五年级作文

时间：2024-09-09 08:43:48 五年级作文我要投稿

[优选]五年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[优选]五年级作文

五年级作文篇1

　　有一个地方，它美丽如画，柔情似水，风光秀丽，景色迷人。它被我们的母亲河黄河轻轻拥在怀中，它就是我的家乡三门峡。

　　相传大禹治水时，用神斧将一座高山劈开成了河道，河道中由神石和鬼石将河水分为三道，如同三座门，于是有了神门、人门、鬼门的称呼，三门峡由此得名。

　　黄河在三门峡市境内全长120公里，形成了水势浩渺的壮观景象，其中有一条褐色丝带，那就是三门峡大坝，一条美丽的长廊。三门峡大坝下，河心急流中耸立着自古传颂的“中流砥柱”，尽管河水滔滔不停冲刷，却怎样也无法将它移动、淹没，它被誉为中华民族的精神象征。三门上紧握开天辟地英雄手臂，三门下见万古不移的'中流砥柱，这就是三门峡的骄傲。

　　在三门峡风景区内有个天鹅湖，湖水荡漾，碧浪轻拍，好似碧绿的绸缎。每年冬天，它吸引着成群的白天鹅飞来这里过冬，湖面上有的天鹅振翅欲飞，有的天鹅交颈而卧，有的天鹅只是静静的浮在湖面，还有的天鹅正在湖水中清洗梳妆，它们就像一群白色的天使，将三门峡的冬天妆点的格外美丽生动，于是三门峡有了另外一个好听的名字——天鹅之城。

　　湖边的小山丘绿树成荫，木头游廊纯朴极了，上面还有大片的牡丹花圃，每到四五月份牡丹花开时，五颜六色，香气扑鼻，宛如仙境。

　　这就是我的家乡三门峡，一个童话般的城市，一个可爱的城市，它还有很多传说和宝藏，比如：天下第一剑、一夫当关万夫莫开的函谷关，秦赵会盟台等等，让我说也说不完。

　　我爱我的天鹅之城，我爱这里的一草一木，我爱这里的山山水水，三门峡人是热情好客的，欢迎大家有空来我的家乡走走看看，相信你也一定会爱上它。

五年级作文篇2

　　成长中会有许多事经历，就像是一串泡泡，数也数不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。转眼间，我们都已经长大，现在让我穿越时空，回到那些难忘的时刻吧！

　　我记得有一次，张老师你才刚来我们班，也就是三年级的时候。那一天，正好是开学，我的精神十足，表现的十分好，您对我的印象也很深，我也感受您眼神里的慈爱，您给我派下了许多小任务，虽然跑的很累，但我任劳任怨，因为我很喜欢这个新来的张老师，您温暖的.话语像一丝丝暖流涌上我的心头。

　　老师，您这段时间每天都说我的学习要认真，字要写好，我想了想的确是我不应该，便认真了些，可您还是和之前一样的说法。后来，我又更努力了些，您也看在眼里，我还有许多地方做的不好，还会犯很多的小错误，但请相信我，我会努力去改正。

　　生活中，我们也会学习到很多。比如：骑自行车，在我7岁的时候，有一天奶奶给我推回来一辆自行车，我看到这辆崭新的自行车，开心极了！便迫不及待的问奶奶自行车要怎样骑，并拽着奶奶让她交我骑。我们来到院子里，奶奶先教我怎样上下车，便在我面前做着试范，我认真的观察着她每一个细微的动作，便有模有样的跟着学了起来，开始不是很熟练甚至还摔了几跤，但我还是坚持不懈的学习着，慢慢的，我一点一点的掌握了骑自行车的技巧，虽然我骑的还不是很好，可是我心里还是美滋滋的！

　　成长中还有许多故事，说也说不尽，听也听不完。每个人都有自己经历的故事，让我们慢慢体会。

五年级作文篇3

　　闲来无事，我的眼光一会儿停留在时钟上，一会儿停留在书上，想更日记，却又不知写点什么好。忽然，我的眼神定格在阳台上的几盆菊花。

　　那是从新年就买回来的了，每逢过年就买花放在阳台是我们家的习俗，往年的3月，花早就凋谢了，但是，今年3月，花却还在争妍斗艳。

　　“今年的'花生命力真是顽强啊”我不禁赞叹道。却又不自觉地联想到了人的生命。“人的生命能有多少天呢？”“大概10万天吧，或是20万天。”

　　我在心里自问自答，可是当我拿起计算器算出结果时，我茫然了，人的生命居然只有两万多天！

　　但，很快，我的心里否决的这个答案，这个答案对我来说，太过残忍！但经过重复验算，我却又不得不接受这个残忍的事实！我深深地叹息了：“怎么？人生竟如此短暂！”

　　天，黑下来了。我拧亮了台灯，时钟滴滴答答地走着，我知道那是我的生命在流淌。我打开英语课本，想让自己镇静下来，可是我发现我没法不去注意时间的流逝。我尝试将注意力集中在心跳声上，但心跳声似乎是一个无情的提示，提醒我生命的分分秒秒都被点着数。可是我没法不听，正如我们没法拒绝两万多个日子一个一个溜走，我的心脏没法不跳动，正如树叶在秋天里没法不飘落。心脏停止跳动，那便是我们走进坟墓的时候！

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吗？那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吗？现在又到了哪里呢？

　　早上起床的时候，屋子里斜斜地射入两三缕阳光，太阳他有脚啊，悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是，洗手的时候，时间从水盆里溜走了；吃饭的时候，日子从饭碗里溜走了；沉默的时候，时间又从凝望的双眼中逃走了；天黑时，我躺在床上，时间便从我身上伶伶俐俐地跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼再见到太阳时，这算又溜走了一日，我掩着面叹息。但新来的日子又从叹息间闪过了。

　　时钟仍在滴滴答答地走着，我知道那是我的生命在流淌！

五年级作文篇4

　　开学了，一大早我穿好雪白的校服来到学校门口，心中满是疑问，教室换了吗？同学换了吗？老师换了吗？我带着很多疑问走进学校。

　　一到教室，很多同学都已经坐在位置上了，我看了一下课程表，语文和数学老师都没有换，其他老师都换了，还新转来了一位姓刘的女同学。老师说值日班干还是照原来的。同学们那么久没见面，很多同学都晒得黑乎乎的.了，因为游了泳，戴了游泳镜的地方是白的，其他地方都黑不溜秋的了，很搞笑。

　　上课了，老师发了崭新的书本，有些同学迫不及待地打开书本看里面的内容，有些同学套上书套。

　　玩了一个暑假，上学第一天都感觉很不习惯，早上要那么早起来，都不想那么早起床，还想继续玩啊。不知道时候才能适应过来，必须要赶快改正。

　　下午最后一节课的铃声敲响了，开学的第一天终于结束了，终于可以回家了……

五年级作文篇5

　　问王老师是谁？她是我们的语文老师，她也是一位母亲，她自认为她有53个儿女，她对我们真诚，关心，把一切的爱都投注到我们的体内。在我的眼中，她总是微笑着走进教室。每当我看见她的笑容，就想到了鲜花，她的笑容如鲜花般灿烂，花儿是会凋谢的，而老师的笑容却永远不会消失。

　　步入中学的第一堂语文课，王老师就给我留下了难以磨灭的印象。那堂课上，没有一个人讲话，同学们看着将与他们朝夕相处的老师，听着她讲课，没有人捣蛋。看着我们的神情，她自信了，渐渐地进入角色了：王老师旁征博引，口若悬河，侃侃而谈。她针对我们的特点，娓娓动听地讲述了语文的重要性。全班53位同学也从好奇，变得个个专心致志，听得津津有味。不知不觉下课铃响了。

　　下课了，几个女生围在一起。

　　“真好，这个王老师讲得真好！”

　　“对呀，看她那神情好投入呀！”

　　于是，我们便爱上了王老师一节又一节新颖生动的语文课。

　　平时，她谈笑风生，讲到得意之处，将手一握，头发一甩，身子微微一沉，显得那么被陶醉；讲到关键要领处，手则轻轻拎上一拎，显得那么认真自信，尤其是她在朗读起课文来，抑扬顿挫，认真投入，别有一番情趣。

　　记得读《紫藤萝瀑布》时，当王老师讲到“我在开花它们在笑，我在开花它们嚷嚷”时，只见她眉毛一扬，脸上洋溢着灿烂的笑容，仿佛她也是万花中的一朵；当她读到“我沉浸在繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦”，她的心似乎也宁静了，然而又自失起来，眼中充满了欣喜和憧憬，我默叹：她好投入，仿佛置身于课文中，把作者当时的心境与周围的氛围表现得淋漓尽致。

　　王老师不愧为饱学之士，我对她敬慕有余，了解却很少。一次偶然的机会，我对她有了更深一层的了解。

　　我们这个年龄段，太淘气，常常会不懂老师的心。或许太忙，简直忙昏了头，一次，我居然忘了做摘抄。我急了，于是临时抱佛脚，草草了事。之后，我的心很不安，终于，在一个晚自习上，王老师把我叫到了讲台前，用眼睛看着我，啊，一场暴风雨即将来临，但出乎我意料之外，她只是说：“我听说你上英语公开课时，水平超常发挥，好像使人看到一片阳光。可是，我在这几次作业上却遇到了寒冷的冬天。”我不好意思地笑了。的确，我的.字实在太不象话了。于是，我记牢了老师的话：做事必须兢兢业业，来不得半点马虎。

　　真正读懂她，是在那一次次的亲眼目睹。王老师教龄已不小了，凭她丰富的教学经验，我想足以信口大讲一番了。然而，她没有那样做。王老师总是那么认真地备课，那么细心地收集资料。有好几次，我们几个女生从她的办公室窗前走过，总看见王老师端正地坐在办公桌前，身旁堆起一叠一叠的作业，大堆大堆的资料。她时而翻翻看看资料，时而低下头在本子上写着，显得那样一丝不苟。汗水从额上流下来，也顾不上去擦一擦，我看了，心里真为以前的不懂而内疚。

　　有人说您是红烛，燃烧自己，照亮别人；看到您认真工作的样子，让我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句。

　　王老师，我爱您这是一个学生对您的敬佩，一个学生对老师永远不变的心声。赞美您用毕生的心血，俯首甘为孺子牛而换来桃李满天下。

　　今天我已读懂了您，在不久的将来，我将成为另一个您。

五年级作文篇6

　　青春，另老年人羡慕，另中年人感叹。让少年神往的时刻。青春，是初升的红日，是雨后的彩虹。青春，我们人生最绚丽的时刻。

　　青春的我们像风铃一样容易鸣响，又如濆泉抛洒出晶莹而又泌凉的水珠。在云卷云舒，浪奔浪涌时。拥有青春的我们在生命的路途中独舞。青春的我们有酷爱和执着，即使一枚落叶也能倾倒季节，即使芝麻谷子大的一件小事也能做得眉眼分明，山清水秀。

　　青春的我们不苟言笑，不拘礼节，高兴时，一阵狂笑，悲伤时，骑上山地车，让泪水在风中消逝。站在雨中，把奔泻如水的心事无头无尾的抛至脑边。

　　青春的我们，静静伫立在自己的岸上，在这独属自己的空间里，一遍又一遍的提醒自己，我们能留给世界的不仅是一遍又一遍的叹息，还有快乐和青春。拥有青春的我们去为梦想奋力的拼搏。

　　当青春的我们携手他上风的路旅途时，会有繁星用幸福的微光照亮我们，也会有明月用快乐的`明亮指引我们，那是心灵的晴空，是青春的你我拥有不变的理解。

　　当青春的我们即将分别时，不会用泪去祝福。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。春华秋实，夏雨冬雪，斗转星移，四季交替。这是我们青春的赠言，青春的絮语。

　　青春的我们生命里永远有一个执迷不悔的主题，青春的幻想是一片让三月霏雨打湿的花瓣。

　　青春的天空是一块典雅的里程碑，上面刻着生命的另一个注释、、无一怨一无一悔。

五年级作文篇7

　　2月8日，木渎香港街上搞了一个有趣的活动——“接财神。”

　　早上，我和妹妹、妈妈还有几位阿姨都在店里，一起等着财神的到来。“叮叮咚”“叮叮咚”我兴奋地说：“财神来啦！财神来啦！”我和妹妹随着悦耳的声响，来到了肯德基的门前，我们看见了一个满脸都是金黄色，手里捧着一只大元宝的财神，他看起来十分的气势汹汹，伴着悦耳的声响，看完了财神的精彩表演，我们依依不舍地离开了。

　　穿过南大门时，我们看见了许多强壮勇猛的天兵天将。回到店里，我们不解地问妈妈：“妈妈，为什么那些天兵天将都站在南大门的.洞里呢？”妈妈笑着说道：“他们当然要守护着南天门呀！”我想了想没错，我看的《欢天喜地七仙女》里，在南天门，有着许多的天兵天将，都精神抖擞的守护着天庭。

　　我又不解地问妈妈：“为什么要在2月8日接财神呢？”妈妈耐心地告诉我：“因为那些跟妈妈一样开店的商人总是会想方设法让生意兴隆起来，所以他们都盼啊盼，把2月8日设为传统的节日——接财神。”

　　我看见所有的神仙都过来了，就立刻站在了店门口，有一个天将和三位老神仙还给我了五块“老字号”的麻饼呢！

　　我盼望着明年的今天快点到来。