小学五年级作文

时间:2024-12-03 12:55:26 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文6篇【热门】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文6篇【热门】

小学五年级作文 篇1

  燕儿的新巢还没筑好,一朵朵粉红的、纯洁的桃花就开了,挤挤搡搡,占据着我的幸福。

  于是,我就想起乡下的挑树旁,小牛犊打着冲动的响鼻靠近母亲,而一头老牛仍轻舔着幸福的缰绳。

  小牛犊还常常把鼻子伸进那些桃花的簇中,寻找着秘密;一只彩蝶,在旋起内心的舞蹈;一个游子如村庄的蜜蜂,开始搬运他炙热的琼浆。

  多少年后,那些温情脉脉的`桃花,如慈母的温情,比梦深,比花红,仍在一场场春雨中繁盛,鲜艳,凋谢,零落,让身处异乡的我,没完没了做关于桃花的梦。

  在梦境里,鸟鸣总是长在不同季节里的花朵,开在密密的枝桠间。那些灯红酒绿,鸟儿已看厌了。而真正的桃花,远离尘嚣,开在乡下……

  在乡下,还有村妹光着脚丫,沿着小路或地埂慢慢走着,在心里煮沸了话儿,一不小心溅到野花们的梦里,她的脸颊就会发烫地涌出了朵朵桃花。

  至今,我仍确信,村庄一定还有无数的灯盏跃跃欲试,似乎只有桃花才能听懂春雨深情的呼唤。当庄稼们又悄悄向上拔节了,我想,从此整个村庄已经不再是安静的了。

小学五年级作文 篇2

  寒假多姿多彩,说长又不长,说短,也不短,一件件事发生,总让人记忆犹新。今年的春节是跟随爸爸妈妈回家乡潮汕过的。让我最印象深刻的事,就是去堂伯家拜年。

  大年初一下午,我们一家来到堂伯家门口,一口池子出现在我眼前,显眼的位置写着“放生池”三个字,水上浮现着一朵朵颜色不同的睡莲,有白的,有紫的,有粉的。池塘里有许多金鱼,还有几只白鹅游来游去,真是“白毛浮绿水,红掌拨青波”呀!池子四周种着许许多多花草树木,有罗汉松,有桂花,有紫荆,还有许多不知名的花儿。绿竹上面有几只小鸟唱着歌儿,好像在欢迎我们的到来。远处有几座高山,在阳光的照耀下,披上了金黄的外衣,显得格外美丽。两只石狮子蹲在门口,像驻守在门口的'卫士那样。

  我被这宏伟的建筑惊呆了!走进院里,仿佛打开了时光之门,穿梭到了古代贵族居住之地。屋顶上的花雕,墙壁的灰砖,门和窗的木材雕刻,院子里摆设的牡丹花和年橘都完全符合古典的风格。

  跨进客厅,眼前景象更让人惊叹!除了电灯,电视,空调和闹钟,其它家具及其装饰都是复古的!在堂伯热情的招待下,我品尝了潮州单枞茶,瞬间茶香四溢,心旷神怡。当我看到墙上书法作品的时候,一种书香门第的感觉浮上了我的心头。我迫不及待地跑到各个房间参观。红木床,红木凳子和红木柜子都呈现在我眼前,古典得令人惊叹。我掩盖不住内心的激动,这儿摸摸,那儿探探,好比《红楼梦》中进大观园的刘姥姥。

  不知在其中沉醉了多久,突然耳畔响起妈妈的声音:“时间也不早啦!我们该回去了。”我逐渐缓过神来。堂伯送我们到大门口,我上了爸爸的车,感觉就像从古代穿越了回来。回到家,我跟奶奶说:“奶奶,我今天穿越到了古代!”奶奶听不明白我到底在说什么,只是看着我傻傻地笑了,我也笑了。

小学五年级作文 篇3

  书是一座桥,让我们彼此心灵相通;书是一盏灯,照亮我们的心灵;书是一支笔,画上我们人生的财富。我和书也有一段奇缘!

  这一切都要追述到我七岁那年。我从小就生性好动,静不下心来,更不要说读书了,为此妈妈是操碎了心。她经常教育我说:“书是全世界的营养品,会让你成长!”她还给我买了一大架子书。可这些在我眼里只不过是些摆设而已,它们远没有洋娃娃、溜溜球、游戏等有吸引力。

  直到那天,我和同学在院子里玩耍忘了时间,被妈妈逮回家。她既不听我辩解,也不理我,回家后直接把我关到书房里,让我自己反省。妈妈把所有东西都拿了出去,除了一大架子书。不知过了过久,我激奋的情绪平静了下来,无聊的心占据了我的心灵!我左看看,右看看,除了一大架子书摆在这里,什么都没有。我心想:反正思过期间也不能出去,还不如看翻翻书打发时间呢!我面对着一大架子书,可谓是琳琅满目,一时间,不知所措不知该选哪本好。我就直接从架子上拿了《窗边的小豆豆》随意地看了起来。我刚看到巴学园被炸了,就自然而然的生出了一个问题:巴学园为什么会被炸?我看了原因后,就心想:这书还挺有味道的,以前我怎么会不喜欢呢?它语言质朴,人物生动,情节曲折,真是本好书。我又重翻到第一页,原来这本书是日本作家黑柳砌子写的。

  在接下来的两个月内,我看完了《窗边的小豆豆》。我读这本书懂得了:其实过去并不重要,要面对现实,看向前。

  我开始喜欢读书了,就像洪水一般变得一发不可收拾。我读了许多名著,如四大名著,安徒生童话故事等。我不仅看了很多书,而且还学会了选书。比如看了精彩的`《西>游记》,就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物生动的《水浒传》,就不会看索然无味的《荡寇志》,看了曹文轩的绝美文字书,就不看杨红樱的快餐文化了,等等。

  书籍是人类进步的阶梯。只有多读书才能让人站的更高,站的更高才能望的更远,想的更远,才能行走的更远!

小学五年级作文 篇4

  看到这个题目,你也许会想:幸福到底在哪里呢?其实,幸福就在我们身边发生的大大小小的事情里。以下两件事,让我真正明白了幸福是什么。

  去年春节,老师让我们回家后与家长一起开展“孝敬故事会”的活动。我们家里没有摄像机,爸爸刚把房款还完,没有多少零用钱了。但爸爸知道这件事以后,非要给我买一台摄像机不可。于是,爸爸将这个月交水电费的钱从银行里取了出来,到“国美电器”给我买了一台两千多元的摄像机,帮我完成了这项作业。从此以后,我每一回用起这一台摄像机的.时候,都会觉得十分幸福。

  还有一次,在国庆长假里,爸爸妈妈带我去了清明上河园,那里的风景很漂亮,我和爸爸妈妈玩得很开心,这让我感到十分幸福。但更幸福的是,快回家的时候,天要黑了,我看中了那里卖的木剑,想要一个,但买剑的人收摊了,我对爸爸说:“算了吧,那种剑不好找,以后见了再说吧!”可爸爸非要带我去找。为了给我找那把剑,我们跑了半个多小时,才找到一家,爸爸掏钱给我买了一把日本武士刀。此时我们已经筋疲力尽了。爸爸说:“我们住宾馆吧,我脚疼。”我们只好找了一家宾馆住了下来。快要睡觉时,妈妈正在脱袜子洗脚,我突然发现妈妈的脚磨破了。我摸了摸裤兜,发现里面还有一些钱。于是我急忙跑下楼给妈妈买了一盒药。妈妈见了,感动得都哭了,说

  我是一个傻孩子,不怕被别人坑了。但我听得出来,妈妈那是在夸我长大了。从此以后,我每玩起这把剑,就会想起妈妈对我说的话,就觉得幸福在我身边环绕。

  有些人不知道幸福在哪里而去苦苦地寻找,其实,幸福就在你身边,只是有些人不懂得珍惜它,而让它从身边偷偷溜掉,那样的人永远也不会懂得什么才是真正的幸福。

小学五年级作文 篇5

  给你们打一个谜题,看你们猜不猜的到。谜题是:“站着没有坐着高,一年四季穿皮袍。看见生人它就叫,看见主人把尾摇。”让大家猜一猜,哈哈,猜不到吧,它就是我姥姥家的一条可爱的小狗——小黄。我非常喜欢它。

  小黄的毛是黄色的,眼睛大大的,十分好看。鼻子向上翘起,耳朵自然下垂,跟猎狗差不多。尾巴又长又细,如果它摇动尾巴,旁边的沙土也会翻滚起来。

  小黄这只狗特别好斗,有一次午饭烧好了,我正要吃饭,忽然听见外面传来一阵撕咬的声音,我抬头一看,原来是小黄和别人家里的一条狗,为了一块骨头而互相打起架来。我看到这样的情形,就想去阻止它们,可我仔细一想,两条狗打架可是一件稀罕事,便在一旁看起了好戏,我家的.小黄智勇双全,而且越战越勇,人家的小狗就像跳远冠军一样,跳过来,跳过去,几分钟过去了,我家的小黄终于把那块骨头给抢走了,得意洋洋地吞进了肚子里,大摇大摆地走回了家。小黄可真好斗。

  小黄吃饭的时候,一点也不厚道,它会把整个小脑袋埋进碗里,拱着直绕圈,左一圈,右一圈,一曲“吃饭交响乐”就这样诞生了。

  小黄给我带来了许多的欢乐,当然,它有时候也会捣点乱。我非常喜欢小黄。

小学五年级作文 篇6

  妈妈,你如果能换一种方式来教育我,我敢肯定我成绩不会在原地停留或下降,反而会让我的成绩往上涨,那一种方法就是——鼓励。

  你现在经常批评我,这让我有一种感觉——放学回家,让我有一种完不成作业的压力;考试时,会让我紧张,会想:考不好,妈妈又该批评我了。一乱想,就会导致我不能正常发挥,成绩就不理想了。如果你能够把你的批评换成一种鼓励的教育形式,那这些压力会不复存在,消失得无影无踪,可你并没有这样做,你依旧是以批评为主,这让我产生了害怕、抵触的情绪。

  当然,你会认为不断的鼓励会让我产生骄傲自满的想法,会将我引入歧途,导致我得意忘形,正所谓“骄兵必败。”这只是你的想法,并不是我的,我需要的.是你的鼓励,你的鼓励会让我增强自信,会让我有勇气面对一些困难和挫折,相反我会变得懦弱,胆小,怕事。所以,请你鼓励我吧!

  妈妈,给你举一个简单的例子:我每次在魔耳英语补习班里,李老师很可亲,无论是在学习还是生活中,总是经常鼓励同学们,同学们也很喜欢她。而我在李老师的鼓励下,英语考试总能觉得轻松无比,成绩自然也会好起来。所以,请你鼓励我吧!

  妈妈,改变一下你的教育方法:多鼓励我吧!

【小学五年级作文】相关文章:

【精选】小学五年级作文07-21

小学五年级作文01-26

小学五年级作文01-07

小学五年级作文01-07

小学五年级作文01-07

小学五年级作文01-08

小学五年级作文01-08

小学五年级作文01-09

小学五年级作文02-12

小学五年级作文02-14