小学五年级作文大全(6篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
有了汽车，我们的生活变得更有生趣了，可是有些不文明行车，导致交通更加拥挤，经常将兴趣盎然的事情变得令人懊恼起来。不过身边也有一些驾驶员素质还是蛮高的，我清楚地记得这么一件事……
那时一个夜晚，夜色朦胧，伸手不见五指，我正在回家的路上，倾听着“马路之歌”，一辆辆车子都飞快地从身边呼啸而过，我不免有点担心害怕起来，已经靠在路牙边了，不知道这样是不是会安全一点。有一辆车一直慢慢地尾随着我，更让我紧张，手心开始出汗，我怕是要拐骗小孩的，我该怎么办，跑吧，往哪跑呢，前方又看不见，路牙下是片荒田，晕，实在让我不知所措。司机慢慢开窗：“小朋友，这么晚怎么才回家，是不是迷路阿？”我警惕地瞄了他一眼,他笑着又问:”小姑娘,前面太黑,我陪你游一段,好给你照明!”原来是这样,我向他笑了笑说了声:”谢谢!”司机叔叔告诉我,这条路是新路还没有安装路灯，通常他开车到这里都会慢一些,顺便为别人照明,说到这里,我真觉得这位司机的话就像路灯一样把我的心照得通透!
是啊,车是为我们提供便利的',为什么会带给我们烦恼,其实还是我们自身的问题,多为别人着想会让出行更快乐!
小学五年级作文 篇2
令我敬佩的人有很多，有探索宇宙，发明创作的科学家，有被人们称为“白衣天使”的医生，有潜入水底，探索海洋的潜水员……但是最令我敬佩的人，还是我的哥哥！
哥哥的个子很高，帅气的脸上总挂着灿烂的微笑而动人的微笑，大大的眼睛，长长的睫毛。总穿这一身深绿色的校服。
小时候，因为父母经常出差，哥哥就成了我唯一的依靠，他就像童话中的王子一样守护在我的身边，那时我也成了童话里的.公主。
记得那是在我上幼儿园的时候，有一天，外面下着倾盆大雨，于是我就对哥哥说，我不去了！“怎么能不去？”哥哥对我说，“哥哥背你去。”说完就背着我走了，到了那条通往学校的小路上，那里平时就坑坑洼洼的，一下雨，就更不好走了！我对哥哥说：“哥哥你别背我了—”没等我说完，哥哥就笑着打断我说：“你怕哥哥背不动你？就算过了一百年，你还是哥哥的小妹，照顾你，是我的责任！”我笑了，顺从的趴在了哥哥那结实而温暖的后背上。
如今，我已经上五年级了，而哥哥，早就升入了高中。所以我只能自己走在那条小路上了。风轻轻的追着树叶，哗哗的声音，让我想起了哥哥的那句话，就算再过一百年，你还是哥哥的小妹！
鱼儿不往江河，因为江河上他畅游；小溪不忘大海，因为大海让它奔腾，小鸟不忘蓝天，应为天空让他飞翔；我敬佩哥哥，是因为他想王子那样保护我！
小学五年级作文 篇3
春天，给人的印象总就是十分完美。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有无穷无尽的美丽。
春天的时候，万物总就是充满生机。在河边，苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽，渐渐地长出新的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。不愧就是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
你看：那桃花粉红艳丽，由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，此时花瓣上那许许多多纤细的`花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”。
在公园，草坪中的小草又发芽了，花儿也长出了一个个小小的，五彩的花骨朵，在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着，小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露，农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长，舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说：“春雨贵如油。”此时它滋润着大地，滋润着田野，也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象！
春天就是一个万物复苏、万紫千红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流，也唤醒了我们新一年的蓝图！！
小学五年级作文 篇4
又一个周一，新的一个月又开始了。我照常坐车来到了学校度过了一天。
可是我准备交作业时，我看到别人交给组长作文本，我才想到：我还没有写作文！我赶快打开书包，把其他作业交了，心想：在教室补是会被同学告发的。于是，我拿着文本和笔跑到楼前的桂花园里，准备赶作业。
可是天公不作美，昨天刚下完雨，桌子上还是湿的，根本没法补。我又来到了长成园，以为那高大的树会把昨天的雨挡住，让桌子还是干的。可是现在正是秋天，对准桌子的那一片树叶恰好落了，雨还是滴在了桌子上。
急躁的心情驱使着我走出校门，去外面的打印室补。可我一看时间，“啊！还有十分钟，来不及了！”这时，一股刺骨的寒风向我袭来，好似无数根尖利的铁针向我扎来。老天似乎也和我作对，老师正好吃着早点准备上楼，结果发现了我，叫我上楼，我只好上楼，心里却是非常恐惧的，想到老师那威严的面孔，我的泪水已在眼眶里打转，我强忍着，终于泪水还是流了下来，一串串“金豆豆”顺着脸颊留下。为了不让别人发现，我只好先躲进竹林，不让别人发现我流泪。
“上课，起立，老师好！”“坐下！”第一堂数学课开始上课了。老师上课就说到：“某某某，你的作业怎么没有签字？”我这才想起来，我的作业没有签字。“我，我……”我结结巴巴地说。“回家给家长签字，而且你错得一塌糊涂。回家要家长写错的原因！”老师那怒吼像一团团火焰，想要烧死我。
难熬的40分钟过去了，可老师却把我留了下来，同学们顿时用异样的眼光看着我，眼中传来鄙视的目光。
语文课开始了，我心中忐忑不安，就怕老师发现我没写作文。可是老师还是发现了，又把我点了起来，同学们又投来异样的`眼光。
“某某某，今天怎么犯了这么多的错误啊！等着被罚吧！”
“就是啊！”
这些话就像一支支锋利的箭，向我射来。我自己也埋怨自己，周五不抓紧时间抄作业，这下好了，等着被罚吧！
终于熬过了一天，但想到回家妈妈都令人惧怕的脸孔，我不由得紧张起来。
回家路上，校园门口往日争奇斗艳的菊花，今天也无精打采了，树上那些绿中带黄的叶子也让风替他们传来幸灾乐祸的笑声，马路旁的路灯也放射着暗淡的光，就连天上的月亮和星星也不愿出来和我分担忧愁。
到家了，我偷偷摸摸地来到房间里，把要签字的本子都藏起来，又拿出平时妈妈签字的本子准备模仿，这时窗外突然乌云密布，又下起大雨。
终于，我把所有的签字都模仿完了，度过了这个“难忘的夜”。
这件事发生后一段时间内，我心里放不下这件事，这一天，我又回到了家。突然发现了妈妈正在看我模仿的签字，嘴中挂着几丝微笑。原来妈妈早就发现了，只不过一直没说。我这才想起来，我那次作业给老师检查后，就放在桌上，忘了藏起来。妈妈又拿出平时和老师交流的样子，我看见本子上多了好几行字，我一眼认出那是老师的笔迹。原来老师也发现了。
我眼中再次留下一串串“金豆豆”，妈妈和老师都会这样和气地看待这一件事，我也不会模仿签字了。
小学五年级作文 篇5
有这样一个故事。
从前，有只小狗无意间闯进了一间四壁镶着镜子的屋子里。顿时，他看见了许多狗同时出现在屋子里，小狗大吃一惊，便龇牙咧嘴，发出阵阵低沉的吼声，而且镜子中的狗也作出了同样的怒吼的面孔。小狗一看，简直吓坏了，飞一般地跑回了家，并把这件事告诉了妈妈，妈妈慈祥地说：“你再去冲它笑一笑呀！”小狗听了妈妈的话，又进了那间屋子，四面又出现了那些狗，小狗摇动着自己的尾巴，吐着舌头笑了，镜子中的小狗们也都笑了。
看了这个故事之后，我想到了前不久发生的一件事。那天课间操排队时我一不小心跺了后面同学的脚，我连忙微笑着对她说：“对不起，我不是故意的。”她见我向她道歉，脸上的怒色减少了一大半，微微一笑说了声：“没关系。”这样生活中一个小小的.细节，体现出了微笑的重要性。生活中，只要多一些微笑，少一些责备，那么这世界会更加美好和谐。
古希腊哲学家苏格拉底说过：“在这个世界上，除了阳光、空气、水还有微笑，还需要什么呢？”是呀，还需要什么呢？微笑是一份鼓励，轻轻的一个微笑会让人有着惊人的成就；微笑是一份关爱，能给别人幸福的肯定；微笑是一份信任，在千钧一发之际，一个微笑，往往会给对方无限的信任。谁又能说微笑和阳光、空气、水不是一样重要！
同学们，我们在生活中，是否吝啬过自己的微笑呢？如果有，我们不要这样，生活中我们要心灵相通，和谐相处，其实只有一个微笑那么简单，因为微笑百事达！
小学五年级作文 篇6
说起这本书，可谓是家喻户晓，几乎每个人都阅读过，背诵过，连幼儿园的小朋友都会念上两句，这本书就是经典的传承，对我们也十分有益的中华民族的摇篮——《弟子规》。
为了增强同学们在《弟子规》这方面的知识，我们班开展了让同学当小老师，教大家学《弟子规》的活动。我十分幸运地当上了大家的小老师。这不，万分紧张的我紧紧地攥着U盘哆哆嗦嗦地走上了讲台。
“上……上课！”“起立”！“同学们好！”“老师您好！”“坐下！”教室里又传出了那熟悉的对话声，不过，可别忘了，今天的主角可是我！我点了一下鼠标，一幅精美的图片就显示在了大屏幕上：一片嫩绿色的叶子飘浮在茶杯里，茶还冒出一丝丝乳白色的热气，旁边是几个龙飞凤舞的大字：弟子规——中华民族的摇篮。“我们都知道，弟子规是中华民族的`摇篮，今天，我就要和大家一起来学习弟子规的‘总序’和‘入则孝’。”说完这个长长的开场白，我稍稍地舒了一口气，“弟子规，圣人训一起！”下面的同学齐声地、翁声翁气的读了起来，看着他们那严肃认真的表情，我深深地感觉到弟子规对他们来说，是一本十分重要，也是十分的益的书。“谁知道它的意思？”我发问了，可是那片手有森林依旧没有出现在我的视线里，我只好点开答案，让他们一起读。不过，嘻嘻，当老师的感觉真是不错。紧接着，我又点出了另一个画面：一幅水墨画的荷花作为背景，几个彩色的艺术字映入了大家的眼帘：“知识大比拼，现在开始拼拼拼！”随着字幕的移动，一场我自认为会激烈的大比拼开始了。第一个问题是：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒是什么意思？可是只有一个同学举起了手：“它的意思是：父母呼唤我们的时候，要及时回答，父母让我们做事情的时候，要马上去做。”听完了他回答，我进行了反思，自己在家里有没有做到这一点？
我的弟子规课程圆满结束，但是，我的背诵弟子规行动却正在进行中，因为我相信，这样一本充满中华民族传统文化的书，在我记住了之后，会使我一生受用不尽。
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