五年级的作文【汇编6篇】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
昨天下午，小而密的雪花带着像钟表的“滴答”声那样细微而美妙的声音，拍打着窗户，诗意绵绵。晚上，直径几乎一厘米的洁白雪花，仙女散花般飘飘洒洒地从天而落，浓墨般的黑夜把它衬得更加纯 洁。到了清晨，它又变得如细沙一般。虽然没有昨晚密集，但却更加透明。
早饭过后，我带着满怀的好心情下楼去上补习班，顺便和可爱的雪花玩耍。出了楼道，一脚踩在厚厚的“白地毯”上，松松软软，发出嘎吱一响。往前走几步，回头一看，我的脚印已经给“地毯”做出 了一处自然而美丽的装饰。大地已经被雪花装饰得银装素裹，分外妖娆。凉丝丝的雪花落在脸上，舒服极了。我伸出手，一片六角形的美丽雪花落在手上，它是那样清澈空明，叫人不敢直视。但不到一 会儿，它就无声无息地在我手上融化了，这是多么一个美丽而短暂的生命啊！
穿过一扇小门。抬头一看，哇！眼前的'景色真是比童话世界还要梦幻！弯弯曲曲的鹅卵石小路旁栽满了冬青树弯下了腰，上面压满了厚厚的雪花。冬青树旁的不知名的小树伸出绵延的枝干，在头顶形成 自然的屋顶，树叶中藏着一个个雪娃娃，在点点绿色中对着我呈现出笑脸，散发出奇妙的光芒。
细细倾听，你会听见，大自然中的万物都在感谢着雪花们。“谢谢你，雪花！是你让我变得更加漂亮！”这是大地在笑着赞美它。“谢谢你，雪花！是你让我的身体变得更加湿润！”这是冬青树在鞠躬 赞美它。“谢谢你，雪花！是你带给了我如此多的快乐！”这是孩子们在心中感谢它。
我惊叹于雪花美丽而短暂的生命，佩服于它无私奉献的精神。我爱这纯洁的雪花！
五年级的作文 篇2
尊敬的将军爷爷们：
你们好！我是山西路小学的一名学生，最近了解到了一些有关于您们的知识，我很震撼！也使我觉得，您们的一生是充满传奇与勇敢的。无数人的努力构成了一部“人类历史”。历史要发展，要向更高一级进步，原动力便是其中绝大部分生命所做出的奉献。随着历史的无限推进，那些做出过贡献的生命的价值便显而易见了。相反，一些躺在历史长河中随波逐流的或是充当河中顽石起阻碍作用的生命，他们对历史的发展毫无奉献可言，历史也不会承认他们的`价值。
生活在社会主义的新中国，我们不能忘记您们做出的贡献，是你们奉献了你们的青春甚至生命，换来了国家、民族的解放，你们为了抗击侵略者，抛头颅、洒热血，你们的无私无畏、忠于祖国的精神鼓舞着我们，你们为了实现自己的理想，不怕流血牺牲。
我们还有什么困难克服不了呢？此时，在我的心灵之中，已埋下了一颗金色的种子，那就是为祖国贡献一份力量，就是扎扎实实地学好科学文化知识，那就是继承革命先烈的遗志，去完成他们没有完成的事业……要向老红军一样，填补自己的成长历史，不要让自己的历史是空白的，否则我的人生将是暗淡无光的。
将军爷爷们，我们向您们致敬！祝您们永远健康长寿！
此致
敬礼
山西路小学5（1）班 xxx
二○XX年十一月二十七日
五年级的作文 篇3
我家门前有一条小河。
夏天，乘凉的时候，爷爷经常跟我讲这条小河，就是他童年的乐园。爷爷说他小时候就在大人的看管下，在河里摸螺蛳，一会时间就可以摸很多；弄一根细竹竿，绑上鱼线鱼钩，就可以在河边钓鱼；有时候，还搞张小网，三两小朋友一起网鱼。到了夏天，大人带着小孩在小河里游泳。这条小河曾经是多么美丽，水清鱼肥！
可是，随着时间的流逝，生活的改善，和工业发展，小河却没有了往日的生机。上游的工业废水，把小河染成了五颜六色，发出难闻的臭味，人们扔下的生活垃圾，漂浮在水面上，给河面多了一道“美丽”的风景。“别去河边玩，太臭了！”成了人们的.口头禅。
去年，党和国家提出“与梦同行，五水共治”的号召，在人们的共同努力下，我家门前的小河又恢复了往日的繁华，整齐的河岸，岸边小树常青，河里的水草和垃圾也都不见了，河水也清澈了，鱼儿在水中游来游去，还会偶尔吐个小泡泡，也可以看见垂钓者的身影。好一派和谐美好的景象哦。
我想：清澈的河水来之不易，我们应该共同牵起手，去爱护它，呵护它。“五水共治”从我做起，积极参与宣传，让“五水共治”家喻户晓，不做河水的污染者，不乱扔垃圾，不乱倒杂物，不乱排污水。劝导身边的亲人朋友也积极做好不污水。
我在这条河边生活，我爱家乡的河，让我们共同努力，让家乡的水可以更清，天可以更蓝！
五年级的作文 篇4
看似平凡的小麦花静静地在风中摇曳，仔细观察，有一种令人震撼的美……
下课，我望着她，低头，低头，还是低头。
“嘿，要不要一起玩‘丢手绢’！”我看着她，只见她先轻轻地把笔放下，脸上再浮现一个腼腆的微笑，便微微地摇了摇头。我惊奇地望着她的背影，心里有点五味杂粮，但没有多想，又迫不及待的跑出去，加入快乐的行列。
上课铃响了，我们无精打采的.用尽全身力量把脚拽回位置。再看她，把习题收了起来，开始了下节课的准备。
老师皱着眉头走进了教室，并且手里抱着昨天考过的试卷。我们只能用目瞪口呆的神情来迎接差强人意的分数，等我缓过神来，她已经摆好满足的笑容去迎接更闪耀的舞台。
俗话说得好，“台下十年功，台上一分钟”，那么努力的她，正是为了那一刻的绽放。或许这么多年她的快乐源于哪里，我明白了。
她很成熟，她的坚韧给她增添了这样的色彩——她的父母都是聋哑人，生活是那么艰苦。但她并没有感到自卑，这已经令人十分敬佩。现在，她还以自信的心态面对生活，只为那一刻。
这也与追梦赤子心中的“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能感到”意义一样。
她给我的只有一个背影，但她的背影，却永远滋润着我的心田。
五年级的作文 篇5
在一个平常的星期四下午，沙老师走进教室，我们像往常一样拿出语文课本准备上课，可是这一节课却不平常，因为许多同学都哭了，当然也包括我。
老师一进教室就说：“同学们，现在我们做一个游戏。”我们听了都非常高兴。老师说：“请同学们在本子上写出这个世界上你最爱的五个人。”我很快写出了爸爸，妈妈，哥哥，沙老师，姥爷。我们写完之后，老师让我们在五个最爱的人中划去一个，我先把哥哥划了去。虽然我第一个就划去了哥哥，但我和哥哥从小一起长大，情同手足,我也是非常爱他的，只是没有办法。一会儿，老师又让再划去一个人，我下不了决心划去谁。在我划去沙老师时，我的心很疼很疼，沙老师可是给予我知识的人啊，想起老师课堂上语重心长的教诲，我心里真的很难受。我又听见老师说：“请同学们忍住悲痛，再划去一个。”这时，我泪流满面，我的心乱了，心碎了，我迫不得已地划去了爸爸，我明白爸爸的爱是厚重而深沉的，他为我们这个家付出了太多太多，我的'内心痛苦而又无奈。我不禁有些怨恨老师竟如此残忍如此狠心。这时，只听见老师说：“我知道我这样很残忍，其实我跟你们一样，非常伤心。现在这个世界上还剩下两个你最爱的人，请你再划去一个！这是规则。”这时，我觉得我手上的笔好重好重，每当我划去一个名字时，就像一刀一刀在割我的心，很疼很疼。可我还是把姥爷划了去——姥爷对我的爱有多深啊！在划去姥爷的同时，我仿佛把亲情的光彩给抹去了。还剩最后一个了，我们真的不想再划了，我们把求助的目光投向老师，老师觉察出了我们的悲伤，她动情地说：“有的时候，人生就是这样，你不想让亲人离开你可是没办法，而且他可能永远跟你分别。现在每个人本子上剩下的人，我相信他（她）是你最最爱的人，现在请你把他也从你的本子上画去！”老师的话如五雷轰顶，霎那间，我的大脑一片空白，心像被掏空了一般，这是怎样一种撕心裂肺的伤痛啊？我失去了我最爱的人，我象是坠入了一片茫茫大海，好像大海已经吞噬了我所有的感情。我看见了同桌宋昱辰趴在桌子上抹眼泪，身后又陆陆续续传来同学低声的抽泣。接着，宋文芳失声痛哭起来，位龙飞也哭了……
是的，在日常生活中，这样的爱就像空气一样存在于我们的身边，所以我们往往视而不见，体会不到。然而，突然有一天，当这人之常情永远离开我们，烟消云散的时候，才会发现这份爱是如此难以割舍。请大家珍惜现在的一切，珍惜我们所拥有的亲情吧！
五年级的作文 篇6
早晨，我从睡梦中朦胧的睁开双眼，拉开窗帘，向窗外望去，我惊奇的叫到：“哇!”看到外面白茫茫的一片，像铺上了一层白地毯，非常美丽。然后赶紧穿好衣服，洗漱完。背着书包去上学。一出门，风就朝我刮来，冷的我直哆嗦。
我走在马路上，看到路上的行人大部分都是中学生和高中生，心里想：难道其他人都还在暖暖的被窝里做着梦?走着走着，看到公园一旁的松树，像一个个披着雪的圣诞树和一位位饱经风霜的战士，挺拔在那里，非常美丽，壮观。我和妈妈都小心翼翼的走着，生怕一不小心，“呲溜”一下滑倒，那可就出大丑了。我和妈妈一路上说说笑笑，可开心了，还都感觉不大冷了呢！
走着走着，不知不觉就到了学校，我和妈妈到了别，向教学楼走去，看见许许多多的同学们，有的.堆雪人，有的把雪滚成球，玩打雪仗，操场上热闹极了。他们几乎把“冷”这个字都融成了他们暖暖的心意。
我爱冬天，更爱着洁白，无暇，纯洁的雪！
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