五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
我上床的时候是晚上11点，窗户外面下着小雪。我缩到被子里面，拿起闹钟，发现闹钟停了--我忘买电池了。天这么冷，我不愿意再起来。我就给妈妈打了个长途电话：“妈，我闹钟没电池了，明天还要去公司开会，要赶早，你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说：“好，乖。”电话响的'时候我在做一个美梦，外面的天黑黑的。妈妈在那边说：“小桔你快起床，今天要开会的。”我抬手看表，才五点四十。我不耐烦地叫起来，“我不是叫你六点吗？我还想多睡一会儿呢，被你搅了!”妈妈在那头突然不说话了，我挂了电话。
起来梳洗好，出门。天气真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说：“你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开始催我了，现在等这么久。”是啊，第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了，我上车。车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说：“喂，司机，下面还有两位老人呢，天气这么冷，人家等了很久，你怎么不等他们上车就开车？”那个小伙子很神气地说：“没关系的，那是我爸爸妈妈!今天是我第一天开公交，他们来看我的!”
我突然就哭了。我看到爸爸发来的短消息：“女儿，妈妈说，是她不好，她一直没有睡好，很早就醒了，担心你会迟到。”忽然想起一句犹太人谚语：父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。
五年级作文 篇2
春天刚来的那一天，我睁开了冬日里熟睡的眼睛。瞧，春天来了！
春雷是亲切的，是它唤醒了万物，告诉大自然：春天来了！是它使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的眼睛；是它让冻了一季的'人们美滋滋回到那希望的田野。
春雨是伟大的，是它滋润了大地：幼芽逃出了冬的的包裹，萌动了；嫩叶冲破了冬的束缚，爆青了；花瓣挣脱冬的环绕，绽放了，……。正如杜甫的诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。它默默地贡献出自己，为祖国的大好山河出了一份力。
春风是柔和的，它轻轻地拂过树梢，穿过花间，徘徊在高高的蓝天下。它温暖了旷野：春风一吹，大树在招手；春风一吹，小草在点头；春风一吹，花儿在微笑；春风一吹，……
春天是绿的使者，冬的天敌。它有着如诗如画的风情；它象征着生机勃勃、昌盛繁荣；它送走了严寒，带回了山光水色。春天里，风和日丽，鸟语花香，柳暗花明，一阵阵清香令人心旷神怡。噢！那是什么香？花香？泥香？不，是春风捎来的清新淡雅的春香，熏得大自然香喷喷的。
多美的春天啊！你喜欢吗？
五年级作文 篇3
演变经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书。
甲骨文是殷商时代的文字，只有少数卜人史官使用，是最早的汉字。它主要是用刀刻写在龟甲兽骨上。
金文又叫钟鼎文，盛行于西周。它是铸刻在青铜器上的文字。金文的形体和结构与甲骨文相似。
篆书有大篆和小篆之分。大篆是西周晚期周宣王时的一种文字，又称籀文。形体特点与金文大体一致，具有笔画繁多的特点。
隶属产生于秦代，盛行于汉代。在秦代，隶书与小篆并行，是日常抄录公文的便捷字体。
草书是秦隶的草化、连笔而成。
楷书又名真书、正书，产生于汉末，盛行于魏、晋、南北朝，成熟于唐代，一直沿用到今天。
行书是楷书的快写体，介于草、楷之间，既不像草书潦草，也不像楷书工整。
我们可以看到：汉字字形的.总变化是由繁到简，每一种新字体的出现，都改变着前一种字形的难写、难记的特点；同时，汉字不断趋于定型化、规范化。
怎么样，我的汉字朋友的身世不简单吧？
五年级作文 篇4
这段时间，我和爸爸去钓鱼的时候发现有很多小朋友在二大桥上卖矿泉水，我很羡慕也很佩服他们，妈妈好像看穿了我的心思，在她的鼓励下，我也去体验了一把小商人的滋味。
这天晚饭后，我们准备好了零钱袋和小凳子后，先在超市花了28元买了一箱（24瓶）怡宝的矿泉水，然后和爸爸直奔二大桥头，这里散步的人很多，选好合适的位置刚坐好，爸爸要离开的时候来了一位爸爸的`同事，是一位我也认识的伯伯，见我在卖矿泉水，于是亲切的对我说“文子浩不错啊，给我拿瓶水吧”同时付了我2元钱，我收好钱，迅速的给了伯伯一瓶水，就这样，我轻轻松松的做了第一笔生意，接下来，因为是第一次体验，爸爸妈妈也没在旁边，我心里挺紧张的，总低着头有点害羞的样子。散步的人越来越多，陆陆续续就有叔叔、阿姨来我这卖水，不时还有人表扬我呢，我心里暗暗高兴，心想，其实卖水也没有想象中的那样难，我还可以更大方的积极的推销我的水。就这样到10点我收工时，我总共卖出了15瓶水，回到家我算了一下，赚了17、5元，哈哈，美极了。
第二天早早吃完晚饭后，我又迫不及待的要爸爸送我到二大桥上继续买水，今天我给自己定了目标，那就是要买完一整箱水，一开始生意很火爆，一下子一瓶，一下子一瓶，搞得我手忙脚乱，零钱都来不及整理都丢纸箱里了，但是过了一阵子后，散步的人群渐渐少了，可我还有最后2瓶没卖出去，我又坐了好久，还不时吆喝“卖水呀，卖矿泉水呀”，可一直没有人搭理我，我只有垂头丧气的继续坐着，都快到11点了，还是没卖出去最后2瓶，我心想，打电话要爸爸来接我算了，反正也只2瓶了，明天再接着卖也没关系的，正当我苦恼的时候，一位叔叔停下车来“小朋友，来瓶水”我还没来得及找钱的时候，又来了一位阿姨买水，于是，最后的2瓶水一下子就“人间蒸发”了。
通过这两天卖水的体验，我体会到了劳动的快乐，也让我知道，做任何事情都要坚持和努力，那样才能达到目标，爸爸还告诉我，支持我卖水，赚钱不是目的，重在锻炼自我，体验社会，体验劳动带来的快乐。
五年级作文 篇5
每当春天快要来临的时候，小竹笋已在地下默默地生长，这时人们称它为冬笋，也叫团笋。因为冬笋味道鲜美，各地都用卡车到我们这儿来争相抢购。春节前后，人们的餐桌上总是少不了美味可口的笋，它也备受男女老少的青睐。到了清明节，鹅黄色的新笋像刚出壳的小鸡钻出地面，仿佛林立的小宝塔。它的顶上黑中带绿，这时的笋，外面明显有一层毛茸茸的细毛，因此，人们叫它毛笋，用它加上干菜晒成笋干，拿它做汤味美无比。毛笋有顽强的生命力，不管上面压着多重的石块，笋都能掀翻它们。人们根据笋的好坏进行选择，把粗壮的笋留下，培养成竹。
晚春时节，笋脱掉了外衣，长成了嫩竹。脱壳的竹子颜色嫩绿，竹节处有一圈白色。嫩竹先长成细竹，然后再抽出嫩叶，比老竹显得更加翠绿。
到了炎热的夏天，一阵大风，竹林仿佛海上的波涛，起伏不定、气势恢弘。放学归来，我们经常在竹林里嬉戏、玩耍，有的.小伙伴用竹枝编成花环戴在头上，有时我们抓住竹竿荡秋千，十分有趣。
秋高气爽的九月，地下长出了一支支细长、清秀的鞭笋，其得名因其形状像鞭子的缘故。我们便上山挖掘，家里就又增添了一碗鲜笋汤。
冬天是百花凋谢的季节，可竹林里却仍然葱绿挺拔，下雪时竹叶上还托着些许雪花，煞是好看。
五年级作文 篇6
也许有人喜欢冬天，因为冬天银装素裹，可以堆雪人，打雪仗，滑雪。也许有人喜欢夏天，因为可以吃濒吉林，去海边捡贝壳，玩沙子，踩水。而我却喜欢那百花齐放的春天。
春天的脚步渐渐地来到了，小草钻出了土地，一双双小眼睛好奇地看着奇妙的世界，各种花儿争奇斗艳：紫藤萝一串挨着一串，一朵挨着一朵，互相推着，挤着，桃花张开了笑脸，好象再说：春天到了，春天到了。。田里的油菜花，一双双金灿灿的`小耳朵，清风拂过，一棵棵油菜花就好象在听风伯伯讲话。小动物们睁开了眼，田地保护者青蛙，打了一个长长的哈，跳到小湖里游泳，呱呱叫，小乌龟探出了小脑袋，伸了一个大大的懒腰，说：春天的脚步近了，可以戏水了！农民伯伯在地里种米，棉花，玉米。飞去过冬的鸟儿们飞回来了，大雁成群结队的，排成一字或八字形的队伍向南方飞，燕子的尾巴像一把剪刀，停在一根根电线上，就像一个个音符在五线谱上。
啊！春天，我爱春天的景色，它们给大自然带来了勃勃生机，
让大自然充满了许多情趣。
五年级作文 篇7
今天，阳光明媚，太阳公公散发出和煦的光芒，到处充满快乐和温暖！
我们玩了一个有挑战的游戏——勇敢渡“河”。
游戏规则：几个人一组，每人两块趾压板，脚踩趾压渡“河”，先到者获胜，与另一组PK。
游戏开始了，先上场的是最勇敢的刘英杰组。他们踩在趾压板上，有的人刚踩上趾压板就疼得龇牙咧嘴，有的人面无表情，有的人故意用笑来掩饰脚的疼痛……
胡俊杰面无表情，只是看他的腿微微抖着，不要被这一开始的表情所迷惑。其实，看得出他也是很疼的。
老师一声令下，胡俊杰刚走了一步便鬼哭狼嚎了，怎么也迈不开第二步了，我吓了一身冷汗，真的有那么疼吗？刘英杰呢，他表示一点也不疼，只见他从容行走，快速翻动指趾板，早已遥遥领先，刘英杰快要到达成功道路一半时，百米冲刺起来。耶！他竟然成功了！
轮到女生组了，女生们像小猫分赏似的互相推辞。谁也不敢第一轮上场，哎！还是我们组先来，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，我真的担心我的叫声太可怕，会吓坏同学们呢！
刚踩到趾压板上了，一阵刺痛，浑身发热似的，可我咬牙忍住没出声。我偷看了对手是什么表情！只见他们有的像吃了苦药一样，有的疼得已经叫了起来。我暗暗得意，因为此时我的脚一点也不疼，阵阵刺痛反而觉得脚底痒痒的`，很舒服。
开始了，老师一声令下，我像吃了子弹似的双脚各一个趾压板，快速移动。“哗啦哗啦”的声音不绝于耳。不好，我的对手已经赶到我前面，我专注前方，加快速度，飞也似的冲向终点。此时的我，早就忘了脚下的刺痛，似乎觉得脚已经没什么感觉了。
耶！终于 守住了我的第一名！台下一片掌声！我高兴极了！
当我的脚回到鞋子里，我似乎第一次知道鞋子是这般柔软这般温暖，她才是脚真正的家啊！
这个游戏让我感觉到双脚已经麻木了！但我依然很开心，因为她不仅锻炼了身体，而且增强了我的勇气，是勇敢的游戏！
指导老师点评：善于观察，善于体会，感情细腻真实！场面描写十分具体，真正做到了“点面结合”，突出重点！
五年级作文 篇8
自清先生在《春》中描写了春天的小草："小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片，一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。"你看，在作家的眼里，连春天的小草都是那么美丽，富有生机和活力。
春天的.花在作家笔下又是何等妩媚动人："桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开了花赶趟。红的像火，粉的像霞，白的像雪，花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成干成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花满地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。"
就连最寻常的春雨在朱自清先生笔下都是如诗一般："雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。"
再看作家郑振铎先生笔下的春天又是多么光彩夺目："才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
咦？是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。每当到了春天，春姑娘就和我们一起 玩耍，一起成长……每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金色童年！
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