真舒服,从头凉到了脚。我随手把雪糕纸一扔,雪糕纸飘飘荡荡,正好落在果皮箱外。我心想去捡,但较转念一下,还是算了,不就一张雪糕纸吗,没什么了不起的。于是,我就自顾自地吃着雪糕继续往家赶。

  “妈妈,给你”,我来到了一个路口时,看见一个五六岁的小男孩举着雪糕向妈妈跑去。一边跑一边喊。他跑到妈妈前,一只手把雪糕纸扔到了地上。年轻的妈妈看见了,马上俯身拾起雪糕纸,笑咪咪的说:“土地公公和你一样爱干净,你把他的衣服弄脏了,他会生气的。这环境卫生啊,要靠我们大家来保持。那边有果皮箱,妈妈和你一起把雪糕纸扔进箱里去。”说着妈妈牵着小男孩的手一起走到果皮箱前,把雪糕纸扔进去。

  望着这情景,我的`脸唰的一下红了,那母子俩的举止、言行就像一块石头打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕不知怎么了,一点凉意都没有。我的脸无处可藏,身无可躲,望着那母子俩远去的背景,觉得他们是那样的美丽……

  以后的曰子,我还像往常一样,在回家口渴的时候,买一支雪糕抵御酷暑,只是再没让雪糕纸随风瓢荡,而是把它小心的放进垃圾桶,坦然地品尝着雪糕给我的清凉和甜美。

五年级作文 篇6

  我的爸爸是一个司机,天天和车打交道。爸爸在外面干活,有时候忙都不回来了。妈妈说:“你们慢慢长大了,需要花钱的地方多了,所以妈妈也出去找了一份工作,没办法在家给我们做饭。”所以把我们送到托教。等到天黑,妈妈才能回家。回到家里,还要检查我们的作业,看是不是已经完成。爸爸妈妈这么辛苦,为了的.是让我们学到更多的知识。以后我们要用成绩来报答父母。

五年级作文 篇7

  卷子发下来了,我看了分数,怔住了。虽然在老师看来,这是一个不错的分数,但我却对自已很失望。

  我无意将目光转向阳台,却看到了花盆中花儿的枝条上有着几朵桃红色的小花。这并不让我惊奇。而我却发现了它们有-个同样的地方---花儿都向着太阳的方向生长!这是一个事实,几天前,我随意将花盆转了个圈,花儿就朝着阴面了。今天发现它们竞又将自已转到了有太阳光的方向。一朵一朵的小小的花,在黑暗中,而它们却不在乎,依然向着太阳生长。

  不起眼的小花,竟如此顽强!如此向上!让我为其感叹和折服!!!

  望望小花,再看看试卷。分数不再那么刺眼,失败不再让我低头,磨难不再那么可伯,嘲笑不再在我的耳边回荡,小花永远向着那明亮的'太阳!

  我仿佛看到了新的光芒向我闪砾,新的成功在向我招手,新的黎明在等待我去迎接,新的一天将变的更加美好!

  一粒种子,在萌萌发芽;一株小苗,历经风吹雨打;一个花骨朵,接受春雨的洗礼;一朵鲜花,在阳光中,怒放……

  我会永远向着太阳,迈开大步,我会永远迎着明亮的太阳,永远,向前走!!!

五年级作文 篇8

  今天晚上,我来到江滨,那里有许多人。我看见一个摊,那里摆着许多画夹,画夹上夹着画。我挑了一张“大耳朵图图”的涂色的画,老板将颜料调好,我就开始涂了。

  我先将图图圆圆的.脑袋的边缘涂好,然后就慢慢地往中间涂。剩下眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、头发时,妈妈对我说:“真正考验你的时候到了。”接下来我更细心了,我涂眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、头发等,都先思考后涂色,功夫不负有心人,我将他的头部画得漂亮极了!

  接着我给他穿上大红色的短袖,胸前有颗黄色的星星,接着我给他穿上绿色的短裤,黄色的袜子,绿色的鞋子。图图身旁有一朵太阳花,一座彩虹桥和三朵不同颜色地小花,还有一颗星星和一个草莓味冰淇淋,天上还有一颗流星划过,这些我都用不同的顔色涂好了。

  你们觉得这幅画美不美?我觉得很美。

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