小学五年级作文

时间:2024-09-15 09:37:40 五年级作文 我要投稿

实用的小学五年级作文4篇(通用)

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学五年级作文4篇(通用)

小学五年级作文 篇1

  树是绿色的象征,也是生命的象征。在我上二年级的时候,我和妈妈在外婆家的院子里种了几株梧桐树,植树时,外婆对我说,她希望我能与小树一起成长,长大后做一个对社会有用的人。转眼间三年时间过去了,我和梧桐树都没有辜负外婆的期望,我成了一名优秀的五年级学生,梧桐树也变得愈发强壮,枝繁叶茂。现在每当我玩耍在梧桐树下,那一片片翠绿叶子、被阵阵微风吹拂着留下沙沙的声响和斑驳摇曳的树影、都给我带来无尽的遐想……一阵阵的香甜沁入心脾,漫过心田。

  自从我栽下这几棵梧桐树后,就经常给它浇水,施肥,开学了,我要回家,临走之前,我托付外婆,要代替我照顾好这几株小小的梧桐树:“外婆,别忘记了给小树浇水……”每个周末,我一有时间就给外婆打电话,询问梧桐树的情况。有一次,一棵小树生病了,叶子泛黄,几个星期都没有好,我还为她哭了一场呢!去年春节我是在外婆家过的.,冬天好冷啊!我在院子里玩的时候,看见梧桐树在摇动着树枝,好像被冻得瑟瑟发抖,我想人可以穿衣服,树为什么不能呢?于是我暗暗的做了一个决定,要给我的小树穿上属于它的冬衣!

  第二天,我起了个大早,用昨晚准备好的草绳,认认真真地给每棵梧桐树穿上冬衣。我先用左手抽出一根绳头,压在梧桐树的根部,然后用右手握在约有树干周长的绳子部位从小树周边绕上一周,再对准左手压住的绳头,快速地又绕了一圈,谁知这绳子怎么也绕不紧,下面这圈刚弄好,上面的那圈又松了。经过几番努力终于绕到最后一圈,我系了一个死结,算是成功一棵。再一看表,都快9点了,还有几颗树没穿呢!我又抓紧时间继续工作,风呼呼地吹着,刮在脸上像刀割一样的疼,我忍不住打了一个冷颤,这时我想起了暖和的被窝和热气腾腾的饭菜,真想赌气不干了,可我仿佛又看见梧桐树在风中瑟瑟发抖的样子,便一鼓作气地为所有的小树穿好了“衣服”,总算大功告成,这时,我也暖和起来了。

  每到夏天,我都喜欢在梧桐树下乘凉,它那宽大的枝叶为我遮住了炽热的太阳,它那随风舞动的枝叶,时时带给我凉爽的清风,它那粗大的枝干时时给我坚忍不拔的印象……有时候,我还会爬到它粗大的枝干上,像猴子一样快乐地蹦来蹦去,我就是喜欢在它上面这种快乐无处不在的感觉……所有的这些,都给了我五彩缤纷的童年。

  我要像梧桐树那样坚忍不拔,做一个什么困难也压不倒的人,做一个为祖国做贡献的人,我将和小树一样不畏艰难险阻,勇往直前,一同成长!

小学五年级作文 篇2

  “真好吃,真好吃,怎么想吃啦?”我使劲地点点头说:“嗯!”“你想吃干嘛不吃?你不是常说千万别亏待了自己的肚子吗?”“坏表哥,死表哥,你明明知道我吃不动,咬不烂,还要叫我吃。你到底安的是什么心呀?”“唉呀,我给忘了,你现在已经到了八十高龄的老奶奶的时候了,牙呀,不好使!”听了这话,我真是一肚子火。我恨不得立刻把所有东西都吃下去,不给表哥留一点。

  “吃饭了!”妈妈端着一盆盆热气腾腾的小菜边走边说,“嗯,好香呀!”我被诱惑了,立刻坐到桌子边上的.椅子上去准备吃饭吃菜了。啊,肯定好吃,看到这菜的样子我这么想。于是,我拿起筷子动手夹了一筷菜就往嘴里送。这时,我想起了自己的牙齿有问题,于是,我犹豫起来。这可怎么是好呢?吃吧,牙齿又要痛;不吃吧,肚子有意见,好了,还是忍痛吃一点,总不能够亏待肚子的,不吃会饿死的,只是少吃一点好了,可以少痛一点,这样两面都照顾到了。想到这儿,我把停着的筷往嘴巴里送。可是,菜一送到嘴巴里面,那牙齿就痛了起来。唉呀,这牙齿真是不争气,还没有动,怎么就会痛了呢?真是邪气得很。好了,这一面牙痛,换一面吃吃不就解决问题了。我就换了一面吃菜。可是,不行,另一面有一颗牙齿活动了。好了,既然两边都不能够吃,那就用中间的门牙咬吧。可是,我用门牙咬菜,咬了好一会儿都咬不烂菜。唉,叫我怎么吃呀!

  这时,爸爸编出了一个顺口溜:“一面活动,一面痛,中间门牙咬不动。”爸爸的两句顺口溜,使我哭笑不得。“唉,真是有牙难咬,只有我自己才知道!“

小学五年级作文 篇3

  钉纽扣劳技比赛就在下午第二节的班队课,作为不擅长家务劳动的我来说十分紧张,手里一拿起针一伙儿手上就会有汗水流出来。

  我们先练了几次,随后记录劳技比赛的老师就过来了,我心里想:咋么办?万一我没弄到满分还要给班级拖后腿,哎!这可咋么办啊!陆老师说:“这次钉纽扣比赛谁没弄到满分就给我罚!5、6单元带生字的词语抄2遍!”这一句话让我心里更加紧张手心又开始冒出了汗水,我擦了擦手上的汗拿起针、线准备开始钉纽扣劳技比赛。

  老师说:“开始!”大家就认真地做起了一道道步骤。我做了一个深呼吸后,就开始了我的钉纽扣比赛,穿线、打结、一次、两次、三次、打结,好了!我高兴地站了起来,但我正检查我的.作品时,我突然发现我穿错了,本来是穿成十字的,而我居然把两个相邻的孔穿在了一起,我当时的潜意识就是把这里斜穿的部分剪掉不就行了吗?可我又一次发现那里是我最后一次穿得地方,下面我打了一个结,剪?底下有一个结剪掉后还是要扣分,不剪?可这样子穿过去老师肯定也要扣分,在我进退两难的时,时间到了,完了我死定了,这次我要拖班级后腿了,看见前面一个个同学10分我心里很难受,到我了老师一眼就看出来了我的错误9.5分,哦,我没满分,全班就我和钱思成没有满分,哎!

  几天后,成绩出来了,因为我们两个,我们班输给了五(4)班,哎!我真难过。

小学五年级作文 篇4

  我看着妈妈痛苦又着急的表情,也就罢了。等妈妈休息了一会,我帮妈妈扶起自行车,慢慢的走在回家的路上,到了家,我去叫医院的外科主任-张伯伯。我和张伯伯回家时,看见妈妈正对着镜子清冼伤口。等妈妈去医院缝好伤口,已是晚上了。

  20xx年3月5日,是我最难忘的日子。中午,我们早早的吃了饭,妈妈用自行车驮着我上街,我可高兴了,因为妈妈带我去选毛笔和墨汁,这是我盼望已久的'事。

  我们来到小镇上,精挑细选,妈妈一会儿瞧瞧这支,一会儿看看那支;一会儿注意笔尖,一会儿用水润了润笔锋,用毛笔尖在手上顺时针旋转,我正纳闷,妈妈告书我,这种方法主要是用来检查笔毛的质量,如果旋转时笔毛出现了分叉,就不好用了。我兴奋极了,因为我学到了选择毛笔的方法。

  我和妈妈整理好笔,放在自行车前面的蓝子里,我坐在妈妈的背后,手抱着妈妈的腰,哼着欢快的歌回家……

  回家的路上,一件意想不到的事情发生了。下坡时,妈妈的自行车前轮绊到了一块石头,只听妈妈叫了一声:“不好!”我和妈妈滚到了布满石渣的路上,为了保护我,不让自行车压着我,妈妈情急生智,将自行车往外一推,另外一只手揽住我,我从妈妈背上滑了下来。等我从地上起来,才发现妈妈还趴在地上,一声未吭,也许是太疼了,也许妈妈不愿意让我吓着,妈妈紧紧地用手捂着额头,鲜血还是从妈妈的指缝里浸了出来,我吓坏了,焦急地叫到:“妈妈,你怎么了?”过了好一阵子,妈妈才抬起头来,看着我,小声地说:“没什么,勇敢一点,妈妈再休息一会儿。”我紧张得很,眼泪快掉出来了,周围一个人也没有,我对妈妈说,我回去叫奶奶,说着,就向前跑去。刚跑不远,妈妈叫住了我,“儿子,别回去了,你在路上又急又怕,车辆多,撞到你怎么办?爸爸、爷爷都不在家,你奶奶脚又不方便,一着急,那可不好了!”

  我看着妈妈痛苦又着急的表情,也就罢了。等妈妈休息了一会,我帮妈妈扶起自行车,慢慢的走在回家的路上,到了家,我去叫医院的外科主任-张伯伯。我和张伯伯回家时,看见妈妈正对着镜子清冼伤口。等妈妈去医院缝好伤口,已是晚上了。

  回想这一天,真让人难忘!虽然墨汁已经泼在了地上,但我从妈妈镇定的眼神里明白了什么是勇敢,什么是果断,什么是冷静,什么是伟大的母爱!

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