五年级的作文

时间:2024-10-06 10:30:38 五年级作文 我要投稿

五年级的作文集合【9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的五年级的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级的作文集合【9篇】

五年级的作文 篇1

  要说起绰号,我班那可是多的多呀。班里百分之九十的同学都有绰号,而且各具特色,十分有趣。

  “疯子”别峰逸

  “哎呀, 我要去厕所,啊呀呀呀呀,挺不住了……”别峰逸大声叫道。班长还没反应过来,别峰逸“嗖”的一下就跑了。“喂,瞧他那疯样。”“可不是,疯子,真是个疯子!”“上课还大吵大叫的,真是!”“我回来啦,可憋死我了,真痛快!”疯子说完,做到自己的位子上,一会儿竟睡着了,直到老师一教鞭挥到他身上,这才迷迷糊糊醒来。你看,他是不是真的很“疯”呢?

  “肥猪”朱子松

  “还吃,还吃,再吃就变成猪了。”放学时,我和朱子松一边走,一边和他说着。这个朱子松,可是我班最能吃的,天天上学,身上和书包里,那些什么辣片、薯条、饼干、小蛋糕等是应有尽有。他上课时在吃,下课也吃,就连上厕所都吃。这家伙都胖的.不成样子了,那肚子眼看着是一天比一天鼓。你们说, “肥猪”这个绰号不该属于他吗?绝对适合!

  玩具大王响当当

  “咚,丁零当,啪啦……”这是什么声音?哦,是“玩具大王”谷家钺在玩铁器呀!他呀,天天带玩具上学。什么“变形金刚”、“铠甲勇士”之类的样样齐全。好家伙,上课玩被老师没收了,他竟然还有,只好下课玩了。真会瞒天过海呀!对于玩具的各种功能,谷家钺都能讲得头头是道,更别说拼装组合了。即便是别人的新玩具,他也能弄明白,可谓玩具界高手。就连外班的人都来向他讨教呢!不愧是“玩具大王”,名头响当当!

  我们班里还有很多的绰号,“小馋猫”刘美珊,“精灵鬼”王濯……这些有意思的绰号,就像挂在教室里的五彩气球一样,给我们的班级生活带来无限的欢乐!

五年级的作文 篇2

  我姐姐已经上初二了,她养过很多小动物有:小白兔、猫、狗、鸟…… 我最喜欢她养的那两只猫。一只猫的颜色是黄的,身上有一些脏东西,可能是因为在泥里玩弄上去的吧!还有一只猫的底色是白的,身上还有几个小斑点,黑的。我不知道它们的名字,姐姐就随便说了两个:黑白相间的叫咪咪,黄的叫喵喵。

  一般来说动物怕人的,可我起先却怕我姐姐家的那两只猫。我只要一跑,它们就追我,像狗一样的。只要一有吃的,它们就像风一样的迅速跑过来,摇头摆尾地叫着。

  有一次,我去姐姐家玩,看见了那两只猫,就想逗一逗它们。我拿起一根树枝,挑了挑喵喵的尾巴,它就来追我。我怕它挠我,就使劲往前面跑,喵喵也使劲跑。最后,我跑不动了,喵喵跑了过来。我害怕得一动也不动,没想到的是,它居然舔了舔我的脚。原来它把我当成它的主人了,我想:大概姐姐一直对它这样吧!我慢慢地蹲下来,轻轻抚摸它的头。它就叫了声“喵”

  忽然,姐姐喊:“喵喵,咪咪来吃饭。”喵喵的尾巴不摇了,看了我好一会儿,发现不是它主人,就“喵喵”地叫了起来,一会儿,咪咪来了,它们要追我,我赶紧跑向姐姐家,躲在她后面,姐姐对它们说:“喵喵,咪咪,她是我的妹妹,你们要对她好一点。”喵喵和咪咪似懂非懂的点点头。渐渐地,我和它们混熟了,就一直一起玩。我走到哪里,它们就跟到哪里。除了姐姐一喊,它们就会迅速跑过去。

  我和它们一天的友谊,远远比不上姐姐和它们建立的深厚的感情!

  名师点评: 动物是通人性的,咪咪和喵喵当然不例外。“我”和它们只玩了天,喵喵居然亲热地舔了舔我的脚,让“我”享受到了主人的待遇。当然在真正的'主人—姐姐面前,“我”只能靠边站了。

  文章中心突出,层次丰富,语言生动。“我只要一跑,它们就追我,像狗一样的”比喻新颖,表现出了猫的活泼可爱;“我慢慢地蹲下来,轻轻抚摸它的头。它就叫了声‘喵’”描写很生动,表现出了“我”对喵喵的喜爱。

  “我和它们一天的友谊”若改为“我和它们只有一天的友谊”更符合下文的语境。

  再接再厉!

五年级的作文 篇3

  他,总是显得那么乐不可支,微笑时常挂在脸上。哈哈,你肯定知道了,他就是刘生荣。

  在我看来,刘生荣每时每刻都在笑。写作文时,他想到什么新词汇会笑笑;老师夸他时,他会谦虚地笑笑;当我被批评时,他也会对我笑笑。我知道,他那不是嘲笑,而是鼓励的微笑……

  记得有一次,老师让他站起来回答问题,结果一向口齿伶俐的他,不知怎么竟然没答上来,被老师教育了一番。让人想不到的是,他居然“一笑了之”,那笑意中透露出坚定!我猜,这肯定是知错必改的'笑吧!

  还有一次,老师叫我们写人物外貌,准备让一个人当模特,便把教室里的人都看了一遍。刘生荣和一个同学搞笑地藏在了桌子底下,后来那个同学出来了,他却还藏在桌子下面做着鬼脸。老师见状,便把他拉了出来。刘生荣假装一头雾水,微笑着问:“怎么回事?”老师看到他那样子,连忙说:“别动,你是模特。”他一听,自恋极了,直接走起了模特步,还不时抛着媚眼,露出“诡异”的微笑,逗得大家放声大笑,就连平时不怎么笑的老师也笑了起来。

  爱笑的刘生荣,总是那么快乐、谦虚、鼓舞人心,相信你也一定能和他交上朋友。

五年级的作文 篇4

  我的校园是一个知识的海洋,学习的圣地,老师的辛勤耕耘,使同学们收获了丰富的知识。同时,校园也是一个景色迷人的花园。下面就给大家介绍一下我们美丽的'校园。

  首先说说我们校园的竹林,他分布于各个角落。当风吹来,它就会响起沙沙的声音,犹如音乐小精灵在那里轻声歌唱,竹叶飘动,犹如舞蹈小精灵在那里翩翩起舞。歌声、舞姿、读书声、在这里陪伴着同学们一起快乐成长。

  接下来走到后院,你会看到一排排挺且直的杨树,就像一位位老师时时刻刻地守护着校园,关注着我们的成长。春去秋来,四季转换,树叶由绿变黄,我们也从无知幼童变成了五年级学生。学会了许多知识。随着一年年杨树的慢慢成长,相信我们也在老师的教导下茁壮成长,早日成为有用之才。

  我们的校园还有其它美景和有趣的学习活动,欢迎各地的同学们到我们学校参观,相信你们一定会喜欢上这里。

五年级的作文 篇5

  蚂蚁的“屋子”?“屋子”就“屋子”干嘛要加引号呢?所谓蚂蚁的“屋子”就是我的糖人的肚子。

  我七八岁时的一天,姨父大姨还有妈妈带着我一起去焦作游玩。在焦作公园里,我看见一个长着很长胡子的老爷爷正在吹糖人,便苦苦央求大姨给我买一个,大姨经不住我的软磨硬泡便同意了。

  我高高兴兴地拿着大公鸡糖人正准备让它进入我的嘴里,可不料想妈妈却突然大吼一声,简直快把我吓死了,我心里嘀咕着;“娘啊!可别再吓宝宝了,宝宝胆子小啊!”“不能吃,你是不是又想牙疼啊?”妈妈一脸严肃地说,“回家了,快上车吧。”

  回到了家中,在妈妈的`监督下我只好将它放在了书桌上便去看电视了……第二天,当我再次来到房间里拿起糖人准备偷吃时,不禁大惊失色,“啪”地一声将糖人狠狠摔在了地上,接着便有成群结队的蚂蚁从里面爬了出来。原来蚂蚁爱吃甜食,不知何时已经趁机都钻到了糖人的肚子里。

  哎!好好的一个糖人就这样“报废”了啊!多可惜啊!看来以后必须要将糖人放在适当的位置了。

五年级的作文 篇6

  在我们的生活中有许多令我敬佩的人,有警察、有老师、还有清洁工阿姨......而我佩服的却是我那苦练书法的小伙伴。

  她叫詹胡思雅,今年12岁,跟我一样读五年级,她是她们班的班长,成绩很好,总是名列前茅,而且还写得一手好字呢。接下来我就给你们讲讲我佩服她的故事吧。

  那是放暑假的时候儿,爸爸把我送到表姐---詹胡思雅的家,表姐家很大,是一栋很大的别墅,所以听到这个消息,我就特别开心。到了表姐家,走进大门里只看见了小姑姑,我很疑惑便问道:“表姐呢?”姑姑说道:“找你表姐啊,她在书房练字呢,你上楼找她吧。我到3楼后轻轻地推开门,正看见她正在聚精会神得写写字,丝毫没有发现我在她身后,我拍了拍她背。“老姐。”“啊----啊,你吓死我啦。”“干啥呢。””我正在练字呢,准备9月份的书法大赛呢。你帮我看看咋样,点评点评呗”说着,我便拿起一看,哇一行行工整美观的`字迹,顿笔之类的都运用得很好呢。不愧是班里的班长啊。而此时小姑姑推开门叫我们去一楼吃饭。“走吧,表姐。”我说到。我就先不吃了,还不饿,你先去吃吧,我还要继续练字呢。”这时小姑说:“你看你表姐就是这样。”

  我笑了笑说:“表姐你真是废寝忘食啊。你就陪我吃一次嘛,我好不容易来你家住一趟,不会一点面子都不给我吧。”更何况我一个人坐那里很无聊,你就陪我一下嘛。”千说万说终于把表姐说动了。吃完饭后,表姐又去练字了。我一个人闲着无聊,又不能帮上什么忙。坐着聊就随便翻了翻几本书,又去坐了荡秋千,我望着天空那炎热的太阳,突然心生一计可以去游泳啊。我立马向表姐房间奔去,激动的对她说:“表姐我们去游泳吧,后花园旁不就是游泳池吗,来你家这么多次一次都没有过呢,而且天气有这么热,去解解暑也好啊,像你这样天天练,不休息哪行啊,走吧。”千般说万般劝表姐答应了。我吩咐下人准备好浴巾、饮料等。就去表姐那拿泳衣,带上浮板出发了。我们游完泳后大概四点多了,我们躺在躺椅上边喝饮料边休息,可是就在表姐上来时右手不小心划伤了右手都流血了。赶紧去包扎一下。包扎好后,表姐又往书房走去。

  回到书房,我伤心的说:“表姐对不起,都怪我不好,要不是我偏要拉你去游泳,你的手就不会受伤,也不会不能写字了。”表姐却不在意的说:“这不怪你,是我自己不小心的在说了哪不能写字了,我写给你看。”说着她拿起笔和纸练了起来。看她那艰难的表情,就知道她为了证明给我看,是自己硬撑的。虽然她的手受伤了,但她那不服输不因为一点小事就气馁的精神令我敬佩。

  所以我要好好向她学习。当然功夫不负有心人,她在这次书法大赛中一举夺魁,赢得了这次比赛的冠军。

五年级的作文 篇7

  在我的记忆里交警是最轻松的,也是最生神气的人了,轻松在只要那个地方堵车厉害了才出现交警的身影。神气在只要有车违反规则,就会被罚款,扣分,但是我错了。我今天才体会到交警和劝导员也辛苦。

  星期五下午,老师组织我们班去当小交警,我们都穿上了警服,别说有多高兴了,我们走到棠湖公园里,开始捡拾游人乱丢的垃圾,把他丢到垃圾桶里。

  走完棠湖公园,我们要分工到不同的'地方职岗,而我和一个同学分到一起,而我和那位同学分到了红绿灯交叉口那里阿姨一吹口哨我就挥一下旗子,看起来很简单,但是一直做还是很累。

  我静静地站在那儿,风呼呼的吹着,冻得我直发抖,这时有一个阿姨在绿灯时过了马路同学一见,跑过去劝导阿姨,可是结果不大怎样,阿姨跟本就没有理他,这让我知道了劝导员的辛苦和忍耐度。

  你要忍着人家对你的冷漠,还要去劝导其他人,而我的运气就比较好了,那位叔叔笑眯眯对我说:“小朋友,我知道了。”也许是着急的原因,但总比不利好得多。

  现在想想,真不该呀,在冷天或热天,劝导员都会劝说每一个违反的人员,而交警则不断劝说违反规则的司机,每一个人应该心存感激,因为,也许你的这次违反没人劝导,回事下次灾难的基础。

  为了家人的平安,为了你我的安全,为了每个人脸上的笑脸,请听从劝导,叫自己的父母,朋友,姊妹不要违反交通规则。

五年级的作文 篇8

  得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。 ——题记

  友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸; 友谊是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章中的两个音符; 友谊是永不落的冬日的暖阳,是一句充满爱的问候……是啊!友谊贵如金,有这么一个故事它就用朴实纯真的笔调深深地打动了我,让我潸然泪下。

  康涅狄格州的`草原上有一只叫柴斯特的小蟋蟀,它在不经意间误入了繁华的大都市——纽约。在那里柴斯特遇见了一只老鼠和一只猫并结下了不解之缘——友谊。可是最后由于种种原因柴斯特回到了它况别已久的家乡,继续以前那种无忧无虑的生活,而老鼠和猫呢?准备在明年夏天去探望柴斯特。

  虽然这只是一个简单的童话故事,但是却凝结着真挚的友谊,让人心潮澎湃,为文中主人公悲欢离合而牵肠挂肚。离开文章面向自己,却又觉得我和故事中人物心灵想法有着天壤之别。

  在我还未读这本书时,总是因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学斤斤计较。因为同学的一个动作、一句话、一个眼神,甚至小到一块橡皮和一团掉在地上的面巾纸闹矛盾,对同学视而不见听而不闻。久而久之,我的好朋友,知心朋友都渐渐疏远了我不再搭理我,我也为此感到纳闷、孤单和不可思议,到底是怎么了?什么事而让同学们怎么讨厌我厌恶我,难道我以前的好朋友都是虚假的吗?

  大概是在三四年级的时候这一本书无意中闯入了我的世界。当我看到一只小老鼠给才刚认识十几分钟的蟋蟀分享了自己最喜爱的腊肠,而且是把大的那一块分给了新朋友。这一开始让我十分疑惑不解,可是后来我却搞清楚了自己失去朋友的真正原因问题出在我身上,而不是同学。我的斤斤计较让同学就当我是一个不值得交往的“小人”。从困境中觉悟的我像是飞出笼的小鸟欢天喜地。在那之后,我尽全力地克制自己的情绪,不再像以前那样,我学会了宽容忍耐,不久之后好朋友又渐渐地回到了我的身边,我也不再孤单了。

  直到现在我还拥有许多好朋友,我想他们会一直陪伴着我直到永远!也正是有了友情,世界才更加真实更加美好。友谊是可以跨越时代的,友谊是不会被时间带走的!

  只要珍惜,友谊就会天长地久!

五年级的作文 篇9

  在成长中,总有些挥之不去的烦恼。就如古人说的:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一辈子为什么不会一帆风顺呢?我也不例外啊!成长给了我无穷的快乐,但也不时给我带来不少的烦恼:对于成长,我带着一种渴望的心情,但又有些厌烦。

  第一:作业多了。虽然老师布置得很少,但妈妈却布置了3倍的作业,让我每天都啃书山。晚上回家,第一件事是做作业,接着就是啃我的书山了。

  第二:时间少了。在学校里还可以玩,到了家,除了吃饭时就没时间玩了,其他时间都花在学习上。

  第三:朋友少了。长大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要是男生跟女生玩就会被人议论,所以好朋友少了,“仇人”却多了。

  第四:要求高了。当我还是小孩时,生活得无忧无虑,自由自在的。可现在,身为小学五年级学生的我已经长大了,不在是小孩了,做起事来要小心翼翼,思前想后,毕竟我已经长大了。无忧无虑的.日子已经远了……

  成长,虽然给了我不少烦恼,但也为我带来了不少快乐。同时,也因为这些成长的烦恼,令我懂得了许多,也意识到了许多许多……快乐与烦恼就可以把它们比喻成一块一块的铺路石,它们毫无漏缝的连接着,通向成功的路!

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