（优选）小学五年级作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
秋天是我喜欢的季节，我出生在秋天，妈妈说我是幸福的人，因为秋天不仅秋高气爽，还是丰收的季节。
秋天悄悄地走过，给我们带来了一丝凉意。终于不用经受夏日太阳炙热的熏烤；也不用像冬季那样裹着厚厚的棉衣；不用像春天那样害怕流行感冒。我们可以在秋天去登山、野餐，享受惬意的秋光。
不仅人们意识到了秋天的到来，动物们也呼吸到了秋天的气息。你看，天空中，大雁一会排成“一”字队，一会又变成“人”字队往南飞去。它们说笑着、嬉笑着，蓝天白云中到处都充满了它们的欢声笑语。还有很多动物褪了皮，换成厚厚的皮毛，准备度过漫长而寒冷的冬天。
各种各样的菊花更是竞相开放，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金，绿的似玉……这秋天特有的'菊花五彩缤份，总能令人想起富贵之态。
秋天的枫叶丝毫不逊色于菊花。近看，火红的枫叶像一只美丽的红蝴蝶在飞舞，远看，枫叶像一团火，点燃了我们学习的热情。
田野里更是热闹非凡。黑红的高梁昂首挺胸，橘子顶着树叶，像一个小灯笼挂在树上，涨红了脸的苹果压弯了枝头。那一片片金黄的稻田，随风摇摆就像一片金黄的大海。秋天的田野，不仅是富足的，也是美丽的。
我喜欢秋天，喜欢这绚丽多彩的季节，这果实收获的时节，这欣欣向荣的时节。
小学五年级作文 篇2
又结束了一天紧张的学习，心里真有一种如释重负的感觉。随着素质教育在中国的实施，我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业，还增添了上网，画画，去英语角……
虽然是学生，但劳逸结合才能出成绩。放学以后我和几个朋友约好，今天去英语角走走。五月下午的阳光照得人真舒服。我们一群女孩，像蝴蝶一样，飞到了湖边开设的EnglishCorner。抬眼一瞧，已经来了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先进去“Hello”两声再说，大家不多一会儿就散开了。
因为口语不是很好，所以我一个人呆呆地站在那里，看着花香中这一群“鸟语”的人。就在这时，我肩上被拍了一下，转过头一看，“呀，好高一个老外。”我心里嘟哝着。“你好，中国女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我说道，“对不起，我不太会讲英语，请你原谅。”这时，那老外投来惊讶的目光，然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。“你不是讲得很好吗？我叫大卫，很高兴认识你。”他边说边很温柔的'握了握我的手。这一举动可把当时的我给吓坏了，我觉得满脸通红，不知是因为他握着我的手，还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。不过这种尴尬的气氛很快就过去了。原因当然不是我进步神速，而是我的一位大胆的同学赶到了。短短的一小时过去得很快，我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。
自从那以后我放学后的生活就更加精彩，不仅经常去英语角，而且还买了许多口语的书，在做完功课后发奋努力，争取做到和老外交流时不出“洋相”。
我爱放学以后的时间！因为它完全由我来支配，希望随着教育改革的深入，放学以后的生活会更加丰富多彩。
小学五年级作文 篇3
爷爷是个热爱学习，热爱生活，博学多才，身体硬棒的七旬老人。
在我的记忆中，爷爷成天总是板着一副面孔，很少有个笑脸，是个十分严肃的长者。他以自己为标准，常常看别人的`缺点多、优点少，难有几句鼓励的话；他老是居高临下，指责有多，特别是批评起人来，不留情面，叫你难堪；平时，他也从不和家人一起散步，聊天什么的。一次跟奶奶说好了出去溜达一会儿，可刚出小院不到百米，就不欢而散，背道而行了。奶奶埋怨道：“他除了工作，就是看书，心目中没有家人。”我暗暗联想：爷爷是不是不爱我们了？
一个星期天，他检查我的家庭作业做错了，不知怎么了，连改也改错了。他大吼一声：“面壁一个小时！”我吓得魂不附体，叫不能叫，哭不敢哭，一旁的奶奶也不便吱声，爸爸回来还不敢告状。多惨啊！从此，我对他近而远之，不多搭理。一段时间，甚至产生了错觉，爷爷真的不爱我了？！
那是一个星期一的上午，我胃肠炎发作，疼痛难忍，坚持到中午，连午饭也不想吃，回到女生公寓午休，翻来覆去也睡不着。直到上课前，只好鼓起勇气给爷爷打个电话，告诉了病情，还没等话说完，爷爷忙说：“我马上来，我马上来……”
听奶奶讲，，当爷爷接到电话后，从午休床上翻身即起，和奶奶一起直奔儿科门诊拿药。不巧，彭琼大夫出诊了。他们俩又转身去第三人民医院找何大夫，不料，何大夫轮休不上班、两个熟悉我病情的医生都不在，怎么办呢？无奈之下，，爷爷奶奶只好到益诊诊所找了一个不了解我病情的内科医生说病拿药。据说此间还闹了一场笑话，药拿出诊所，药剂师直呼：“老大爷没付钱。”爷爷回头时，略显得有些尴尬，忙说对不起，对不起！
爷爷求医、拿药心切，连打出租车，穿城十来公里到校，还不到一个小时。门卫叔叔趁下课当即送药到手，还传达了爷爷的指示，我边服药边思考，难道就这么快？联想之中，我恍然大悟：啊！原来爷爷的爱在心里，在心灵深处……
小学五年级作文 篇4
这节班队课要放风筝！我们兴高采烈地拿着风筝，跟着梁老师走向操场。操场上有些班级的同学已经在放了。天上的风筝各种各样，有小鸟图案的，有蝙蝠图案的，有汤姆猫图案的`……好看极了。我们也迫不及待地按组合准备放风筝。
我们一组４个人，张心渔、王净友、郁馥瑜和我。４个人只有我一人带了风筝，于是我们决定轮流放。我们几个七手八脚地把线系在风筝上。张心渔和王净友先来。王净友举风筝，张心渔来放。张心渔拿着线轴，飞快地向前跑，等王净友松手后，张心渔又加快了速度。可风筝只上去一点点就掉下来了，在地面上打转转。看着放上去的同学那得意的样子，我不甘心，也想试试。我让郁馥瑜拿风筝。我把线放得不是很长，跑了十几步，就让郁馥瑜放手。等她放手后，我仍然没放线，只是用力拉动线。风筝没掉下来。“哦，我们的风筝飞上去喽！”小伙伴们高兴得手舞足蹈，我也高兴得不得了。
再看看操场上的其他同学，他们有的还在组装风筝，有的在努力使风筝飞起来，还有的也像我们一样已经将风筝飞了起来，操场上热闹极了。
下课铃响了，操场上依然回荡着大家的欢笑声……
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