小学五年级作文

时间:2024-06-17 17:05:20 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文汇编10篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学五年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文汇编10篇

小学五年级作文 篇1

  我叫陈茜,今年11岁,生肖是“蛇”。在苏州市沧浪新城第一实小读三年级。我长得很普通,长长的睫毛下藏着一双水汪汪的大眼睛,一张小嘴又能吃,又能说。

  画画,看书,弹钢琴,溜冰,都是我的强项。其中最拿手的就是画画和弹钢琴。

  我从小就有一个梦想,就是当一位著名的画家。当时我才上幼儿园,妈妈知道我的梦想后,便准备在附近帮我报一个画画兴趣班,我知道后疑惑不解的.问妈妈:“为什么要上画画班呢?不是直接就好当画家了吗?”“因为画家必须得画画很好才行啊!”我点点头。可到了那,教画画的老师说我太小了,还不能学画画,我只好和妈妈回家了。终于我上小学了,我连忙让妈妈给我到沧浪少年宫报名去学画画。

  我的钢琴弹得也不错,我也是从中班就开始学了。因为那时还小,所以妈妈就让我的钢琴老师,教我只弹一些好听的曲子。培养一些兴趣。读小学以前也已经考过了3级,今年暑假就要考6级了。

  怎么样?我还不错吧!假如你觉得我很好,就请为我竖起大拇指吧!

小学五年级作文 篇2

  去过黄屋屯的同学们可曾吃过那里的炒粉?没吃过?那可真是太可惜了,黄屋屯炒粉作文。黄屋屯炒粉可谓是中华一绝,今天就带大家去那里品尝一下黄屋屯炒粉。

  还没看到店门,就闻到一阵阵炒粉的香味了,那香味把我的鼻子牵到了店里。坐在椅子上,叫一声“来一碟炒粉!”,厨房里的.老板就忙了起来。只见他把猪肉、猪肝、猪肠、胡萝卜丝、白菜放进锅里,再拿起锅铲开好火熟练地炒了起来熟后再炒粉,那香味立刻腾空而起,直扑我的鼻孔,让我口水直流三千尺。“好了!”还没等我反应过来,一碟香喷喷的黄屋屯炒粉就新鲜出锅了,小学五年级作文《黄屋屯炒粉作文》。我立刻以比狼吞虎咽还凶猛的速度吃了起来。“当”,筷子碰到碟子底了。怎么这么快就没了啊,还没感觉到味道呢!真是不过瘾啊!真想再来一千碟啊!就算撑死也值得啊!现在只能流着口水看人家吃了那边有一个小男孩,吃地满嘴满手都是油,嘴边还挂着几条炒粉,真是一个猪八戒啊!不对,这里的人全都成了猪八戒了。过了很久了,我还不想回去,虽然没有粉吃,可是闻闻这里的香味也是人生的一大乐趣啊!最后,我还是依依不舍地离开了。

  看到这里,相信很多人已经流口水了吧!那还等什么,赶快去买啦!去晚了可就没了!那里的炒粉正向你招手呢!

小学五年级作文 篇3

  颐和园导游词

  尊敬的游客,今天我们来到美丽的颐和园游玩,它是被列入《世界遗产名录》的皇家园林,希望大家不要破坏园林内的建筑。这次旅游由我来当导游。

  我们先来到颇有名气的长廊参观一下。那绿漆的柱子、红漆的栏杆多搭配啊,多美啊!这条长廊长七百多米,分成273间,每一间的横槛上都有五彩的画。这么独特的风景,您一定没有见过吧!几千幅画没有哪两幅是相同的。

  我们现在在万寿山脚下,抬头仰望就可以看见一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,屋顶上的黄色琉璃瓦闪闪发光,那就是佛香阁。下面的金碧辉煌的宫殿,是排云殿。

  现在我们已经登上万寿山,这里是观看颐和园美景的最佳地方。正前面,昆明湖真静啊!静的`像一面镜子。这水真绿,绿的像一块碧玉。您一定也感受到了它的美了吧!那我们下山游览一番昆明湖吧!

  看,昆明湖旁围着长长地堤岸。想去那个岛上游玩吗?那就得经过这长长的石桥。这座石桥有十七个桥洞,叫“十七孔桥”,桥栏杆上,有上百根石柱,每根石柱上都雕刻着很精美的小狮子,没有哪俩只是相同的。

  颐和园的美景太多了,介绍也介绍不完,还是您自己去细细品味那美景吧!

小学五年级作文 篇4

  她,是我的同桌,也是我的好朋友。她长着一头乌黑乌黑的短发,一双珍珠似的大眼睛滴溜溜直转,一张樱桃小嘴,她一笑,脸上露出两个小酒窝。她平时很文静,不过,她的一个小缺点被我看穿了,那就是小气,有时动不动就哭,眼泪像黄河水一样流动,劝也劝不住。她喜欢交朋友,经常和林琳在一起,还说是两姐妹。

  她和我同桌,闷也能把人闷死,她平时上课不说话,每次我想跟她说话,看到她一言不发,腰挺得笔直,刚到嘴边的话又咽了下去。我想跟她说话比登天还难。有一次,上数学课,我正好和别的同学聊天了,这时,数学老师出题,我不知道第几页,只好请求她告诉我第几页,我这才把题做出来。她平时也占便宜,她有笔不用,非要用我的'笔,涂改液也用我的。我这时怒火中烧,真想不给她用,又怕引起灾难,所以好几次都放过她了,她说:我们是好朋友,有困难应该互相帮助。有了这句有魔力的话,我心中的火渐渐熄灭了。我惭愧极了,她改变了我一生最大的缺点:上课爱说话。

  她,就是杨卓霏。她说:我们永远是老朋友。这句话一直都激励着我前进。

小学五年级作文 篇5

  鸟语花香的春日,让我们最期待最开心的就数春游了。那快乐的每一个瞬间,都值得记录和回味。

  我们今年春游的目的地是章丘市济南植物园。是坐校车去的,一路上,同学们就像一群叽叽喳喳的小鸟,嘻笑着,交谈着,满车的欢声笑语。

  进入植物园,首先映入眼帘的是大小不一、各式各样的树木。不一会,天上就下起了小雨,但是,植物园的植物们就像一顶顶绿色的大伞,为我们遮风挡雨,又像一台台制造出氧气的机器,为我们提供 新鲜的空气。在这片绿色的.世界里,盛开着许许多多鲜艳的花儿。我最喜爱的是杜鹃花。杜鹃园里,那一朵朵红色、粉色的杜鹃,就像一张张可爱的笑脸,争相地向我们绽放出美丽的笑脸。无数的蜜蜂 和蝴蝶也被吸引了过来,它们在花儿上翩翩起舞,像是在比试谁是这春天里最美的舞者。

  其实,春游不在于风景有多美,重要的是能和老师、同学们在一起开心地游玩。中午,我们在一块空地上坐了下来,大家纷纷拿出好吃的食物和同学、老师们分享着。

  饭后,我们玩起了丢手绢,我们这帮孩子在尽情地奔跑着、打闹着,尽量地享受春游带给我们的乐趣。

  快乐的时光总是很短暂。当老师宣布春游结束时,同学们都像告别亲人一样,恋恋不舍地离开了植物园。如果这段时光能像小草一样生生息息,那该多好啊!

小学五年级作文 篇6

  一颗种子,只有经历了风风雨雨,才会长成参天大树,人也一样,就像“不经历风雨,怎么能见彩虹?”在我们的身边,有许许多多的经历值得我们回味。

  去年10月1日放长假的时候,爸爸带我去书城买书。一上2号线,看到只剩了两个座位,赶紧坐了下来。开了一会儿后,上来了一个孕妇,这时的车厢已经很拥挤了,又没人让座,只好站着。我当时很想让座,可是站起来的时候又感到了小腿一整酸痛,想让座的`念头当然打消喽。可是又看到孕妇的肚子又想给她让座。可又转念一想,离书城还很远呢,让了座以后挤在人堆里多累啊,何况我的小腿还疼着呢!到底让不让呀?

  正当我在犹豫的时候,一个年过半百的老人给她让了座,可孕妇却推辞了,我见了毫不犹豫的为孕妇让了座。孕妇连声说:“谢谢,谢谢!你真是个懂事的孩子!”旁边的人都向我投来赞许的目光。但是,我的心里却为我刚才的犹豫而惭愧。

  就在这一瞬间,我懂得了关爱、帮助别人,心里是这么的快乐。俗话说”莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人,对我们的成长有很大的好处。

小学五年级作文 篇7

  这是令我苦恼的一天,因为老师发了一张调查问卷,最后一道题让我们选“最喜欢的老师”。我想把所有的老师都写上去,但发放问卷的.负责人说,只能选一个。选谁呢?我很犹豫。

  每一位老师我都喜欢。李老师平时教我们数学,有时她也教教英语。她是一位负责任的好老师,每次上课她都会提醒我们坐端正,胸离课桌一拳头,眼离书本一尺远。我们犯错误的时候,她从不指责打骂,而是心平气和地跟我们讲道理。

  雷老师也很好。她是一位幽默风趣的老师,教学方法新颖独到,上她的课我从不感到疲劳,因为她经常讲一些有趣的故事,每次听完一个故事我就学会了一个新知识,所以我很喜欢她。

  吕老师是班主任,更是我们的好朋友。

  每一位老师都很棒,我该选择哪一位?这个问题让我十分纠结。最终我选择了李老师,这可是我扔橡皮做出的决定。把调查问卷交上去后,我的心里忐忑不安。唉,不知道其他老师会不会怪我?

  愿你的暑假生活给你留下一个美好的回忆!

小学五年级作文 篇8

  我总是喜欢回忆过去。

  每当我放学回家,走出校园的时候,我都会不由自主地想起一二年级我在学校的时光;当我在楼下散步的时候,会想起以前和伙伴在一起的情景;当我在书房握笔写作业的时候,会想起我以前在这里悠闲地读书场景。

  妈妈说,人总是容易怀念过去,把过去的事情反复挂在嘴边说,放在脑袋里想。我也不例外,特别是那些快乐的回忆,和别人玩游戏胜利了啊,比赛取得了好成绩啊,又学会做一件家务事了啊……所有这些,我总是不厌其烦地一遍一遍在脑海中“重播”,有时嘴里还不断地念念有词,情不自禁地将事件事的经过复述一遍。回忆这些事情的时候,我总感觉自己像又将它们重新经历了一遍似的。有一次回忆起这些事情的时候,我完全融入了事情中,竟跟着事情的经过情不自禁地做出相应的动作,妈妈觉得很奇怪,问我发生了什么事情,我这才从回忆中清醒过来。

  但我仍然喜欢回忆,这让我找回了小时候无忧无虑、自由自在的感觉。而且,我回忆什么事情,心里就会涌现什么和这件事情相关的情感。我到外婆家去玩,本来玩得好好的,但我想起了一件刚发生不久的`伤心事,便忍不住抽泣起来,弄得其他人不知所措;同样的,当我想起一件快乐的事,不管处在什么情况下,都会偷偷地乐起来。

  不管是望着窗户发呆还是坐在地上沉思,回忆都会让我回到以前任意的时光去,和那时的我一起经历这样那样的事情,感受它们带给我的喜、怒、哀、乐,让我能够将我童年的那些日子和任何已经流走的时光保留下来。

小学五年级作文 篇9

  春去秋来,我坚持一年的时间,观察了我家文竹成长的全过程。

  妈妈是养花工人,可她对富贵的君子兰和花香袭人的巴兰都不感兴趣,惟独偏爱文竹,所以在我家的窗台上、写字台上都摆着文竹。爸爸常常看着文竹出神,夸奖文竹高雅,如苍松翠柏,使人心旷神怡。

  文竹适宜在细沙土里生长,喜欢有一定的湿度,不需日光的强照。气温在12℃到18℃左右的春天里,是文竹生长的最好季节,这时,爸爸隔三差五就用喷壶给文竹“淋浴”,“牛毛细雨”慢慢融进文竹根部的沙土里。大约一个星期,文竹的幼芽陆续从根部的沙土里探出头来。刚露头的嫩芽很像淡黄色的竹笋,一夜之间就拔出节来,颜色也由淡黄变成嫩绿,幼芽长得很快,用不上10天,就相继变成“英俊少年”,高度也都超过了身边的'“老一辈”。在接近顶端的拔节处,已经悄悄地开始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右绽开,就井然有序地舒枝展叶了。

  新叶片和老叶片一样,都像麦芒一样细,也都像松叶一样扇形排列。而它渐渐成熟的干部,也都匀称地推出护身的软甲刺。到了这时,新生的文竹翠绿,老生的文竹苍劲,它们交映在一起,就像一幅苍松翠柏的国画了。

  现在,我也开始喜欢文竹了。我喜欢的不仅是它的姿态美,更喜欢它处在成长期的幼芽,因为它们都具有争先恐后、向上成长的精神。

  【简评】

  这是一篇融说明和抒情为一体的好作文。小作者在仔细观察的基础上,说明了文竹的生长过程,可贵的是在这些说明的语句里,处处饱含着感情,在这里拟人化手法的运用和生动的比喻,使小作者赞美文竹争先恐后向上成长的精神的情感跃然纸上。有较强的感召力和时代气息。

小学五年级作文 篇10

  时光荏苒,韶华已逝,只愿与你共享年华。

  ——题记

  阴沉的天空一直延向远方,阳光似在玩捉迷藏,藏匿于阴云之后、肆意张扬。今日的天空像极了离别时的黯然。我们的苦涩与欢笑,依旧埋在时光的烟尘里;我们的半载年华,似沙漏般,流在了昨天。

  起身推开那扇名为时光的门,古老而神秘。门的那头,有我们的青春,有我们许下的诺言,有我们无悔的年华。人生似列车,几经周转。到了青春驿站,来来往往的人冲散了流年,只留下寂寞的你我。时光再美,终将落幕,转身何去何从。

  自然的轮回,我们的青春,像是一场旅行,不在乎在哪停站,只在乎沿途的风景。我希望流年像一张纸,记录下我们的青春年华。淡看云卷云舒,细听风吹鸟鸣。所有的经历,都会是最美的记忆。

  记得那些盛夏的日子,我们站在树荫下,静静地凝望天空,就连蝉鸣也觉得悦耳,那么简单的幸福,那么干脆的友谊。我们一起看细水长流,一起经历春夏秋冬,一起走过似水流年。

  虽然那些美好的时光渐行渐远,但在时光的'背后、风景依旧。我们每个人都不曾分别,只是时间冲淡了这一切,每个人的心中都有一片共同的梦,那将伴随着我,直到永远……想到这里,我突然有些怀念,那些,俏皮对你们眨眼睛的日子;那些,阳光洒在心田的日子;那些,肆意年少不知愁的日子。

  也许,你们都还在我身边……

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