【必备】五年级的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
一路上有你，你伴随着我，走过春夏秋冬，走过黑夜白昼，走过平原山川，走过闹市荒野。你，一直跟在我的身后，为我加油鼓劲，给我坚持的力量、成功的希望。
在烈日炎炎的夏日，我一个人在跑道上狂奔，每当精疲力尽时，我都会看见你，你，一直在我身后，与我一起奔跑，让我的心中，充满一种必胜的信心。
你，不离不弃，毫无怨言，默默地跟在我身后，陪我跑完全程。
在凉风习习的秋日，傍晚你常常与我一起漫步，与我一起回忆过去，瞻望未来，与我一起探讨理想，思考人生，使我走向成熟。
在大雪纷飞的冬日，深夜里学习，睡意扑面而来，可是看到你，坐在灯光下，看着我，就像我看着你那样，睡意顿时无影无踪，因为，我知道，你一直在陪着我，好似“挑灯看剑”一样，在书中，我仿佛看到一同学习的同学。
阳光下、月光下、灯光下，在光线的照射下，我看着你，好像明白了一切，不管刮风下雨，你都会出现，是因为，你就是我，你就是我忠实的影子。
影子，你陪伴了我十三个春夏秋冬，一切都可能离开我：父母、亲情、友情……唯独你不会离开我。别人可能会不理解我，甚至误解我，冤枉我，可是，你不会，因为你就是我，我就是你。你那黑黑的身体，表现出了对我的无限信任，只有你才是我的.知己，只有你明白我的思想，只有你，能陪我走到最后。
影子，在我成长的一路上，少不了你的关心、鼓励和信任。
一路上有你，影子，你在我的后方注视着我，激励着我，并将看着我走得越来越远。
夕阳余晖下，我与我的影子，一同走向远方。
一路上有你，我的影子——另一个我。
五年级的作文 篇2
黄是我的姐姐。虽然我们没有亲缘关系，都各自有一个妈一个爸，但是从幼儿园开始，我们就是朋友了。我的妈妈和她的妈妈又是同事，我还经常和她玩。时间长了，我觉得她可像我亲姐姐了， 她是八月份生日，我是十一月份生日，我就管她叫姐姐，管于姨叫妈妈。她们也都叫我妹妹，闺女。
在一年级时，我们便分到了一个班，一起学习，生活了四年的`时间。我和姐姐的成绩都很好，在班级里算是数一数二的了。我们都爱看书，姐姐爱看与历史有关的，我爱看和作文有关的各种书 籍。有一次，姐姐竟然把《三国演义》看完了。《三国演义》，这是多么厚的一本书啊!她可真厉害。
和姐姐玩也是种乐趣。我们一起看书，一起画画，一起疯闹，一起呆着——玩得很合拍，很融洽，不像和弟弟玩时那么乱，那么合不到一起。下楼玩是最适合我俩的选择。蹦蹦跳跳，吵吵闹 闹，那种自由的感觉非常好。我们像两只小鸟儿，在空中自在地飞翔——
但是时光似流水，快得很，妈妈来了，把姐姐接走了。哎，真扫兴——我还没玩够呢!
黄黄，不管你跟我有没有亲缘关系，在这里，我还是想真切地叫你一声：“姐姐”。
五年级的作文 篇3
“叮零零，叮零零”，伴随着悦耳的铃声，我们迅速排好队，“刷刷刷”，迈着整齐的步伐，走下楼梯，升旗仪式开始了。国歌奏响，成百上千的小手“刷刷刷”地竖了起来，旗杆“咝咝” 作响，随着五星红旗冉冉上升，风把旗吹得“哗哗”作响。
升完旗，我们开始做操，我们做的好极了，整齐又有力，一会儿一个出拳“哈——”，一会儿一个踢腿“呼——”，就像一群小战士似的。
做完操，大课间活动开始了，跑道上，六年级的大哥哥大姐姐在跑步，发出“刷刷”的声音，他们的脸蛋红扑扑的，像一个个成熟的大苹果。
乒乓桌前挤满了人，小小的乒乓球在桌子上弹来弹去，与乒乓球拍一同发出“乒乒乓乓”的声音，似乎在给我们表演踢踏舞哩！乒乓桌前两位正在比赛的'两位同学，打得不分胜负。忽然，一个 同学放松了警惕，另一个同学看准了这个机会，向对方一个发球，球“啪”的一声掉在了地上。同学都跑到胜利者那边，欢呼起来“Good！”“好！”······欢呼的声音一阵接一阵。
篮球场上，许多同学在打篮球，时而发出“咚咚”的声音，一个同学单枪匹马，冲到篮圈下面，一个完美的扣篮，“进了！”顿时，那个同学被大家围得水泄不通，赞扬声此起彼伏。
操场中间，一群男孩在踢足球，说时迟那时快，一个球以闪电般的速度冲向球门，守门员立即冲到球的面前，张开双臂，想抱住球，球擦在守门员的衣服上，发出“嗞——”的一声，进了。
操场上，沈志文再跳双蹦，绳子打在地上，发出“啪啪”的声音；朱玉倩在踢毽子，毽子打在鞋上，发出“嗒嗒”的声音；我们在跳大绳，摇绳的人手一甩一甩的，发出“哗哗”的声音。
大课间真是我们的欢乐时光啊！
五年级的作文 篇4
一天早上，我在校门口看见十几个人聚在一起，他们好像在看什么议论着什么，我好奇，就凑过去看热闹：“什么东西？让我看看。”那一伙人说：“没你的份，滚过去，没你的事！”中间挤出一个人，凶巴巴地说：“小心扁你！”
我想：我昨天还借给你东西，上次体育课，我也借给你球拍，不然你会因为没带体育用品被老师批评的，下次我再也不借东西给你了，忘恩负义的家伙！下午放学了，我又看见他们聚在一起高谈阔论，我狠狠地瞪了他们一眼，什么？我的好朋友也和他们在一起？我揉揉眼睛，确实是他！“好呀，你竟然与他们交朋友！”，朋友冷漠地看了我一眼，和他们一起扬场而去！看着黄昏中的老楼房，它和我一样，被人遗弃了。
第二天上午，最后一节课是体育课，同学们都在操场做运动，我老师上楼去喝水，教室里，我经过他的座位，我手痒痒的，心里恨恨的，我想把他的游戏机拿走，可是又不敢，鼓起勇气，我快速拿起游戏机，偷偷放在楼下的角落，没有人知道。体育课后，大家都回教室了，他发现自己的`游戏机不见了，便个个追问，有人说：“一定是他，因为他刚才上楼喝水过。”他们倒掉我的书包，翻个底朝天，什么也没找到，我心里暗自庆幸。
下午上课时，我不时地偷偷看他们，好像有几十双眼睛看着我：好哇，你是小偷！“叮叮叮……”好不容易放学了，我远离他们，偷偷从角落里拿出游戏机，想把它放回到他的抽屉里。忽然，闪出一个人影：“你好，你在忙什么？”我心里咚咚地跳，“没 ，没什么……”等他走了，我赶紧把游戏机放进他的抽屉，迅速离开学校。
我如负重释地叹了口气。啊，夜幕中的老楼房和我一样孤零零，远离了人群……
五年级的作文 篇5
我的弟弟今年一岁了，非常惹人喜爱。他圆圆的脸蛋，黑黑的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，红彤彤的小嘴巴，显得可爱极了！
我记得有一次，一位叔叔到我家做客。弟弟一见到他就笑，好像想让那位叔叔抱的意思。那位叔叔看我弟弟一直对他笑，所以就忍不住把他抱了起来......
弟弟吃饭的时候总是狼吞虎咽地，每次奶奶和妈妈都要提醒他说：“你吃慢点儿，没人跟你抢”。一次，奶奶端着饭还抱着弟弟，我急忙帮奶奶端饭，他立马哭了起来，我奶奶连忙劝他说：“姐姐不抢你的饭，只是在帮我端着。”弟弟马上就不哭了，真有意思。
还有一次，我们一家四口去超市买东西。弟弟从来没有上过超市，上电梯的.时候感觉非常惊奇，两只眼睛一愣一愣地，又好奇又有点害怕。到了二楼，弟弟看到货架上琳琅满目的东西更是兴奋，一会儿抓抓这个，一会儿摸摸那个，高兴得不得了。
这就是我的弟弟，虽然很淘气，但是我非常喜欢他！
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