五年级作文集锦(9篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
“xx同学——”“咱班xx同学来了——”今年六月初，经过一个月在家中休养，xx同学从“病夫”变成一个健康人“回归”到班级，班里的各个同学兴高采烈。
没错，就是他，就是咱班的“令狐憨”。“令狐憨”个子不高，蘑菇头，瘦小个，浓眉大眼，模样像女生。
“令狐憨”每当下课时，常常找陈逸点、卓柯序、陈星宇等一起耍，与陈逸点玩搞笑动作，与卓柯序、陈星宇玩追击游戏，我看见了，忍不住也想加入，与陈逸点一起“打败”他们三个。（那时我们玩的时候，卓柯序、陈星宇和令狐皓俨是敌方，我与陈逸点是正方）
“令狐憨”常常做些搞笑动作，什么抖眉毛呀，走路肩膀扭一扭的呀，他都会，那天音乐会唱歌时，眉毛抖一抖的，显得非常搞笑。
“令狐憨”也有“狠”我的'时候，那天他庆生，我本也想去，但他得知我要来，他便骂了一句脏话，我听了，很生气，决定不去他家庆生。
“令狐憨”有可爱的时候，也有讨厌的时候，因他头大身小，又曰“令狐豆芽”。
五年级作文 篇2
安诠，他个子不高，黑黑的皮肤，结结实实的；一双小眼睛，却闪着水灵灵的光，显得特精神；如果一笑起来，那牙齿倒是挺白的，所以，我们都叫他“安非”（即非洲人的意思）。他在我们心目中，可是一个很有安全责任感的“童鞋”哦（网络语里的“同学”）。
NO.1竞选班长
开学时，班干部竞选，有三个同学参加了竞选安全班长的职位。可是，前两个同学的竞选词，一个有点像拍着胸口喊口号，一个有点像面红耳赤宣读保证书，所以并没有打动大家的掌声。当安泉上台时，同学们都笑了起来，是笑他的嘴张了几张又闭上了，因为紧张，他竟然没说出一个字。大家一阵鼓掌，他才有了镇定的机会。只见他露出特征性的白牙，话一出口，就把童鞋们吸引住了：“同学们，大家发现没有？我的名字就叫安诠，这可和“安全班长”里的“安全”谐音啊，安诠——安全——我生来就应该负责安全的事，是吧？。大家要是真让我安诠负责班级的安全，我会尽力让每一个同学都安安全全的，大家信不信？”安诠就这样，在大家的热烈掌声中。当上了安全班长！别人羡慕也白搭，谁不让你也姓安名诠呀！
NO.2认真值勤
安诠当安全班长，那是没说的。每天一到下课时间，安诠便箭一般地冲到楼梯口，配合值日生管理同学们上下楼梯的安全。下课时间短，童鞋们总爱挤着抢着下楼去小卖部、上厕所，或者是活动……当楼梯里的学生拥挤时，安诠的嗓门就亮开了：“同学们，为了我们的平安，大家要按次序下楼，千万不要推攘同学！”同学们欢欢喜喜地下了楼，安诠这才顾上向厕所跑去。这天他正忙着往厕所赶，却遇见几个童鞋在人群里追逐嬉戏。安诠连忙跑过去拦住了他们说：“这样很不安全，要是撞着人或摔倒了，问题可就严重了……”等教育了这两个同学后，安诠这才捂着小肚子向厕所跑去……
NO.3路拦恶狗
今天，放学路上，童鞋们遇到了一件很吸引人的事：一条白狗，长得蛮漂亮的，看样子很温顺。路上行人不断，放学的学生也渐渐多起来。可是，这条狗真是目中无人，它好像发现了宝藏似的'，疯狂地挖路边的土，不一会儿就挖了一个洞，然后稳稳地坐在洞口上。学生都很好奇，就有人往它身边去，想看个究竟。可是意想不到的事发生了，这条狗竟然窜起来“汪汪”叫着要咬人。这时正好我们走到这里，那条恶狗竟然直奔我们冲来，把我们吓得哇哇直叫。就在这时，只见安诠抡起书包挡着了那条恶狗，他边打边退，在赶来的几个家长的帮助下，才把恶狗赶跑。
……
安诠班长在童鞋们的心目中，就是一面安全监督的旗帜，我们都很佩服他。我们班的童鞋最爱说的一句话就是：有了安诠，我们都安全！
五年级作文 篇3
生命在于运动，运动能增强体魄，运动也能给人带来乐趣。所以，我爱运动。我爱跑步。
也许是因为小时侯我特别顽皮，我跑步很快，普通的男生休想超过我！可是，我耐力不足，400米长跑就把我累得气喘吁吁。于是，只要一有空余时间，我就到体育场去练习跑步、跳远等。运动后的我感到浑身舒畅。长时间地坚持，我的耐力变足了，身体变棒了，长跑对我来说简直易如反掌。
正因为这样，我走楼梯的'速度也是胜人一筹，特别是上楼梯，我身轻如燕，一眨眼就到了四楼。同学们见了，连声赞叹：“你真是上坡还比下坡快呀！”跑步、跳远等田径类项目都是我的强项，我还在校田径运动会上获男子100米短跑第二。不仅如此，我也喜欢踢跳运动。跳绳、踢毽子需要手脚配合默契，所以这是一项对我们很有帮助的运动。于是每当我做完作业，便努力练习。
运动真是一箭双雕，既能锻炼身体，又能调节精神，妙极了！我最爱好打篮球。每当看到我国体育健儿在场上优美的健姿，我就羡慕极了，我是多么希望自己长大后也能像他们一样，站在比赛场上，与对方一决高下。在爸爸的指导下，我的技术逐渐提高，并且自己研制了一套打球方法！我对打篮球产生了浓厚的兴趣，我希望以后能凭自己的能力为国争光。我爱运动！我喜欢尝试各种运动。我的座右铭是；只要多运动，才能有棒棒的身体。
你瞧，我是不是一个不折不扣的运动迷呢？
五年级作文 篇4
今天下午，我们五1班全体同学参加了武进区青少年诚信廉洁的教育活动，这是一次很不错的收获。
我们来到了基地的内部，看见了墙壁上挂着星罗棋布的图，图上的内容丰富多彩，有写关于传统美德的，有写关于社会主义核心价值观的，还有介绍“常州城市精神”、“新时期武进精神”等等。有的墙面上还写了好多关于勤奋好学的名人名言，关于一些交通规则和一些关于做人的基本道理等。有的墙面上还有电脑，我们可以用手指去点屏幕，屏上就会骤然出现数不胜数的《成语故事》《中国歌曲》动漫等内容。我们在这儿参观学习，不仅丰富了我们的课外知识，还能让我们在愉快的.游戏中懂得做人的道理。换一个环境、换一种方式，让我们学习得更轻松，更有趣，也更有效！
在我们的活动中，最吸引人眼球的是关于地震的一场专题电影。看到这儿，你肯定会问："为什么这场电影能让你们痴迷呢？”哈哈，因为这可不是一般的电影啊！那为什么说这是一场与众不同的电影呢？这场电影教会了我们地震时该怎么做？告诉我们地震是怎么形成的。
今天真不错呀！我们收获到了一箱的有趣，一箱的知识，还有一满箱的做人道理。今天满载而归，我真开心！
五年级作文 篇5
今天，阳光明媚，我非常开心，妈妈终于开恩给了我买《神雕英雄传》的钱。
我破门而出，连电梯也不坐，直接从十楼冲下去，居然比电梯还快，我一脚“砰”地踢开小区大楼的门，“唰”地一声以百米冲刺的速度向购书中心跑去。
我终于打破了当前的记录，不一会儿就冲进了购书中心的大门，直冲上二楼，找到了“武侠小说区”，我看着一排排花花绿绿的武侠小说，眼睛像雷达似的一扫而过。终于，它被我在一个角落里找到了，我以迅雷不及掩耳之势冲到它面前，这时，《射雕英雄传》只剩最后一套，我一把抓住它，另一只手也抓住它，我看了看，居然是一个跟我年龄差不多大的小女孩，她也看上了这套书。
我勃然大怒，我们俩真是“冤家路窄”啊！我居然遇上我的死对头——刘灵班长，刘灵啊，上次你告发我上课看《倚天屠龙记》，我的'书差点被没收，现在又想和大爷我抢？没门！我一拳打中她抓着书角的手，她忍痛不放，我借势一把将那套书抢过来，“唰”地一声冲到收银台，我把一张100元在桌上一拍，朝收银的工作人员说：“不要找了！谢谢！”然后抱着这一套书狂冲出去。在路上，我欣喜若狂，像老牛护犊子似的把书紧紧抱在胸前，一路狂奔回家。
回到家里，满头大汗的我迫不及待地拆开书，如饥似渴地看了起来。
五年级作文 篇6
生命是用来呵护的，生命也是坚强不屈向上的，哪怕是一株小小的植物。无论是多么弱小，多么娇嫩的花儿，也是强大的。
大家都以为花儿是很弱小的，经不起风吹雨打，每当下雨时如果路上的行人能多看看路边的小花就不会这么想了，因为它们仍然傲然地站在那，露着笑脸！
如果你们再多仔细看看，就会发现有的.芽苞在一场小雨中初放，这就是为什么每场小雨过后就会出现许多花儿了，我也很惊奇为什么它们会在冷风冷雨中开放，而且每一朵都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
可是，花儿的生命是短暂的，纵使它们多么努力地开放，还是无法改变这样的事实；它们会一天一天的慢慢衰老，直到有一天人们会清楚看见花朵身上的花瓣开始长出“斑点”，时间一点点的消逝，花瓣全枯萎了，一阵风吹来，掉落在从今养育过它们的泥土里，它们成为了养育下一代花朵的养料。
我突然想起了一句诗——落红不是无情物，化作春泥更护花。
生命是坚强的，不屈向上的，即使是多么娇嫩的花朵也是强大的！
五年级作文 篇7
我们语文园地六里的课外书屋里画了一幅漫画，这一组漫画是选自于世界著名漫画集《父与子》，作者是德国的埃.奥.卜劳恩。
《父与子》反映的是爸爸与儿子之间的趣事，那个秃头的.大胡子爸爸，慈祥、和谐、幽默；那个留着刺猬头的儿子，淘气、调皮、聪明、可爱。《父与子》中的漫画尽管没有一个字，却很容易读懂它的意思，常常使人发出会心的微笑，引来很多笑声。
下面这组也很有趣，但是，只有六幅图！
讲的是……
一天下午，儿子上学后回来，爸爸上班回来，爸爸在房间里心不在焉工作，儿子却在书房里粗手粗脚的乱翻着，妈妈做好了可口的饭菜，爸爸闻到后率先跑过来，儿子看漫画书看得很入迷，还在书房里，妈妈叫儿子吃饭啦！儿子看得太入迷了所以没听见。爸爸踏着沉重的脚步，向书房走去！
爸爸到了书房，爸爸叫儿子吃饭，连叫了好几声，儿子都没听见，爸爸怒了！像狮子一般轰去，这下儿子终于听到了。很不高兴的走出书房，爸爸看儿子看的是什么书能看得入迷，一看，原来是父与子。爸爸又看的入迷了！
妈妈说：“爸爸呢？”又让儿子去找爸爸，儿子在书房看到爸爸也在看，儿子也上前一起看。
妈妈上前把书一撕，儿子和爸爸才上桌子吃饭！
你们觉得有趣吗？
五年级作文 篇8
人的一生都在参加无数的竞争，无休无止。成绩，围棋，书画，业绩……这都是比赛的内容，而我讲的比，是与陌生人的比。
这个比，比的不是什么，是道德。这是我最喜欢的比，但这也是让我最伤心的比。 这个比，是我暗自和他比的，他并不知道。
那天，我独自骑着自行车在喧闹的大街上百般无聊的前进，我带着MP3，将耳机插在耳朵里，边听歌，边看着路旁的“风景”：狗和猫的打架，一个中年妇女在和店主讨价还价，销售员竭尽全力向顾客销售产品，突然感觉，自己是那么的渺小，微不足道……我缓缓的摘下耳机，大街上的喧哗声充斥了我的耳朵，嗬，早上就那么热闹啊!“哎呦!”听，谁的声音?我的目光向前移动——一个穿着黑衣服、戴着墨镜的人走路时撞到了一位老奶奶，奶奶“啪——”的一声，奶奶摔倒了。“糟糕!”我一惊，立马刹车。我把自行车放到树林旁，然后，快步走到奶奶身旁，小心地将她扶起，说“奶奶，好受了些吗?”“哎呦，哎呦……”奶奶边说，边揉着她的腰。“奶奶，您腰疼?”我焦急地问。“嗯……”奶奶。于是我就捶捶她的肩。之后，等奶奶可以行走后，我才继续乱串。不过，撞到奶奶的人实在是太可恶了!
“可怜可怜我吧，我上有老，下有小，我出去去打工时，摔下来，左腿截肢，左手粉碎性骨折，现在只能靠乞讨为生了，可怜可怜我吧!”一个乞讨者说，“嗬，挺会说的，只不过好像是很老掉牙的'台词，唉~”我这样想着，我扭头过去，天哪，这人实在是很可怜，我一看就浑身颤颤悠悠。我尽量用我已经晃晃悠悠的腿走向他面前，用手哆哆嗦嗦的将10元钱给他。“不要交给他!!”我一怔，转头就看到一个人——表哥?他怎么在这?他为什么不让我把钱给这个可怜的残疾人?“为什么?”我问表哥。“不行，他是个骗子，不相信，你跟我一起看。”表哥。我们从下午4:00一直到6:00一直在这守着，他也要走了，我们就像电视剧里的那种跟踪别人的人一样，一路上躲躲藏藏，不少人用诧异的目光看着我们，以为是从神经病院跑出来的。管他五七三十五!别人爱怎么样就怎么样!走自己的路让别人说去吧!我就这样想着。只见，那位乞讨者突然窜进了一个很隐秘的地方，之后，我就见到一个男人穿着黑衣服，戴着黑色墨镜的人，顿时，我恍然大悟，他是个骗子!是那个撞到奶奶的人!我恨他，恨他骗人，恨他这样随随便便博取人的同情心，恨他自己明明有能力去赚钱，却要用乞讨来赚钱!我竟然那么天真的信他!!
这就是我的比赛内容，也许，在别人眼中它微不足道，但我却认为，这很重要。一个人，要是撞到别人，一定要将他扶起，这是最起码的道歉方式。骗取别人的同情，跟小偷有什么区别?一个是道德上的，一个是物质上的，两者并没有什么区别。希望每个人都要做一个有素质，有教养，讲道德的人……
五年级作文 篇9
以前，我总以为当老师很威风，一点儿也不辛苦，可是，今天我亲身体验了一回，发现老师并不是那么好当。
中午，我心血来潮，想当一回老师，当什么老师呢？唉，我左思右想也想不出个所以然来。过了一会儿，我眼前一亮，看到电视里正在放健美操，下星期要比赛了，当一次老师，既能使她健康，我有能复习一次，一举两得，何乐而不为呢？对了，我的“学生”就是妈妈了！
说干就干，我先征得妈妈的意见，就开始教妈妈跳健美操了。预备节很简单，是插着腰踮脚，妈妈很快就学会了，于是，我教妈妈跳下一个动作。“先插腰，然后右脚先向前跨一步，再把两只脚并在一起，对，接着，把右脚往后跨一步，左脚也跟右脚一样，最后并拢。”我边教边做示范，妈妈很聪明，很快就学会了网 ，我竖起大拇指，对妈妈夸奖道：“妈妈，你真棒！”妈妈不好意思地笑了。我心里得意极了，心想，当老师有什么难的？我一教就会！
第二节开始了，我先教妈妈手的'动作，第一个妈妈学会了，脚的动作也学会了，可第二个动作就就乱套了。“先是两手向两边伸开，五指也分开，再在胸前交叉，脚的动作和刚才一样。”我讲的口干舌燥，可妈妈还是不会，她两只手在肚子前面交叉，脚也跟不上节奏，我不由得抱怨起来：“怎么这样啊？这么难教，刚才还不是跳得很好吗？”我走到一旁的沙发，“扑通”一声，倒在沙发上生闷气，把妈妈晾在一边。妈妈这时像被批评的小朋友一样，一声不吭。我在沙发上躺了一会儿，想到老师说过的话：无论做什么事情，都要有耐心。就从沙发上爬起来，又从第二节的第二个动作开始教妈妈。第二个动作，我滔滔不绝地讲着：“先把两边的手伸开，，五指也分开，在胸前交叉，注意，是在胸前交叉，脚和刚才的动作一样，对！”终于，皇天不负有心人，在我的循循善诱之下，妈妈被我教会了，我心里叫哪个开心啊！当然，妈妈也很开心。
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