五年级的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
在奶奶家屋后的小花园里，有那粉嫩可爱的月季，有那花中之王——牡丹，有那红得耀眼的一串红……但我还是喜欢那野生野长的野菊花。
当秋风吹黄了大地，野菊花便绽（ｚｈàｎ）开金黄色的花瓣，露出那调皮、可爱的金黄色小脸，并发出一阵阵清香。到了深秋，那漫山遍野的野菊花，便给这个小村子增添了一道独特的风景线。
野菊花整朵的形状是圆形的，花朵不大，一朵花是由许多片椭（ｔｕǒ）圆形的小花瓣组成的，花瓣四周的颜色比花蕊的颜色更深更黄。野菊花的黄，黄得不那么金灿灿，但黄得鲜艳，黄得可爱。听大人们说，这野菊花晒干后用锅蒸（ｚｈēｎɡ）一下，再晾干，拿来泡水喝，不仅可以清热解毒，还可以清肝明目。此外，把晾干的野菊花放进枕头里，也可以达到同样的效果。
野菊花不仅可以清热解毒，清肝明目，还可以用来治疗皮外伤，比药店里买的创可贴还管用呢！
有一次，我贪玩儿，爬到树上掏鸟蛋，正要掏的时候，由于人小手短，没够着，我一踮（ｄｉǎｎ）脚，不小心踩滑了，“啪！”我从树上摔了下来，幸好我的一张漂亮脸蛋儿在帽子里，才幸免被刮伤，但是脚上却刮开了一条5厘米长的口子，流了好多血，疼得我哇哇大叫。正在田里辛苦劳作的奶奶听到了我的哭喊声，立马丢了手中的农活，向我跑来。奶奶看了看我的伤口，急忙从院子里摘下几朵野菊花，用石头砸（ｚá）了几下，放在我的.伤口上，过了一会儿，我的疼痛大减，伤口清凉清凉的，舒服极了，能够站起来了。我按捺（ｎà）不住自己的好奇心，便问奶奶：“奶奶，为什么你把野菊花砸烂放在我的伤口上，感觉就不那么疼了呢？”奶奶微笑着说：“因为野菊花有消炎、止痛、止血的作用……”
回到家，我走进书房，打开电脑查找了关于野菊花的一些资料，明白：野菊花不仅有清热解毒，清肝明目的作用，还有止痛、消炎、止血等作用。
顿时，我对野菊花更增添了几分爱意，我走进厨房，用碗舀（ｙǎｏ）了一些水，浇到野菊花身上，小声地说：“快喝吧，快喝吧！快快长大吧，好去帮助那些需要帮助的人们。”
每次到奶奶家玩，我都要去看看这美丽的默默无闻的野菊花，并用手摸摸它，给它浇些水。
五年级的作文 篇2
我有一个美丽的梦想，它是什么呢？那就是美丽的生态梦想。
小的时候村庄很美，很少见到楼房。还有一座若隐若现的山。可惜，到现在为止我也没近距离得看过它。我们村庄的旁边是树林。树在小路的两旁。这是经常出现在我梦里的.画面。我走在那条两边有树的路中央。看旁边的花花草草，戴着帽子遮挡阳光。至今也会出现在我的梦里。那时我的卧室有一张大床，床的对面就是一张很大很大的玻璃窗。当星星多时，我总和姐姐躺在椅子上看星星。入睡时，也能听见火车行驶时轱辘发出的声响。那时风也好像在配合它，向我吹来。好清爽也能闻到风中的淡淡花香。我总是会和小伙伴们玩，下雨玩，下雪也玩……好像风雨无阻。那时我家对面的一块地方盖房子，有土坑。我们就不嫌脏的坐在里头，那是我嫌冷还回家去小毯子。结果被妈妈发现后，被臭骂一顿。那时这早已是家常便饭。有一次下雨，刮很大的风我就穿了薄薄的睡衣去超市。我是个女生，那时怎么会那么淘气呢！现在想想也会不禁笑出口。但是依旧怀念那时的玩伴、游戏、风景和那时清新又带着淡淡花香的空气。
现在我居住的城市以是楼房遍地，小区里的草坪都改作了车位。空气也不会那么清新。总是雾霾。因为日日吸食有毒的空气，所以人也会变得很容易生病。到处都拆迁盖楼房。树木和森林也慢慢消失。人们因为自己的自私去砍伐树木，去浪费水资源。最近云南发生6.5级地震。部分地区缺水这难道不是大自然的惩罚吗？然道我们非要等到灾难来临才去后悔吗。
所以让我们从现在开始，去实现我们共同的希望。一个美丽的生态梦想。让我们随着时间努力建设一个小时候的家乡。我们一起去节约用水，低碳生活，多多植树。
让我们的梦想快些实现，加油世界！
五年级的作文 篇3
忘不了您手中挥舞着的粉笔;忘不了您头上的每一丝白发;忘不了您批改作业时滴下的汗水;忘不了您上课时沙哑的声音……
老师，您还记得在上小学时，您为我们讲课时的情景吗?您为了让我们理解一篇文章背后的深刻含义，都大半夜了还不睡觉，当您弄完想要睡觉时，天色已经慢慢的.亮了起来，您当时不得不拖着疲惫的身体，拿着书本站在讲台上为我们上课。这些我都是看在眼里，记在心里。
也许，您现在还依然记得我，还能认出我的模样，也许，您因为教的学生太多已经把我“抛之脑后，忘之千里”了，但我无论如何也忘不了您，您就像是一位园丁，整日不知辛苦在花园里忙忙碌碌，目的只有一个：把花儿们都养得漂漂亮亮。等花儿们都长大了都让别人拿走了，您却什么也没有得到，而您也没有半句怨言，依然用心培养下一代花儿。您就像是一位农民……
我可以教您一声妈妈吗?我最亲爱的王老师，您虽然不是我的妈妈，伴您却用母爱一般的教育令我健康快乐的成长起来!在教师节来临之计，让我在这里祝福您，愿您桃李满天下!
五年级的作文 篇4
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点都不错！我从小是个书呆子，每天我都要看书，书既是我形影不离的好朋友，更是我的好老师。
我爱书，爱得有点痴迷。
无论是上街还是外出旅游，我都喜欢到书店逛逛，看到喜欢的书，我就要买。爸爸妈妈出差问我要带什么礼物，我总是毫不思索就回答：“书！”以致于别人的爸爸妈妈多数带的都是吃呀、穿呀、玩呀等礼物，而我的爸妈总会给我带回几本这样那样的书。每年，新书报征订时，我都要妈妈给我弄一套新书目录，从中挑出我喜爱的来订阅。得到新书，是我最高兴的事。
买书多了，渐渐地，我的小书架里装满了我喜爱的书。按类分，有故事书、作文书、参考书、工具书、还有许多科技类的书;。按内容分，有数学的、语文的、英语的、自然的、科幻的、哲理的、等等。厚厚薄薄、大大小小、新新旧旧，它们或站或躺，挤满了我的.小书橱，大约已有一百多本，每一本都令我爱不释手，每一本我都舍不得丢弃。
后来，我的小书架装不下了，我就叠在床头柜上，床头柜叠满了，我就摆在床上枕边。
每天，我都要将看过的书摆好整齐，都会为它们扫扫灰尘，还会像探望老朋友一样，看看它们，摸摸它们。
我爱读书，读书使我增长知识。
自从上一年级老师教会我查字典后，我就经常借助字典阅读我喜欢的书。书读多了，思维开阔了，就爱经常问为什么，爸爸妈妈总是不厌其烦地回答我，可有时，连他们自己都搞不清我的问题。一个夏日的晚上，我望着天空，想出了一个问题：天上一共有多少颗星星呢？于是，我带着这个疑问去问爸爸，爸爸笑了笑，说：“天上这么多星星，怎么数得清呀？傻孩子！”我不服气，就去请教了我的好老师——《十万个为什么》。里面说到，用我们的肉眼，只能看到三千多颗。如果借助太空望远镜就会看到更多的星体，随着科学的越来越发达，我们人类还可以飞到太空去探索宇宙的秘密。我骄傲地对爸爸妈妈说：“哼！还是我的‘老师’有本事。”
读书不仅使我增长知识，还使我学到了许多做人的道理。
记得四年级上《社会和自然》课时，学到“水”是生命之源，为了学习更多的水知识，我仔细阅读了我珍藏的“新时期少年科普知识动漫百科全书”——《水》。我学到了更丰富的水知识，我知道了水的诞生，还知道水可以分为气体水（水蒸气）、液体水（雨、海水、江水、河水）、固体水（冰）；软水、硬水；地面水、地表水、地下水等等。书中说，水是万物生长的源泉，但水污染又会给人类带来疾病，而水污染的主犯又恰恰是人类自己，乱排工业废水，乱倒生活废水的行为，给生存环境造成了极大的破坏。书中还说，水对人类的作用是很大的，不但维持正常的生存需资，还可以灌溉、发电，但缺水已成为整个地球的问题。读了这本书，我懂得了，我们每个人都有责任保护环境、节约用水。保护好环境，就是保护地球，就是保护我们的家，就是保护我们人类自己。我把这些知识讲给爸爸妈妈听，从那时起，我就和爸爸妈妈约定，我们家要把洗手、洗衣、洗菜的水存起来，用来拖地、冲厕所。
是书教我做人的道理，是书教我知识，读书使我快乐，我爱书，我最爱看书。
五年级的作文 篇5
我心目中的老师是一位幽默、善良、认真、负责的老师，这位老师就是我们班的班主任张文娓老师。
张老师的幽默：
张老师在给我们上课时，如果有一些词、句的意思少数同学还不太懂，就会以提问的方式来解词解句，就是让学懂的同学通过回答问题一步一步帮助不会的同学，一直到他明白理解为止，在这个过程中老师总是用幽默风趣的语言，有时会加入一些动画片里的台词，逗得我们直笑，让我们在快乐中理解这些难懂的词和句。
有一次，我问老师家住哪？老师说：“我有好多家。嘿嘿，狡兔三窟吗！”我当时就被老师逗笑了。我真佩服老师的机智幽默，并为老师的`渊博的知识所折服！
张老师的善良：
有一次放学了，我找不到我的作业本了。事后才知道是班里的同学当成自己的拿走了。我那时的焦急心情真是无法描述，眼泪都要流下来了。这时张老师出现了，她用关切的目光看着我问：“你怎么啦？是不是同学欺侮你了？”当老师知道事情原因后，就让同学们帮助我找，最后还是没找到。于是老师就让班里的同学带我去复印，并给了我6元钱！当我接住钱时，我的心里暖乎乎的，就像得到父母一样
的关怀！
张老师的认真：
我告诉你们，我们的张老师可认真了！你不信，请往下看吧！
有一次的写字作业，老师把有错的同学的写字本发下来了，我一看，我把“橘”“矛”的横撇写成了横折钩，当时我就感觉这个老师真是太认真了，这个小毛病也没逃过老师的火眼金睛。过了几天我的写字本上又多了一个红红的小叉，原来我的字写的不规范，我想老师不会看出来，但是老师的认真让我以后再也不犯这样的错误了。
张老师的负责：
有一次，轮到我们班升旗，为了让我们在升旗那天不出丑，老师让我们利用放学时间练习升旗仪式（因为我们都是第一次）。同学们练习得都很认真，因为出旗队员走正步姿势不正确，沿直线走路的时候总是偏离直线，“不合格”、“不行，再来一遍”！老师就让他们一遍一遍地练习，直到老师满意为止。升旗时我们的演讲稿，有一点不好老师就让我们重新再来，直到我们把演讲稿背得滚瓜烂熟才行。你看我的张老师多么负责啊！
这就是我心目中的幽默、善良、认真、负责的张老师，我们同学都喜欢她，教师节到了，我衷心祝愿老师节日快乐！
五年级的作文 篇6
你想知道我的老师吗？现在就让我来介绍一下吧！
让我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师王静，她长着一头乌黑的长发，水灵灵的眼睛，一张樱桃似的小嘴，年龄差不多三十岁左右。
她喜欢穿连衣裙，每次王老师穿连衣裙的时候，裙子一甩就像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。
王老师是一位严格的老师。当我们不认真听讲的时候，王老师的`眉毛就会变得往下弯，她先给我们一个提示让我们不要讲话，可是我们都好像看不见一样，结果王老师用力拍桌子，教室里马上鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都能听见。
王老师也是一位温柔的老师。记得有一次，班上同学的头流血了，没一会儿消息就一传十，十传百，传到了王老师的耳边。王老师非常着急，马上把那同学带到了医务室，还好伤口不大，只要在上面贴个创口贴就好了，但是老师还是把学生的妈妈叫过来，嘱咐他回家好好休息。
我爱我的语文老师，因为她美丽；我爱我的语文老师，因为她温柔。瞧！这就是我的王静王老师。
五年级的作文 篇7
书是我们的朋友，有了书知识才会有长进，书也是阶梯，让我们的学问越走越高，如果让我出海游玩，我只带一样东西，那么我带的一定是书。
有一天我和妈妈图书馆买书，我正在挑我要看什么好，有一本叫《爱丽丝梦游奇镜》的书出现在我的眼里，我非常好奇这本书为什么叫梦游奇镜，我就把它买回家，一到家我就坐在沙发上看，明知道自己的学校作业，课外班作业都没有写完，还是看了好长时间，妈妈让我快去写作业，我只好去写了，写了一会儿我又偷偷地把书拿出来津津有味的读起来，这时，我突然听到外面有脚步声传来，我就又把书放在作业下面，妈妈来了生气的对我说：“作业写完了吗？就在那看课外书，过了半个小时了才写了两页，再过半个小时，我来检查。”我只好把作业写完再看，要不然还要被妈妈吵。我等到妈妈来检查的时候说：“作业写完了”，妈妈说：“这么多空的也能叫写完了，给我补。”我还是坐在那里，我想了一办法，把书先放在床上，然后以最快的.速度把作业补完了，然后去告诉妈妈：“我的作业补完了，我早上没睡好，能不能再去睡一会儿？”妈妈同意了，我就躺在床上，又看了起来，30分钟、50分钟、一个半小时，不知不觉我已看了好长时间，直到妈妈来叫我的时候，我才停止。
我看这本书一共才用了两天就看完了，这本书非常有意思，要不是妈妈吵的，早就看完了。
五年级的作文 篇8
快要中考了，我妈妈最大的心愿就是希望女儿能健健康康的面对中考。但我妈妈身体不是很好，因为过度节俭使她时不时就晕倒了。
医生告诉我说她妈妈要多吃一些含铁、蛋白质的食物。所以，我想把妈妈给我吃的鸡蛋让给妈妈吃，“让妈妈的身体好起来，这是我最大的心愿。”
妈妈每天早上煮一个鸡蛋给我吃，她要看着我把鸡蛋吃下去后上学，我对妈妈说：“我带上到学校做加餐”，妈妈同意了，我非常高兴。
我拿着鸡蛋，甜甜的笑了，走在去学校的路上，我看到朋友家新开的茶叶蛋店，心里有了一个打算，浮现起妈妈的'笑脸。
那个鸡蛋我并没有吃，而是好好的保存。放学后我来到那茶叶蛋店，跟我的朋友说……
回到家里，我等到妈妈回家，给她一小袋子。告诉她：“妈妈，朋友家开了一件茶叶蛋店，这个茶叶蛋是她请我品尝的，给您吃，我不喜欢茶的味道。”我妈妈拿出茶叶蛋，浓浓的茶香飘了出来。她却没吃。“妈，您怎么不吃呢？很有营养的，您身体不舒服，补补吧！”我来到妈妈的身旁，剥开茶叶蛋，递给妈妈。“好，我吃。这茶叶蛋，很香很香……”妈妈吃着那个茶叶蛋，喃喃细语的说着。
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