五年级的作文

五年级的作文6篇[必备]

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

　　天格外的碧蓝，也不知是谁在蓝天上补了几块如絮的白棉，却更显示出了天空的湛蓝。

　　玫瑰色的土地上横卧着四条潺潺的小溪，哦！这会唱歌的小溪吆。

　　时而微波荡漾，如透明的袅袅云雾；时而汹涌湍急，惊起一阵阵电闪雷鸣。

　　小溪旁有个小田园，当春散步在这儿时，田园间的小草抖掉灰褐色的壳甲从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，踩上去如踏步在软绵绵的海滩上。一行行桃树开满芳艳的花朵，她们在一块笑着、谈着，窃窃私语。连翘花也举起金黄色的小喇叭向着蓝天吹奏着生命之歌，梨花也不甘示弱地开了，她们好象在举行一个春的舞会，——看！两岸沟里的野花也穿上了自己的舞衣，虽然没有花公主的名贵，但也是她们的劳动结晶。

　　这个季节可是我们小伙伴的乐园。我们约好伴，挎着竹篮去挖野菜，带着自己心爱的小风筝去放。放风筝的重任一个人可承担不了，还要伙伴的帮助。一个伙伴拿着风筝，另一个拿着轴线，等到伙伴说声：起！，拿风筝的伙伴迅速放开手中的风筝，同时拿轴线的'伙伴要抻动着轴线迎风奔跑，手中的线越放越长，风筝也越飞越高。每个人的童年也像这风筝一样，插上理想的翅膀，在人生的道路上越走越远。顿时，向小溪中投入五彩斑斓的鹅卵石，哗，伴着小溪的笑声，我们也尽情的欢笑、奔腾。

　　当西天边烧起一片橘红色晚霞时，鸟儿在天空划出归巢的剪影，小虫也出来吹奏起春天的乐章

　　那时我们也踏上了回家的路程。。

五年级的作文 篇2

　　第二天放学后。在回家的路上，突然一个妙计涌上我的脑海，我打开家里的电脑，进入了爸爸的'电子邮箱，用爸爸的口气给妈妈写信，我在邮件写上：亲爱的，都是我的不好，我向你道歉。然后把信发送到妈妈的邮箱中。我又进入妈妈的电子邮箱，用妈妈的口气写上这些字，也发送到爸爸的邮箱中。果然，这个办法起了作用，不几天他们就和好如初了，家中散发着快乐的气息，传出幸福的笑声，还不时传出我们欢快的歌声。总之，我们家又恢复了幸福和快乐。

　　一天中午，我说：“妈妈爸爸，你们收到的电子邮件是我写的，你们不要生气呀！”妈妈和爸爸拍了拍我的肩膀笑了笑，还竖起了大拇指，他们说：“我们的儿子真棒！”我听了十分开心。

五年级的作文 篇3

　　有一首儿歌叫《世上只有妈妈好》。但不仅如此，世上还有奶奶亲。

　　我的奶奶六十多岁，她的头发是灰里见白的，却十分整齐，梳着一个俊俏的蘑菇头，一张布满皱纹的脸，一双慈爱的眼睛。

　　我的奶奶可是个老顽童呢！

　　在老家时，我的伙伴很多，我们经常在一起嬉戏，玩耍。奶奶干玩活，就与我们一起来玩儿。奶奶当我们的指挥官，和我们一起“打仗”。打了一阵子，感觉很累，便给我们讲笑话，伙伴们听了，先是一愣，便哈哈哈大笑起来：明娟躺在地上滚来滚去，双手捂着肚子，“哎呦哎呦”地叫；燕儿露出了洁白的八颗牙齿，便突然用手捂住嘴巴“嘿嘿"地笑，我左手则捂着肚子，右手握手拳头，上下打在桌子上，眼泪从紧闭的眼睛里跳了出来。这便是我的喜欢，觉得奶奶亲的原因之一。

　　有一年冬天，窗外飘起了鹅毛大雪。

　　奶奶坐在炕上，我依偎在奶奶的.怀抱里伸着手，抚摸那布满皱纹的脸，奶奶看着我，静静有味地讲着故事讲到惊险的地方，便吓我一大跳。我吓呆住了。奶奶哈哈大笑的脸如同一朵菊花绽放开来，好灿烂，好灿烂。

　　这便是我的奶奶，我最亲的奶奶！

五年级的作文 篇4

　　初夏的草原，是迷茫的，是美丽的，是宁静的，是梦幻的。

　　迷茫的草原，令人生出对自然的敬畏。抬头远眺，一望无际的草原上，夹杂着星星点点或是星罗棋布的野花，那么美丽，那么迷人，那么朴实。你采下一朵花，闻闻，那一阵阵花香令你瞬间感受到自然的伟大，在这纯洁的净土，它才是主宰。

　　宁静的草原，把一切杂念抛在脑后。茫茫草原上，听不到任何喧嚣，好像进入了一个与世隔绝的世外桃源，在这儿抛开无谓的杂念，在风中寻找牛、羊的踪影，你会感到，在这里享受生活，就如上天赐于你的财富，让你有幸来到这儿，在微风中，尽情地玩耍。

　　美丽的草原，将你的心，置于幻想之中。一眼望去，平时显而易见的大树，似乎在与你捉迷藏似的.，跑了个没影，只剩下几株低矮的灌木，或是单独，或是成丛，在茫茫无边的大草原上。这令人生出无限遐想，他们是镇守大草原的卫兵吗？还是在大草原上迷路的孩子呢？或是与草原结下不解之缘的精灵？这一切，只有那些树知道。

　　梦幻的草原，似乎让你走进了梦之中。爬上一个个敖包似的小山包，在斑驳之中，不管你肆意打滚，还是采摘野花，任何人都不会来管你，这儿是自由者的天堂。坐在草地上，听着微风“呼呼”作响，晒着暖烘烘的太阳，让思绪在空旷的草原上任意驰骋。

　　美丽的大草原，我爱你的迷茫，爱你的宁静，爱你的美丽，更爱你的梦幻！

五年级的作文 篇5

　　我家门前有一棵大树，它的树干很粗壮，两个人都抱不过来。到了春天，它长出了嫩绿的叶子，远远望去就像一朵绿色的云。

　　一阵春风吹来，叶子沙沙响，好像在说：“我很寂寞！”春风把大树的话带到了每一个角落。

　　春风把大树的寂寞告诉了了松鼠，松鼠走来了，她站在树枝上跳舞。风儿轻轻地吹，树叶沙沙响，大树呵呵的笑，松鼠成了大树的朋友。

　　春风把大树的'寂寞告诉了白兔，白兔跳来了，她在大树下捉迷藏。风儿轻轻地吹， 树叶沙沙响，大树呵呵笑，白兔成了大树的朋友。

　　春风把大树的寂寞告诉了小鸟，小鸟飞来了，她站在树枝上唱歌。风儿轻轻吹，树叶沙沙响，大树呵呵笑，小鸟成了大树的朋友。

　　我也来和大树交朋友，我帮它灌水，帮它施肥，大树用它的手臂，架起秋千，我坐在秋千上荡呀荡……风儿轻轻吹，树叶沙沙响，大树呵呵笑，我也成了大树的朋克。

　　风儿轻轻吹，树叶沙沙响，大树呵呵笑，哦！风儿也是大树的朋友。

五年级的作文 篇6

　　放学喽，我迫不及待地跳上了车，终于到了羽毛球馆，可以打羽毛球了！

　　卢教练让我们先活动一下手腕和脚踝，然后开始教新动作——平抽挡。

　　教练先示范一遍。然后我们依次和教练对打几个球。我是第一个，教练不慌不忙地发了一个球，我努力调整自己的球拍的力度和角度，不让球打到后场，结果球像断了线的风筝一下子掉到地上了。卢教练皱了眉头说：“卢泓瑾，你不要用拍子硬梆梆地推着球，不要用手臂发力，抢高点用手腕发力，把球尽可能压低一点，把球尽可能打平点。明白？”我点了点头，继续和教练对打。结果，教练自然把我打败了。

　　轮流了一个来回，我又和教练“PK”了。我先发了一个“低近”球，教练把球又压得很低，不过我用一个挑球就把难题“解决”了。教练身手敏捷，把球打得不近不远，正好在我的中场。我本想抢高点，但因为左手没看准，非但没打中，反而把我的脑袋打了一下，真是心急吃不了热豆腐呀！这次“PK”又以失败告终。

　　接下来，教练让我们一对一实践。我的`对手是董子扬。董子扬先发了一个球，我便抢高点故意把球打得很低。哈哈，董子扬手忙脚乱跑过来接我的球，打到最后，连平抽挡都打成前场对打了。

　　最后，教练让我们玩了一个游戏——贴膏药，玩完了游戏便回家了。

　　今天的学习让我知道——只有动作规范，才能让球打得更好。

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