小学五年级作文精华（5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
早晨,我迎着初升的太阳，唱着上学歌高高兴兴的往学校走去.
走进学校,看到宽阔的操场,操场上,阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草,呈现在眼前的是热气腾腾的操场.操场的四周有许多小朋友们喜欢的体育器材,每到课余活动时间有的攀云梯,有的荡秋千,有的翻双杠,玩得真开心……
操场的南面就是我们的教学楼,大楼的正门朝北,全楼共有五层,从远处看去整幢大楼朴素整洁,美观大方,从楼的正门进入教学楼,楼的'第一层大厅两边墙上是同学们宣传栏.东西是一条走廊.沿着楼梯直上二楼,拐弯处有一面长方形的镜子.再沿着楼梯上到三楼,我们的教室就在三楼的东边.
教室的四周是干净明亮的窗户,中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致致地学习,教室的最前方是讲台和黑板,老师每天都站在讲台上亲切和蔼,生动幽默的给我们讲课.老师像一台永不生锈的播种机,不断在学生心田里播下理想和知识的种子.黑板上方有‘好好学习，天天向上’八个大字，教室后面黑板是我们的学生园地,上面有我们喜爱的诗歌和图画,它给我们带来许多欢乐.教室四周的墙上挂着四位科学家的画像,他们激励我们好好学习，将来象他们一样为祖国，为人类多做贡献。如果说老师是辛勤的园丁,那么教室就是花园.我们像幼苗一样在这里健康成长。
我爱我们的校园，我爱我们的教室，我更爱我们的老师。
小学五年级作文 篇2
11月27日，我们全班同学来到福田区的笔架山公园游玩。这整一天当中，最累人、竞争最激烈的就是拔河比赛。虽然有趣，但我也觉得不太公平，因为这次郊游活动是自愿参加的，我们组只去了一个男生、五个女生，很明显，在体型和力量上，我们没有占到一点儿便宜。比赛规则是由一组对二组、三组对四组、五组对六组。
第一轮紧张的比赛开始了，一组对二组。我看二组肯定赢，一组都是中等个子，瘦瘦的。而全班最高的三个女生和全班力气最大的男生都在第二组。我的猜测很准，第二组很轻松地就把第一组拉跨了。
接下来轮到第三组和我们第四组决战。第一回和，第三组没有发挥好，我们赢了；第二回合，眼看着我们胜利在望，又被拉了回去。我们两组不相上下，于是我们明白，拔河这个重体力的活儿和对手耗得越久对我们越不利。最后一个回合，我们组一用劲儿，赢了。
最后轮到第五组和第六组决战。在班级里，第五组不仅成绩最差，还是纪律最差的。所以我们大家都认为六组一定会赢。可结果出乎大家意料之外啊！五组两个回合都是在5秒钟之内就拉赢了六组。于是，最后胜出的三个组就出来了，二组、四组、五组。要决出一个冠军来，老师让各组组长以“石头、剪刀、布”德方法猜拳，我们四组和五组都输了，于是要进行拔河比赛，赢了的组再和二组进行决赛夺冠军。
四、五组比赛开始了，老师喊了一声：开始！我们组就马上感觉到了五组的强大，因为这时我们已经在缓缓向五组那边移动，我们的手都很疼，尽管使出了全身的力气，还是拉不动他们。正在这时，我们组又稍稍把五组往我们这边拉了一点，大家都想趁着这股劲儿拉赢他们。我大声喊到：快坚持不住啦！我妈妈拼命地帮我加油，对我说：坚持！坚持！我们组又被他们拉了回去，最后我们组以失败告终。
轮到二组和五组决赛了。老师说：这次是要把对方“拉死”才算赢。什么叫拉死呢，就是要拉到对方所有人都没有力气、拉不动了，才算赢。比赛一开始，围观的、拔河的人都沸腾起来。起初是五组占上风，微微把二组拉动了一点，之后二组又拉了回来。之后的一两分钟里，两组都保持原位不动，但可以看出的.是他们都在拼了命地使劲，脸上的汗水从额头流到下巴，“加油”的喊声响成一片。就在这时，二组又把五组拉动了，最后，五组实在是坚持不住，败下阵来。
休息了一会儿，轮到男女拔河对决了。正要开始时，我们忽然想起女生人数比男生要少三个，于是我们女生都请求班主任李老师也来帮女生的忙，在大家的劝说下，李老师终于答应了。比赛一开始，男生就把我们拉动了一点，可我们立马又拉了回来，这之后，我们女生又占了优势，最终赢了男生，我们都欢呼起来！
回到家时，大家都筋疲力尽了。
小学五年级作文 篇3
妈妈，对不起!六岁那年的被子是我给烧了的。
那一次，我在床上玩玩具，玩得正开心时，不小心玩具掉进了垃圾桶里。发现之后，我马上把玩具拿出来，在洗手间认真地清洗了一遍。洗完之后，想也不想，又把玩具放到床上开心地玩了起来。玩了一会儿才发现被子湿了，想到您快回家了，我急坏了。我必须得想办法。我想到了家里的吹风机，每次姐姐洗头之后，都会用它吹干头发。于是，我赶紧找来吹风机，对准被面吹了起来。被面渐渐热起来，但还是湿得很。我很想它快点干。怎么办?怎么办?我急得团团转!想了想：理发店里，有一些人用吹风机在头发上面直接吹，而且是碰着头发的.，一下子就吹定型、吹干了，我想也没想就直接用了这种方法，将吹风机的头直接靠着被面吹，希望被子很快能干。我万万没有想到，因为吹风机的温度太高，被子一下子就着了起来，表面烧出了一个大窟窿，放得下我的一只手。这下惨了!我吓得面如土色，生怕您惩罚我，就连忙将被子烧开的地方折起来，藏在被子下面......
等您发现时，问我怎么回事?我却装作什么也没发生似的，很坦然地说：“我不知道啊!我一直在客厅玩。”而您，因为工作忙，也没有过多地追究。
虽然这件事过去了五年，但一直藏在心里很难受!妈妈，对不起，希望您能接受我迟来的最真诚的道歉。
小学五年级作文 篇4
“抗震救灾，众志成城”四川大地震牵动着每个中国人的心，小学五年级作文 防震课桌。每当打开电视机，看到那些灾难性场面和感人的救人场景时，我都会留泪，更是关心那些和我一样的受灾地区的小朋友们。
地震发生时，有很多同学正在教师里上课，来不及逃出来就被埋在了教室里面，有的同学被砸死，有很多同学被埋在里面出不来。看到这样的画面时，我想：如果地震发生时能有一个可以保护他们的设备该多好啊！于是，我想发明一种防震课桌，在地震发生时就可以保护他们了。
这种课桌使用硬木和钢做成的。与我们用的普通课桌一样大。桌面是用坚实的硬木做成的，结实而且光滑。桌子的框架是用纯钢做成的`，十分的结实，这样在地震来的时候我们可以躲在下面保护自己。桌子的钢管还可以起到通讯的作用，通过敲击桌子的钢管发出的声音，向外传递信号求救。桌子的左上角设有一个支架，可以放置玩具熊之类的玩具，当发现震动时就可以逃离。桌子的右侧安置一个杯架，可以放置学生的水杯。同学们还可以凭借水杯中水的震动来判断是否发生了地震，在无法逃生的时候，还可以借以维持生命。
怎么样，我设计的课桌有特色吧。我想：有了这种防震课桌，当地震来的时候，同学们就可以躲在下面，等到救援人员来救他们。我真的希望他们能早日用到我设计的课桌。
小学五年级作文 篇5
快到春节的时候，妈妈从当当网上订了《萝铃的魔力》1、2、4三部书，我可是个不折不扣的小书迷，听了这个消息，心里十分开心!
到了1月28日，我的萝铃还没有到货，老妈有些着急了，不停地查询、上网，追踪我们的包裹。网上显示“已经发货”，但是货物在哪里呢？“从无锡总部到徐州也没有那么慢吧？”妈妈着急地问爸爸。“现在是春运时期嘛，慢一些也是正常的呀，对吧？”爸爸为邮递员辩解。“嗯，对。”妈妈点点头。就这样又过了两天……
1月30日老妈还要加班。早上她临走时还特意嘱咐我说：“洛迦，今天可能有邮寄快件，帮我签字哦！”“嗯，老妈。Bye！”我等了一上午也没见快递，自己都坐不住了，下午正沮丧的时候，门铃响了，“啊！快递来了！”果然不出老妈所料。快递叔叔拿着一个包裹站在我们家门口，虽然外面空气很冷，但我一点也没觉得！我手忙脚乱地从快递叔叔手里拿过单子，确认了一下，又签完字，送走快递叔叔，就激动地拿着书跑回屋，一边拆包裹一边猜测书的.内容。没想到书的封面比网上还漂亮，闻一闻，还有一股书香味呢，抱着书，我真是爱不释手、欣喜若狂，若要我跳一下，能跳三尺高呢！
网上购书真有意思，希望各位同学都来尝试一下，又便宜又方便哦！
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