精选五年级作文33篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的精选五年级作文33篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 1
我叫皮妞，今年六岁了，是一只漂亮的巴西龟。
一听我的名字你就应该知道，我的调皮可是出了名的。那次主人出去旅游，怕我太渴，就把我放到一个大盆里。第二天，我发现主人没回家，便大着胆子奋战了两个多小时，终于爬了出去。
啊，好甜的鱼腥味呀。我在阳台上转来转去，终于把目标锁定在一个白色的大盆上。我用两手使劲一扒，两脚奋力一蹬，一头栽进了大白盆里。摔得有点惨啊，我过了好大一会才爬起来。可一起来我就惊呆了，周围全是鱼儿！原来这就是主人平时喂我的鱼盆呀。我张嘴就能吃到，有六十多条呢。
趁主人还没回来，我每时每刻都在吃鱼，吃累了、噎着了，我就喝口水歇一会。用了两整天的时间，我把一盆鱼儿吃光了。主人回来后，望着鱼盆里的`我，既惊讶又生气，狠狠地训了我一顿。我可不管那么多，反正已一饱口福，二饱眼福，我就是贪吃的皮妞。
最近，我又学会了一个新动作——双脚站立。谁也不会相信吧？爬得很慢、很笨拙的乌龟竟然还能像猴子一样站起来！要相信，一切皆有可能哦，哈哈！
有一天，主人真坏，拿了一条死鱼馋我。他把鱼儿举得高高的，我心里一急，不由自主地就踮起脚，向上一伸脖子，竟然站起来把鱼儿吃到了。主人发现了我的天赋，于是把鱼儿举得更高了。这次可惨了，我使劲一踮脚，鱼儿是咬住了，可是因为重心不稳，我“扑通”一声摔了个仰面朝天，好一会儿才翻过身来。惨痛教训呀，以后我再也不敢疏忽大意了。
不说了，我又看见鱼儿啦，该吃午饭喽。有关我的故事，以后再继续讲。想知道吗？请关注我的小主人六六的博客吧！
习作写得幽默又生动。我们读着它，仿佛看到了一只名叫“皮妞”的巴西龟，在慢慢地爬出大盆，又跳进白盆，大吃小鱼，后来它又学会了站立，却摔得“可惨了”……这分明就是一个调皮而贪吃的孩子形象呀。小作者运用拟人的手法，把这个六岁的巴西龟写得可爱又可笑。在表达中，小作者注意抓住人物的个性特点，即“贪吃”，来描画、叙述，使文章的笔力集中，中心突出。
五年级作文 2
古今中外有许多美德，如《孔融让梨》，《黄香温席》等事情扶老爷爷过马路，帮妈妈洗脚......我在公交车上就发生过这样一件事，主人公竟然是一个小女孩。
星期六我终于不用上学了，可是妈妈很忙非要我把洗好的衣服送给外婆，我赌着气跑到公交车站那，我焦急的等待着车子的到来“来了，来了”我上车后目光盯着每一个座位，车上的'人非常拥挤，可称的上人山人海。一站，两站，人越来越少了，一个座位，终于让我等到你了我飞速的跑了过去坐了上去。
就在这时一位老奶奶上来了，她头发苍白，脸色发黄，应该很少坐公交车。她站在那，用她那可怜巴巴的眼神看着我们，我心中很犹豫：该不该把好不容易得来的位置给这位老奶奶呢？当我要站起来时，一个戴着红领巾的小女孩比我先站了起来，她差不多七岁，向老奶奶的方向走去说：“老奶奶您请坐。”短短的一句话让我映象深刻
这就是一个小少先队员给我上了一课。
五年级作文 3
我的爷爷奶奶住在农村，以种田为生。在我的印象中，爷爷奶奶生活特别俭朴，往往一双袜子穿得脚趾头都露出来了还不舍得扔。
从我记事起，就非常怕去乡下老家，因为那儿没什么好玩的。想看电视吧，就一台黑白电视，不但雪花很多，还收不到几个台。最要命的.是夏天，想吃根冰棍都得冒着火辣辣的太阳，走两三里路去一家小店买，买好后还没走到家就吃完了；如果想带根冰棍回家，没走到半路就化了……
去年暑假，我和爸爸回老家。一进门，我就发现家里多了一台崭新的冰箱。打开冰箱一看，里面放着一些蔬菜、大西瓜，还有一整盒冰棍。我取出一根冰棍，乐滋滋地吃起来。这时，奶奶从地里回来了，我急忙问：“奶奶，您什么时候买冰箱了啊？”奶奶乐呵呵地说：“现在国家的政策好，农民买家电还有补贴。考虑到你喜欢吃冰棍，我便买了一台冰箱。这不，知道你要回来，我就去集市上批发了一盒冰棍回来，让你吃个够！我还买了一台大彩电呢……”没等奶奶说完，我就跑进房里，一看，嗬，真有一台大彩电。我连忙打开电视，津津有味地看起《铠甲勇士》来。
吃晚饭时，奶奶把饭桌搬到小院里，爸爸和爷爷边吃边聊，不知不觉就聊到农村变化上来了。爷爷颇有感慨地说：“现在的农村和以前大不一样了，家家都装上了自来水；种田无需缴税，国家还补贴农民；家电下乡，国家补贴百分之十三……”爸爸边听边不住地点头。
我在旁边插嘴道：“爷爷，听说现在又搞汽车下乡，您和奶奶干脆买辆汽车，那我们以后回家就更方便了！”大家一听，都哈哈大笑起来，小院里洋溢着欢声笑语……
点评：
小作者从小处着眼，通过描写老家爷爷奶奶生活条件的变化来反映农村的巨大变化，习作选材真实，语言朴素，字里行间流露出浓浓的亲情，表达了小作者对家乡、对生活无比的热爱和赞美之情。
五年级作文 4
老师，您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师，您是露珠，浇灌着我们心灵的花朵；老师，您是辛勤的园丁，我们的成长离不开您的培育。此时，我最想对其中一位老师——詹老师说声“谢谢！”您教了我五年，这五年中，不论是生活中，还是学习上，您对我都有很大的帮助。
记得有一天晚上，我没盖好被子，着了凉，第二天到学校后高烧不止。詹老师，您发现我生病，马上打电话给我的妈妈，可妈妈正好有事，下午才有空来接我。詹老师，是您，带我到办公室，让我喝热水，还去药店给我买退烧药。
那是个寒冷的初冬时节，外面风很大，您还是顶着风走了出去。回来时，您的脸被风吹得有些苍白，头发有些零乱，可您顾不上这些，让我先吃了药，并嘱咐我好好休息。您不是我的`亲人，也没有义务为我买药，可您就像亲人一样对待我，让我心里感受到了无比的温暖。
在学习上，您对我们学生更是关心有加。我们一遇到什么不会的题目都可以问您，您都会给同学们耐心细致地讲解，直到我们弄懂为止，同学们都庆幸有您这样一位好老师。
有一回，我考试考砸了，只考了八十多分，您非常生气，让我把错的题目重新再做，罚抄！您一定是知道那段时间我放松了对自己的要求，是因为骄傲才考砸的。下课后，您还让我到办公室去谈话，语重心长地教导我。我至今还记得您说的话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。这些道理你都忘了吗？我知道你很聪明，可是，你更需要戒骄戒躁……”从此以后，我再也不也敢骄傲了。因为我清清楚楚地看见了，甚至现在都清清楚楚地记得，您和我说话时那双失落的眼神。
詹老师，您对我们的关心是那么的无微不至，您对我们的学习更是抓得很紧。您不仅教会了我们知识，还教会了我们许多做人的道理。
詹老师，当了您五年的学生，我知道了雨露是这样滋润心田的，蜡烛是这样照亮别人的。老师，谢谢您！
五年级作文 5
我和妹妹是老冤家，经常打架，不过打完之后我们以后在一起玩，我想：我们打架主要是因为我们的.性格不和吧！这不，又吵上了。
“关了电脑，妈妈不让玩，你听见没！”我大声吼道。“吼什么吼，就你嗓门大！”妹妹反驳道。“我这也是为你好，妈妈看见了，肯定吵你。”“吵就吵吧，也不关你的事。”“行，你玩吧，等妈妈回来了，如果吵你我可不管。”说完我便去写作业了。
妈妈回来了，发现妹妹在玩电脑便问她：“写完作业了？”妹妹低声说：“没有。”妈妈大声说：“没写完作业还玩电脑！一星期不准玩电脑！”这一幕正好被我看到了，我暗暗高心：不亏，谁让她没写完作业就玩电脑，被吵了吧！妹妹哭着写完作业，我们看电视的时候，她斜着看了我一眼，我可以看出她恨我在旁边幸灾乐祸，我心里不由地想：我错了吗？我该在旁边幸灾乐祸吗？我是姐姐呀！
放学之后，她跑来向我认错，我看着她那歉疚的样子，我也对她说，我错了，之后我们开心地笑了。
我希望我和妹妹以后不再吵架。告诉你个小秘密，为了让妈妈收回那句话，我和妹妹展开了秘密行动。
五年级作文 6
我家的鱼缸，每周都要换一次水。每次换水我和爷爷都要与小鱼们”搏斗“一番。每次我都被弄得浑身是水，满头大汗，可换水的过程又让我觉得充满了乐趣，不信我讲给你听......
给鱼换水，我首先要奉爷爷的命令把鱼儿从鱼缸里捞到桶里去”避难“，可怜的鱼儿们也就开始”大祸临头“了。
我把事先准备好的网子伸入缸中，开始了捕鱼行动。鱼儿们毫无反击之力，只好四处逃窜。但我却布下天罗地网，他们被我逼到了鱼缸的一角，我见有机可乘，撒下网子，一下便捉住了好几条鱼。剩下的鱼儿们抱头鼠窜，但哪里逃得过我的手心。我左一下，右一下，鱼儿们被我一条条地活捉了。
正在我高兴之时，被我称作“黑剑”的小鱼出现在我的面前。咦？又是这个调皮捣蛋的小家伙，每次换水，它都要和我顽抗到底，但是，最终胜利总是属于我。
因为黑剑吃的多，所以身体比我的小鱼网大。加上它灵活的.游动，迅速敏捷。要想网到它着实不容易。这不，黑剑开始了跟我负隅顽抗。我不管三七二十一追着调皮的黑剑，迅速网起来，乱网一气就是网不到它。更可气的是，它游来游去，展现出迅捷的身姿，好像炫耀躲网的胜利。！我气的咬牙切齿。也只好使用“暴力”。我把鱼缸的水放掉，以此来制服它。看你服输不服输？谁知道它全然不当回事，大有视死如归的架势。在水中蹦来蹦去，没有一丝降意。眼看水已经放完了，我伸手一抓，好不容易抓到了。可哪称想黑剑的尾巴一扫，身子弹起从我的手里溜了过去。还溅了我一身的水，让我更加生气。恼怒中的我，开始穷追猛打，一路网追下去。最后追的它筋疲力尽，一举把它捉住了。
这时，爷爷也已经换好了新水，我把桶里的鱼儿倒进了缸中，看着鱼儿们欢畅的在鱼缸中漫游着，我的心里别提有多高兴了。
五年级作文 7
我爱那阳光灿烂春天，我爱那天气炎热的夏天，我爱那洁白纯净的冬天，可我更爱那黄色的秋天。
秋天的田野是多麽繁忙！金色的田地像金色的海洋，金色的海洋中闪现着农民伯伯忙绿的身影。稻秆被那沉甸甸的'稻蕙压弯啦腰。稻子一片一片的倒了下去排成一字形，有一捆一捆排成了队。秋天的田野多么繁忙，有多么令人喜悦！我爱上啦秋天。
秋天池塘中的落叶真有趣。落叶几乎把塘都挤满了。有的叶子像牛头，有的叶子像马头，还有的叶子像针，偶尔一两片叶子上有蚂蚁像水手一样在船上找返回航线。池塘的叶子真有趣，让我百看不厌，让我浮想联翩。
秋天的大山多么美丽。夏弟弟刚离去，秋姐姐刚来，大山就脱去了绿衫换上了黄皮袄。大山好像骄傲地说：你们看这件衣服美吗？这可是秋姐姐送给我的礼物。大山真美丽。
小朋友听我介绍的秋天，你们一定也爱上了秋天吧。
五年级作文 8
9月16号上午，长沙会展中心迎来了中国食品餐饮博览会，作为一名小记者参与采访，我感到十二分的荣幸。
一大早，我们跟随带队记者到达了目的地——长沙会展中心，可见整个展会热闹非凡，商家云集。我们来到一个名为“正大食品”的展商的展位上，对商家进行了采访，在负责人到来之前，店员很热情的让我们先试吃他们的招牌产品——水饺，我们几个小记者每人夹起一个就往嘴里送，顿时，我尝到了鲜甜可口的玉米馅，“嗯……，好吃！”大家不由发出感叹，这时，他们年轻的创始人总算来了，我们迫不及待地向他开始了采访。原来这位正大食品的创始人今年才24岁，但是创业已经两年，还加盟了美团和饿了么，最热销的产品就是他们的蒸饺系列和包点系列，他们的包点系列产品十分丰富，有腊肉、绿豆沙、红豆沙等口味。想问的`问题还有一大堆，可时间老人已经无法等待我们。
我们又到了下一家——麻辣王子，刚到麻辣王子的展位，他们的工作人员就热情的请我们吃他们的特色产品——麻辣王子面筋，一口咬下去，“啊，好辣！”我的喉咙好象一下子着了火一样，我赶紧喝下半瓶店员给的水，才浇灭了这喉咙的火，不愧是“麻辣王子”，这名头真不是盖的。试过了味道，终于可以开始采访了，店员姐姐告诉我们，麻辣王子面筋的口味和普通的麻辣完全不同，普通麻辣因为加入添加剂所以是偏甜的，而麻辣王子面筋是偏辣的，没有加入任何的甜味剂，而且开创了行业内首个10万级GMP洁净车间，以制药的标准来生产食品，让消费者吃得更健康，更放心。
随后，我们又对另外的一些参展商家进行了采访，他们表示希望能在这次展会上收获更多的商机。而我作为小记者能够参与这次展会的报道，我觉得自己的收获是前所未有的！
五年级作文 9
很小的时候，我便与美术结下了不解之缘。我热爱美术，并有着强烈的好奇心，所以我们家的墙从来不是雪白的，而是印满了我天马行空的想象。
从幼儿园中班开始，妈妈就给我报了一个美术班。起初是学简单的儿童画，一学就是三个小时。慢慢的，我也有了许多幅属于自己的作品，美术老师也常常夸我有画画的天赋。因此，不管是鸟语花香的春天，还是娇阳如火的夏天，或者是落叶飞舞的秋天和白雪皑皑的冬天，妈妈都会准时把我送到那里上美术课，我也学得有滋有味。
等我上了小学，就开始学起了水粉画。水粉画并不像儿童画那么好学，每次上完课我的衣服上总是染上各种水粉颜料，像一只脏兮兮的小猪，但是我却满不在乎。我在那儿还交了一个好朋友，每次老师让我们在自己的作品上写一两句话来介绍自己的画时，我如果有不会写的字，都会问她，她也能准确地给我解答。所以她是我在美术学校里最好的朋友，也是我唯一的'朋友。
二年级的时候我开始学起了国画，首先从最基础的写意画开始着手。一开始我感觉写意画太难了，因为以前画都是有固定的形状，可是现在却没有形状了，反而不习惯。不过我并没有放弃，反之更努力了。终于我的努力换来了成功，越画越好，国画老师也说我画得栩栩如生。有了老师的鼓励，我一直坚持到了现在。
美术是我的特长，也是我的爱好，它使我不断地成长与进步。
五年级作文 10
“丁毒铃毒……”响了，我们都关了灯，休息了一会儿。过了一会儿，“胡露露，胡露露”的呼噜声，“咳咳，咳咳”的咳嗽声，“吱呀，吱呀”的翻身声引起了床的震动，仿佛汇聚成了一曲沉睡的进行曲。我们同学陪着这首歌，吵吵闹闹的房间突然平静下来，我却无法平静下来。我不时在床上翻来覆去，有时看表，有时看夜。为了快，我挤进了前20名，于是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脱了一条内裤，连袜子都脱了一半。我心想：“挤不进去怎么办，我又要受罚了……”我不敢想下去，眼睛一直睁着，时间一分一秒的`过去，耳朵也在仔细听着随时可能发生的哨声，但很快就睡着了。
“集合！集合！来，你看，其他班的同学都已经到操场了，都起来了……”高老师一边喊，一边把学生拉了起来。我猛的睁开眼睛，听到催促的声音，拎着一双衣服鞋子坐了起来，然后冲出宿舍，向操场走去。也有一些学生真的像猪一样。他们睡得像头猪。他们被老师拉起来，又睡着了。这对高老师来说很累！事实上，我还没有完全清醒，所以我在排队。出乎意料的是，我挤进了前排，我们班只有一半的人。
在看不见手指的夜晚，我经历了当兵的艰辛。我们回宿舍，没挤进前20的同学只能背着背包沿着跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡着！
五年级作文 11
今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃过饭后，我背着书包去学校了。
上体育课时，老师突然说让我们练习打篮球。首先是基础练习，老师让我们聚在旁边听他讲，开始讲了，手要一只背在后面，一只在左侧或是右侧，鞋子外全掌拍打。一开始我练习的时候总是在中间拍打，想去左边时，球怎么也不听使唤，想去右边时，球却往别地“走”了，球好像有心灵似的，非常淘气，后来，经过我的反复练习，我打的稍稍熟练了一些，好歹球不“跑”了，我开始学着老师的样子，弯腰，抬头，手放在背后，眼睛直视前方，那个样子我作出来就像个小丑，特别滑稽。
在练习完拍球后，老师又让我们练习投球。啊！我可是一个投篮“高手”，老师让我们每排一组，我们拿着球跑到了球架旁，我看见了一个球进了，哇，是张羽帆投的，她真的好厉害呀，我再望眼一看，居然是站在三分线，真是篮球精英啊。我跑过去，拿着球用平生最大的力气，将球举过头顶使劲往上投，呀，球滚了，我连忙去捡，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地时，我生怕球会砸到我，于是，连忙跑开了。想投准真不是件容易的事情啊！
最后，老师又教了我们一次要领，用手托住球面，另一只手辅助它，对准篮筐，向上投去，球落下来时，躲开别人扔的'球，去自己球那里。我又按照老师教的来了一次，果然成功了。想打好篮球，就一定要按照老师教的动作要领反复练习才行！
这节体育课真是有着满满的收获和快乐啊！
五年级作文 12
很多人说：垃圾是危害我们健康的“凶手”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的'垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。
你知道吗?一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧!
垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。
有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧!
五年级作文 13
我的表妹今年七岁，她天真、活波可爱，别看她年纪不大，可她鬼机灵。
大年初七，我们全家吃完团圆饭，（因为三达明天要去北京上班），表妹每次来我家玩，我老是吃亏，这是因为有爸爸的袒护，使我有些愤怒哦。这不一到我家，爸爸就把我的所有好吃让妹妹吃，玩具让妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有时我都有些怀疑我是不是他的亲生女儿，弄得我很不开心，结果他们要出去打羽毛球，我赌气不去，任他们再三叫我，毫不领情。
过了一段时间，二达来接表妹回家，由于表妹在操场上，也不想回家，最后还是留了下来。二达准备走时，妈妈又问我去不去，我还是禁不住诱惑。最后来到操场。我来到操场，表妹飞一般的.速度跑来接我。表妹啦着我的手，向爸爸妈妈跑去。到来爸爸妈妈跟前，妈妈说：”赶紧来为我报仇，打败你爸。“于是我上了阵，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁边一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油。“好像在讨好我，像在拍马屁，她真是个小人精。
在回家的路上，我们认真欣赏每家门上春联，有楷体、隶书、草书、有的是电脑打印，可妹妹说：”他们写的都不如姐姐写的对联好。“瞧！她可真会说话。
从这件事中，我懂得了人与人之间要宽宏大量，不要斤斤计较，这样世界才会更美好！自己才会更快乐。
五年级作文 14
笔的尖头是银色的，像绣花针一样，上面还闪烁着银光，就好像刀刃上的闪闪寒光。笔尖的地方是小小的、尖尖的。在旁边的笔侧上有着一个小小的洞，那洞是长长的、细小的，周围的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰场上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹进去的，在凹陷处有着一个圆圆的小黑点。黑色的小圆点是又细又圆的，上方的小光点在小圆点之上，就好像一颗黑色的珍珠。在笔尖的上面是一圈透明色的白环，那白环与上面的尖尖连在一起，也十分的漂亮！
在笔杆上有着蓝白相间的花纹。那花纹上是一白一蓝的条纹，那条纹的颜色是深深的，把上面黑色的文字都给遮挡住了。上面还有着花纹的字
母，那字母的头上有一些是有着弯曲图案的字母。字母写的横竖线都是笔直的，就像小树一样笔直；有些字母的'头上是粗的，有着很浓的笔锋；在旁边的小排字母上的字都连在一起，就好像一条长条形的有着很多节车厢的火车，它好像在往远方的埃菲尔铁塔开去，在埃菲尔铁塔上有这几个黑色的字母。“P”就像一张帆矗立在船头，而上面的“D”则是小船的船身，带领我们驶出这一片辽阔无垠的海面，带领我们走向新生活，更是带领我们向一个更新的目标奋发向前！这笔杆的花纹不仅很美，而且上面的寓意也很深远。
我喜欢这支笔！不仅是因为它那美丽的图案，更是因为它那标新立异的寓意和美好的憧憬！
五年级作文 15
我见过很多老师，而我对她的印象最深刻。她就是胡老师。胡老师戴着眼镜，眉毛下有一双漂亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。她肤色不白，甚至有些黑，但精神饱满，光彩照人。
胡老师可温柔了。当你和她说话时，她就会像你的朋友，不是一般的朋友，而是那种无话不说的非常要好的朋友。
胡老师讲课挺有趣了。语文课上，我们跟着胡老师走进远古时代看恐龙，去看舍己救人的'哈尔威船长，去认识善良的小人鱼……她上课时总是语调不一，表情丰富，有时还会做动作，完全沉浸在讲课的情境中，常常把我们逗得哈哈大笑。
我们都觉得上语文课特别好玩，当然也学到不少知识。作文课上，胡老师会教我们一些小秘诀，比如：一波三折、让人物说起来动起来想起来，学用修辞手法……等学会了小秘诀，我们就会运用这些习作小秘诀修改作文，让作文内容变得更加吸引人。
胡老师总会想办法让我们对习作感兴趣。胡老师常用“发布”习作来鼓励我们。那些想因发布出人头地的同学，也会努力学习，争取下次继续获得发布。每次听说自己的习作获得发布时，同学们别提多高兴了，有的同学甚至一蹦三尺高呢！我们班的许多同学都是胡老师培育出来的“小作家”呢。
有人把老师比作蜡烛，我想胡老师一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我们的未来。
五年级作文 16
从幼儿园到小学，我经历了许许多多的老师。其中有一位老师是我印象中最深刻的老师，她就是我们现在四年级的语文老师。
语文老师有一束长长的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张瓜子脸上总带着灿烂的笑容。使人一看便知道是一位关心同学。爱生如子的老师。
语文老师大学毕业以后就开始教书了。语文老师从学前班就开始教我们，一直到四年级这五年中，有许许多多的.事让我难忘。
记得在一年级的时候，有一次放学的时候，天突然下起了大雨。我忘了带雨伞，老师就把她自己唯一的雨伞借给了我，然后老师老师冒着风雨把我送我回家。老师的衣服湿透了，我的衣服却干干的啊！老师就象我们的妈妈一样关爱我们。
在二年级的时候，有一次我们班的丁丁摔伤了。我们连忙去报告给老师听，老师听了后，飞快地向操场跑去把丁丁抱起来就往学校的卫生室跑去。老师把丁丁的伤口清洗之后就帮丁丁涂上药水，然后就把丁丁的伤口包扎起来。啊！老师真是一位关心我们的好老师！
老师对工作非常地负责任：下课铃响了，我们纷纷地去操场做游戏了，但是老师却仍然在教室里改作业。老师时而打勾，时而打叉，时而微笑，时而皱这眉毛。她是多么投入啊！
啊！十年树木，百年树人，插柳之恩，我永远永远也忘不了。
五年级作文 17
在我心里，印象最深刻的老师就是我们的班主任徐老师。
徐老师从我们上小学一年级就开始给我们上课，一年级到四年级的语文课和队课都是徐老师带的。她不仅在学习上对我们认真负责，日常生活中对我们也是无微不至的关怀和照顾。
我印象最深刻的一件事，就是在我二年级的时候，有一天，我早上正在上课的时候因为肚子很不舒服，忍不住吐了出来，吐到桌子和地板上，一片狼藉。徐老师赶紧走过来关切地摸着我的头问到：“穆梓嫣，你是不是早上吃坏肚子了？现在很难受吗？”我有气无力地对徐老师点了点头说：“我现在好一些了。”徐老师反身给我端了一杯温水让我去簌簌口，她忙着和同学们一起收拾、擦洗我刚才弄脏的.书桌和地板。徐老师收拾停当后问我：“要不我通知你的家长把你送到医院检查一下吧？”我想了一下：“那好吧，要不然待会要是又吐了就麻烦了。”徐老师就帮助我收拾好我的学习用具，然后自己去办公室给我爸爸打了电话。没过多久，接到徐老师电话后我爸爸很快就赶到了学校门口。徐老师帮我拿着书包把我送到了校门口，叮嘱我爸爸赶紧带我去医院看医生，不要耽误了病情。
虽然这件事已经过去了很长时间，但每次想起徐老师对我的关爱，我都觉得她就像我的妈妈一样。
五年级作文 18
如果我们是船，那您就是帆，引导我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那您就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。您就是我们敬爱的郝老师。
郝老师对我们的关怀无处不在，学习中点点滴滴都足以体现出来。
记得有一次考试，我的成绩很不理想，本以为您会失望地斥责我，我怀着忐忑不安的心情走到您身边，眼睛不敢直视您的眼神。这时，一双温暖的大手搭在我的肩上，温柔的说：“别灰心，一次考试说明不了什么，只有坚持到底的人，才能赢在终点。”抬头望见您眼中满是鼓励。
这句简单、朴素的话温暖了我早已冻结的心，使我对学习充满自信，在迷茫中看到万缕阳光。在第二次以至后来的考试上，取得了不错的结果。
在老师们谈笑时，总看见您判作业的身影；在同学遇到困难时，总有您耐心讲题的'身影；在同学闹矛盾时，总有您劝阻的声音……老师的职业是平凡的，可您为我们做的小事却是伟大的！
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的老师！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的笑颜！
五年级作文 19
我的班主任是一位又年轻又漂亮的老师。
她大约有20多岁，身高1米6多，她有着一头漂亮的头发每天给我们上课的时候都面带微笑，让我们在课堂上可以轻轻松松的学习
我们的老师是一位对大自然十分热爱的人有一次，她在给我们上《琥珀》那课时我们都不知道树脂是什么东西她就耐心的给我们讲:'树脂有很多种颜色，是老松树树枝里面的油，很香，可以用来烧火'你们看老师说得这么仔细，足以证明她对大自然的那份热爱
还有一次，她在给我们上课时，她讲着讲着，就对我们介绍的景物讲得是那么的生动形象，即使是那么微的.细节我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊！
老师在学习上对我们要求很严格，有一次，我们很多同学在音乐课上讲话，我们班主任知道这件事时，在课堂上对我们进行了严厉的批评，说的我们都一个个的不好意思的低下了头
我们的老师不仅在工上尽职尽责，生活中对我们无微不至的老师
有一次我和老师一起去食堂，当我正在吃饭的时候，旁边有一位同学肚子痛得很厉害，老师顿时很着急，问他到底怎么了，当她得知他肚子痛时，连忙叫同学把他送到医务室去
这就是我的老师，一位热爱大自然，在工上尽职尽责，生活中无微不至的好老师我爱我的老师！
五年级作文 20
他呀，讲课可生动极了!要是你听不到他说话，还以为他在跳舞呢!有时跳跳华尔滋;有时来一个等等，可真让人陶醉啊。就像讲那篇新闻那样，写着我国军队攻破敌人的阵线，浩浩荡荡的百万大军度过了长江，取得了胜利。那时，老师为了让我们感受到那种汹涌澎湃，气势磅礴的感觉，不惜别人的眼光，在讲台前，举着手，像在领着万人军队，"向前冲啊!”老师的一声叫人醒目的声音，都传到每一个同学的耳膜里，就连在开小差的`同学为之一振，立刻坐好来，整个教室仿佛陷入在长江上，有炮火声、炸开水花声、呼喊声、碰撞声……此时，我觉得，老师就是战士，创开敌人的阵线;老师就是炮弹，咆哮着向敌人冲去……
老师虽然讲课很生动，但也有缺点——他的口音。老师他是客家人，来到这儿虽然是挺久的，可是，他的口音还是那么的……还是让我具体地告诉你们吧。有一次，老师举例子给我们听，他说：“……如果，一个家很富裕，但并不和睦，每一天都在打‘骄’吵架，就不好了……”顿时，教师就像往滚油里放水那样，一下子就炸开了!“哈哈哈……真好笑，呵可真逗啊!”“就是嘛，还是语文老师了，我忍不住了，哈哈……”当大家都在笑时，我望了望老师，他也是不好意思得笑了起来!
不过在我心中，老师是我的朋友，既然他有缘能教我，我就应该跟老师打成一片，老师，虽然你的语音不准，但你是高尚的，我们这帮祖国未来的花朵。你说，我能不喜欢他吗?
五年级作文 21
是谁把我领入知识的大门？是谁把我从一个只知道玩耍的幼儿园小朋友，变成一个会阅读会写作的小学生？她就是我的启蒙老师—郭老师。
郭老师个子高高的，乌黑的秀发下一张端正的脸，嘴角总带着一丝微笑，但她唯一美中不足的就是有点瘦。
郭老师教我们语文，也是我们的班主任。她对我们要求非常严格，我们哪怕一点小小的错误都逃不过她锐利的眼睛。有一次，我的同桌没有交作业本，郭老师来到他身边，一双严厉的.目光注视着他，问：“你的作业本呢？”他低下头，声音比蚊子还小：“忘带了……”出乎意料郭老师并没有狠很地批评他，而是温柔的对他说：“抓紧把作业补上。”郭老师不喜欢找家长告状，“不抛弃，不放弃”每一个学生，她总是耐心的帮助成绩暂时落后的同学，
郭老师不但教给我们知识，还教我们怎样做人。她告诉我们要懂得感恩，要关心帮助有困难的人。她用自己的人格魅力影响教育着我们，四年了，老师就像妈妈一样关心我们的冷暖，就像导师一样引领我们求知。老师日夜把我们牵挂，她额上的每个皱纹中都藏着一个学生的故事。我们的点滴进步，都凝聚着老师的心血和汗水！
有人说，老师像红烛，燃烧自己，照亮别人；老师像园丁，辛勤的培育祖国的花朵。我却觉得老师更像朋友，和我们一起成长。
老师，我们爱您！
五年级作文 22
五年级开始，我们班换了一位新班主任。新上任的朱老师，有一点的年轻，有一点的漂亮，有着充足的活力，第一次见面就让我们大吃一惊，只见她穿着黑色的短袖，梳了一个不高也不低的发型，脸上带着甜甜的笑容。一副眼镜看上去就有一种书卷气的气息。说话的声音非常亲切，但有时候也是非常凶狠的。但我们还是喜欢这位出色的朱老师。
记得有一次，因为我们考试没有考好，我们的朱老师就拿着卷子气冲冲地走向了讲台。当我们看到这一幕的时候，心里就知道这次肯定没有考好。果然，老师开口就说：“你们怎么这么马虎呀。”我们则哑口无言，不敢出声，害怕老师大发雷霆。后来，老师便告诉我们这一次的考试成绩为什么这么差，是因为有的同学在每次的家庭作业中浑水摸鱼，所以才这么差。说完，朱老师便用亲切的语气给我们讲题。
朱老师每次上课的时候都会先把难听的'话放在前面好听的话放在后面，在上课的时候，她会绕着我们转，再把她的语文书拿在手里，就像一位才智过人的样子。而朱老师有着一手好字，当她在黑板上写出漂亮的字时，我们总是用羡慕的目光看着黑板上的字。我们也非常的喜欢。
这就是我们五年级的朱老师，她有着一面的活力、亲切、温柔，也有着一面凶狠的眼睛。但我还是喜欢她所教的每一节语文课。后来，朱老师带着我们班同学一起创造了一个新的奇迹。
五年级作文 23
他姓叶，教小提琴，是位可以把学生“震”住的老师。
第一次去老师家上课时，伴随着夕阳的红光，我踏着兴奋的步子走向他的家门。当我进去那扇旧门后的客厅中，一转眼就看到了他。他坐在摆满一个个小提琴和的阳台上，正笑眯眯地看着我，我被他的样子“震”住了。他肥胖的身躯陷在那张塑料椅上，头上顶着一堆卷卷的黑发，耳朵上架着一副红框的老花眼镜，嘴巴像是挤成了一团。右脚上套着一只拖鞋，在地板上不停地打着节拍，而左脚那只拖鞋，却被晾在了一边。最古怪的是他还穿着一条布满红白条纹的裤衩子，我估计天下只有他一个老师，是穿着裤衩上课的吧！
他上课的时候十分严肃！皱着眉头，眯着眼睛，警官似的用琴弓在乐谱上指指点点，我都怕自己被打到。他示范的时候，一下子就很吃力地把身子挺起来，下巴用力地夹着油光发亮的小提琴，右手不停地拉动琴弓，不时把头凑到谱架前，看看音符，感觉像艺术家一般。
作为已经学过两年琴的我，在这位独特的裤衩老师这里却要不停地拉着各种各样的'音阶，我都拉得不耐烦了。“老师，我什么时候才能拉曲子啊？音阶太简单了！”他却不慌不忙地回答我，“别着急，拉小提琴，就跟建房子一样，根基建好了，上面的楼层才不会倒下来。”我瞬间又被“震”住了，在他的教导下认真练习音阶。过了一段时间，我终于开始拉起了动听的曲子。
我的老师，仿佛一位驯兽师，总能在上课的时候把我“震”住。
五年级作文 24
我的老师姓何。大家都喜欢亲切地叫她何妈妈。何老师是我从小到大最敬职敬责的老师了。
何老师是我的语文老师，也是我们的班主任。何老师不高，但是眼睛十分明亮，谁在做小动作，何老师都能看见。有一件事情一直深深地印在我的脑海里，挥之不去。
我记得那是一个夏天的.中午，大家都出去排队了。我突然觉得头十分晕，喉咙里有一种说不出的感觉。突然，“哇”的一声吐出来了。教室里的同学纷纷捂着鼻子逃了出来，外面到处在议论我的事情。
这时，何老师闻声走了过来，叫康文奕领着队先吃饭，自己则走了进来，用洁白而带有清香的纸巾在擦我的嘴。然后又去办公室为我倒了一杯热茶，让我捧在手中喝，自己则拿起拖把拖起地上我吐的脏物。
拖好地以后，何老师把我带到她的办公室。办公室可真凉快啊！空调吹出来的阵阵凉风直吹到我那个直发烫的脸庞。何老师让我躺在躺椅上休息一会儿，自己在包里找药。我慢慢地睡着了，不一会儿，何老师用手把我推醒了，用手扶我起来，说：“林冰燕，来把这药喝了，量一下体温。”说完，把药递给我喝了。当我把药喝完后，何老师把体温计夹进我的胳肢窝里。
5分钟过去了，不看还好，看一下吓一跳！39摄氏度！何老师顿时也慌了，何老师拿起手机打给妈妈。过了好一会儿，妈妈才急急忙忙地跑过来，何老师把妈妈叫过出去，不知道在讲什么东西。
我只知道，何老师是直到看不见我和妈妈的影子为止，才去忙何老师自己的事情……
五年级作文 25
春天是纯真浪漫的，秋天是硕果累累的，冬天是洁白似雪的，可我偏爱热这热情似火的夏天。
这不，春妹妹刚走，夏哥哥就风风火火地脚踩风火轮来了。夏哥哥像是一位魔法师，让平日里爱偷懒的太阳公公都加班加点地工作，把大地晒得像蒸笼一样。就连平日里不怕热的小狗都被晒趴下了，吐着舌头，好像在说：“好吧，我认输了，你厉害！”小鱼们都一个劲儿地往碧绿的又大又圆的荷叶下钻。人们就更不用说了，家家门窗紧闭，风扇、空调齐上阵，还把人热得心发慌。
夏天到了，虽然酷暑难当，但荷花却开得更袅袅娜娜，风姿卓越。你看，在那耀眼的阳光下，美丽的荷花在大圆盘似的荷叶间挺立着，真可谓是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那一池美丽的荷花就像一幅活的画，白的似雪，粉的如霞，美不胜收，让人流连忘返。
夏天到了，新疆的夜晚却依然凉爽。瞧，城北小三亚沙滩公园好不热闹。深水区，忙碌了一天的.大人们也好似在花式游泳大比拼：有的仰泳，有的蛙泳，有的自由泳……浅水区，在家里被关了一天的孩子们正三五成群地追逐打闹着，互相泼水，被泼了也不难过，立马笑嘻嘻地还击。沙滩上，孩子们有的挽起裤腿，到河边舀水，有地挖沟渠，还有的在一心一意地搭沙堡；旁边广场上，老人们放着音乐，伴着习习晚风，跳着“麦西来普”，到处都是欢歌笑语……
我爱夏天，爱他的热情似火，更爱他给我们带来的无限欢乐……
五年级作文 26
当炎热的太阳高高挂在天空中，树干上传来“吱吱吱”的蝉鸣声时，那便在宣告夏天到来了。
夏天是一年四季中最为热情的以及季节，虽然有时会热得受不了，但是一年中许多美好的事物只能在这个季节享受，每个人享受的方式都不同，但是大多数会选择凉爽的'度过这个夏季，白天当烈日炎炎，呆在房间里享受着空调带来的凉爽，手中捧着一碗好吃的雪糕，再看着喜剧的电影，是多么享受啊。
到了夜晚，来到公园里散散步，只要抬头便会看见天空中布满了星星，像是一颗颗珍贵的宝石，闪烁着淡淡的光芒，时而又如只只小眼睛眨呀眨，好奇地在大地中寻找什么东西，清风徐徐吹来，格外清新凉爽。
有些人会选择享受太阳带来的温暖，当太阳照耀的身上每一个细胞的时候，感觉整个人都好舒服，如果是我，我会选择在田园乡间中度过这个美好的季节，在夏天乡间的景色的最美的，有着许多花草树木，清风一吹，树枝便摇摇晃晃像是在与我招手，欢迎我的到来，走着走着你会闻到一阵阵香味，缤纷色彩的花儿正包围着你，让你感受着大自然的美好，使得我们的心情整个都开心了起来，那里的树木都很高大，可以为我们减缓太阳的热，溪边也有着清凉的水，鞋子一脱，往水中一伸，使你整个人都会感到凉爽，都不想再离开这么凉爽的清水了，这样的夏天想必比呆在空调下更令人向往吧。
五年级作文 27
俗话说得好，一日之计在于晨，我的住处———江西宜春，夏天的早晨是很美的。
清晨，蔚蓝的天空被雨水冲洗后一尘不染；空气是那么清新，像被滤过似的，东方出现了一片红霞，太阳公公露出半张笑脸，照得整个宜春红通通的。夏天早晨的景色真美呀！忽然，从一个巷子里走出一个人，只见她脸颊红通通的，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的眼睛，右手拿着扫帚，左手拿着簸箕，一看就知道是位清洁女工。只见她挥动着手中的扫帚，飞快地打扫着地面上的垃圾，不一会儿就扫成一堆一堆的，然后用簸箕装起来，倒进小车里。她默默地工作着，就这样，她把地面扫干净，推着满车的垃圾走了。这时，太阳全露出来了，光辉洒满了大地，照在清洁女工的背上，闪闪发光，她的背影显得更高大了。
在一条长满碧草的小道上，有几个鹤发童颜的老人，正在聚精会神地打太极拳，小鸟在树上好像被吸引住了似的，时而眼巴巴地注视着老人，时而叽叽喳喳地称赞，时而拍拍翅膀，好像在为老人鼓掌。
路边的`几朵不知名的小花，在夏天早晨的阳光照耀下显得更美了，不时散发出沁人心脾的清香。
小鸟要出去觅食了，但还是留恋地望着美丽的早晨。再过一会儿，人们就要兴致勃勃地踏上车去上班了。
啊，夏天的早晨真美啊！
五年级作文 28
时间像一匹好马，跑得很快。在我眼里，温暖而充满活力的春天已经过去，炎热而灼热的夏天已经来临。
人们的衣服在夏天变得越来越薄，但他们仍然觉得很热。看！能解渴的西瓜成熟了。西瓜就像出生在炎热夏天的胖乎乎的小娃娃。西瓜有一个圆形，像一个绿色的气球。它头上的藤卷像猪尾巴一样卷曲。西瓜的皮上布满了条纹，就像藏宝图上的路线一样，仿佛在告诉我们，它有许多秘密等着我们去发现。切开皮肤，你可以看到鲜红色的肉。水像小女孩的脸红一样明亮。零星点缀的.西瓜籽是黑色的，就像红色蛋糕上装饰的黑芝麻。多么诱人！吃一口，充满汁液，清凉香甜，让人越吃越爱吃。冷冻西瓜更凉爽、更美味。在热天吃冷冻西瓜真的很酷！西瓜不仅肉质鲜美，在其他地方也很有价值。首先，加工后的西瓜籽是大家都喜欢的零食。它们美味又有营养。吃完果肉后，不要扔掉剩下的西瓜皮，把它洗干净，剥下绿色的皮，切成小块，贴在你的脸上，这就是西瓜面膜。这是一款纯天然美容产品，不仅没有副作用，而且也不花钱！西瓜皮一般都比较厚，喜欢雕刻的人也可以用它们来雕刻甜瓜，以节约资源，美化生活。西瓜皮仍然是鸡和小猪最喜欢的食物。饲养家禽和家畜的人可以为动物做美味的食物。
夏天，不仅西瓜在夏天出生，荷花也在夏天出生。美丽的莲花像一个优雅的小女孩。蝉在树上不停地叫着，好像在喊：“太热了！多热啊！”
为什么你在夏天给我们带了这么一份“礼物”？
五年级作文 29
四个季节中，我最爱夏天，虽然它是个炎热的季节，但也是非常美丽的季节。
我觉得夏季的美在于绿色，一到夏天，绿色无处不在。不信，你可以走进我们的校园看看，你会发现校园被一片绿色笼罩着，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。
清晨，太阳升了起来，光芒四射，亮的使人睁不开眼睛。树木枝繁叶茂，清风吹打着树叶，发出簌簌的声音，小鸟儿在树上欢乐的歌唱，歌唱着新一天的开始。
午后，太阳发出强烈的光，把大地烤的炙热，鸟儿们停止了歌唱，躲在大树的怀抱里乘凉。但夏日的.交响乐并没有就此停歇，另一位歌唱家声音低沉而缓慢，似乎在向我们讲述着它的人生，定睛一看，是趴在树干上休息的蝉在鸣叫。
傍晚，夕阳西下，染红了大半个天空，一片片晚霞组成火烧云，大地在夕阳的映照下金光点点，温柔美丽，像妈妈的怀抱。
夜晚，是夏天最凉爽的时候。漆黑的天空中点缀着点点繁星，仿佛在跟我眨眼睛。街上也比平时热闹许多，劳累了一天的人们，纷纷在饭后出来散步，感受夏日里难得的清凉。
这就是夏天的景色，不同于春日的生机盎然，秋季的硕果累累，冬日的寒风凛冽。夏季用它的炎热，它的鲜艳，它的歌声，它的繁华向世人展现夏日独有的魅力！
五年级作文 30
我爱春天，因为它充满生机；我爱秋天，因为瓜果飘香；我爱冬天，因为它银装素裹的季节。但我最爱烈日炎炎、充满虫鸣鸟叫。
夏天是个五彩缤纷的季节。翠色欲流的小草，耀眼的金黄色阳光，洁白芬芳的茉莉花，鲜红温暖的玫瑰花，还有粉红的荷花。
夏天还是个狂风骤雨的季节。午后的时候，有时还会下上一场倾盆大雨。但雨后的空气十分清新，还散发着淡淡的泥土味。被雨水洗刷过的花草树木显得特别美丽。
夏天也是个丰收的季节。我们南方金黄的`稻子成熟了，一眼望不到边。稻子沉甸甸的，低下了头；农民伯伯咧嘴大笑，乐得合不拢嘴。西瓜、石榴、芒果、荔枝和桃子等可口的水果也都争先恐后地来到集市上，让人们品尝他们的美味。
夏天的夜晚更是迷人的。一轮淡黄的小船挂在一个蓝的发黑的大幕布上。在小船的周围，大幕布上那一闪一闪的小眼睛为这无边无际的大幕布又增添了几分神秘感和美丽。
我爱夏天，爱它的与众不同，爱它的瓜果飘香，爱他的迷人夜色，但我更爱的是它让我度过了一个快乐童年！
点评：这是开头通过对比，总说作者对夏天的喜爱之情，然后对分别夏天的五彩缤纷、丰收时节和迷人夜晚进行描写，引人入胜，比喻贴切,用词生动，让读者对作者笔下的夏天充满向往。
五年级作文 31
若要问我最爱的季节是什么，那我一定毫不犹豫的告诉你，是夏天，没错，就是那个炎热的夏天，那个无数人不喜欢的季节，我期盼她的到来。
人们歌颂春天的生机，秋天的丰硕，冬天的纯洁，却很少有人赞美夏天。因为它的炎热，因为它的繁忙。但我却偏偏喜欢着这个炎热的季节，想念着它，期盼着它。
夏天，风狂雨骤，鸣蝉高枝。我被夏天的激情所陶醉。伙伴们尽享玩耍的快乐，不知不觉汗水已打透衣裳。而伙伴们全然不顾炎炎的烈日。欢乐的呼声穿过天际。我们引吭高歌，只为表达心中对夏天激情的赞美。可单凭几首歌怎能表达出那无穷的激情?无穷的激情让我折服。使我无时无刻不在期盼着它的到来。
夏天，万物成长，美景如画。我被夏天所滋生的美丽而陶醉。碧绿的山际中透着几点深红;高大的杨树挂着绿色的叶子;花丛中蜜蜂嗡嗡地采蜜。我无比地佩服大自然的创造力，更加佩服夏天大自然的创造力。夏天美的`有如仙境，让人心潮澎湃。被其深深的吸引，我期盼美丽的夏季快快到来。
夏天，充满忙碌，充满汗水。烈日当空，农民伯伯在土地间间辛勤地劳作。汗水从他们的面颊上滴落到地里，用他们的汗水滋润了庄稼。有时候我们也会帮上两手，这样能够提高我们的体质，让我们充满快乐，我希望这忙碌的夏天快些到来。
夏天如此美好又美丽，如此忙碌又富有激情，我多么期盼这个快乐的季节快快到来，我爱你——夏天。
五年级作文 32
“六月的天像娃娃的脸说变就变”。夏天是多变的，一会晴一会雨。
一天下午，天气非常的酷热，并且很闷，太阳像一个火球挂在天空上，照得到处都是明晃晃的.，使人眼睛睁不开。没有一丝风，树叶也一动不动，有的花草甚至还像打了败仗的士兵耷拉着脑袋垂下头。人们也害怕这种天气，大家都躲在家里，街上的行人寥寥无几。
不知不觉，天空慢慢地暗了下来，大块大块的乌云就像一床床巨大的棉被，把碧蓝的天空遮住了，整个大地灰蒙蒙的。狂风“呼呼”地刮个不停，小树被折弯了腰，大树也痛得“哇哇”直叫，狂风不时把地上的灰尘、沙石卷起，就像沙尘暴一样。半空中还有几个被风刮上来的塑料袋，就像几个风筝在天空中飞舞。突然，一道电光闪过，好像一把利剑把天空劈成了两半，电光把整个大地都照亮了。接着，雷声滚滚而来，好像汹涌澎湃的海涛声，大地被震得发抖，多吓人呀！
不一会儿，大雨从天而降，大大的雨点落在水面上，溅起的水花，像水中盛开的一朵朵白莲花，看起来真漂亮。雨水滴滴答答地落在窗户上，好像钢琴家在弹奏着美妙的乐曲，多悦耳动听呀！
渐渐地，雨停了，天明亮起来了，太阳又高高地挂在天空上。大雨把树叶的灰尘洗刷得一干二净，花草们喝饱了，全都挺直腰板来，比原来更艳丽、更精神了，好像在说：“这真是一场及时雨。”
我爱多变的夏天。
五年级作文 33
夏天来了，这是一个生机蓬勃的美丽的季节，我们迎来了这一炎热又美好的火热季节。夏天是多么美丽，多么可爱，多么炽热啊！我是多么期盼。
夏天在池塘里，荷花已经开了不少了，荷叶翠绿无比，像一片片翡翠。晶莹的水珠滴落下来。偶尔还有几只蜻蜓，扰弄着一片池塘。那荷花有的已经张开了，还有的，还略微羞涩的没有张开。但无论怎样，都是那样的粉嫩，像玉制品一样。水面几乎被一片绿遮住了，成了绿的海洋。水里隐约还有几条小鱼，在快速流动，仿佛在享受着这一片空间。真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。
夏天在田野里，田野旁，一棵棵大树遮天蔽日，散发出清凉的美好气息，为农民们提供一片凉爽的休息空间。树旁的蒲公英，摇摇晃晃在微风中把种子，散播到世界各地。一旁的田野里，禾苗在轻拂过的风中摇着头，野花为它们装点，小草为他们遮阳，就连小鸟，也为它们来伴奏。远处的山峰，一阶一阶的，像巨人的台阶，引起人们无限的想象。那深绿，像一块玉，汇聚着天地灵气。这真是一片美好的`田地。
夏天在公园里。天上飞舞着风筝，各具特色，多姿多彩，美丽极了。小朋友们有的在玩游戏，快乐无比。还有的在努力健身。秋千一直都是有人的。而爷爷奶奶们也在健身锻炼。大多数人在干自己的事，或互相嬉戏，互相学习……整个公园一片欣欣向荣。
夏天没有春天的桃红柳绿，没有秋天的五谷丰登，更没有冬天的银装素裹，但它有炎热且明朗的天气。我爱这骄阳似火的夏天。
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