五年级作文

五年级作文[汇编6篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文 篇1

　　今天，天气十分炎热，空气好像凝固了，没有一丝风，大家都在喊热。

　　我呢，躲在家里，一手拿冰棍，一手拿着遥控器在空调间里看电视，那种味儿才叫太爽了呢。爸爸躲在书房里玩电脑游戏，虽然已经满头大汗，但玩游戏时，他总不喊一声热。妈妈则在厨房里烧饭，那里才真是个大火炉。妈妈瞧着自己烧了一桌丰盛的饭菜，擦了擦额角的'汗，慢慢地绽绽开了笑脸。

　　外面，在树荫下，老人们边摇着大扇子，边说着家常事，还时不时地发出阵阵笑声。树上，知了不停地在唱歌:知--了--，知--了……。那歌声真好听。地上，小狗蹲在主人旁边，“哈哈哈”地伸出舌头，好像在说：“好热啊，今天真热啊。”

　　远处，传来一声声闷雷，人们一齐欢呼起来：“太好了，下雨了，要下雷雨了，终于可以凉快凉快了！”突然，“咔嚓”，一声雷响震耳欲聋，一道闪电划破长空，一滴雨珠滴在窗户上，两滴、三滴……雨越下越大，透过玻璃窗，朦朦胧胧可以看到对面的屋顶上溅起一朵朵水花。大树，小树都在暴风雨中发狂似地手舞足蹈，仿佛在欢呼着暴风雨的来临。

　　大约半小时后，风停了，雨住了，打开窗户，外面的空气格外清新。道路被雨水冲得干干净净，树木吸收了雨水显得更加青翠欲滴。

　　这就是夏日，我爱夏日！因为它充满了无限的生机和活力！

五年级作文 篇2

　　“叮铃铃”上课铃响了，同学们赶紧跑回教室，等韩老师来上课。可是几分钟过去了，韩老师依旧没有来，同学们开始小声议论起来。突然，小张站起来，拍了拍头说：“我想起来了，韩老师要开会，这节课让我们自习！”

　　这一句话让班里炸开了锅，同学们有的让周围同学传纸条给隔了两组的同学，打起了“长途电话”；有的跑到别的同学身后把他的帽子往他头上一扣，然后飞快地跑回座位装作什么也没有发生；有的马上开始和周围同学攀谈，聊假期去了哪里，聊今天中午有可能吃什么，聊周末上什么课；有的拿出新买的`笔，向周围同学炫耀；有的拿出了尺子和笔，用它们在桌上搭成赛道，再用胶带从赛道里滚过去……

　　瞧，我们班著名的调皮蛋小童和小季开始了他们的showtime。小童把扫把当吉他，用手在上面做出拨弦的动作，双脚不停地跳，每次落下都会发出一声巨响，嘴里还不停地高歌。小季在旁边给他伴奏，不停地用扫把敲水桶，发出一种清脆的响声。“咣铛”一声，小童双膝跪地奶声奶气地唱出了最后一句，然后别过头故作娇羞状。小季将伴奏用的水桶套在了头上。同学们被逗得哈哈大笑，有的不停地用手捶桌子，有的捧着肚子笑得直不起腰，有的笑得在地上打起了滚。“咣铛”小刘一不小心摔到了地上，同学们安静了两秒，又开始哈哈大笑，小刘满脸通红地站起来骂了一句：“可恶！”然后捶了桌子一拳。

　　小王和小杨在教室里弹起了皮筋。他俩戴着帽子在教室里跑来跑去，不时发射一个皮筋子弹，想打到对方，可这些子弹总是会误伤同学，教室里不时冒出一句“哎呦！”“哎呀！”“谁呀，五行缺德！”……

　　“叮铃铃”下课铃响了。同学们你看看我，我看看你，安静了几秒后就跑出去玩了。这节课韩老师没有来班上，这节课成了我们的party。

五年级作文 篇3

　　我为家乡新郑喝彩的原因是近几年来在建筑方面的变化太大了，前几年的新郑没有几处像样的建筑，街道狭窄，有的街道过一辆车就不方便，现在的新郑小区星罗棋布，街道比以前大得多，并排可以过4辆到5辆车。两边还有人行道、盲人行道。机动车与人行道之间还有绿化带。路灯、霓虹灯遍布道路两侧。

　　现在新郑的建筑面积相当于过去的一二十倍，到处是高楼大厦，娱乐广场、休闲地方到处都是。再也找不到破瓦房。

　　最值得喝彩的应该是黄帝故里的'建筑，一年比一年好，现在的建筑很漂亮也很古老，虽说古老，但也看着很有气质。还有我们儿童最喜爱去的地方——郑风范，过去那里没有什么，只有翘翘板、蹦蹦床等等过世的东西，现在那里有很多东西像碰碰车，脚登式观光车，有溜冰场，还有一个过山车，现在又多了——个体娱乐园，最引人瞩目的是郑州市新郑国际机场，其建筑豪华，带动了周围的繁华。

　　因此，我为家乡新郑喝彩。

五年级作文 篇4

　　星期三下午，我来到学校时间不长，教室里进来一个满脸皱纹的老人。老人头上围着块脏布，全身衣服破烂。一进教室老人便伸出双手乞讨：“给点钱吧！”

　　班长刘钊马上走上讲台，高声对同学们说：“身上有钱的，可以捐出来给这位老大爷。”

　　捐钱的同学可真不少，而且出手很大方，一元、两元……我心中暗想：要是我有钱，也会捐出去。

　　当当当，上课铃响了。班长刘钊走上讲台，红着眼圈说：“刚才捐钱的同学站起来！”哦！班长都感动得哭了，一定要表扬捐钱的`同学，我何不也站起来，骗取一次表扬？可是如果站起来，同学们一定会指出我没捐钱。如何才能混到捐钱的队伍里呢？我想了想，忽然有了主意。

　　我小声对同桌王昌安说：“刚才那位老大爷，我在楼门口就碰见了，我把身上仅有的五毛钱给了他，我也得站起来。”同桌朝我笑了笑，表示相信。我高兴地站了起来。班长突然气呼呼地说：“捐钱的同学就等着挨批评吧！”我吓了一跳，赶忙坐下，同桌看见了，严肃地说：“你也捐了，你不能坐下！”我只好乖乖地站了起来。

　　不一会儿，老师来了，把班长批评了一顿，说她不该为一个陌生人随便发动捐款……班长听着老师的批评，“金豆豆”一滴滴地往下落，那些捐钱的同学也都低头立着，静静地听老师批评。

　　我想，老师的批评有道理，说不定这人是好吃懒做的骗子呢！

五年级作文 篇5

　　在我卧室的学习桌子上，摆着一只石雕鸡。这是一件十分有趣的小工艺品。整个石雕，小巧、精致、生动地展现了一幅令人难忘的画面：三只小鸡生它们的母亲——老母鸡嬉戏玩耍。那母鸡有着一身油黄、松软的毛，中间还夹着几许细狭、深褐色的短羽，这为它的外表增添了不少美丽的色彩。

　　那微翘的臀，暗红的、低平的冠和略显胖的`身躯，都被刻划得淋漓尽致，栩栩如生。它身下的三只逗人喜爱的小鸡正跌跌撞撞的奔来。跑在最前面的那只似乎很得意，正扑闪着稚嫩的翅膀，仰着快活的脸蛋，眨着溜圆的小眼，向妈妈撒娇呢！后面那只也摇摇晃晃地紧追上来，它嘟着嘴，瞪着眼，好象还用力地扒着地下的泥土。大概它对跑在前面的那只鸡夺走了妈妈对它的宠爱很不高兴吧？落在最后的，看起来个头最小。它仿佛正抖动着纤弱的身子，伸长了脖子，不甘示弱地追上来了。

　　老母鸡弯下身子，歪着脑袋，正用慈爱的眼神，深情地望着它的三个宝贝，笑咪咪地生它们逗着乐……呵！多好的一只情趣固然的石雕鸡！

五年级作文 篇6

　　在成长的道路上，尝试是人生的必修课程。每一次尝试，我都受益匪浅，收获了知识、经验、苦涩……其中有一次，我尝试用真诚去宽容别人，结果赢得了一份珍贵的'友谊。

　　记得那天，我写作业时，同桌捅了我手一下字歪了。我便向前排的阳雯借盒改正带，结果不小心摔在地上碎了。阳雯一见，便立马大声质问：“阳睿静，你什么意思？摔坏了，你必须赔！”我连忙解释：“对不起，我不是故意的！”“不行，必须赔。要不然我告诉你妈妈！”阳雯得理不饶人地说。“那好吧！”我只好答应。第二天，我从自己的零花钱里拿了三元钱赔给了她。从那以后我们冷眼相对成了陌路人。

　　偶然一天，我们又成了好朋友。

　　那天，我们正在学行程问题。数学老师布置了一道奥数题。我在家里正好做过，所以很快就解出来了。阳雯不服气地说：“还不是抄答案的！有什么好神气的！”我立刻大声反驳：“我没有抄，我是自己做出来的。不信，可以让老师再出几道类似的题目让我做。”最后，老师出了几道题，我都做出来了。事实证明我没有抄答案。阳雯的脸上红透了。这个时候，我真想好好嘲笑她。但是一个声音响起：同学之间斤斤计较有意义吗？我应该克服小心眼的毛病，心胸要像大海一样宽阔。于是，我微笑地对阳雯说：“我能帮你什么吗？”一刹那间冰释前嫌，我们又成了好朋友。

　　宽容是朋友之间的黏合剂，宽容是会使你拥有许多朋友的魔法。朋友们，你们也尝试去宽容吧！

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