五年级的作文

时间:2024-06-27 18:47:15 五年级作文 我要投稿

五年级的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  又是一次快乐作文兴趣班,与往常不同的是,老师带着一个盆和一些玻璃珠子走进了教室。我们不知老师的葫芦里卖的是什么药?正在疑惑,老师揭秘了,原来是要玩游戏,我们的任务不仅是努力赢得游戏比赛的胜利,还要仔细观察别人的神态,看来这下得一心多用了。

  游戏比赛即将开始了,老师把一个乒乓球放在水面上,水底是珍珠般的圆圆的小玻璃珠,里面还有一片一片的叶子呢,可好看了!第一组选手上场了,老师一声令下,他们挥舞着筷子,一个个面色凝重,脸上没有一丝笑容,使整间教室都充满了赛场的.紧张气氛。突然,音乐停了,每个人就像被点了穴位一样定在原处,一动也不动。有的一手握在筷子悬在半空中好像一尊雕塑,有的低头正夹着珠子不动,好像被粘住了,大家神态各异,但都静止不动,很是好笑。

  一组又一组的比赛过去了,终于轮到我上场,我很自信从容地上阵,因为我刚才试夹了几下,觉得还是挺容易的,心里自然开心。开始了,我赶紧夹,一边还用余光看我的对手们,看到他们那笨拙的样子,我稳居第一了。不知不觉只剩下最后一颗珠子了,大家都想夹到它,四双筷子一齐对准珠子,却没有谁能真正夹住它,就在这时,一个同学开始搅拌,其他人也跟搅着搅着,我抓住机会,用筷子把玻璃珠贴死在盆边,迅速上移,轻轻一挑,我赢了!

  通过这场比赛,我发现想要赢得冠军,除了要有过硬的技术,还要有过强的心理素质,尤其是在最紧张的关键时刻,沉稳才能想出更好的对策,自信地面对,就能把事情做得更好。

五年级的作文 篇2

  悠扬的琴声如泉水一般翻滚地流着,一位白衣少女坐在钢琴前,纤细的手指在琴键上飞扬着,全场一片寂静。

  那天傍晚,我与妈妈来到蓝天大剧院,欣赏一场文艺演出。表演开始了,只见一位白衣少女从容地走上舞台,对着大家深深地鞠了一躬:女士们,先生们,今天我来给大家表演一首钢琴曲,希望大家喜欢。话音刚落,她那谦虚的表现瞬间博得了响彻全场的掌声。

  她坐到钢琴前,挺了挺腰板,深吸了一口气,便开始了她的表演。她一出键,本来闹哄哄的观众们顿时鸦雀无声,一个个侧着耳朵倾听,生怕错过了每个音。她纤细的手上伤痕累累,我不禁感叹,她那精湛的演奏技巧,是用多少年的心血和汗水所换来的呀!

  她的手依然在钢琴上翻滚着,那优美的姿态,好似一只翩翩起舞的蝴蝶,带领人们走进了一个个美好的世界,所有人都沉醉在了悠扬的旋律之中,犹如在梦境之中。她那飞快的速度,优美的`琴声,一次又一次征服了观众,大家都在心底里不由自主地喊:太棒了,太美妙了!弹着弹着,曲子渐渐缓慢了下来,轻了下来,白衣少女轻轻闭上了双眼,身体随着旋律忽上忽下。观众们不知是被柔和的琴声所传染了,还是被白衣少女的姿态所打动了,一个个都情不自禁地随着旋律摇起了头,闭上了眼睛,仿佛全被陶醉了。

  曲子终了,白衣少女再次站了起来,对着大家又鞠了一躬,瞬时,掌声像潮水一般响起。白衣少女听着耳边的掌声,笑了,眼睛里闪烁着晶莹的泪水,这掌声是多少努力才换来的呀!

  指导老师:孙壮

  [点评]开头作者简洁的语言先呈现了最动人的场景,引起读者的阅读兴趣。后文用细致的文字刻画了白衣少女的演奏,并且用观众的反响衬托其技艺的高超。除此之外,结尾处升华主题,将掌声作为对努力的嘉奖的勋章,使得文章更有深度。

五年级的作文 篇3

  我们都有自己的校园,我们也都爱自己的校园,它像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇。

  早晨,我来到宽而高大的校门口,便可以看见门上那几个大字----淮河路小学。走进校园,映入眼帘的是红绿相间的操场,操场有几排跑道,这是运动员们一展英姿的好地方。在下课的时候,同学们还可以在操场上玩耍,嬉戏。站在操场上,一抬头就可以看见学校那又高又大的主席台,在星期一的时候,同学们可以在主席台上发言,在主席台前升起五星红旗。在往前走,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在天空中迎风飘扬。在五星红旗的旁边,就是学校最美的地方:花坛,在春天,进入我的学校,你就会闻到和煦的春风吹进来醉人的花香,这花香,就是从花坛里飘出来的,在春天,花坛里开满了五颜六色的花,有玫瑰,杜鹃,蒲公英。夏天,嫩嫩的.小草织成绿绿的地毯,旁边的蘑菇树上茂密的绿叶,在夏天的凉风中沙沙作响。秋天,大树的叶子变黄了,落了下来,整个花坛都变成了个金色的圆盘。冬天,雪花落在花坛上,像是给花坛穿上了一件银白色的大衣。

  这就是我美丽的校园,春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪。

五年级的作文 篇4

  田野边有两棵大樟树,它的叶子变黄了,不像夏天那么翠绿了。走了几十米路,我看见了一条小河,河上有一座拱形石桥,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞.桥两边有石座椅,有几个老人正坐在座椅上晒太阳。河水一片乌黑,水面上漂着泡沫饭盒、塑料瓶、袋子等等脏东西,不像夏季我们来时的样子了。因为夏季我们来时,河水是明亮清澈的,在阳光的照耀下,河面闪耀着各种颜色,美丽极了,就像仙女把幸福的花瓣散在河面上一样,可是现在的河面呢?到处漂着脏东西,臭死人了。人们把美好的环境破坏了,我真想大声对人们说:请保护好美丽的环境,如果我们住在坏环境里就会死的,如果把河水、湖泊等等污染了,大量的生物就会死的。河边有一些柳树和梧桐树,可是它们都枯萎了,好像是一片死寂,只有一棵树上停着一只小鸟。

  接着,我们来到田野里。

  田野里长着花菜、大白菜、甘蔗等等。花菜黄黄的、圆圆的,好像一个个黄脸怪;大白菜又白又嫩,下面白白的,上面绿绿的,像一个个身穿绿裙子的小姑娘.。我们又走了几十米路,看见了豌豆。豌豆使我想起了豌豆公主的故事。这个故事讲的是一个王子想找一个真正的公主当妻子,可是,他找了好几十个公主,总是弄不清她们是真公主还是假公主,他只好回自己的国家了。在一个风雨交加的傍晚,有一个人来敲他的.大门,王子去开了门,看到了一个姑娘,她嘴里不停的说:“我才是真公主,我才是真公主。”晚上睡觉的时候,老皇后在她的床上放了一颗豌豆,然后放了十二层鸭绒毯和十二张床垫,给她睡。早上起来的时候,他们问她:“早安,公主,昨晚睡得好吗?她说:“我身体下面好像有一个东西,硬极了,我整夜都没睡。”人们明白了,她就是真正的公主,因为只有真正的公主才有这么嫩的皮肤。最后,豌豆公主和王子结了婚,过着快活的生活。田里的甘蔗长长的、直直的、叶子像针一样,几个农民伯伯正在用刀砍着甘蔗,大部份的甘蔗都被砍倒了,正准备运到家里去……

五年级的作文 篇5

  我们五四班“江山不大”,但人才“辈出”。写作能手张严心,小博士刘弈非,运动健将王楷铭……但尤其令我敬佩的是赵宇明。他虽然有点矮小,但他的知识面很广,各种各样的知识似乎都“武装”在他的身上,这真应了一句老话:浓缩是精华。

  宇明上课格外认真,特别喜欢动脑筋。记得有一题数学题特别得难,大家都绞尽脑汁在想,脑汁绞尽了,可还是理不出头绪。宇明当时也百思不得其解,只见他用手拖着下巴,就里不停的嘀咕着,脑袋不停的高速运转着。突然宇明联系到等差数列与中位数的原理,这样这道数学题便迎刃而解。这时候的我们目瞪口呆,真不敢相信宇明能在这堆“贤才”中能够脱颖而出,真是刷新了我们班上的“吉尼斯纪录”!

  宇明不但富有数学天赋,在其他课上也有宇明举手的身影与那滔滔不绝的`妙语连珠。可见宇明自己不断的允吸着知识的甘霖;不断地“武装”各种各样的知识以及多方面能力;同时也不断地向“成功道路”向前迈进了一大步!

  “择善人而变,择善书而读,择善言而听,择善行而从。”是的,从这句话中我仿佛看到宇明的闪光点。“多种渠道学知识”:发现别人的长处,发现自己的缺点,得以改正,取长补短;对于那些有意义的书能够读从其中的道理以及“弦外之音”;一些蕴藏着,饱含着为人处事的话语,能认真聆听;还有那些行善,对于自己和别人无害处的事情能够及时完成。这句真理仿佛就是为宇明而造的。你们说,已宇明这样的“本色”,还称不上“小能手” 吗?

  发言时侃侃而谈,演讲时口若悬河,比赛时镇定自若……这只都是些宇明的小事迹,如果你们还想更加了解宇明,那就到福安市实验小学五四班里一饱眼福吧!

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