五年级的作文

时间:2024-06-30 09:36:17 五年级作文 我要投稿

五年级的作文[汇总6篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文[汇总6篇]

五年级的作文 篇1

  同学们,我跟你们相处了5年之久,回味在三,你们的变化我看在眼中,但是唯一不变的就是你们的偏心。

  人的一生,总会有羡慕嫉妒恨,当然,连我也没有逃过这一劫:你们大部分的同学全都喜欢和秦子潇玩,这一点我可以理解,但是你们却曾经对我说过:“子潇好可爱啊,我喜欢跟她玩。”这时候,我的嫉妒之情便忍不住泛滥起来,我好想也有秦子潇这样的待遇,但我却觉得她一点都不可爱......当试卷一张又一张地发下来时候,我的心就好像是热锅上的蚂蚁,心急如焚,坐立不安。当我的试卷发下来后,我的心平静了,看到一次又一次地进步,我开心地笑了。但是还不到5分钟之内,秦子潇的试卷也发下来了,她的优秀成绩让你们目瞪口呆,赞不绝口,这让坐在她后面的我,嫉妒的小精灵又悄悄地来到了我的身边,虽然自己曾一次又一次地对自己说:“加油,梁晓如,这次考得不好,还有下一次,一次的失败,不代表永久的的失败!”但是这似乎起不了什么作用。自己觉得自己没有一件事专长,成绩败给了秦子潇,写字输给了邓菲等等。你们天天围着秦子潇转,她哭了,你们毫不犹豫地齐刷刷地指向了我,用肯定的语气来说我,认为我一定是弄哭秦子潇的'“凶手”,但我真的没有弄她,你们为什么就是不相信我,小仙女把我带进了一个新的天地,但这却是伤心的天地。你们有理会过我的感受吗?你们带着否定了否决我的梦想,你们带着嘲笑的语气否决我的前途。更可恶的是,你们不止一次地叫我的外号,但我还是一次次地忍让了你们,把你们当做一缕清风,不存在的,但是我的心早已被你们弄得伤痕累累了,求求你们,放过我吧!

  我在理智和感情的冲突上,感情总是会占上风,但是一个人成功的背后,总要有一个敌人,因为这个敌人就是我前进的动力!!!加油吧,梁晓如!加油吧,五(2)班!!!!!↖(^ω^)↗

五年级的作文 篇2

  春,一位天生的舞蹈家,跳着芭蕾,迈着轻快的步伐,悄悄的来了。

  山上的小野花露出了甜甜的笑容,小草也揉着惺忪的眼睛,大地又绿了,山又青了,小溪和鸟儿又唱起了动听的歌,仿佛是在为春的舞蹈伴奏。

  桃花林里的桃花都盛开了,吐出一丝丝淡淡的馨香,让人顿时觉得心旷神怡。不知何时,桃花林中花瓣飞舞,如同天女散花一般,煞是好看。恍惚间,看见几只翩翩飞舞的彩蝶,在粉色的天空中划过几道优美的弧线,给原本静寂美丽的桃花林又增添了一丝生机。我用手接到一片花瓣,仔细地看着,淡粉色的',小巧玲珑的身体,轻吐出谈谈的香味,好像对人诉说着春的秘密。

  春,她总是悄无声息的来到我们身边,带给大地美丽的春景,带给万物复苏的希望,带给人们欢乐的笑容。每当春来了,人们就知道,山要青了,谁要绿了,植物要复苏了,动物要重现生机了。春,她一直默默地,躲在云里,看着这一切,她,微微笑了,不带走一片云彩。

五年级的作文 篇3

  我的家乡临海有气势雄伟的江南长城、古香古色的紫阳街、湖光潋滟的灵湖,但是最喜欢的还是小巧隽秀的灵湖了。

  走进灵湖的大门前,这儿有两个大花坛,花坛里的花各种各样,黄的赛金、红的如火、粉的似霞、白的如雪,它们都仰着一张张明艳的笑脸,好像在欢迎我们的到来。

  我们沿着鹅卵石小路走着,这儿有个小桥,我们走过小桥,湖里的水清澈见底,还能看到几条小鱼哩!有时还会出现一串串晶莹剔透的珍珠,泻落在湖里,真是 大珠小珠落玉盘 呀。枫树落叶了,枫叶纷纷落下,就像跳着优美的舞姿,给地上的鹅卵石披上了外衣。

  穿过小桥,我们来到湖岸边,放眼望去,平静的'湖水就像一个小孩在湖面嬉戏玩耍。几只水鸟飞过天空,还钻进湖里捕鱼捉虾,也时不时梳理它雪白的羽毛。极目远望,视线的尽头,是一座座连绵起伏的山峦,一山青、一山绿、一山浓、一山淡,构成了一副淡妆浓抹的山水画。

  沿着弯弯曲曲的小路向左走,我们来到了 森林 ,有竹子、有草地、还有松树。

  灵湖就像千年甘醇品不尽,道不完。

五年级的作文 篇4

  下课时和同学们聊起自己心爱的宝贝,有人说是“芭比娃娃”,有人是“泰迪熊”或是“MOMO”,只有我的宝贝和大家不一样,它是一双布丁狗的球鞋,逗得大家哈哈大笑。

  还记得和它第一次见面的情形:那天放学回家,发现门外有一箱包裹,上面的收件者竟然写着我的名字,当时愣住了,脑里闪过一大串问号,心里好奇极了,它到底是什么呢?是谁送给我的呢?一进到家里,就迫不及待把它打开,哇!是一双很可爱的球鞋耶。布丁狗躺在绿油油的草地上,旁边开满了黄的、紫的、红的、蓝的、橘的花,实在美呆了,我好开心,怎么会收到这么棒的礼物,好喜欢喔!我兴奋的抱着它又叫又跳,后来才知道是美丽的阿姨寄来的.,真是谢谢她。从此我们就成了最“朋友”的伙伴,除了睡觉,几乎都在一起。

  学校的运动会到了,老师指派我参加团体接力和青黄接力两项竞赛。跑前,我的心情七上八下,又紧张又期待,低下头来,我对着最亲爱的布丁狗球鞋说:“这次的比赛昰老师特别指派的任务,你一定要好好展现实力,帮助我拿到好成绩哦,希望能为班上争取荣誉,我们一起加油。”,应该是它听懂我的心声吧,那天它显得特别柔软、舒服、轻盈,当我奋力往前冲时,根本听不清楚耳边呼啸而过的是加油声还是风声,只觉得布丁狗和我已经浑然融为一体。合作得非常好,跑得很顺利,没想到自己会如此身轻如燕,跑起来愉快极了,早已忘记比赛的压力,只感觉和布丁狗一起跑步,原来是这么地快乐。后来,我们意外地获得很不错的成绩。

  有了这个好朋友的陪伴,让我每天都拥有好心情,穿上它,即使在寒冷的冬天,也拥有春天的气息,我们一起享受快乐的学校生活,一起轻快地步未来,我好爱它,我会好好照顾它,等有一天当它光荣退役了,我会把它整理干净,摆在身边,因为它是我最我珍惜的宝贝,永远都不想离开它。

五年级的作文 篇5

  今天我们五(一)班的学生作品光荣登上了自信墙。墙上有绘画得栩栩如生的热带鱼,有制作得精美可爱的树叶虫,有粘贴得招人喜爱的花蝴蝶,还有美丽善良的小公主可是,最令我喜爱而陶醉于其中的还是自己的手工作品彩报贴花!

  你看,那一朵朵高高挂在学校的自信墙上,设计新颖,精巧别致的彩报贴花,就是我做的。许多过路的同学,老师,家长们都情不自禁地赞美一番:嘿,哪个小同学做的呀。真漂亮这些都是我过路时听到的,每次心里都像吃了蜜,可甜了看着看着,我就情不自禁的回想起做手工的过程。

  我做的手工,看似简单,其实需要很多工序才能完成。我和大家谈谈那些美丽的花是怎样诞生的'吧!

  要用到的材料有:剪刀,彩色的废报纸和胶棒。我先用剪刀把彩色的废报纸纸剪成似花瓣一样的图形,再用胶棒一张一张地粘起来,又将报纸裹成短根的圆桶粘在了花朵的下面,一朵花就完成了。我还用前边做花的方法又做了几朵精巧美丽的花和几朵花苞与小草的嫩芽,这样一来花朵们不仅有了伴,而且我的作品里也生机勃勃!

  大公告成!我心里真是太阳出来喜洋洋!

  想到这里,我即兴哼唱着一首歌:你快乐吗?我很快乐,因为我的作品上了墙

五年级的作文 篇6

  星期一上体育课时,许老师组织我们玩了一个既新奇又有趣的游戏——“摸脸”。

  全班50个人围坐在一起,绕成一个大圈。许老师先宣布游戏规则:摸脸者须蒙住双眼,摸中猜对算赢,猜错得表演一个节目;被摸者不得发出任何声音以作提示,否则将被取消游戏资格。与我们以前玩过的画鼻子有异曲同工之妙,看老师指手画脚的样儿,大家一个个都被逗弄得蠢蠢欲动,伸长着脖子等待老师点将。

  游戏终于开始了。范含笑被选中了,他在同学们的欢呼声中略显羞涩地走到老师身边,老师用毛巾把他的眼睛蒙住,然后拉着他像陀螺似的转了三四圈。范含笑摇摇晃晃地立定,稍作思索后开始张开双臂,一步一移地摸索起来。他来到了一个同学面前,一边用手使劲捏着他的脸,一边兴奋地大叫:“是叶佳豪!”范含笑的话音刚落,同学们就鼓起了雷鸣般的掌声。“猜中了!”不知是谁大叫了一声。范含笑立刻扯下毛巾,呵呵呵地傻笑着跑回了圈。

  看,轮到叶佳豪来“摸脸”了。他尴尬地笑着,摇摇摆摆地走来,活像只呆头呆脑的大企鹅,逗得方涵宽情不自禁地笑出了声。叶佳豪立刻循着笑声来到方涵宽面前。这时,许老师宣布方涵宽犯规,红牌罚出。于是叶佳豪又朝别处走去。他来到了我跟前,伸长着手要摸我的.脸,这使我不由得胆战心惊,因为一旦被识破,我就会成为下一个“叶佳豪”。我急中生智,想到了一个天衣无缝的绝妙对策。说时迟,那时快,我飞快地摘下眼镜,任叶佳豪的双手在我的脸颊上游移。果然,他中计了,他信心十足地大声喊道:“茹佳腾!”场上立刻爆发出一阵哄笑。叶佳豪连忙扯下毛巾,看到了我,一下子傻眼了,他以为是自己看错了,还用手揉了揉自己的眼睛,再定睛一看,见完完整整的我出现在他眼前,他顿时目瞪口呆,过了许久,他才尴尬地一笑。

  “叶佳豪要表演节目啦!”有人幸灾乐祸地叫起来。听,叶佳豪朗诵《静夜思》了:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”他一边大摇大摆地走着,一边摇头晃脑地背着。完了,还学了几声狗叫:“汪汪汪……唔……汪汪汪……”,怒目圆睁,龇牙咧嘴,大有一副要吃了所有同学的架势,逗得大家又一次捧腹大笑。

  “摸脸”仍在继续。几个回合下来,大家都笑得直不起腰来了。“摸脸”游戏可真有趣啊!

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