五年级的作文

时间:2024-08-18 11:16:04 五年级作文 我要投稿

五年级的作文8篇[荐]

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文8篇[荐]

五年级的作文 篇1

  有时候,你会发现,跟一个人离得遥远些,心灵反而可以更靠近了。在尘世生活不能缺少心灵伴侣,草木、音乐、书籍,在枕边、在旅行袋里。虚伪的友情,飘渺的爱情,宗教的欺骗,政治家的蓝图,不能兑现的承诺,你总看得太透明。人的一生都可能在追求表面的东西,有些失去是属于后悔莫及,重要的是反省。

  性格不是哪一个性别所专有的东西,我们只是习惯用传统的观念去评判男人婆、娘娘腔,认为女人应该温柔,男人应该阳刚,事实上单一的温柔或阳刚都有提升的空间。

  一个心情平静的人,别人感受得出来。如若心情较好,别人也会受感染。阅文即阅人的灵魂,有美有恶,有狭隘有宽广,有向上有堕落。因为是人,总是带有局限,让人心生不适应,有时心生怜悯。世上没有包治百病的药,也没有解答所有困惑的书。好的文章是启迪你去思考,为你拓宽思维,而不能替你去解决问题。每个人面对的.难题不同,掌握对的思路,慢慢摸索解决。生活像激流,裹挟而下,你并非可以掌握方向。

  你温良的性情,似那七月深夜,吹拂着阵阵微风,这个七月,快乐。有些话错过分秒便失却应有的味道。——精彩的地方总会暂停。工作除了生存,有意义吗?——有吧。打发所有你不知道怎样打发的时光。

  那个人的相貌,言谈举止,学识气度,一定是合乎你的心意的,对有些人的喜欢,你初时即已探测出来,一见如故,也是在内心深处不自觉地预设了条件的。人与人之间的关系,如“逆水行舟,不进则退”,能够原地不动,是少数例外。

  在网络上,会有趣味相投的朋友。因为,博客里是心与心的交流,容易看到别人的内心。你给了朋友信任,包容他人随心的表达,你的宽宏大量,善解人意,使人不再像以前,减轻了心理的抑郁。成熟,大抵是担当和宽厚一类的质素。是要通过家庭、爱人、周遭的所有往来载体体现。——人生必然有背负,有些走了一定的路程就丢了,有些你要一直承载下去。

五年级的作文 篇2

  如果你问我最好的朋友是谁,我一定会毫不犹豫的脱口而出:是书籍,为什么这么说呢?因为书籍就像我的好朋友一样,在我寂寞的时候陪伴着我,在我睡不着的时候给我讲故事,在我最困惑的时候给予我丰富的知识。

  以前,我并不像现在这么活泼开朗,我很内向,每到下课时我总是一个人默默地躲在教室里。后来,我结识了书籍这个好朋友,她肚子里的故事给我许多欢乐,也带给我不少悲伤。当里面的主人公遇到危险时,我的心怦怦直跳,提到了嗓子眼儿,不敢再看下一页,可最后好奇心战胜了胆怯;当他们用智慧创造出一次又一次奇迹时,我感慨万分,替他们长长的舒了一口气,仿佛是我自己化险为夷了一样;当那些英雄豪杰被奸人手里的屠刀打败时,我生气又愤怒,既难过又无可奈何;当正义最终战胜邪恶时,我会欣喜若狂,兴奋得一连好几天都睡不着觉,连做梦都是甜的`。

  我的书朋友带给我精神上的喜怒哀乐,使我的生活更加多姿多彩。我的书朋友带给我好多宝贵的知识,让我知道李清照是个怎样的人,让我明白每个国家的,待客之道。让我清楚每种植物的特性,让我懂得为什么有些蛇有毒,有些蛇没毒。我的书朋友,使我不仅在精神上得到滋润,心灵上得到成长,而且让我的性格变得活泼开朗,阳光自信。令我学会了怎样交朋友,我携着书朋友的手走进了一个充满欢乐的友谊世界。

  渐渐地,我开始与不同类型的书籍交朋友,我向同学们借书,买书,交换书,就是为了与书为伴,我用真心触摸我的每一位书朋友。我喜欢听他们讲的一个个美妙如蔷薇绽放的故事,我敬仰他们脑子里蕴含的丰富的知识。我时常想,书朋友肚子里的墨水,应该比他知道的故事还多吧。

  是我的书朋友给予我丰富的知识,是我的书朋友帮我呈现了一个多姿多彩的新生活,是我的书朋友改变了我的性格,让我的交际能力更强。谢谢你,我的朋友,是你塑造了我崭新的人生。

五年级的作文 篇3

  个子不高,乌黑的眉毛,一张不大的嘴巴,明亮的眼镜上一副很Q的眼镜。这就是我,一个刚刚步入初二的少年!

  我很爱笑,也喜欢交朋友,更会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我,一个喜欢交朋友的初二少年!

  我不太喜欢运动,不过被逼无奈的我,不得不每天骑几公里的单车上学。在上学的路上,我不会孤单,喜欢交友的我,在路上总会遇到几个朋友。不管在什么地方,只要有人需要帮助,我在场就会毫不犹豫的帮他,并且尽力而为。这就是我,一个乐于助人的初二少年!

  我喜欢读书,喜欢安安静静的世界。我对未来拥有美好的憧憬:当一名数学家,兼职作家。我知道只有美好的理想是不行的,我定要好好学习,努力学好技术,为未来打下基础。这就是我,一个拥有理想并努力追寻的初二少年!

  当考试不如意时,我不会沮丧,我会找出自己错误的`地方,我不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上我时,我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的问题时,我会自己思考、实验,也会向他人请教,我会不达目的不罢休。这就是我,积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书,经常一读书就忘记了一切,给我带来了一些麻烦,不过读书也使我受益匪浅,读书使我拓宽视野,增长知识面,懂得许多人生哲理。这就是我,一个热爱读书的初二少年!

  这就是我,一个喜欢交朋友、热爱读书、乐于助人、拥有理想并努力追寻、刚刚步入初二的少年!

五年级的作文 篇4

  音乐对于我来说就像家人一样,它每天都在亲切地陪伴着我。我最熟悉的音乐就是《小苹果》,每当小苹果的音乐响起的时候,我的身体会不由自主地跳起来!

  前几天的一天中午,我们学校请来残疾人艺术团,为我们演出。吃过饭后,张校长对我说:“海东,等会儿开场时,让你唱《小苹果》!”听到这个消息,我既激动又有些紧张,因为我已经一个多学期没有唱这首歌了!快!快练习一下!我心想。

  时针指向一点整时,我们拿上小椅子,去体育馆看演出。但是,我的心情无比紧张,也感到有些亲切!开始下楼梯了,一步二步,每走一步都让我更加紧张,我努力地给自己信心,心里不停地说:海东不要紧张,海东你一定行。我们到了体育馆,放下椅子,同学们都坐下了,我虽然也坐了下来,可是我的心怦怦直跳,简直快从嗓子眼里蹦出来了。

  体育馆里的同学真多,宽大的'舞台、熟悉的音乐,让我感觉到了一种亲切。张校长向我挥挥手,我大步走上舞台,。同学们热烈的掌声,灿烂的笑容,让我那紧张的心情平静了一点儿,同时也让我充满亲切感。

  我大步流星走到了舞台中央,亲切的音乐响起,我的身体也情不自禁地扭动起来,不知不觉进入状态,越跳越亲切,越跳越娴熟,那亲切的舞姿让看的人眉开眼笑。我看见了同学们很有节奏地拍着手,听见了他们雷鸣般的掌声,也提高了自己的嗓门。有不少同学也跟着唱了起来!台上台下欢乐的歌声响成一片。这歌声让同学们情不自禁地手舞足蹈,有的竟然跟着音乐也跳起来。表演结束了,台下再次响起一阵热烈而又熟悉的掌声,这掌声如同雷鸣一般,

  传出体育馆,传遍校园,在春的空间里回荡!

  音乐对我来说就像家人一样,无时无刻不在陪伴着我!我最熟悉的音乐——《小苹果》,也是我最亲切的音乐!

五年级的作文 篇5

  十一岁的那天早上,一个普普通通的时刻……那一瞬间,我并没有想什么,只是心神愤怒。那一次遭遇在我的记忆里留下了抹不去的伤痕,“啪”自行车倒下了,一位环卫工人连忙把我扶起,我并没有听见她说什么,只看见她在微笑,她的微笑烘暖了秋天的凉意,但她的笑却没有烘暖我的心。

  记得有一天,在喧闹的大街上,车堵得水泄不通,我骑着脚踏车赶往在上学的路上,清晨的空气真的非常好,落叶依旧在飘零着,犹如刚下了一场“叶雨”,只见一位满脸沧桑的环卫工人在打扫落叶,我在很远处就能清楚地看见她脸上的皱纹,我并没有在意,因为这样的情形看得多了,到处都是环卫工人在打扫落叶,慢慢的`,我们靠的越来越近,突然她变换了方向,我还没反应过来,紧着按喇叭,可她竟然没听见,,等我反应过来时,已经躺在地上了,她赶忙把我扶起,我气呼呼的回头瞪她了一下,她什么也没有说,只是在微笑,我没有理她,扶起脚踏车走开了,没有再回过头去。

  从那时起,环卫工人给我留下的印象只有憎恨。

  再一次我和妈妈回家的路上,我又一次见到了她,那是在公交车上,当时我又回忆起了那时的情景,心里很生气,于是,我回过头,很愤怒的对妈妈讲了那天的经过,听着妈妈回答的口气,好像以前认识这位环卫工人,于是,我继续打听了下去,原来,她有一个苦难的家庭,她所有的家人都在一场车祸中遇难了。而她是家中唯一的幸存者,她是个聋哑人,在她无声的世界里只有微笑,听了妈妈叙诉的一切,我的心里痛痛的,再也抬不起头来。

  春夏秋冬不停的轮回着,我再也没有见过那位环卫工人,听妈妈讲,她早在一年前就病死了,入土时都是邻居帮她办的,我的心里唯有一丝沮丧,忏悔着自己的过错,我后悔没有记住她的微笑,我后悔没有记住她的模样,我的记忆里只有一个未知的轮廓,别的什么的都记不清了。

  从那以后,我再也没有记恨过环卫工人,每一次从他们身边经过时,只有对视微笑。

  一个普普通通的早晨,我骑着脚踏车,找到了那次我们出事故的地方,那再也没有了您的身影,唯有那纷飞的落叶随风飘散,吹过一片凄凉,“环卫工人”,一个默默无闻的名号,却和我牵扯在一个不断裂的情缘上,她永远都是我身边最熟悉的人。

五年级的作文 篇6

  这是一个特殊的日子。他的特殊在于:这一天,妈妈有理由停下来忙碌的脚步,休息片刻。这一天,妈妈有理由让我自己做饭,坐享其成。这一天,妈妈有理由手捧鲜花,充满幸福……

  呵,这一天。是个特殊的日子,是妈妈的节日——三八妇女节。自然,在这样的日子,我也要为我操劳的妈妈献上祝福与礼物。可我不愿意不会挣钱的我故作大方,为妈妈买珍贵的礼物、漂亮的项链。我该怎么办?洗脚?按摩?这些都显得十分庸俗;做饭,难吃的让人食不下咽;冥思一会儿,得,有了!今天我要选给妈妈别出心裁的礼物——洗头,给妈妈洗头。

  首先,我掖住妈妈的衣角,让妈妈腰弯下,头发倾斜下去,我在妈妈的'耳边说了几句悄悄话,妈妈的嘴角抹出一丝微笑,我把妈妈的头发在热水里浸泡了几下,有止痒露、去屑露、柔顺露,该用哪种好呢?我的心里引起了一个激烈的斗争:妈妈的头发乌黑油亮,如果再柔顺一点儿的话,就十全十美了。我挤了洗头露,轻轻地抚摸着妈妈的头发,呈现出一朵朵白沫,然后在清水里洗掉沫子,几遍过后,头发洗好了。我拿起干毛巾,抓龙着妈妈头发上的小露珠,好让它不把妈妈的背上滴湿,最后一步:用梳子梳通她的头发,啊!妈妈看起来十分年轻,又焕发出年轻时的光彩……

  真是人逢喜事精神爽啊!我想,不能只在妈妈的节日之际送礼物,这献礼应伴随妈妈一生……

五年级的作文 篇7

  那些小时的,我们都有过的,可爱的事。

  记小时,那时溜冰鞋才刚上市,那时我还并不知道有这样的东西。那是在我家楼下的篮球场里第一次看到的。只见平时要好的一些小伙伴们,每个人脚上都穿着一双带有四个轮子的鞋子,在地面上自在的滑行,好不自在!

  看得我心里实在有些发痒,于是在“观赏”完他们的表演后,就马上飞奔到家,吵着也让爸妈给我也买一双。

  买回来之后,我就捂着嘴躲起来偷笑了。由于我只看别人滑过,自己又没有什么经验。但我又怕丢面子而不敢出去请教,所以只好独自咽下这苦果了。

  我只好一手扶着墙,开始试着慢慢的滑起来,等感觉差不多,满怀信心的放开了手。结果却是因为重心不稳,摔倒在地…在无数次的摔倒后,我一脚踢开了这双所谓的“溜冰鞋”。这时,望着身上的青紫,又有一种莫名的愤怒涌上心头。这时候,我抚平自己的情绪,转念一想:“为什么别人就可以做得那么好,明明是同样的一件事情我却不行呢?”

  在之后一次又一次的摔倒后,我学会了!

  这时,我也可以不怕出洋相而不在人多的地方溜冰了。那时的心情真是十分的'畅快,仿佛解开了一道烦恼已久的难题之后,那份满足,那份喜悦。便又开始得瑟了。

  在旁人对我做出的许多高难度动作而头来的羡慕的眼神时,心里更加的自豪了。从我羡慕别人到别人也开始羡慕我,多么不容易啊!

  记小时那些,我们都有过的,可爱的事。

五年级的作文 篇8

  这学期我升到了五年级,新班主任杨老师一开学就宣布,这学期班长将通过竞选产生。班长,从上学开始我每年都是,我对它有一种特殊的情感。今年还想继续当班长。

  杨老师给了我们一个星期的准备时间。 “我上去竞选该怎么说?”这个问题从老师宣布开始就一直缠着我,白天想着它,晚上梦着它,一个星期下来,我几乎没睡过一个安稳觉。在竞选前一天,我终于想好了:我想当班长,我会尽自己最大的努力当好班长,协助班主任做好班级工作。并会尽最大的努力使班级工作有特色!”

  在竞选的班队课中,我觉得上去挺难为情的,我做了这么多年,大家一定会选我的,我错过了机会。不过后来,我被老师叫了上去,不知怎的,我的脑袋“轰”的一声一片空白,把准备好的.话忘得一干二净了,就匆匆地胡乱地说了几句,就下台了。原以为,不会再有对手上台了。但出乎我的意料,一下子上来了三个竞争对手,这下我的心被提起来了,害怕自己会被落选。在投票之前,我有一种冲动,想跑上去再说几句,替自己拉拉票,可我有那个心,没有那个胆啊!

  投票结束了,我担心的事果然成了现实,我以三票之差落选了。听着老师宣布结果的那一刻,我的心如刀绞,那种失落的难受的劲儿,真想大哭一场。可我的自尊告诉我别哭,别在大家面前表现出我的脆弱。但是,心中的痛,真想好好发泄发泄,逐渐,我的眼眶变红了,眼睛模糊了,最终还是克制不住我自己的情绪,开始抽噎起来。谁知这眼泪却像开了闸似的不断地掉下来,越哭越伤心。老师把我请进了办公室,我更加控制不住了,放声大哭起来。在杨老师的劝慰下,逐渐止住了哭声。

  我好不容易捱到了放学,回家告诉了妈妈竞选的结果,妈妈看着满脸泪痕的我说:“只要去争取过了,就算没选上也没关系!”

  吃完晚饭我早早地上床睡觉了,可翻来覆去地睡不着,白天杨老师的话还在耳边回响:不是每次做事都会成功的,虽然这次竞选失败了,……好好努力,下次再来!我静下心来想想是呀,今天的落选,说明我在上学期有的地方做得不如新班长好,让今天的不快随着我的眼泪流走吧,从明天开始我还是要面带微笑地生活,把我优秀的一面展现在大家面前,同时让大家帮我找不足,学习他们的优点,争取在下次竞选中能胜出!

【五年级的作文】相关文章:

五年级的作文【精选】07-27

五年级作文08-29

五年级作文08-29

五年级作文08-30

五年级作文08-30

五年级的作文08-30

五年级的作文08-30

五年级的作文10-01

五年级的作文10-01

五年级的作文10-02