五年级的作文6篇[优选]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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五年级的作文 篇1
阴沉的天空中飘满了乌云，还下起了大雨，这中间却有一个少年，个子不高，身披着一件彩色的雨衣，不紧不慢地向我踱来，我却早己按耐不住，向那道彩色的身影奔去。
这少年便是蔡明哲，与他相识时，也下过是一年级而己，那时正是陶老师教课的日子，那时他发言我就抢，我发言他也抢，我们两个你一言我一语闹的不亦乐乎，那些纯真的日子让我一直无法忘怀。后来陶老师调到了木兰小学，我便随之而去，便没有再见到他，以后二、三年的工夫里，也无暇回忆起他，直到听说陶老师又在教五年级了，我便要求再次回到陶老师身边。
我的母亲允许了，我也很高兴，因为我又能见到我的老师同学了，直到回归母校，一一谈笑后，心里便又惦记起了他，便向他望去，岂料他也看我呢！个子或高了点，可哪方面也还是一副稚气未脱的'娃娃样，正想着，他便跑过来，悄悄问我：五.一时我们去公园，你去吗？我自然欣喜若狂，便快快的同意了。
第二日，我便早早地到了地方，等待是无味的，自然有些埋怨，但见到他们几个时，心里自然又化为欣喜了。他对我说：“你不用来这么早的！”我笑道：“那你也不用来这么晚啊！”我们两个便都笑的忘乎所以。笑够了，他便允诺我这次活动由他掏腰包。
我便又很盼望他带我们游玩。
他又对我说：“你看，这云层很厚，也很黑，估计等到午饭时这雨也不能停。”
“你怎么知道呢？”
“当然是有经历了，上次，也是这样的云，这样的天，当里我正在外面玩的开心，忽的被一阵大雨浇成了落汤鸡……”
“后来呢？”
“后来啊！后来我就被大雨搞成了感冒，好几天都很难受呢！“
啊！他的心里有好多我这个书呆子不知道的事，当我在书房里“之乎者也”时，当我在床上呼呼大睡时，他早已在外面闯荡了。
然而离别终究是要离别的，我们恋恋不舍的离别了，还约定了下次再玩的允诺，可惜一直没能实现。
五年级的作文 篇2
触屏手机的出现，给人们带来了巨大的方便。人们可以视频聊天，可以拍照，可以网购，还可以付钱。
记得有一次，我和奶奶路过菜市场。一个卖菜老爷爷亲切地招呼：“买点菜吧，就剩这些了，便宜卖了。自家种的'，不打农药。”
奶奶看了看，那些青菜确实新鲜嫩绿，就挑了一些。正准备把这些菜买下来，却发现没带钱。奶奶一时不知如何是好。
买菜的老农似乎看懂了奶奶的心思，从自己的口袋里掏出手机，说：“扫一扫，也可以付。”
我拿出手机，付了钱。
看老爷爷的样子，少说也六十多了吧。我不禁佩服地问：“老爷爷，您也会用手机扫一扫啊。”
老爷爷笑呵呵地说：“可不是嘛。现在的年轻人，出门都不带钱。菜是便宜货，他们嫌找零钱麻烦。他们问我能不能用手机扫一扫，我不会啊，他们就到别处去买了。我回家也叫我闺女帮我弄一个。这手机扫一扫还真好，以前卖个菜，零头几毛钱常常都没收，因为顾客没零钱，给我大票我又找不开。可是菜本身就不值钱，零头再不收，就更卖不了几个钱了。”
“老大爷，我奶奶不喜欢手机，她说手机里的钱看不见摸不着，会扫没了。您不担心钱扫没了？”
“不会不会，我特地试过了。我上次还用手机里的钱交电话费了，还去超市买东西了，用手机扫一扫，还有优惠呢。还是现在的人好啊，多方便哪。”
“奶奶，现在您相信了吧。”我赶紧向奶奶宣传。
“信，信，回家你也帮我弄一个。奶奶真是落伍了。就像你说的，将来有一天，也许现金将会消失吧。”
五年级的作文 篇3
在我刚入五年级的时候，数学老师退休了。换成了一个中年女老师，可这个老师很“偏心”。不过嘛，嘻嘻……我还是挺喜欢这个老师的，因为她只偏心于“学霸”，而我就是其中一员哦！
一次，学校里要搞一个“七巧板”比赛。这七巧板挺难的，要用仅仅七块不同形状的塑料板，拼成许多评委指定的事物。如此高难度的比赛，老师二话不说，直接确定让我们几个平时学习还不错的学霸参加，其他人连说话的份都没有。要是谁有异议，老师一句“闭嘴”，那个同学就“缩”回去了。
“哦耶！这个星期到我们班值周！”我们班的调皮大王黄同学高兴得一蹦三尺高，看样子，他很想去。
“好了，下面我就来选选这个星期值周的同学”老师平静地说，但我们的心却不平静，学霸们都用双手遮挡自己的脸，希望老师不要点到自己的`名字，怕会耽误学习。但这依然是无济于事。而调皮的同学呢，则与我们的表现截然不同，他们纷纷把手举得高高的，因为常常不用上课，但他们却无一被选。
快到国庆节了，学校要举行一个“庆国庆”的诵读活动，我们要选出领读。这次诵读可是要当着全校的面，领读的普通话必须好之又好。而我，虽然不是广播员，但普通话特别好，朗读时又很有感情。“嘻嘻嘻，有点自恋哦！”果然，老师选择了我......
实际上，老师并不是真的偏心，她关心每一个学生。总会担心学习有困难的同学成绩提升慢。
老师，你的“偏心”我们理解！
五年级的作文 篇4
当我遇到烦恼，爸爸总在一旁为我开导，直到我的烦恼解决了，他才肯安稳入睡。我的心被爸爸温暖了。
当我一放学回到家，妈妈的第一句话总是：“回来了，累吗?”在望望台子上丰盛的食物和妈妈脸上那辛勤的汗水。我的心被妈妈温暖了。
当我在学校里遇到不会做的题目时，老师就会在一旁为我悉心指导，直到难题我会做了，她才去帮助别的遇到困难的同学。我的心被老师温暖了。
当我忘带学习用品时，同学们总会及时地伸出援助之手，让我免受了老师的一顿批。我的心被同学温暖了。
当我因伤心而落泪时，一点点大的妹妹总是用她小小的手擦去我脸上的泪水，并说：“姐姐不哭，姐姐不哭。”我的心被妹妹温暖了。
当我坐公交车时吗，车上被挤得水泄不通，但总会有一些陌生的'大哥哥大姐姐给我让座。我的心被他们温暖了。
……
我感谢这些人，也正是因为这些人，才使我的心受到阳光般的温暖。
五年级的作文 篇5
她，有一头不太长但很利索的马尾辫，常穿着一身干净大方的衣服。因为她在我们班长得最高，所以，她理所当然就成了我们班的“顶梁柱”，被我们戏称：大高！她可是我的“死党”哦！我喜欢她，因为她及聪明又幽默。
一次，我们一起去上兴趣班。上课时。老师让我和她一块儿教一个小孩儿读一月到十二月的.英语单词——-。当教到“七月”这个单词时，怎么教那个小孩儿他也学不会，我们没招了，都不知道咋教才行，就当我们一筹莫展时，她忽然惊喜地大声说：“就用谐音记忆法——-猪来，猪来，猪过来！”霎时，教室一片寂静，但是连两秒都不到，大家就都捧腹大笑起来，有的同学眼泪都笑出来了。她呢，却只是咧咧嘴角，看着大家，我们好不容易止住了笑，可一看她已经一本正经的样子，就又忍不住笑起来，连老师都跟着乐了……
就因为有了这个“活宝”，我们班才添了许许多多的乐趣。所以我们都非常喜欢跟她在一起，我当然更是如此！怎么样？我的“死党”有趣吧！
五年级的作文 篇6
深秋的一个清晨，我背着书包去上学。一出门，呀！起雾了！天地间笼罩在无边的朦胧的白雾里，给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。
走在上学的路上，我在连绵涌动的浓雾中穿行，好似在云端腾云驾雾。路上行人远远地只能看见一个轮廓。走近时，才看清楚了他们的'面容。平日疾驶而过的车辆，今天都开亮了车灯，像一只只蜗牛睁大眼睛，慢吞吞地向前爬行。司机还一个劲儿地鸣着喇叭，好像在叫：“当心！当心！”“让开！让开！”
路过白河大桥，我感到整座大桥似乎被雾稳稳地托举着，悬浮在半空中，成了名副其实的“天桥”！站在桥上，环顾四周，茫茫一片，天、水、雾浑然一色。白河变成《西游记》里烟波浩渺的“通天河”了。我在桥上走着，任柔柔的雾拂过脸庞，好似白河妈妈的手爱抚着我的脸，既温暖又潮湿，舒服极了！
到了学校，我和几个小伙伴在校园内观赏起雾中的景致来。瞧！学校最显眼的的主建筑——教学大楼，好像一座虚无缥缈的琼楼仙阁，同学们就像在天宫中来回穿梭……
在教学楼前的大花坛边，我们看到紫色的菊花在大雾中影影绰绰。金黄的花蕊如同颗颗宝石，隐隐约约地点缀着白雾。各种风姿绰约的花儿：一串红、龙胆花、木芙蓉等，仿佛在和雾亲密交谈呢！它们的花瓣上、叶片上沾满了小水珠，犹如穿了一身漂亮的水晶衣，奇妙极了！
教学楼后边的操场上很热闹。同学们有的打扫卫生，有的散步，有的投篮……他们的身影在雾中若隐若现，如仙似幻。我们在“仙境”中漫步，有说有笑。几只小鸟儿落到地上，在我们身边跳来跳去，像在和我们捉迷藏呢！雾气在我们四周随心所欲地漫逸着。我伸手去抓。“哈，我抓住雾了！”我兴奋地对赵斌说。她说：“不信！”我张开小手，发现雾早已从我的指间溜走了。呵！雾可真调皮呀！
渐渐地，太阳升高了，浓雾变薄了、淡了。这薄雾又持续了好久，之后便散了。大地的美景又清晰地展现在眼前。
啊，我爱你，大自然神奇的使者——雾！欢迎你下次再来玩哦！
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