五年级作文

时间:2024-09-17 16:13:04 五年级作文 我要投稿

五年级作文【大全5篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文【大全5篇】

五年级作文 篇1

  是雨,密密麻麻地从天上落下来,带来了清凉或冰冷。下雨时,行走的人们手中总是会多一样东西——伞。一路上,高高低低的伞紧紧地挨着,就像遍地盛开的花儿,为清凉的雨天画上一道彩色。

  路上的伞各色各样,有折伞、长柄伞;颜色不同,有红色、绿色、蓝色……虽然各不相同,但它们都有一个共同的使命——为伞下的人遮风挡雨。

  雨伞的骨架直直的,向外伸展着,会神奇的“缩骨功”。因为有一条长长的独腿,让他站不直、立不稳,人们抓住它的.脚,举起他的身体,让他直立起来,他就张开双臂,罩在主人的肩头。下起暴雨,噼噼啪啪地打在他身上,他硬顶着,绝不让伞下的人淋湿;骄阳四射,火辣辣的阳光毫不留情抛在他身上,他为伞下的人挡着,让人感受凉爽;白雪飘飘,丝丝、片片落在他身上,冰冷覆盖了他的头顶,他也要让底下的人温暖。

  现在,伞面已经褪了色,伞柄已经磨损了,伞骨也是锈迹斑斑,显出沧桑。这么多年,雨伞罩在我的肩头,陪我慢慢地在风雨中走着,而我,在伞下长大,感受到了温暖、凉爽和安全。冰蓝的天空中下起冰凉的雨,寒风呼啸,有了雨伞罩在我的肩头,为我遮风挡雨,在雨伞的怀抱中,我心中温暖如春。

五年级作文 篇2

  盛夏时节,我和学校的一位青年教师,由学校的一名在校生领路,来到位于三峡深处的湖北秭归县家访,顺便宣传学校招生事宜。

  我们乘坐的宜昌至秭归的空调客车,在三峡专用公路上风驰电挚般地前行。窗外能够清晰地看到巍巍三峡大坝正在泄洪。所谓泄洪,就是把大坝内蓄存的水通过冲沙闸放了出来,以腾出库容,迎接即将到来的夏季洪峰。蓝天白云下的银色大坝,腾空而起飞溅的簇簇浪花,那十分壮观的.泄洪场面,给人以神奇的力量,满车的人都在纷纷赞叹三峡工程壮丽的景观。要说起来,即使我们身处湖北宜昌的居民,也很少经常目睹大坝泻洪的景致。究其原因,那就是三峡大坝的泄洪并不是经常出现。今天,十分有幸能够亲眼目睹世界第一坝泻洪的壮观场面,我顿时觉得不虚此行!客车在蓝天白云下继续前行。山越来越高,蜿蜒的长江在两岸青山的夹拥下显得狭窄。曾记得,前两年我乘轮船到长江上游的西南大都市重庆去的时候,那时的长江比现在要狭窄得多。水流也遄急得多。

  吟着两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,想象着千年前唐代大诗人李白朝辞白帝城彩云间、千里江陵一日还的情形,那是何等复杂的心境!如今三峡大坝已经建成,截断巫山云雨,高峡已成平湖,船在峡中缓行,再也无法感受长江的激流险滩,我不禁又有些怅然若失。

五年级作文 篇3

  今天是星期天,我一个人在家,无意中看见墙上挂着温度计,这是爸爸昨天刚买回来的。我拿起温度计,仔细地看,只见灰色的小木板中间是一个盛着红液体的小玻璃泡,玻璃泡四周画着燕尾鱼,真好看。玻璃管中的红线正停在15C。记得老师说过屋子热的时候,水银柱就升高,屋里冷的时候,水银柱就下降。于是,我把它摘下来放在炉子旁边仔细观察,只见红液体慢慢地升高了。我又把它放在一旁。红液体又下降了。我想:“它到底能升多高呢?升到最高又会怎样呢?”我怀着极大的好奇心又把它放在炉旁边,红液体又慢慢地升高了,越升越高,快要升到头了。我屏住呼吸两眼紧盯着它,期待着有新的发现。突然“砰”的一声,玻璃泡爆炸了,这可把我吓坏了。正在我不知所措的时候,外面传来脚步声,我赶紧把它藏起来。原来是妈妈回来了。我装出一副若无其事的样子,可心里跳得像揣了一只小兔子。

  吃过晚饭,我就到自己的屋里睡觉了,但怎么也睡不着,我想起爱迪生为了做实验烧了车厢,被打聋了耳朵。爸爸会不会打我呢?这时我又想起老师常对我们说要做一个诚实的孩子。对,我应该勇敢地向爸爸承认错误。于是,我一骨碌爬起来,推开爸爸的房门说:“温度计是我弄坏的。因为我想知道水银柱是怎么随着气温的'冷热而下降上升的。”爸爸妈妈听了我的话异口同声他说:“你真是一个爱科学的诚实的孩子。”听了他们的话,我的脸上露出了微笑。

五年级作文 篇4

  我的家乡在老河口市苏家河村,四季常青的翠竹把家乡打扮得十分美丽。

  春天来了,微风轻轻地吹过,竹子舒展着翠绿的枝叶,贪婪的允吸着春天的甘露,翠竹沐浴在春雨中,发出沙沙的声音,仿佛在感谢春天。

  早晨,乳白色的浓雾笼罩着大地,竹林沉浸在浓雾里。碧绿的叶子上挂满了露珠,只要轻轻的一摇,露珠就会哗哗的往下落,一会儿,太阳出来了,雾也散开了,阳光如利剑一般穿过树梢,照耀在葱葱郁郁的竹林上,竹林里顿时热闹起来:小鸟从这棵竹子上蹦到那棵竹子上,叽叽喳喳叫个不停,仿佛在演奏一曲大自然的赞歌;小蜜蜂、小蝴蝶也赶来欢快地扇动着翅膀;竹子从睡梦中醒来,在微风中梳理那秀美的`“长发”。

  中午,密密层层的竹叶把竹林封得严严实实的,遮住了火红的太阳,走进竹林顿时神情气爽。

  晚上,伴着皎洁的月光,聆听竹子的“窃窃私语”闻着竹叶的清香,我安然入睡。

  我爱家乡的翠竹!

  专家点评:

  1、这篇习作按时间顺序描写家乡的翠竹:清晨的竹林“雾气弥漫”、中午的竹林“神清气爽”、夜晚的竹林“窃窃私语”这样写出不同时间里竹林的特点。

  2、文章一层层写来,条理清晰,语言生动。“竹子舒展着翠绿的枝叶,贪婪的允吸着春天的甘露,翠竹沐浴在春雨中,发出沙沙的声音,仿佛在感谢春天。”、“晚上,伴着皎洁的月光,聆听竹子的“窃窃私语”闻着竹叶的清香,我安然入睡“

五年级作文 篇5

  最早我未来的理想是做一名设计师,可是就在前不久,我在电视上看到了一份更有趣的职业——花艺师。

  我想做花艺师的原因有两个,一是因为我现在学习的社团就是美术,而美术和花艺师有着密不可分的联系,那就是色彩。色彩的搭配跟一束花的艳丽是不可分割的。只要有了美术功底搭配的花朵,才会更有生机……有的同学可能会好奇,我为什么会提到花朵呢?因为花艺师的工作不光是保护爱惜花朵,还要利用花朵搭配更有情调的生活呢!!

  第二个原因就是花朵,她本身有着自己的色彩,通过自己的感官把它们搭配在一起,形成不一样的景色,给人带来一种心情上的体验,使花朵看起来更加漂亮,更加与众不同了,除去了单调的色彩,变得更加斑斓……每天生活在多彩的环境当中,谁的心情不会美丽,轻松起来呢?

  有了目标,就应该朝着自己的方向努力。于是我为了自己,制定了具体的.实施方式,如下:坚持学习画画,并让老师严格要求自己,努力学习,提高画画水平和颜色搭配,认真学习,虚心接受意见,多跟老师沟通交流,多亲近大自然,多走走,多看看,欣赏那些来自大自然之手“花艺师的作品”,那一从一从美丽的花朵,绚烂夺目!从中可以学到不一样的艺术,同样芬芳馥郁的花店也是我学习的地方,那里的每一朵花都代表着不同的艺术,我知道我要学习的有很多,最重要的就是知识的累积,只有把学习学好,才能慢慢接近梦想,实现梦想。

  有了理想就应该努力,这样才不会给自己留下遗憾,才能是我的每一天都精神饱满,朝着梦想的方向加油前进。

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