五年级的作文

[优秀]实用的五年级的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

　　夏天来了，火辣辣的太阳射下万道利剑，热得让人无法忍受。知了在枝头痛苦地喊着，小动物们也伸着长长的舌头，来回大口大口地喘着粗气。人们呢？早已坐在树荫底下，边摇着扇子，边美美地享受着冰棒的甜美与凉爽。

　　我也坐在小凳上，吃著名叫“老中街”的冰棒，突然，眼前一亮——哎？长长的冰棒周围怎么会冒出一团团的蒸气？它是冰的，只有热水才会冒出热气呀？

　　抬头看看天，烈日炎炎，晒得冰棒一忽儿就从坚强的战士转为了滴滴嗒嗒的水珠。我又思忖，这冰棒是不是也有它自己的“小秘密”呢？于是，带着疑问，我几乎整个夏天都在思考着这个问题，并在任何事物中寻找答案。

　　真是“无巧不成书”，学校这时恰好开展了科学课，我便时时细心聆听，学到了很多科学知识。而其中的一单元里，正好就是冰棒和蒸气之间的关系。终于，我得到了一个合理的.解释——“夏天，冰棒周围空气比冰棒高，它会吸收周围空气的热量。空气中有许多水蒸气，它一受冷会凝结成无数很小的水滴，就会像白色气体一样，附在冰棒周围。”

　　听到这个结论，我又惊又喜，不顾安静的课堂，跑到老师面前，与她热烈地谈论着我对问题的理解和想法。老师高兴地一边拍着我的肩膀，一边投去欣赏的话语：“你真是个乐于思考的好孩子！”

　　科学就在你我身边，它让我们深刻感受到：童年中的新鲜与美好，需要我们去探究，需要我们去发现。

五年级的作文 篇2

　　最近，我们三到六年级的学生参加了数学考试。这次考试，我才考了92。5分，粗心使我做了许许多多。

　　您说得没错，不是不会做，太粗心了，经常出现一些大小问题，没有这些问题，我会更好。有一句话这样说：“第一次犯错，也许情有可原，但第二次犯错，说明你是个‘笨蛋’。”也许我就是这个“笨蛋”。：我的成绩就像一个橄榄。橄榄在悬崖边晃来晃去，你一不小心，一不留神就会“碰碰……”掉下去。

　　成绩并非想高就高，要靠努力，没有行动的理想是空想。就像尼采说的那样，一件东西的价值有时并不取决于人们的收益，而是取决于人们的付出——取决与你为它付出了多大的代价。

　　这句话说得没错。聪明才智不在于知识渊博。我们不可能什么都知道。聪明才智不在于知道尽量地多知道，而在于知道最必要的东西，知道哪些东西不需要知道哪些东西。通过这次考试不但检测了我近期所学的知识，还让我的许多缺点暴露出来了，让我在以后的学习中能及时改正。

　　数学史上的明珠

　　在悠久的数学史上，曾经出现过许多数学神童。那是我们学习的榜样，更是数学界中的焦点人物。他们为研究数学知识奉献出了自己的一生。

　　谷超豪，我国著名的数学家，中国科学院院士，复旦大学著名教授。24岁时蜚声数学界，名为《经典场——米尔斯扬》的研究论文作为专著出版。

　　你听说过“歌德巴赫猜想”吗？它是数学王冠上的一颗明珠。我国在“哥德巴赫猜想”上的研究已经达到了世界领先地位，而进行这项研究的人就是我国著名的数学家陈景润，他在20世纪国际数学界占有重要地位。

　　他（她）们都是数学界中的皎皎者，正因为有了他（她）们的奉献，才更激发了人们对数学的热爱。相信我们凭着对数学的热爱，也能搬动数学上的大山，也能为国家奉献出自己的力量。所以，我们从现在起，就要为了祖国的繁荣富强，立大志，树理想，勤奋地学习！

　　数的奇偶性

　　今天，我们学习了数的'奇偶性。偶数就是我们平常说的双数，奇数呢，就是我们平常说的单数。你可别小看它们哟，它们也是有规律的哦！

　　如果2个奇数相加就一定等于偶数，就比如21+21=42，42是偶数哦！如果是2个偶数相加的话，就还是等于偶数，比如：22+22=44，44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢，还是等于奇数，比如：21+22=43，43是奇数。通过上面这些，我们可以知道：

　　奇数+奇数=偶数

　　偶数+偶数=偶数

　　偶数+奇数=奇数

　　这就是数的奇偶性，如果不信，可以试一试哦！

　　我比商家更精明

　　今天，我和妈妈去逛街买衣服。我和妈妈来到人人乐，妈妈选中了一件衣服，标价268元，售货员告诉我们现在商场搞活动，买100减50。

　　妈妈问我：“买100送50比打5折更划算吗？”我想：买100减50看来好像打5折，实际上并不是打5折，因为没有买满的那部分没有优惠。这衣服268元，买满200元了，也就可以减掉100元，最后要付168元，而打5折要付268×0。5=134元，168元大于134元，因此，打5折更便宜。

　　我把我的想法说给妈妈听，妈妈说：“商家们真是太聪明了！利用买100送50造成打5 折的错觉。南南连这些细微的差别都能看出来，你比他们更聪明！”听了妈妈的话，我的心里别提多高兴了！

　　简单的难题

　　我的数学卷子只剩下一道智慧岛了，智慧岛是卷子最难的考题，又有一个难题在等着我，真兴奋呀！！

　　题目是这样的：

　　一个分数，分子和分母之和是30，如果在分子上加8，这个数就等于1，这书是多少呢？“啊！”我眼前一亮，我拿出一张纸，“把分子分母相加是30，是1的分数分子和分母都一样，那当时分子和分母的和一定是30+8=38，我知道了，分子和分母一定是38÷2=19，19/19！！把分子再减8就是11，11/19！！是11/19！！再验算一下，19+11=30，11/19+8/19=19/19=1，我成功了！！

　　后来，我把这道题给爸爸和妈妈看了，连他们都不会，聪明昵！

　　只要你自信，细心，你也可以大声说：“这一道难题实在太简单了！”

五年级的作文 篇3

　　北郡的风景真美。

　　北郡的树很美。这里种着很多银杏树，冬天来了，风一吹，许多的银杏叶子落下来，像一只只飞舞着的黄色的蝴蝶。这里也有新种的柏树，像一个个小孩子在成长。

　　北郡的草很美。太阳照在小草上，小草上的露水像一颗颗珍珠。我很想把珍珠采下来，可是我看见了两条提示语，分别是：“守护一片绿，增添一分美”“踏入想一想，小草也在长”，我停住了脚步。

　　北郡的人很美。这里的`人很喜欢运动，他们在健身器材那里健身。这里的人们把北郡打扮的干干净净。我随手拾起了一片偶尔被人丢弃的纸片，扔进了垃圾箱。我也为北郡增添了风景。

五年级的作文 篇4

　　你好！我是一只老鼠。人们总是看见我们就叫打，害的我们天天东躲西藏。我们的天敌“猫”，我的几个朋友就被它毫不留情的吃掉了，我们家族都拿它没办法。我们的日子不好过，每天提心吊胆地去寻找食物。

　　一天，妈妈叫我去找一些食物回来。原来家里没有食物了。我探头探脑地走出家门，突然“喵”的一声。我一溜烟跑到椅子后面。吓死我了，如果被它抓住的话，那就惨了。我走到冰箱旁边，打开冰箱，哇，好多食物，鸡腿、牛排、烤鸭、饮料……我的'口水都快流出来了。我拿了一大堆东西，准备回家时，路上碰上了天敌，我尖叫一声，马上跑了，猫在后面追，食物拿不动了，我丢掉了几样。猫看见地上的食物，口水都快流出来，但它还是来追我，看来我的“美食计”不能骗住它。我眼看快到家了，但跑的太快了，“刹车，刹车”跑过了家门口，想回去时猫又把洞口给堵住了。它说：“这回跑不了了吧！”

　　我的腿又不由自主地带着我跑了，跑到角落里，想掉头，但无路可逃了。我说：“猫大王，请您放过我吧，我保证以后在也不偷东西了。”猫说：“不行！”我说：“在我死前，把这些美食给你吧！”猫说：“好吧，看在你一片好心。”我乘它吃的时候，马上跑了。

　　从此，我一直没去偷东西，我可不想被抓住。

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