五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
每当我听到宋祖英歌唱的《长大后我将成为你》这首深情的校园歌曲以后，心情就会无限激动，就会对辛勤哺育我成长的老师产生无限的敬佩。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮我们，在黑板上写下的是真理，擦去的是功利，画出的是彩虹；在讲台上举起的是祖国明天的太阳，奉献的是自己……。老师教我们做人的品德，指导我们进入知识海洋，指引我走向未来，帮助我们突破云层，寻找阳光、温暖，追寻成功喜悦的快乐。
担任我语文课的'程老师是我心中的偶像，她教学经验丰富，教学方法令我们万分佩服，听她讲课是一种享受，她讲话声音慈和、温柔，可以让同学们认真去听，去联想，去思考，对重点、难点问题讲得通俗惚懂，善于引导我们深入思考，做到化难为易，让我们产生浓厚的学习兴趣；对待调皮的学生她坚持地讲道理，让人心服口服，并再也不犯同类的错误！程老师不但公平公正，平易近人、面带笑容，而且教学非常认真负责，对同学们要求非常严格；她强调对语文要多读、多背、多思考、多练笔就会成功，我深深体会到这“四多”是学好语文课的法宝。
程老师是我们成长中的园丁，长大后我将成为你，成为一名出色的教师，站在神圣的讲台上，教育出一批批国家的栋梁之才，放飞国家未来的希望，期待着他们在经受风雨后得到阳光。我会努力，让希望的种子在金色的麦田中茁壮成长，感受阳光，体会雨露的滋润，快乐的成长，成为一个优秀、令人敬佩的人民教师，为国家奉献，让祖国的明天更加灿烂辉煌。
五年级作文 篇2
有一位老师，你似乎无法感受到它的存在，但它时时刻刻给你传授知识，使你受益终生，这位老师就是生活。你会在生活中得到知识，受到启发。
我是一个爱打羽毛球的人，每天都吵着爸爸和我一起打羽毛球。
记得那天我和爸爸又来到楼下打羽毛球，打累了后我们坐在树荫下休息。爸爸不知怎么了很仔细的看着我的两个胳膊，之后又严肃的对我说：“婷婷，过来！我看看你。”我心里不由得一惊，心想完了，我又怎么了，爸爸平时一个眼神我就吓的半死，这回又让我过去，我想：又一次世界大战来临了！我慢慢移到爸爸身旁，爸爸并没有责备我，而是说：“你的两个胳膊不一样粗！”“什么！”我喊到，我把目光移到胳膊上，真的呀！完了，我的`胳膊一个粗一个细，可怎么见人呀！我急了。
爸爸看了看说：“一定是你玩羽毛球，老用一个手打羽毛球，这个手就结实了。”我说：“原来是这样。”爸爸从那时开始陪我用另一个手打羽毛球，到最后我的胳膊一样粗了。我悟出了一个道理，第一个是别人说父爱是粗细条的，母爱是细腻的，但我觉得父爱和母爱一样细腻，也可能有时比母爱还要细腻。第二个就是以后不可以只用一个手运动了，再发生这种事可就没人提醒我了！
生活是什么！我常问自己，但久而久之，我竟发现，生活是一个伴随我成长的老师！并非只在宽敞的教师整齐的桌椅才算课堂。只要你做一个留心生活的人，你就会发现，知识原来就蕴涵在生活中，生活其实就是一个最好的课堂！
五年级作文 篇3
今天，我和妈妈、爸爸、郭阿姨以及其孙子，来到了向往已久、闻名遐迩的“富乐花乡”。
走进富乐花乡，首先映入眼帘的是用许多玫瑰、菊花、茶花......编的一个弯弯曲曲的造型精美独特的大花篮,五彩缤纷，美丽壮观！我们走进养花屋，发现里面的`花品种繁多：有吉祥如意的发财树、长须飘飘的榕树、果实累累的橘树、高大茂密的槟榔树、苍翠葱郁的非洲茉莉......“这花怎么这样香？”爸爸解释道：“它叫黄角兰，是木兰科含笑属的常绿乔木植物。黄角兰枝干挺拔，叶色苍翠，花朵素雅，香味清幽天润，含苞欲放时香味最浓郁；花期长，温度适宜可花开不绝。要求阳光充足，喜欢暖热湿润，喜欢酸性土，不耐碱土，不耐干旱，忌过于潮湿，尤忌积水。黄梅兰以根和果实入药。用于风湿骨疼，骨刺梗喉。果可健胃止疼。”听着爸爸如数家珍的介绍，情不自禁的赞叹他学识渊博。爸爸谦逊的回答说：“真正学识渊博的是建设富乐花乡的人，没有他们的智慧，我们就看不到如此美景！”
再往里面走。富乐花乡显得越来越美。在美景中间突然出现了一只只有九岁的大骆驼。骆驼看起来无比庞大，坐在它的背上，脚离地都还有一米多高呢！骆驼背上有两个大大的“包”，爸爸又说:“这个包是骆驼收集营养成分的，据说几天不给骆驼吃东西，骆驼也不会被饿着。”在骆驼旁边有一簇开得正艳的山茶花。它红得像燃烧的火焰，又似红霞停留在人间，还似织女用巧手将红绸织就。曾经古人有诗词描述：“翠翼高攒叶，朱樱澹拂花。来从山堑侧，开称花檐牙。影薄谁停绣，香清似煮茶。几多轻敛态，月动夹窗纱。”这首诗描绘的茶花不就是此景吗！
走进更深处。这一下真是让我大开眼见。面前挺立着的树竟是“槟榔树”，还有大熊猫最喜欢吃的竹子、竹笋。
富乐花乡真美啊！这就是“大自然纯天然的语言”，我爱富乐花乡！更爱给我们创造美景的人
五年级作文 篇4
我有一位严厉的父亲，但更多的时候，他给予我的是充满慈爱的微笑。
记得去年，我的体质不如以前好了，爸爸决定天天陪我步行去上学。可就在决定步行上学的那天晚上，爸爸的腰扭了，这可把我急坏了。想到正临考的妈妈，有风湿病的奶奶，脚后跟破裂的'爷爷，再看看扭了腰，趴在床上咬着牙关、痛苦不堪的爸爸，谁能陪我步行上学呢？我一咬牙，嗯，自己走着去。盘算好了，我就安心地睡了。
第二天一早，我从床上爬起来便看到爸爸笑容可掬地坐在沙发上，“爸爸，你咋不多睡会儿？你的腰……？”话音未落，爸爸忙说道：“没事儿，我的腰好了。”“真的？”我将信将疑。爸爸二话不说就慢慢站了起来，拍了拍腰说：“当然真的，你看多结实，按照约定，等会儿爸爸送你。”看着爸爸稍稍迟缓的动作，略显痛苦的表情，陪我步行的决心，我的心怔住了。可爸爸说到做到，吃过早饭，我们上路了。一路上，爸爸硬帮我背着书包，看着爸爸艰难的模样，我的心隐隐作痛，可爸爸却装作若无其事，他耸耸肩膀，将一只手搭在我肩上，像大哥哥一样保护着我，给我讲故事，牵着我的手过马路，一路谈笑风生。昔日漫长的路却在不知不觉中溜走了，眨眼间，我们就到了学校。我踮起脚尖，从爸爸木板般的背上轻轻拿下书包，欢快地背在肩上。
和爸爸道了再见，爸爸便转身离去。望着爸爸一手撑着腰，歪着身子，渐渐消失在茫茫人海中……我的眼前模糊了，我的心里沸腾了。
五年级作文 篇5
浓浓的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛，常常大笑的嘴巴红润润的.，皮肤是健康的小麦色，透着无限的活力。猜猜这是谁？没错，这就是我。别看我留着个马尾辫，是个漂亮可爱的小姑娘，可是朋友们都说我是个“假小子”，大大咧咧的性格，粗粗的嗓音，一刻也安静不下来，一点儿也不淑女。
每天晚上，妈妈有一句话差不多说了一百遍——你就不能去坐会儿吗？我一听到这句话，只好乖乖地听令了。可没过两分钟，我的脚就痒了，我忍不住地蹦蹦跳跳，哇哇地大叫。然后，妈妈大发雷霆：“你给我去坐着好好写字，OK？”我看妈妈那河东狮吼的样子，不得不重新坐到椅子上，静静地坐下来练毛笔字。当初妈妈让我练书法也是为了让我能安静一些的，谁知练了那么久，字倒进步了不少，可是，我还是安静不下来，依然整天叽叽喳喳的，像只聒噪的麻雀。
在学校的时候，我也常常动个不停，连老师都说我有多动症了。哎！平时我最佩服我们班的女生了，她们每次都在座位上读书、画画，只有我叽里呱啦地讲个没完没了。不过倒也练就了我的三寸不烂之舌，哈哈！
这就是我，一个安静不下来的“假小子”，你愿意和我做朋友吗？
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