实用的五年级的作文9篇（通用）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
三国演义的作者是罗贯中，说起三国，我就想起了许多足智多谋、讲义气的人物，如：足智多谋、心胸宽阔的诸葛亮；骄傲、自私而又有才华的曹操；有仁义的代表刘备；还有拥有嫉妒心的周瑜。
在三国时期，周瑜虽然拥有嫉妒心，但却很有才华。这种性格非我们班的赵宇昕莫属，她非常嫉妒别人，一看别人考试得了高分，就用嫉妒的眼神，瞪着同学。有一次做作业的时候，她的'同桌写得比她快，她就抡起拳头一拳打到了同桌刘倩文的肚子上。刘倩文也被她惹生气了，然后两个人就你一拳，我一拳地打了起来。赵宇昕还喃喃地说：“写那么快都不等我，我不和你和好了！”所以同学们给他取了一个外号——嫉妒姐。
在三国时期，还有一位勇猛的代表——大将张飞，他脾气非常地暴躁，而且很喜欢打架、吼别人。我们班的周佳豪就有着这样的性格，他一分钟都坐不住，做题目时，想不出来了，就像猴子抓狂了一样乱蹦乱跳。不过，周佳豪很有正义感，却也喜欢欺负别人。有些时候，周佳豪还会动手打别人，别人被他打哭的时候，他还喃喃着：“那么爱哭，胆小鬼！”但他却又很有正义感，在学校门口，有些高年级学生在问低年级小朋友要保护费，他就真地像张飞一样吼到：“钱迷！你们自己不努力，现在后悔了吗？不准你们打他！”高年级的学生被吓得跑了，小朋友夸他：“哥哥你好像古代的张飞叔叔！”事实上古代的张飞吼一声，吓退千万支军队，可周佳豪只是吓跑了两个而已，所以同学们也给他取了个外号——张小飞。
诸葛亮是东汉末期的政治、军事家，他性格豪放，聪明无比，不以貌取人，是忠诚和智者的代表，而且长得很霸气、很帅。他的老婆虽然不太漂亮，但很有才华。我们班的姜博文，他长得很帅，也很聪明，喜欢和别人分享。姜博文经常把零食和饮料带到同学们学习的地方，把食物和同学们一起分享。他总是先让同学们挑，他只吃剩下的一点，他还感觉吃地很开心。而且他还很聪明，每次都考一百分，却从不骄傲。他还会在你遇到困难的时候去帮助你。
你们班有没有三国人物，快来分享一下吧！
五年级的作文 篇2
什么是真的爱心？我却一直没有弄清。直到发生了那件事，我才明白的了爱心的真正含义。
那是一个喧闹的夜晚，我与爸爸来到夜市，我们边走边议论着各色商品，忽然听到咕，咕咕，咕咕咕……我看见几只漂亮可爱的小鸟，正在一个狭小的鸟笼里无助的叫着，声音时高时低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光，一只是绿色和黄色相间，一只纯白色的，我俯下身子，看见小鸟明亮的眼睛与我对视着，眼神是那样的忧郁和委屈。仿佛在央求我救它们脱离苦海。
于是我恳求爸爸买下来，爸爸终于被我的三寸不烂之舌说服了。我迫不及待的把鸟笼提起来，眼睛也笑成一条缝，它们也一个颈地“叽叽喳喳……”的叫着，好象在说“:谢谢！谢谢！”一回到家，一会给他们喂水，一会给他们喂食，反正我一刻也闲不住，仿佛我一刻也不能离开它们。看到它们吃的那个高兴，比自己吃了一顿大餐还激动。
转眼间，已经一个月过去了，我和它有了深厚的感情，我很舍不得它，妈妈说它属于大自然。我们把它放回大自然吧，我
与妈妈来到郊外的小树林中，我依依不舍的打开了笼门，轻声对它们说：“飞吧，飞吧，飞向你们的家，飞向你们自由天堂吧！”，小鸟们似乎犹豫了一下，但还是迅速跳出笼门，展翅飞到空中，我看到它们留恋的，在我的头顶上盘旋着，最后还是慢慢的飞出我的视线，我的泪水不由地夺眶而出，模糊我的双眼，我依靠在妈妈的怀里，自言自语的.说：“不知道它们是不是有饭吃。
对，妈妈说的很对，我的爱心就是他们最大的快乐，我愿意大家和我一起做一个有爱心的孩子，让我们的世界中充满爱心和快乐。
五年级的作文 篇3
一个卑微的心愿就是一个小小的愿望，我的一个小小的`愿望是。
我一个卑微的心愿是：养一条小狗。
我放学回到家把心愿告诉了老爸，他说：“你怎么可以养一条狗呢？养一条狗你每天早上都要喂它，去遛狗，但是你现在连写作业都要写很晚，怎么养狗？要养狗，可以，你先制定好计划，等你照计划做一个月后做得到就可以。”听完，我心动了，马上回到房间做计划。
写着写着，我突然想到如果养狗，我就不能看电视了，每晚的电视30分钟就要没了。在这时，我犹豫着，过了一会儿，我决定牺牲电视时间。我开始订计划，下午放学先学英语，6：30吃饭，7：30写……
今天放学，我开始实行计划了，先学英语，再吃饭，然后写作业，再练钢琴。前面20天，计划顺利进行了，到了二十几天时，我开始不想做了。我想：计划都进行了20天了，当初决定下来，就一定要做到，补鞥半途而废，这样，那就会一事无成，我要坚持下去。终于，我坚持了下去。时间过得很快，30天到了，老爸来检查我了，他一看说：“呀！不错，我这就给你拉狗回来。”顿时，我心花怒放，30天努力没有白废！
通过这件事，我懂得了：就是一个卑微的愿望，也要通过努力去实现。
五年级的作文 篇4
8月8日凌晨，甘肃舟曲发生了一场特大的泥石流....在这场灾难中，很多的人失去了失去了家园，失去了亲人......明明是很平凡的一天，却注定要发生这样不平凡的事.....那场雨重重的击在舟曲人民的心上，把每一张笑脸都击碎了.....
题记——
早上刚起床，我就迫不及待的打开电视，想要知道舟曲的同胞的最新消息。随着镜头，我看到了倒塌了房屋，哭泣的人们.....这样的画面，似乎在哪里见到过。对了，汶川和玉树也曾发生过这样的灾难...电视上，解放军叔叔还在紧张得救援中，我看到了，每一个成功获救的人，脸上都流下泪了水。这泪，是感谢的泪，感谢救援人员给了他们重生的机会；这泪，是悲伤的泪，因为从今以后，他们都没有了亲人、家园；这泪，更是坚强的泪！不管是多大的灾难，都压不倒舟曲人民！都压不倒中国人民！
在这场灾难中，有很多的孩子们失去了爸爸妈妈。也是这场灾难，在这些孩子们的心中埋下了阴影的种子。一个孩子曾这样写道：“我希望在太阳射出万道金色光芒的时候，能够听到鸟语、闻到花香，抬头能够看到蓝蓝的天空没有一丝尘埃，耳边能够听到欢快的流水声……”是啊，在我们孩子的心中，不会去想太多，只是希望可以再看到蔚蓝的天空，清澈的小溪，还有，爸爸妈妈的`笑脸......是啊，一场灾难夺走了舟曲孩子们太多太多的东西，留给他们的只是无尽的泪水....不过，我想对这些孩子们说：“虽然房屋不在了，可是家还在！因为还有爸爸妈妈！爸爸不在了，家还在！因为还有妈妈！妈妈也不在了，家还在！因为还有爸爸妈妈爱的结晶—孩子！你们头上有蓝天，脚下有大地；太阳依然微笑，雨后彩虹依然显耀！
在这场灾难中，留给我们太多的悲痛，可是也留给我们很多的感动。感动，救援人员冒着生命危险来救援舟曲的人民，为了先救他人，可能见不到亲人的最后一面；感动，爸爸妈妈把生的希望留给自己的孩子；感动，医生护士们不分昼夜的为受灾人民治疗；感动，舟曲人民的坚强！
现在，已经有1000多人永远的离开了...我想，现在这些人们一定是走在通向天堂的路上。这条路上，是充满芳香的，没有悲痛，没有泪水。不知道，他们偶尔会不会回头看一看，看看永别的亲人.....然后，变成一颗颗繁星，守护着幸存的人们。现在，请让我为你们献上圣洁的哈达，让我为你们献上洁白的雪莲，希望你们在天堂上过的幸福、安康.....
我愿意把舟曲人民比作那洁白的雪莲花，因为，即使在暴雨、泥土中，雪莲都依然那么圣洁！灾难，终究会过去。愿，舟曲人民的明天会更好！
看！那泥土中盛开的雪莲！
五年级的作文 篇5
一天早晨，我正在津津有味的看着《西游记》时。忽然，听到了孙悟空的声音：“想学武功吗？”
“想！”我抬头一看，原来是孙悟空。刚开始我还以为是妈妈在逗我玩呢！于是，我便想让妈妈把孙悟空的皮扒下来，看看是不是妈妈。但是，我废尽了九牛二虎之力也没扒开。
看此情景，我便忍着疼痛来打着自己的脸，掐自己的肉。最后，我竟然把自己给弄哭了。
不一会儿，孙悟空便讲出了他们此行的理由:因为西天取真经时需要5个人一起，缺少1人。于是，他就来地球找人。可还没有合适的人选。他找到这儿时便准备离开了，但最终找到了我。孙悟空又让我跟他学习武功——学武功和读心术。
但我有些不同意。于是，孙悟空便让我妈妈来劝说我。不一会儿，我便同意了。之后，孙悟空开心的像一朵花一样。
终于，我心想：终于可以开始学武功了。谁知，大师兄要送我法号：孙天空。我对这个名字十分满意！孙悟空还让我当二师兄！我心里默默开心。
现在，我就可以真真正正的开始学武功了。孙悟空先是帮我变了一根铁棍。他是我的武器名字，名曰：金天棒。
孙悟空先教我棍法：拿着我的.金天棒跳起，在重挥地下。看着简单！但是再挥棒时还要翻个跟头！不一会儿，我便学会了一半。另外一半实在是太难了，但是我一直的练习，终于学有所成了！
之后，孙悟空便教我读心术。可要知道，在《西游记》中要想学读心术可是异常困难的。他让我在读心的时候，心必须安静下来，要想读心心里必须什么都不能装。我自己异常自大感觉自己已经会读心术了。便准备读孙悟空的心，但我怎么也读不透他的心。经过一会的练习，我终于学会了读心术。
之后，孙悟空便告诉我：“你差不多已经会我的武功了，我要走了！拜！”
突然间，我的床上蹦出来了一张纸条。上面写着：
孙天空：我走了！再过几天我就来接你。你一定要坚持训练我教给你的武功！
我看过之后，便号啕大哭起来：呜呜呜呜呜呜呜，想雷声一样震耳欲聋！大声叫喊：“别走呀！”
五年级的作文 篇6
你会不会因考试而紧张呢？你是否把考试当成敌人呢？你曾被考卷上的分数吓到吗？
考试是每个人都必须经历、面对的事，每到考试前，我总会担心自己没考好或粗心犯错，但这些都是应该不会发生的，就是穷紧张。考试中，当我怎么想都想不出来时，脑袋就像着了火，急得不得了，额头一粒一粒的汗珠，像是在嘲笑我的疏失。考试结束后，过了两节课，老师发下考卷，通往讲台的走道显得非常漫长，战战兢兢领了考卷后，瞇眼一看，看见符合自己程度的分数，心中的大石头才终于放了下来。
其实，考试的分数并不是最重要的，如果因为一、两分而作弊、出卖自己的`人格，那才划不来。老师说，考试只是一种测量工具，就像称重器一样，只是检验自己的学习情况与能力，发现不足就像过瘦，我们补起来就好了，考试为的不只是分数，而是让你了解自己，找到方法让自己更强。
我觉得考试只是一种测验自己能力的工具，你不用跟别人比，只要跟自己比就够了，因为每个人的人生中，最大的敌人就是自己，能让自己进步的或阻止自己进步的，也只有自己。
五年级的作文 篇7
今天是十月七日，是国庆节假期的最后一天。我和妈妈还有茗茗参加了小河马公益活动，为云南鲁甸赈灾义卖。
早晨爸爸送我和妈妈还有妹妹去了徐家汇公园门口，已经有很多小朋友在那里分组，我们是第六组，我们组有四个小朋友，我、妹妹、一个小弟弟和一个小姐姐，我们走到了徐家汇公园的教堂门口广场上，然后茗茗看见了一个阿姨带着一个大哥哥，她就冲了上去，说我们是小河马公益活动募捐给云南鲁甸的小朋友们，阿姨开心的说这个小孩真有爱心，本来一束花应该是10元一只，但是阿姨就给我们了50元，然后我们走到了地铁站，有很多叔叔阿姨爷爷奶奶买了我们的花，小弟弟和茗茗都卖了很多花，我和姐姐都有点着急了，我和姐姐就组成了一组，我们开始讨论起来怎么卖花，我们刚讨论好就看见了一对叔叔阿姨，姐姐说我来卖花，我们就回去了。妈妈数了数钱以后，发现我们卖了300元，就给了志愿阿姨，他说我们真棒还给我们每人一个奖状呢。我们很开心。
最后我们拍了一个集体照，我的'感受是，小河马公益活动太好了，可以锻炼我的胆量，还可以献一份我的爱心，我以后还要参加这种献爱心的活动。
五年级的作文 篇8
我最喜欢的老师是体育老师。因为我喜欢上体育课，体育老师也很好。
体育老师是一位长得高高的、胖胖的男老师。他肌肉发达，力气也很大，虽然说他力气大，五大三粗壮壮的.，但是他很关心我们。每次上课前，他都要先问一问有没有身体不舒服的同学。如果有，那他会把那一位同学送去一楼最西边的医务室，然后叫他好好地休息休息。
我们的体育老师是一位好老师，这两天，每天都下雨，害得我们无法上体育课。有一天下雨，语文老师、数学老师和美术老师都布置了任务，我们都没有一个做完的。体育老师向语文老师、数学老师、美术老师问了作业。
体育老师竟然把美术作业画在了黑板上。我们感觉体育老师好像语文、数学、美术老师一样。体育老师画得和美术老师一样好。所以我们都爱叫他体美老师。
五年级的作文 篇9
寒假的一天，由于家里早餐“缺粮”，所以我自告奋勇全副武装，出去买早餐。
刚出门，凛冽的寒风就呼啸而来，我忍不住打了一个寒噤。我刚逆风走了几步，就看见门口的草坪上，一个鹤发童颜的老人，身披薄如蝉翼的白色绸袍，在寒风中挺立着，好像一棵苍劲的松柏。开始，我也没太在意，与他匆匆擦肩而过，直奔包子铺而去。
回来时，我的手里多了几个热气腾腾的塑料袋。那位老爷爷在那里打起了拳，一旁的收音机里放着清脆的音乐，老爷爷随着节拍缓慢地动了起来。我在那里伫立了几分钟，肚子的空城计提醒我到饭点了，我赶紧跑回家。家里的温暖，使我忘记了室外的'冰天雪地。
和家人享用完早餐后，我准备到书桌前做作业。这时透过玻璃窗，我又看到了那个熟悉的身影。只见他一会儿提起左腿，双手平伸，来了个金鸡独立；一会儿右腿迈开一大步，呈工部状，两手向前，伸出食指和中指，摆出一招螳螂捕蝉，好一副武当门派弟子的架势；一瞬间老爷爷挺直腰身，亮出了“虎爪”，头高高地昂起，眼睛里射出两道犀利的目光，把“恶虎扑鹰”展现得淋漓尽致；突然间向前连走几步，右手使出了“黑虎掏心”，仿佛在跟隐形人对打……
一番酣畅淋漓之后，音乐渐渐变得舒缓，老爷爷的动作也不像之前那么迅速果断了。他时而双脚交叉，两手上下摆动，好像“仙鹤展翅”；时而两脚分开与肩同宽，双手举在胸前呈空心，似乎手里握着一把宝剑，正在试其锋芒……
我看得入了神，老爷爷的一招一式刚柔并济，张弛有度，高深莫测，让我眼花缭乱。“台上一分钟，台下十年功”，老爷爷娴熟的拳法，并非一日之功。这就像我们的学习，需要脚踏实地，日积月累，无论顺境还是逆境，都要坚持不懈，正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。
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