小学五年级作文

时间：2024-10-01 15:57:48 五年级作文我要投稿

小学五年级作文7篇(荐)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级作文7篇(荐)

小学五年级作文篇1

　　心深处有声音在呼唤

　　时常想起让人魂牵梦遗的梦

　　总有说不完的悲伤和孤独

　　我确信能在那里遇见你

　　反覆犯了过错的旅客

　　至少一看见青空的蔚蓝

　　即使前路茫茫无边

　　我的双手仍怀抱着希望

　　告别的时候

　　静下来的.心

　　静静的仰望着天空

　　细听那微弱的声音

　　生存的奇妙

　　死亡的不可思议

　　时常不断地描绘梦想

　　把所有的记忆温柔地歌唱

　　在即将消失的回忆中

　　听到不能忘怀的微声细语

　　在破碎的镜子前

　　反照出新的景象

　　最初的清晨

　　宁静的窗户

　　清新的空气

　　不再探求海的另一方

　　因为光辉早以在这里

　　在我的包里找到……

　　万物重生的清晨

　　来到寂静无声的窗口

　　放弃无尽的需索

　　复归于零的时刻

　　才是得到满怀幸福的时刻

小学五年级作文篇2

　　我有一个从小玩到大的朋友，她叫小婷，大家都管她叫婷婷。秋秋长得很秀气。她的皮肤白白的，就是到了夏天也不会晒黑。她的头发很长，每天都分成两边扎辫子，活像《美少女战士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的，高高的鼻梁，还有那白里透红的脸蛋，小巧的嘴巴，让人看了都觉得眼前一亮。

　　那是一个晴朗的下午，我们第一节是体育课，上课铃一响，我高兴得一个劲冲出去，突然，不幸的意外发生了：由于我跑得太快，不小心摔倒在地上，我的脸红肿起来，膝盖好几块淤青，手擦破皮，并流出血来。这时的我紧张的哭了，这时，小婷看见了，马上跑了过来，问我说：“怎么了?佳妮，怎么摔成这样?”我一一告诉她事情的经过，她听了，不但没说我鲁莽，还对我说：“快!我背你去医务室，不能耽搁太久，以免伤口感染。”说完，她背起我，往医务室走去，尽管我很重，她都没说一句。

　　到了医务室，她马上拿消毒水，刚要帮我擦时，她还安慰我说：“佳妮，待会擦时会有一点痛，你要忍住，一下就过去了。”她认真地帮我擦着，没有一点马虎，还跟我说：“忍忍就过去了，没事的!”擦好后，她像老奶奶一样，唠叨地对我说：“佳妮，你以后要注意点，不要太鲁莽，回到家不能下水……”

　　那一天，我看出了她的关心，还看出了她待人的`真心，我真感谢他，感谢她那天无私的帮助，无私的关心。

　　婷婷不仅是我的好伙伴，也是我的榜样，我要向她学习。

小学五年级作文篇3

　　我有许许多多的朋友，今天我来给你们介绍两个吧！

　　其中一个的名字叫洪博文。他有一头乌黑的头发，一双黑宝色似的眼睛。我给他取了一个外号，叫“小萝卜头”。也许你会问我为什么会给他取这个名字吗？让我告诉你吧，那是因为他身材瘦小，而且个子不高，十足就像一个小萝卜一样。

　　“小萝卜头”可是一位天才，没准将来还会是一位出名的.数学家。记得有一次，上数学课，老师出了一道难题，全班只有他和几位同学做出来了，而我们想了半节课也理不出一个头绪。去年，他还被老师选中，参加奥数班。那时候我和他是同组，而我的另外一个朋友——陈玉洪也来到我们小组。他的头发有点金黄色，眼睛大而有神，个子比我高一点，也一样瘦，他不但是我的好朋友，也是我的邻居。我们三个人同组，这样我们更是可以“三仙过海，各显神通”了。上英语课的时候，我们号称“校园三剑客”。只要老师叫到我们其中一个回答问题的时候，另外两个也会站起来一同回答。就这样，我们三人一起遨游知识的海洋。可是，好景不长，语文老师把我们分开了，调到不同的组里。我们这“校园三客”表面上是解散了，可是我们三个人的内心却是像被一根绳子紧紧栓住了，怎么也分不开。

　　怎么样？听我介绍完了，你们愿意认识我的这两位朋友吗？

小学五年级作文篇4

　　教学目标

　　1.借助“漫画”这一主题设计习作教学，进行习作练习。

　　2.进一步

　　3.进一步领会习作要有具体的内容，要有真切的情感。

　　教学重难点

　　学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维，独特的创意。”

　　习作做到言之有物，言之有情。

　　教学准备

　　多媒体课件一个各类漫画等。

　　教学时间：约分钟

　　教学过程

　　一：谈话导入

　　二：展示漫画

　　1.学生展示自己收集到的漫画。

　　（1）指名学生介绍自己的漫画，着重介绍最有特色的地方。

　　（2）师生评价

　　（从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行）

　　（3）同学或小组之间相互介绍，相互评价。

　　（4）教师小结

　　三：创作漫画

　　1.根据前图创作

　　2.交流自己创作时的感受

　　四：自由习作

　　1.谈话讨论习作题材

　　2.多角度写片段

　　3.评改

　　（1）选代表性片段进行评析（评析标准是有无将内容写具体，有无表达自己真切的感情）

　　（2）学生朗读自己认为写得最好的句子，进行评点

　　4.小结

　　五：拓展延伸

　　教学目标

　　4.借助“漫画”这一主题设计习作教学，进行习作练习。

　　5.进一步

　　6.进一步领会习作要有具体的内容，要有真切的情感。

　　教学重难点

　　学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维，独特的创意。”

　　习作做到言之有物，言之有情。

　　教学准备

　　多媒体课件一个各类漫画等。

　　教学时间：

　　约分钟

　　教学过程

　　一：谈话导入

　　二：展示漫画

　　学生展示自己收集到的漫画。

　　（5）指名学生介绍自己的漫画，着重介绍最有特色的地方。

　　（6）师生评价

　　（从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行）

　　（7）同学或小组之间相互介绍，相互评价。

　　（8）教师小结

　　三：创作漫画

　　3.根据前图创作

　　4.交流自己创作时的感受

　　四：自由习作

　　5.谈话讨论习作题材

　　6.多角度写片段

　　7.评改

　　（1）选代表性片段进行评析（评析标准是有无将内容写具体，有无表达自己真切的'感情）

　　（2）学生朗读自己认为写得最好的句子，进行评点

　　8.小结

　　五：拓展延伸

　　1.我们每一位同学都是一名很能干的小说家，以前我们用笔描写了充满欢笑的劳动场

　　面，又抒发了对家乡的一份份热爱。今天，我们再一起聊聊另一个话题。（板书）：漫画。

　　2.20xx年，五洲漫画高峰会议在我们中国举行，中国记者就问日本漫画家木村忠夫：“为什么日本人那么喜欢漫画呢？是不是漫画曾引导了一种时尚吗？”

　　木村忠夫就说：“是呀，这是怎么一回事呢？我也正想知道。现在中国的年轻人、小孩不

　　是越来越喜欢漫画了吗？你能告诉我这是为什么？”记者回答：“就是不明白啊，突然之间发现周围的人都开始看漫画了，从而还引导了一种时尚。”

　　3.说到这里，我想问在座的同学，你看了漫画以后，感觉怎么样？

小学五年级作文篇5

　　今天一早，我9点才起床，爸爸妈妈看着我甜甜入睡，也不好意思叫我起床，我自己起来，赶快换好衣服，妈妈和我本想让爸爸陪我下楼转一圈，跑一跑，可没想到妈妈和爸爸不知怎么回事突然吵起架来，爸爸又说不带我下楼了，妈妈不理我爸爸了，就这样，他们俩就越吵越厉害，越吵越厉害，我其实很想跟爸爸去楼下运动，可是突然听到爸爸说：“那算了，反正我也不想下楼，我早上都在家里跑了几圈了。”我委屈的只想哭，我不敢抬头，因为我的眼泪快要掉下来了。

　　本来起个大早想和爸爸一起晨练。怎么会这样？星期六的早晨我过的`非常不开心。

小学五年级作文篇6

　　十一长假期间，妈妈带我去汕头参观游览，不但看到了沿海开放城市汕头的美丽景色和发达的交通，更让我高兴的是亲眼观看了海上日出的壮观景象,它给我留下了难忘的记忆。

　　为了清晨看日出方便，我们住进了靠近海边的旅店，这一夜我做梦都在想日出的情景,正梦见自己在海边拥抱太阳时就醒来了.一看是早上五点了便赶紧起床。来到海边一看,天空灰蒙蒙的，凉爽的海风迎面扑来，让人感受到大海倍感亲切。近处的浪花随着海风起舞，轻轻地拍打在岸边或向沙滩上冲来,掀起层层白浪;远处的山峰弥漫着淡薄的雾气,更显得多姿多彩；海面上渔船游荡，来往的大货船在海面上开始穿梭。在金色的沙滩上有好多游客在这里等待太阳升起来.

　　我因为从来没有见过海上日出，所以很想能快些看见太阳从海边升起的.情景。过了一会儿，在海平面的尽头先看见一片鱼肚白,接着出现了一道红光，慢腾腾的太阳好象怕羞一样,先露出了一半的脸，天空一下子变得金光灿灿。突然，太阳猛地跳出海面，发出夺目的光芒，大地一片红彤彤,开始了全新的一天。在场的游客们都情不自禁欢蹦乱跳,都为亲眼看见海上日出而欢呼雀跃。

　　壮观的海上日出情景，给人一种极大的精神享受。让我知道大自然的景色是如此美丽。妈妈深情地对我说：要珍惜童年的宝贵时光,要象初升的太阳一样朝气蓬勃，掌握知识,不断进取.我一定牢记妈妈的话,珍惜时光,好好学习.争取进步!

小学五年级作文篇7

　　荔香公园是一个风景优美的地方，也是一个休闲娱乐的好去处。荔香公园美景好多，更令我神往的还是那处圆圆的池塘。

　　荔香公园的门口，有一个很大很大的池塘，池塘里面盛满了水，那些水都很清很清，在阳光的照耀下更是显得闪闪发光。在闪闪发光的池塘里面有很多很多的五颜六色的小石子平躺在里面。

　　站在池塘旁，用手伸进池塘里拣起几颗小石子，放在阳光下，更显得缤纷多彩！

　　白天看，池塘里的水蓝蓝的，静静的水面躺着许许多多的睡莲，夏天的早上睡莲迎着红红的太阳从沉睡中醒来，慢慢地敞开花瓣儿，娇滴滴的向人问：“早上好！”，傍晚，睡莲的花瓣儿慢慢地合拢起来，作别赏莲的友人，甜甜地进入了梦乡。非常美丽！

　　池塘里还游着许多许多的.鲤鱼，这些鲤鱼有大的、有小的、有长的、有短的；有金的、黄的、黑的、白的，还有全身花花的，更美的还得数那几条橘红色的小鲤鱼。一旦发现有人在欣赏，它们全都不怕人似的，在游人的逗引下，嘻笑追逐，可爱极了，十分惹人爱哟。没人观赏的时候，便在清清的池塘里面快活地游来游去，有时在一起跳舞，有时在一起亲妮……像一群快乐的小孩儿，无忧无虑、无拘无束的在一起玩耍，由此，我想起我们的童年。

　　我喜欢深圳的荔香公园，更喜欢那处圆圆的充满生机的池塘！

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