小学五年级作文集合【4篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
人，注定是渴望自由的一种生物。可我们往往忘记了，人永远都是最身不由己的。每日白天，在职场上，不想笑也要笑，不想迎合别人也可不得不迎合，不想因为被人的事情而伤悲也要伤悲，不想去出卖自己的尊严恭维别人，可也不得不出卖尊严。学生呢？每天必须认认真真的待在那里，听着老师对自己的各种批评。
而老师说的话就算是伤了自尊，就算是伤到了孩子们脆弱敏感的一颗心灵，可我们也只能认真地听着，还不能说老师半点的错。因为中国陈旧的思想代表着，老师的话在学生家长眼里就类似于圣旨，必须要服从。在学校生活累，在职场生活也累。这个世界上真的挺残酷的。有人曾经把人比喻过是蒲公英，多么纯洁自由的生物，风一吹它就跑。可是大家又忘了，蒲公英想要在蓝天中自由自在的必要条件之一，就是要有风。没有风，蒲公英怎么才能飞得起来呢。如果只是一阵微微的小风，那么蒲公英被轻轻的吹起来，却也飞不上蓝天。哪怕蒲公英已经厌倦了每日生活在同一片土地的生活，可微微的小风只能把它吹到了同一片土地上，在妈妈的旁边继续生根发芽，过着无趣又无聊的生活。因为，这一切它们永远都控制不了。要么就是人类一股大风把它们吹走，要么就是自然界的风娃娃调皮的一吹，总之，它们永远不能控制自己的来去。
蒲公英看似永远是最自由快乐的植物，想飞到哪里就飞到哪里。可很多时候，它们却不是身不由己的。它们的去留永远都是源于别人的选择，又或者是一阵风的礼物。总之，它们看似自由的外表下却藏着一颗孤寂冷漠的心。可总有人喜欢把蒲公英比作自由的代表，可它们也很无奈呀，总没有人能理解它们的`苦，只看到了它们的快乐，却无人在意它们是否能真的自由自在的飞翔在蓝天，总有一天，它们也会生根落地，运气不好，只能去一个自己不喜欢的地方生存。这一点和人何其相似，很多时候，人又何尝是自由的？很多事情也不过都是听从别人的安排，幼儿园，小学，中学基本上是都是父母一手操控不是吗？甚至毕业了，想做什么工作，不也是要听从父母的安排吗？就算不照做，可是还是必定要参考他们的意见。人就是这样，永远做不了自己最想做的事情，去自己最想去的地方，很多时候只能被受限于这四四方方的一块地方……
有时候真的很羡慕，那些真的能拥有自由快乐的人，放飞自己的心啊……
小学五年级作文 篇2
光阴似箭，时间如梭，转眼间，二十年过去了，二十年后作文。
我带着机械制造世界级的荣誉证书飞过太平洋回到了祖国。
多年不见的同学也有了翻天覆地的变化。孟凡鹏拥有了160层的大厦，80多亿的.资产。他的建筑事业如日中天。家乡大楼都是他一手打造的。简直就是名副其实的资本家了！
王迪已经戴上了高度近视镜，是一所科技大学的知名教授。成功发明了美化环境的机器。拿到了“诺贝尔”奖。在科学界是受人瞩目的人物。
李佳奇现在是远近闻名的农民企业家。他研究改变了我们地区常年的种植模式，发明了高科技的水稻种植产品和无土栽培农作物。
家乡的变化太大了，到处是高楼林立，玉树重生。高档轿车穿梭于马路，便民的地铁设施。
小学五年级作文 篇3
在我小像册里有一张引入发笑的照片，照片上有一个3岁的.小男孩正在寻找爸爸那是幼时的我。
去年，爸爸带我去世界之窗玩我和爸爸突然走丢了，其实爸爸在我旁边我没有看到突然卡嚓一声爸爸把我着急的样子照了下来。我每当我看到这张照片哈哈大笑，我很喜欢爸爸偷拍这张照片了。
小学五年级作文 篇4
现在已经是夏天了，天空上还飘着“雪花”，现在已经是夏天，为什么还有“雪花”呢？其实那“雪花”就是讨人厌的柳絮。
今天，天气那么晴朗，空气是那么清新。但美中不足的是，天空中却已飘“雪花”了，那“雪花”无恶不作。第二节下课，同学们都下楼做广播体操，可同学们做一下，挠一次脸，有的也一直打哈欠，我也是“受害者”广播操一做完，同学们就争先恐后地往楼上跑，生怕被这些“雪花”捉弄。放学后，听妈妈讲，她去散步时，总被那些“捣蛋鬼”弄得浑身不舒服。这时我真想有《西游记》中白眉大王的'乾坤袋，把那些“捣蛋鬼”全部收进袋子里。现在，人们已经研制出一种药剂，注射到柳树上，那些花就“灰飞烟灭”了。
现在，我希望全世界都没有这种东西，并且还会研制出一种药给柳树注射，让柳树开出好看的话，却不会对人类带来麻烦！
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