实用的五年级的作文(汇总8篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的五年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
今年暑假的一天,我在家偷吃,呵呵!美啊!那天我偷吃的是方便面,最终还是被妈妈狠狠地训了一顿,一直都让我念念不忘。
记得那是一个闷热的下午,妈妈去上班,我自己一个人在家写作业。因为热开着窗户,就在这时,随风飘过来一股股香味,咦?是方便面地味道哟!我还没看到,就感觉自己的口水都要流出来了,使劲咽了咽口水,别说真是馋啊!停了几分钟,最后还是没有战胜自己的馋虫,决定找找看家里有方便面没,准备动手自己也来解解馋。
在厨房里,翻来翻去,最后在橱柜上面很高的地方找到了我的`“馋虫“。我迫不及待地打开包装带,因为动作过急,袋子都撕破了,调料洒落出来。来不及收拾,先拿来过接了水坐在炉子上,打开火烧开始煮方便面。锅开了,面放入锅内,煮了几分钟,看着面快煮好了,这些包装带怎么办呢?这些东西可不能让妈妈知道啊!心里嘀咕着,看着好吃的面,还是先吃了再说吧!也顾不上这面是否烫,只是香味扑鼻,狼吞虎咽吃了起来。
面是吃完了,就开始来毁灭“痕迹“吧!我拿起剪刀,叉叉几下,把袋子剪成碎片,这不能扔进垃圾桶,免得被妈妈发现,还是扔进马桶,用水冲走吧,这样一点痕迹都没有了。自己心里暗暗高兴,嘻嘻!这吃过的小汤锅也得洗干净,否则也是会被发现的。哈哈!这下一点蛛丝马迹都没留下,只有天知、地知、我知啊!
原以为自己神不知鬼不知的偷吃完了,谁知,晚饭的时候,我啥也吃不进去,嗨!没办法,只能老实交代喽!
五年级的作文 篇2
每个人都有自己的座右铭,我也不例外。
我的座右铭是:“不经历风雨怎么见彩虹?”这句格言对我帮助很大。
经过一个学期的学习,紧张的期末考试即将来临。以前,我的考试成绩总是很低。我的个性是数学。书中的材料总是很混乱。这学期也是如此。我妈妈通常不关心我。她认为考试成绩不重要。但这次,我不知道我是不是吃错药了。她甚至规定我必须是“三好学生”。否则,我的零花钱就会跟我说“拜拜”了!天啊,对于一个粗心大意,成绩一般的人来说,这是多么困难啊!我在房间里踱来踱去。我该怎么办?如何?离期末考试不远了。我绞尽脑汁,却无事可做。在那之后,我搜索我的心和灵魂,最后决定努力工作,但我不能安静。我看了一下数学书上的例子。这很简单!很难再看一遍练习册上的练习了!我还是不能平静下来复习和阅读。这时,一个字,一个启发我学习的'字跳了出来,“我怎么能看到彩虹,而不经历风雨?”我渐渐静下来,开始全身心地复习,复习数学,复习语文,然后复习科目英语。很快,我就牢牢地掌握了课本中的材料,并在课后积累了一些好的单词和句子。当然,做练习是必要的。我专门买了几套难科目的试卷。我对这次考试很有信心。只要我把考卷做完,反复检查,克服我的粗心大意,我想就可以了。在我的期待下,期末考试终于临近了,更近了,更近了。这是最后一个。我相信白贝德会走进考场,自信地完成试卷,一遍又一遍的检查。
功夫并不逊于那些愿意去做的人。我的成绩在班上名列前茅。经过层层选拔,我成了“三好学生”!当老师用激动的声音告诉我这个好消息时,我很自豪。当然,妈妈没有取消我的零用钱。
“不经历风雨怎么见彩虹?”这句话一直在我心中回荡,留下了深深的印记。这是我的座右铭!
五年级的作文 篇3
每年我们总会收到了许多压岁钱,有爸爸妈妈的,有爷爷奶奶的,有外公外婆的……,压岁钱该怎么花可真是个令人深思的问题。
暑假里,在书店闲逛,不经意间发现了一本特别的书《压岁钱——本关于储蓄的书》,于是便翻看起来,回味无穷……
曾记得小时,收到的压岁钱总是交给爸爸妈妈保管,想要买什么,和爸爸说一声,爸爸同意才可以使用压岁钱。每每拿到压岁钱,我总是欣喜若狂,迫不及待地想买东西,电脑,手机、mp3……别提有多高兴了!
看了这本书后,“储蓄”这个词便映入了我的脑海,我想我长大了,我可以自己管理、使用这些钱了。于是便向父母亲“申请”,他们居然二话没说就同意了,一叠百元大钞拿在手上,心中充满了幻想……
可是,开学不久,学校就举办了“献爱心”活动——将自己的零用钱捐给灾区或一些需要帮助的人。当看了灾区的`一幕幕情景后,储蓄还是捐款?我思虑了很久。回家后,我对爸爸说了这次的“献爱心”活动。爸爸表示很赞同,并允许我捐款200元。最终我从压岁钱中拿出了自己200元交到了老师手中,当递的一刹那,我本觉得会很心疼,可却是如此的轻松!
一个月后,灾区寄来了口信,向学校所有捐献爱心的人致谢。我听到这个消息后,心里有种比买到电脑都说不出来的喜悦,这种心情持续了很久……
原来,原来还有比钱更好的东西——书,还有比储蓄更有意义的事——帮助别人。以后,我要徜徉在书的海洋里,与书相伴,我要做一些力所能及的更有意义的事——帮助他人,让每一个人都能露出快乐的笑容。
五年级的作文 篇4
爷爷喜欢皎洁的月光,他常独自一人坐在阳台上,望着夜空中的明月,细细地品上一口浓茶,回味着曾经的岁月,生活的沧桑,享受着月光的沐浴。
在一个夜深人静的夜晚,我也一个人坐在阳台之上,仰望着空中那轮明月。那轮明月高高地挂在夜空中,小区里十分安静,几缕淡黄色的月光照进人们的窗户,映在窗帘上显得十分光亮,照在沉睡的人脸上显得十分安详,仿佛正伴随人们入睡。
月光照着大树,大树披上了淡黄色的新衣,照在小区的路上,仿佛给大地铺上了一层淡黄色的地毯,它挂在夜空中,为深夜归来的人们照亮着回家的路。几缕月光映照在我的手机屏幕上,我心想:爷爷不是喜欢月亮吗?我可以把月亮送给他呀!我兴奋地跳了起来,手机却掉在了地上,我急忙捡起来看了看,生怕月亮会跑走了。
我看见手机还泛着淡淡的月光,我悬着的心才算安稳下来。我迫不及待的跑进房间,想赶快将那几缕月光送给爷爷。我飞快地冲进了爷爷的卧室,我压抑不住自己的心情,本来想大喊一声,却欲言又止。
爷爷睡着了,怎么办呢?爷爷肯定是很累了,可是,我很想马上将月亮送给爷爷呀,怎么办呢?正在我犹豫不决时,爷爷突然醒了过来,睡眼惺忪的目光投向了我。
我走过去,十分害羞地对爷爷说:“对不起,我吵醒了您,我。”
爷爷打断了我的`话:“没关系,你有什么事吗?”
我欣喜若狂地把手机递给爷爷,当爷爷接过手机时,我充满了期待,下一秒我不禁大叫一声:“月亮呢!”我快哭出来了。
爷爷听了,嘴角上扬,微微一笑,亲切地对我说:“傻孩子,”爷爷拉开窗帘,“月亮不是在那儿嘛。”
我擦了擦眼泪:“爷爷这月亮是我送给你的!”
爷爷笑了,笑得那么幸福,爷爷抚摸着我的头,我也跟着笑了。我的爷爷是慈祥的,他的脸上刻满了岁月的痕迹,他的目光中饱含了对我的爱。
五年级的作文 篇5
每个人都感受过很多不同的滋味,比如吃药时的苦滋味、上当受骗委屈的滋味、被耍时的难堪的滋味,其中我觉得最难受的.是被打时的滋味。
前几天我一直看电视,因为太入迷,根本不想吃饭,到吃饭的时候妈妈温柔地说:“张哲铭吃饭。”我听力不耐烦地说:“我不想吃。”这句话把妈妈激怒了,只见妈妈眉毛一竖,脸一黑,态度一百八十度大转变“你到底吃不吃!”妈妈说,说着妈妈走过来举起手准备打我,我想我不想吃,看你要干什么?妈妈见我如配菩萨一样一动不动,一甩手朝我背打了一下,我继续坐在床上,妈妈这下愤怒到了极点,大吼一声到:“你吃不吃!”我不以为然地说:“不吃,打我干啥子嘛。”妈妈操起旁边的电线,当鞭子一样,在手中挥舞“呼呼”随手一挥,电线落在了我身上,我感到一阵火辣辣的刺痛,妈妈见我还是没反应,眼睛睁得更大了,下手也更狠了雨点般的鞭子落了下牢,最终,我还是只好无奈的投降了,慢慢的地走到了饭桌边。在我准备重返是,妈妈又一下用电线打了我一下,我知道那是妈妈还没解气,我满脸泪水,迅速地把饭倒进了嘴巴。
哎,这次被打的滋味真难受,这也难怪,谁叫我连饭也不吃不爱惜身体,能不惹妈妈生气呀。
五年级的作文 篇6
三百六十行,行行出状元。各行都有自己行内的名人。对于我来说,有成就的人并非名人,对人民、社会有贡献的人才能算名人,如我身边的一位劳动模范、工作标兵——呼秀珍。
呼秀珍是位老师,工作30多年来,坚持修改教育之路,向45分钟要质量,变备教案为备学生,让“死教材”变活,让学生积极参与。
呼秀珍对待学生就像对待自己的女儿一样,她的班上有人父母双亡,她便在学习上帮助,在生活上也关心照顾,使学生感到了浓浓的'母爱。在1985年冬天,呼秀珍去彬县赛教时,认识了一个叫王昭的十一、二岁的小姑娘,两个月后,呼秀珍得知这个女孩的父亲不幸去世了,便立即写了一封长信安慰她,鼓励她好好学习,从此,她们俩便结下了不解之缘,常常写信鼓励她发奋学习,走上自强之路,一转眼十年便过去了,王昭去意大利进修时看望呼老师,尽管十年未见,但呼老师还是一眼就认出来了,并高兴地告诉大家:“这是我彬县的女儿王昭。”……
呼秀珍家里并不富裕,没有几件像样的家具,一台14寸黑白电视机,几件陈旧家具,然而在月工资只有32元时且在有两个孩子的重担下,捐了40元给安康灾区,34年来,他把别人的困难当成自己的,捐了多少线,她自己也说不清了。
“教书育人德为本,德的核心是爱字,”这是呼秀珍说的,他也这样做了,桃李满天下,把更多的母爱给了学生。呼老师做了那么多奉献的事,是个多么伟大的人啊!
五年级的作文 篇7
我,一个十岁的小女孩遇到了一件十分危险的事,让我终生难忘!
一天下午放学,我还是像往常一样准备坐车回家。就在刚要走到车站的时候,一个自称是爸爸同事的男人打着招呼向我走过来,满脸笑容地对我说:“小朋友,你爸爸今天忙,让我来接你。”我不觉地打了一个哆嗦,心想:“下午放学都是我一个人乘车回家,爸爸一般是不会来接我的。这个人皮笑肉不笑,一个就不是一个好人,我一定要想办法不让他抓到我!”
“叔叔,我爸爸去哪儿了?为什么不来接我……”我滔滔不绝地问了许多问题。他支支吾吾地说:“哦,你爸爸……他……他……今天……去……干活去了!”我心想:“叔叔呀!我真替你伤心,这么不好的理由我都听了N次了。”
我走到车站,他还跟着我。这时,我看到这个陌生男人从口袋里拿出了几个糖,打开一个让我吃下去,我不肯,连忙动脑子说:“叔叔,我不爱吃糖,难道爸爸没给你说吗?”那个男人只好把糖放入口袋。
这时,我看见了一个女人走了过来,就向她摇手,大叫道:“妈妈!妈妈!”那个男人一下子就跑了。
226路车来了,我连忙上了车。等回了家,我悬着的心就一下子落了下来。
这件事让我知道了,遇事不能慌乱只要想办法,就会逃脱坏人的'魔爪。
五年级的作文 篇8
梦想,就好似一杯浓浓的咖啡,芳香扑鼻,有时会带一些苦涩。这一杯咖啡,就好似人生,要细细地品尝,才能品尝出这其中的精彩……
梦想,又好似一坛陈年佳酒,需要时间,来慢慢酝酿。这坛陈年佳酒,就好似人的成长过程,要用时间来锻炼,才能茁壮成长……
但是,如果有梦却不努力去实现、不用实际行动去证明,那样的梦,是大白天说梦话、也是想象更是虚无……
可是,如果我们退一万步来想,我们只要怒你去实现自己的梦想,去奋斗的话。相信你离自己的梦想也就只有一步之遥了吧!
记得,我的妈妈对我说过这么一段话,“你如果有一个可以奋斗的目标、梦想,那么你就不能一而再再而三地放弃。有梦,你就要对你所想的一个目标、梦想负责,要对自己有信心,同时也要坚持不懈,要勇于去奋斗,去挑战!这是我的妈妈听我说了许许多多的梦想,以后要干什么,以后想干什么,的出来的一个结论。
这是一个经典故事:在很久很久以前,有三个工地工人,他们正在砌一堵墙。
某日,有一个人问三个工匠:“你们在干什么?在做什么事?”
第一个工匠回答:“在砌墙,你难道没看见吗?”
第二个工匠回答:“我们在修一栋房子。”
而第三个工匠却乐观地回答道:“我们正在修一座城市!”
数十年后……
第一个工匠还是在他原来的岗位,但第二位工匠却坐在自己的电脑台旁当上了设计工程师,可第三位工人拥有了自己的.办公室是前两个工人的老板……
《三个工匠》这个故事告诉了我们有梦就要追求,只要我们肯努力肯付出,梦想其实就在眼前!
人,因梦想而伟大,只要有爱,就有动力,有了动力,就可以无禁止的去实现自己的梦想!
梦,要的不是别的,而是坚持!
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