新鲜事五年级作文

时间:2022-01-23 07:49:40 五年级作文 我要投稿
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精选新鲜事五年级作文汇编九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的新鲜事五年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选新鲜事五年级作文汇编九篇

新鲜事五年级作文 篇1

  我是纬三路小学的一名学生,每天我们校园里有许许多多新鲜事,比如:水池里的水变清了、校园里的花更加美丽了、同学们精神面貌焕然一新。等等还有许多。

  记得有一次一下课我本身是要上厕所,但我看见白师傅正在帮校园里的水池“洗澡”呢!走到近处一看,那青苔在水池上糊了一层,低年级的小同学们往水池里面扔垃圾,把水池里的水弄得很脏,而白师傅不怕脏不怕累的在给水池“洗澡”,下午我一到学校看到水池里的水变得清澈见底。水里的鱼儿在快活地游来游去。看着这一池子干干净净的水我心里舒服极了。我们要学习白师傅这种品质,从一点一滴的.小事做起,我们要讲究卫生,保持好环境卫生,这样我们的校园会变得更加美丽!

  还有是放完暑假开学后我们来到了学校小花园看了一看,哇!多了许多的花儿,而且以前的花也更加漂亮美丽了,不知是哪位叔叔阿姨把校园里的花儿像变魔术一样变得这么美丽,这么娇艳呢?花儿一定是在叔叔阿姨精心培育下长的这么好看又娇艳的呀!所以我们不要随随便便地去伤害它们,我们要保护好它们不让它们受到伤害哦!

  最新鲜的是一位英国的校长来到了我们学校,大家都热情地迎接他的到来。他白白的皮肤,戴着一副眼镜,个子高高的,满脸白白的络腮胡子,他哇啦哇啦地说着流利的英语,我们都听不懂,经过翻译的讲解我才知道他原来是告诉我们英国的同学们正在学习中国的语言和文字,我感到非常骄傲,因为英国也在学习我们的文化知识,所以我们更应该学习好英文,打好英文基础,这样才能和国际友人互相交流,所以我们不但要学好中文,也要好好学习英语。

  同学们你们的学校一定也有许多新鲜事吧!你也来说说看吧!

新鲜事五年级作文 篇2

  最近,我发现一件新鲜事,校园里常有一些同学在拾垃圾,他们默默无闻,也没有得到报酬,但他们总是在做,我不知道他们是为什么?

  中午,我刚一进校园,眼前就出现了一个熟悉的身影,仔细打量了一下,原来是我们班的李昌哲同学,我连忙喊了起来:“李昌哲、李昌哲”,并走了上去说:“你为什么要拾垃圾呢?”李昌哲说:“你没看到,我正在为班级争分啊!”“哦!那我先走了,对了,还有中午作业呢!你快一点!”说完我就上楼了。我回到教室正准备翻开作业本写作业,就见李昌哲已经急急忙忙的跑回来,拿上了垃圾桶和扫把,像一溜烟似的`跑掉了,好像是帮别的值日生扫地。当我写完作业的时候,发现李昌哲才回来,见他满脸大汗,身上还脏兮兮的,可他什么也没说,默默地把工具放在那里,就赶紧开始写作业,没想到他的作业得了100分加优,这可是他第一次得这么多分。见他一写完作业,又翻开了语文课本翻读,李昌哲怎么这么努力呢?我不知所解。到了星期五,我们班评比希望之星和每周之星,还有环保小卫士,结果李昌哲被选上了希望之星和环保小卫士。同学们都很羡慕他,我终于明白了,心想:“这可能就是报酬吧!”

  这就是我们学校最近发生的新鲜事,怎么样?这就是一个人努力和付出的结果。希望以后我们都要向李昌哲同学学习。

新鲜事五年级作文 篇3

  我和同学在公园玩,突然看见一群奶奶级的人正在玩“QQ炫舞”。也许你会说这有什么新鲜的呢?那么我来回答你,她们在用“QQ炫舞”跳舞,想知道她们是怎样跳的吗?那就和我一起来探知吧!

  奶奶们在那儿正跳得起劲儿呢!

  看,她们伴随着《荷塘月色》那优雅的曲子放轻动作,正如从天宫而下的仙女,又随着《爱的供养》那富有情调的曲子柔情起来,有时快有时慢,好像从月宫来的嫦娥徐徐飘来;再随着《爱情买卖》那激烈的'调子,“QQ炫舞”也活跃起来,真是犹如那失恋而不再回头的青春少女……。还有很多曲子,只不过不能一一述出。

  奶奶们的手臂悠然地摆来摆去,腿伴随着音乐摆动,脚也跳出相应的动作,赛过凌波仙子,堪比仙女嫦娥。真是新鲜啊!

  台上一分钟,台下十年功。她们那优美舞步前后付出了多少汗水啊!

  一般人谁能负出这么多心血来排练,而且不求名不求利只求锻炼身体,也许你从没见过这些人,她们这些人我也是第一次见,让我感动万分。

  奶奶们跳着跳着,不知不觉跳到了黄昏。我想她们跳着“QQ炫舞”这高难度的时尚舞,就是不知疲倦的仙子,真是美丽动人。再美夕阳红,我想是对的,但谁也不会知道她们背后的秘密。

  你说这是不是一件真实而又新鲜的事!

新鲜事五年级作文 篇4

  在这个星期四的时候,我们校内举办了大队会的活动。要求,穿白衣服、戴红领巾,全班听到这个信息,都沸腾起来了。

  下午到了,我们搬着凳子来到了操场上,搬好凳子老师就让全体同学坐下,我们坐下后就开始看节目了,第一个节目就是九色鹿,九色鹿十分好看,我们还痛九色鹿里的调达呢!因为他非常卑鄙!这个故事告诉我们不要学习这种人!

  第二个故事就是诗歌朗诵,这些4年级的同学,朗诵得非常好,希望大家来学习这些4年级的同学的朗诵水平。

  第三个节目就是背诵小学生一日常规歌,四年级背诵小学生一日常规歌的.一二自然段,五年级背诵小学生一日常规歌的三四自然段,六年级背诵小学生一日常规歌的五六自然段,四五六年级一块背诵小学生一日常规歌的最后两个自然段,大家一起背的很顺,值得鼓励,大家也应该学习我们背的很顺!

  第四个节目就是大家一起唱少先队队歌,大家唱的生调美、音调美、歌声美等等一些。

  我们学校里的新鲜事很好吧!这就是我们的新鲜事。

新鲜事五年级作文 篇5

  最近学校有什么新鲜事?

  对于天天忙于学习的我们来说,当然是体育比赛了!

  比赛,调节着我们的学习生活,是我们枯燥学习的点缀。同时,也增加我们团体的凝聚力。

  随着下午上课铃的打响,激动人心的时刻就要来临。

  先从一班开始,跳小绳,双摇,盘踢毽子的同学们陆续上场了,看他们矫健的身影,不俗的技术,我开始为我们班担心,心情也慢慢的沉重起来。

  校园里到处是同学们的加油声和欢声笑语,和我的期待的'心情形成了鲜明对比。

  其他几个班,我也观察和比较着,感觉三班和四班应该是我们最大的敌对手,因为他们所具有的沉着,冷静,是我们八班所缺乏的。

  终于轮到我们班了,观察踢毽子和小绳双摇的我,骤然发现我们的巨大问题——骄傲和紧张轻敌——为什么?因为骄傲容易自满,紧张容易失败,轻敌容易忽略对方优势……看着分数平平的我班,我如同热锅上的蚂蚁——急得团团转。

  不过,一个消息让我们这群在“热锅”上的“蚂蚁”有了绝处逢生的希望——跳大绳的开始!

  同学们一听跳大绳开始了,高兴的一蹦三尺高!跳大绳是我们班自“古”以来的强项,现在看来,跳大绳的同学们精神抖擞,做好了比赛的准备,那么,我们班进入前三名也不是没有可能的啊!

  “嘘——”开始!

  “加油!加油!一定不能输!”同学们使劲儿的助威着、呐喊着,跳大绳同学的动作也越来越协调、越来越连贯了!随着同学们出色的表现,我们班的分数也慢慢回升!

  可就在这个回升分数节骨眼儿上……!

  ……断绳了!有同学衔接不上,后面的的同学都被这突如其来的变故吓呆了,就像本来拼好的拼图被打乱了顺序,队伍顿时乱作一团,我的心好像被一只隐形的大手揪紧了……

  幸好,有一位同学反应迅速,带头起跳,其他的同学也从惊吓中恢复了以往的精神充沛,开始跟着跳了起来……

  “嘘——”

  比赛结束了,我也松了一口气。

  哦!这是一场多么有趣的比赛!我们从中弥补了不足,增加了团结心,也是激励我们以后做得更好,难道不是吗?

  吃一堑,长一智,那轻敌、骄傲紧张下降了我们的一些分数,相信这次错误,绝不会再下次同样的比赛中犯两次!

新鲜事五年级作文 篇6

  发生在校园里的新鲜事很多,可以说是数不胜数,不论是在课堂上,还是操场上,只要你有一双擅于发现的眼睛,那就有举不完的例子。现在就听我给你讲讲这些好玩的事吧……

  语文课上我们会猜谜语,每位同学都要准备精彩的字谜,课前三分钟我们先猜谜语。我们猜过的有“左边三十一,右边一十三,两边合起来三百二十三”(非),“古貌一变,绿荫一片”(叶)“客来脱帽,门前握手”(搁)“抽水泵”(石)“泼水节”(发)……最值得一提的是这样一个字谜——“原始森林”,我们在猜这个的时候花费的时间最多了。“木”“树”“林”有人说是枝,有人说是柿,有人说是朴,还有人说是植……“是枯。”龚浩宇仔细思考后说。“你怎么猜到的呢?”同学们疑问。龚浩宇自豪地说:“我是根据意会法来猜的。你想,原始是古老的意思,森林就是树木的意思,木和古合到时一起儿,就形成了枯。”“太棒了!”课前三分钟让我学会了一些能快速把字谜猜出来的方法:把字的笔画或部件作加减,凑成一个字这叫做组合法;把汉字的笔画比拟成事物,需要想象力这叫做象形法;根据谜面的意思去联想这叫做意会法。

  我们的音乐课上会做这样一个游戏——小熊在哪里,你不知道吧,那就听我讲讲吧。它的玩法类似击鼓传花。我们一起唱儿歌《小熊在哪里》,老师给我们伴奏,娃娃小熊在我们当中传……真不知究竟会停落在谁手上。歌唱完了,小熊偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上,一齐起哄,催我快快上去表演节目。我上台走到小箱前,心里激起了小鼓,想“老天保佑,千万别让我抓到跳舞的条子!”我左摸右挑,真是天不保佑我,到底还是摸着“请君起舞”的条子。大家又是一阵起哄。没办法,只好被赶鸭子上架,硬着头皮跳起舞来。僵硬的动作让全班同学都哈哈大笑,只要能给大家带来欢乐就好。

  再看看操场上的'精彩活动,这边低年级的在玩老鹰抓小鸡。“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开翅膀保护自己的“孩子”们。那边高年级的在跳大绳,抡绳的同学把绳子抢得“嗡嗡”直响,跳绳的同学步子一点儿也不乱,又蹦又跳,活像一只活泼的小喜鹊,连老师都参与进来了呢。

  发生在我们校园里的新鲜事还有很多呢,有空来这里参加一下,说不定会有意想不到的惊喜哦!

新鲜事五年级作文 篇7

  那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的。我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子。我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了,就跑下楼去超市买鸡蛋。

  超市里的东西虽然是应有尽有,但是价格太昂贵了。我拿过袋子,小心翼翼地装鸡蛋,心里祈祷着:千万不能有任何的差错呀。可是事与愿违,正当我在拿最后一个鸡蛋时,可能是由于心里如释重负,一放松,手一滑,手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面,破天慌的,一块大石头无缘无故地砸在你的头上面,你还不得委屈死了?鸡蛋委屈,可是我也一样委屈,自认倒霉,我得赔钱呀。

  于是,我就跑过去,去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱,她说:“一个鸡蛋大概五角钱吧。”我松了一口气,幸好我付了鸡蛋原来的.钱还多剩下五角钱,真是不幸中的万幸呀,如果一个鸡蛋是一元钱的话,那我就是双悲临门哪。我告诉了给我结帐的那位阿姨,她也没有责怪我,只是让我赔了五角钱。回到家,爷爷问我怎么这么晚才回来,我告诉了爷爷那件事情,他说:“你呀真是太老实了,换成别人哪,没准还会贼人喊贼呢。”我在想:如果我当时没有赔那五角钱,可能现在我还在耿耿于怀,没准还会惭愧呢。

  现在我又想到:何必呢,五角钱就能够换来一个“清白身”和一个“自由身”不是挺值的嘛,何必那么吝啬呢。老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗?最起码我是这么认为的。这件事使我明白了许多道理,令我难忘。

新鲜事五年级作文 篇8

  “我们有远程教育啦!”“我们有远程教育啦!”三年前的一天,同学们欢呼雀跃,奔走相告。“远程教育?”刚听到这个新名词时我也感到特别好奇:那究竟是什么东西呀?我马上也赶去看新鲜。

  跟随着同学们,我来到了远程教育室。这个教室是我们学校教学楼中最大的一间教室,可以同时容得下一百多个学生上课。这时,主管远程教育的副校长正在那里向同学们介绍着远程教育的各项设备。只见一个大屏幕电视机端正地挂在黑板旁边的左上角,黑板前的一个桌子上摆放着一台电脑,还有配套的放光盘用的DVD。这些平常只能在市区学校里才能看到的现代化设备,在我们农村小学校里,我还是头一回见到,真是令人不敢相信。只听副校长又说:“以后我们各班就可以轮流到这个教室来上课啦!”

  见惯了只有教鞭、粉笔、黑板的课堂,在这个充满现代化气息的课堂上课,会是一种怎样的感受呢?于是我期盼着轮到我们班到那里上课的日子。

  终于轮到我们班去远程教育室上课了。我们全班同学怀着难以抑制的激动心情,早早到那里坐好等待老师来上课。真是奇妙极了!课堂上,老师通过卫星接收或放光盘把绚丽多彩的世界展现在我们面前,令我们耳目一新。还有老师设计的小图片﹑音乐﹑背景等,可以说是应有尽有,充分吸引了我们的注意力,调动了全班同学的积极性,就连平时最爱捣蛋的李红也目不转睛的看着大屏幕,认真回答老师的问题。

  远程教育确实使我们大开眼界,令我们看到很多往时很难看到的东西。有些问题,单凭老师口述我们是很难领会的',而光盘中图文声像并茂的内容,我们就容易接受,易于消化,让我们的学习更加轻松愉快。在这样的环境中,我们想学,愿意学,并学有所获。我们的学习思路不断开拓,学习效率被增。

  远程教育不但为我们学生提供了方便,还使村里的农民视野开阔了,信息灵通了。你说这事新鲜不?你看那些叔叔阿姨们,他们上起了夜校,经常利用晚上的时间到远程教育室里学习致富的知识和经验呢!这使得我们村里的人更具发展潜力,难怪我邻居的老爷爷从夜校培训班回来,逢人就说:“改革开放就是好,我们在乡下也能看到外面精彩的大世界哩!”

新鲜事五年级作文 篇9

  我们学校了举行了合唱比赛,规定一首校歌和一首其他的歌。在这项比赛还没有举行的时候,我们就刻苦练习,做好了合唱的准备。

  在这阳光明媚的下午,合唱比赛举行了。地点设在后操场,我们怀着兴高采烈的心情坐在草坪上。主持人宣布开始,先是5年级,按着顺序1班、2班、然后是我们班。前边两个班唱完了,该我们班了。

  老师时刻叮嘱我们:“要带着微笑上台,跟每个人留下美好的印象。”每个同学都谨记在心。我们要上台了,带着微笑站在架子上,指挥使我们班长赵一凡。第一首歌是校歌,跟着伴奏音乐看着指挥,她挥动双臂为我们指挥,我们互相配合,一唱一和。看着地向的`观众,我的腿不停的抖动着。心想:可能是太激动了吧。到第二首歌了,名字感恩的心,音乐开始了,我们边唱歌边做老师教我们的手语。感恩的心,感谢有你,伴我一生……我们带着笑脸唱完了这一首歌。下台了,老师对我们说:“你们唱得非常好。”我相信每个同学心里听到了肯定美滋滋的。后面好几个班都吧自己的才华展现了出来。我们迫不及待的想知道的了几等奖。过了一会儿,蒋老师宣布了成绩,我们班得了二等奖。虽然没有得到一等奖,但是我们努力了。

  今天,我非常高兴,这件事情就是我们学校的新鲜事,你们呢?