五年级关于老师的作文300字（通用52篇）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的五年级关于老师的作文300字（通用52篇），欢迎阅读与收藏。
五年级老师的作文 1
我们的数学老师，他有着高高的个字，稀疏的头发，那满是皱纹的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛和一只高高的鼻梁，这就结成了我们的刘老师。
刘老师对我们非常严厉。记得那天阳光明媚，万里无云的。刚打上课铃，刘老师就脸色铁青地进来了。刘老师一动也不动地站在那看着我们，他就像一面墙，像一棵树，像一座塔。我们紧张地坐在座位上，大气都不敢出。全班鸦雀无声，就连一根针掉到地上都能听得清清楚楚。
但这份安静只保持了一分钟就被刘老师的声音给打破了：“王子健，97分，在计算题上扣了一分，把整道题抄十遍”
我欲哭无泪，在心里暗骂：这个老刘，不就扣了一分吗？干什么罚我这么狠。当然了，不只有我一个人是这样。
刘老师不仅严厉，也很“贪玩”。刘老师上课很严厉，但是下课却与上课判若两人。下课时的.他不仅不让我们写作业，而且会和我们尽情的玩耍，非常有趣，所以他从不拖课。
这就是我们的刘老师，他既严厉又“贪玩”，是我们的良师益友。我们都很喜欢他！
五年级老师的作文 2
老师就像一位园丁，我们是小花小草，园丁为我们遮风挡雨。
题记
我们的老师像一位园丁，她很勤劳。我们班有些小草被虫子咬了。他们最爱上课说话，下课跑跳，反正不是飞跑就是打架；不是被小红帽抓了，就是作业没有完成。我们的园丁耐心地给他们捉虫，有时还会给他们打打药。其实老师也不想罚这些熊孩子，但也没有办法呀，老师当然不能不管他们。
这一天，老师感冒了。上课时，还是有人说话，有人做小动作，有人在咬耳朵。老师开始头疼，她可受不了这么多的熊孩子。老师身穿防弹衣，保持自己的姿态，可到最后勇敢的英雄倒下了，而救援队还迟迟未到。唉，他们都快闹翻天了但老师还是会输送很多的营养给我们。
老师除了教我们书里的'内容，还让我们每天读课外书，写今日见闻、课外收获。我们知道这是在让我们自己找水喝，学会自己吸收营养。
我们的老师是位园丁，我喜欢她！
五年级老师的作文 3
金色的九月，我们迎来了校园里最美好的节日教师节！
今天，我带着鲜花来到学校，一进校门，一缕缕花香且人心脾，一阵阵爱意温暖人心，一丝丝笑意如此甜蜜。
老师来到教室，见到我们做的端端正正，老师甜甜的笑了，在上课时，同学们积极举手，踊跃回答，老师开心的笑了，当老师见到平时最淘气的同学也认真听讲了，不仅欣慰的笑了。
今天的最后一节课是班队课，听见隔壁班的同学们为老师齐声歌唱。我们班长也临时安排了节目。中午，我盟把教师大少的干干净净，让老师做进来是性情舒畅。老师刚走进教室，鲜花，巧克力，贺卡包裹着老师，我们还用内心中最甜美的声音整齐的`向老师祝福：“汪老师节日快乐！”接着，一些顽皮的同学来向老师开展了道歉会。我们还准备了小话剧表演和讲笑话让老师乐开怀。
啊。今天我终于看到了最美的老师！最年轻的老师，因为，被鲜花衬托的老师是最美丽的！带着笑的老师是最年轻的！在幸福中的老师是最年经漂亮的！
五年级老师的作文 4
老师，您就像一位朋友，陪伴着我们一起成长、学习、游戏，与我们一起度过快乐的时光。老师您就像一位天使，把我们牵向知识的大门。
在我们的身边就有一位亲切温和的老师她就是我们语文的钟老师。她披着金黄的漂亮的长发，脸上戴着一幅眼镜。她非常慈祥，但有时严厉。
有一次，我把玩具带到了学校，但是老师没有责骂我，而是摸着我的头说：“下次不要再带玩具来了。”我点了点头，脸都红了。
还有一次考试，我们班考的很不好，老师并没有骂我们，也没有责罚我们，而是耐心地跟我们说：“考的不好没关系，下次要努力，同样的错误不能再重复。”听了老师这样说，我们马上有了动力，继续努力，下次一定不能让老师失望。
这就是我最喜欢的钟老师，她就像温暖的阳光照耀着我们，就像甘甜的雨露滋润着我们。
花朵以迷人的芬芳回报园丁，小草以浓浓的.翠绿回报春风，我就以优异的成绩来回报老师吧！我们的茁壮成长离不开老师的谆谆教导。我爱您，老师！
五年级老师的作文 5
假如我有七十二变，那我就变成一个负责任，有爱心、能让学生爱上学习的好老师。
假如我是老师，那我们班里的每一个学生都是平等的，我不会偏好学生，也不会偏坏学生。如果同学之间发生了矛盾，那我就要当一位“大法官”认真调查，公平宣判。错的同学必须道歉，如果双方都错了，我会让他们互相道歉，并握手言和。
假如我是老师，我会把无聊的`课堂“嗨起来”我讲课一定巧妙利用一些笑话渗透进知识，让课堂充满幽默，不再枯燥乏味，让他们在快乐中学会知识，我就心满意足了。
假如我是老师，课外，我会和他们一起打打球、扔沙包、讲笑话。用我的真诚换来他们对我的喜爱。假如我是老师，我会让我的学生都考上理想学校。我会说你们是老师带过的最棒的班，我一直都在你们身边。
为什么假如不能变成现实呢？我要让假如永远消失。我希望通过我的努力，可以让我变成一名合格的老师，一名受欢迎的老师。
五年级老师的作文 6
每一位老师都有一双独特的手。
数学老师的手是神奇的手，像魔术师一样能变出魔方，用+、-、×、÷和从０到９十个阿拉伯数字组成无数算式，让我们在思维的海洋中漫游。
语文老师的手是温柔的手，像春雨滋润大地，能写出工整的拼音字母，教会我们生字，教会我们做人，用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。
美术老师的手是灵巧的`手，像握着马良的神笔挥洒自如，把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天
“采”来春天的花儿，在夏天“摘”来秋天的果实，把山野的风景“搬”进了我们的教室。
……
老师，用勤劳的双手给我们带来了知识，带来了欢乐。老师，用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。
爱老师，爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手！
五年级老师的作文 7
6月20日，我们迎来了我们小学奋斗的最后一次考试，每个人都在考场上留下了汗水和努力。当考试结束的铃声在考场上回荡时，大家都松了一口气，然后大家欢呼起来.
六年前，我还是一个在校园里像无头苍蝇一样奔跑的孩子。那时候天总是蓝的，大家都说毕业很远，现在却分道扬镳。在过去的六年里，我们把童年献给了小学校园，给我们留下了太多的欢笑和太多的回忆.
这六年给我印象最深的是什么。不是同学，是看着我们长大的老师。老师教给我们做人的道理，她无私地把知识的甘露献给祖国的花朵……
时间，时间，慢点。不要让你再变老，我愿意用我来交换你的`岁月。谢谢你无私地教我们所做的一切。总是尽一切努力给我们最好的。我们是你的骄傲吗，我们还在担心我吗，你关心的孩子，已经长大了…
老师，谢谢！
五年级老师的作文 8
我有一位有趣的语文老师。
她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜，一笑起来，那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真难呢！两片薄嘴唇，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
她有着独特的上课开场方式。每次上课，只要听到“啊”地一声大吼，便是调皮的语文老师从门外闯进来，仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后，她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。
平时里的她是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。有时，她幽默的语言，常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候，我们还是很害怕的，只要有同学做小动作，那些做小动作的.声音都会钻进她的“顺风耳”里，迎来的便是她那严肃的面孔。
我喜欢我的语文老师，更爱她那风趣的语文课堂！
五年级老师的作文 9
她是一个我们新来的老师，她是一个新来的数学老师，张老师。
张老师才二十几岁，中等偏瘦的身材，一头乌黑的长长的直发，很多时候都披着。一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，张老师时而善良·时而温柔·时而用严厉的目光我们不断的成长。
我有一个坏习惯就是上课喜欢做小动作，她看见了，是她用严厉的`目光看着我，使我改掉了这个坏习惯。张老师上课讲得十分认真仔细。每次讲课的时候，必须一道一道题挨着讲完，就是因为这样，我们每个人都认为她讲得十分啰嗦，就快把我们听困了。
张老师也很体谅我们。有一个星期五的下午，蒋老师把最后一节课调成了数学课。结果，下午三节课都是数学课。张老师觉得我们连续三节课都上数学课肯定很烦。于是，张老师把一节课改成了体育课。
看！这就是我们张老师。一个我敬佩的老师。
五年级老师的作文 10
我有一位可亲可爱的老师，他就是——谢老师。
谢老师长着一双不大不小的眼睛，弯弯的眉毛和一张会教育我们的嘴巴。
谢老师还有一个非常大的特点，就是——个子高，而且比教室的`门还高，每次我看谢老师，都要微微的抬一点头。
第一次见谢老师，是在一年级的时候，当时，我还不懂事，大步走进一年级的教室，看见一位老师坐在讲台旁边的凳子上，我什么也没管，直接坐在了最中间的座位上。
过了一会儿，爸爸进来了，爸爸微笑的对谢老师说：“老师您好，”谢老师说：“您好，”此时，我很愧疚，因为我见到老师没有问声老师好。
但是，现在我已经把这个坏毛病改掉了。
而且，我们班的同学还给谢老师起了一个非常好听的“名字”叫——大帅哥。我觉得大帅哥这个“名字”特别配谢老师。
我希望谢老师永远身体健康，万事如意，工作顺利。
五年级老师的作文 11
我的老师是邹老师，她身材中等，有一双水汪汪的眼睛，嘴巴红红的.，像两片花瓣。她的性格温柔、开朗，常常对我们微笑，她笑的时候有两个小酒窝，非常好看。
邹老师对我们很温柔，在一次语文课上，我在下面做小动作，邹老师见了，面带微笑慢慢地走过来，问：“你在做什么呀？”我吓得回过神来，马上站起来，说：“这道题应该应该应该这样。”老师眨了眨眼，亲切地说：“记住了，下次不要在课堂上做小动作。”从那以后，我上语文课十分认真了。
邹老师有时候温柔，也有时候严厉。在一次上课的时候，老师发现有两位同学在玩游戏。于是她瞪大双眼，怒吼道：“你们两个再玩一下试试？”邹老师惩罚他们翻倍写作业，那两位同学见状，马上端正了坐姿。许多在上课时违反纪律的同学，一见老师这么严肃，也都纷纷认真了起来。邹老师见了，又面带微笑上课了。
这就是我的老师邹老师。你愿意和她做朋友吗？
五年级老师的作文 12
一头乌黑浓密的披肩发，束成短马尾飘在脑后，笑露八颗牙，如孩子般可爱，这就是我最喜欢的彭老师。
许是年龄较小，彭老师比其他老师看起来更加平易近人。每逢下课，彭老师都会留下来和我们一起聊天，聊她的糗事，聊我们的快乐。有时我们玩游戏，也会拖上彭老师。记得那次我们要玩贴膏药的`游戏，我和几个胆大的同学跑去邀请彭老师，彭老师经不住我们的软磨硬泡，加入到我们的游戏阵营，没想到彭老师举手投足间像个大孩子一样，玩得不亦乐乎。
你别看彭老师平时这么和蔼可亲，生起起来如狂风暴雨般吓人。有一次，班上几个淘气鬼又闯祸了，我以为彭老师还会如往常一般细语劝导，没想到彭老师先礼后兵，彻底爆发了，伤心之情溢于言表。吓得我们大气也不敢喘，我心里默默念叨：“不惹老师生气，从我做起。”
我喜欢和蔼可亲的彭老师，也喜欢疾言厉色的彭老师，无论她温暖如阳，还是狂风暴雨，都让我至今难忘。
五年级老师的作文 13
杨老师是我们班的班主任，同学们都很喜欢她。她有一双水灵灵的大眼睛，同学们都说：杨老师的眼睛会说话！
还记得那一次。上课时，我忽然想起昨天晚上没有背课文。今天可是要抽查的呀！“常溱江，你来背一下课文。”顿时，几十双眼睛都朝我这里看，我心想：我死定了。我抬起头，我只见那一双眼睛中流着一种温和的光，饱含着鼓励和期望，使我的目光中背完了整篇课文。我坚信是老师眼中的`信任给了我力量。
然而，我也曾在那双眼睛里看到过严厉。有一次，我因为贪玩忘记把作业做完。第二天，杨老师要检查，我站在那里，支支吾吾地那不出作业来，只好低下头来。当我抬起头来时，看到老师眼中射出一种严肃的光，我知道，这是种无声的责备，它令我感到惭愧。
在这教师节来临之际，我想对杨老师说：“老师，您辛苦了。”
五年级老师的作文 14
您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水却总是做不过你那慈祥的目光，您的呼唤是我永恒的温暖无论凄风冷雨一种是点亮心中那盏灯的背影，是我永生的眷恋您的坚强牵引着我们勇往直前。
每当上课铃叮铃铃的响起时您总是提醒我们上课了，要一心一意的认真听讲不能三心二意。每当一些同学迫不及待的`看时间时您总是温柔的提醒我们要听讲认真。每当讲到重点时您总是千叮咛万嘱咐的让我们注意这道题，而我们却觉得你很啰嗦，但您依然很温柔地让我们注意这道题。
每当放长假时您布置好作业后总是嘱复我们不能玩水玩电要听父母的话。每当有同学生病时你总是很着急的与那个家长取得联系问那位生病的同学的病情您总是那么的负责。
您是一把雨伞为我们遮风挡雨，您是一只蜡烛燃烧自己为我们照亮明天。您是知识的传播让我们从学习中获得了更多的知识。
最后我祝愿您，身体健康！工作顺利！教师节快乐，老师！
五年级老师的作文 15
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌的时候，我就情不自禁地想：世上不光妈妈好，老师也好。
一提起教师这种职业时，人们就会说：“老师是伟大的！”是啊，老师把知识传授给我们，让我们拥有智慧，也加快了我们前进的`步伐。如果我们是鱼，老师就是水，我们离不开老师就像鱼离不开水，老师指导我们，在知识的海洋里遨游。如果我们是小鸟，老师就是蓝天，我们在蓝天的呵护下，自由地飞翔。老师用她那博大的胸怀，让我们放飞理想的翅膀。如果我们是花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下，快乐地成长着。园丁为我们遮风避雨，引导我们走向成功的道路。
小草渐渐复苏，忘不了春风的吹拂；五谷渐渐成熟，忘不了甘美的雨露。老师，我们不会忘记您的爱抚和教诲。我说：“老师就像妈妈。”
五年级老师的作文 16
老师，您像一颗蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，您像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师，您像一把钥匙，让我无知的我们闯进知识的，大门
三寸讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。老师，您把我们带进知识的海洋，我们怎么回报您呢？我知道了，当您在生病的时候，也在坚持给我们上课的时候，我们乖乖的听你的话，不上课说话，这是对您的回报。当是您的节日的时候，我们献出一份最美的鲜花。这，够了吗？不，不够。因为您陪着我们正在燃烧自己生命，如同一根蜡烛般默默奉献。其实，考最好的成绩才是对您最大的'回报。一定要感恩老师，因为老师在你迷茫的时候指导你。在你困难的时候帮助你。当你在人生的道路中迷路的时候，只有老师才会指导你走向正确的道路。不管你以后当成了什么职位。工程师，科学家。这一切是老师教导你的，和你与你自己努力奋斗而挣来的。到那个时候，你最该感谢的人其实就是你的老师。
谢谢您，是您让我们走向成功的道路。
五年级老师的作文 17
老师可能各具特色，有的老师严厉，有的老师温和，有的老师幽默，今天我要给我的`老师用文字画一幅漫画，我们的老师，数学老师，小涛老师立刻走了我的笔下。
小涛老师，人高马大，长的特别帅气，他特别喜欢足球，有时候真想当足球拍两下，他的光头是最大的特点，不像是在理发店里剪的，而像是天生就没有头发，只要一出汗，就像抹了一层油油光发亮，站在太阳底下还会发光呢。
小涛老师上的课真是幽默，因为他喜欢足球，所以他便把足球的一些规则带入了他的数学课堂，让他的课堂充满了生机与活力。
记得有一次就在去年俄罗斯世界杯上，法国夺冠了，最后的决赛在凌晨四点左右，小涛老师只睡了四个小时就起来为我们上课，课堂上，老师把我们分成两对法国，对对克罗地最第二对老师在黑板上大大的写了两对的名字，只要他的学问谁先答对，答对了就有一个进球。
五年级老师的作文 18
老师，谢谢你们用知识浇灌了我，给了我一片蔚蓝的天空，让我在阳光下沐浴；谢谢你们给予了我宝贵的知识，让我有一对洁白的翅膀，在知识的天空翱翔；谢谢你们用事实教育了我，给了我一个纯洁的心灵，让我不再自私自利！当我们带着一双疑惑的眼睛踏进校园时，是您用热情的双手为我们打开知识的宝库；当我们伤心难过时，是您为我们擦干泪水，让我们有勇气继续奋斗，我们像一棵棵小树苗在您的哺育下长成一棵棵枝叶茂盛的`大树，您的教诲我们将牢记一生，您的关怀将陪伴我们走过人生的舞台。老师，感谢您的教诲，我们永远不会忘记您的恩情。
老师，您是春雨，您是阳光，您是和风，您是春蚕，您是蜡烛，您是园丁，您是我们心中不落的太阳。您有天使的可爱，有大树的无私，有大海的胸怀。您的情，我们刻骨铭心，您的恩，我们永世难忘。在离别之时，前言万语也道不尽我们对你的感激之情。
五年级老师的作文 19
我的作文老师叫赵静，她看上去30多岁的样子，其实啊，她说自己已经老了，我们都不相信。赵老师是一个有趣，又可爱的老师，大家都很喜欢上她的课。
赵老师的脸肥嘟嘟的，都没有下巴了，每天都会扎一个一样的发型，上面别一个珍珠发夹，很精致。她喜欢手上带一串漂亮的手串，胸前还挂着一条长长的项链，每天穿不同的衣服，就会戴着不同的耳环，看上去很漂亮，只要她一来上作文课的时候，教室里总是香香的，同学们都很享受这种香味，闻起来很舒服。
赵老师上课的'时候可有趣了，她说话声音很响，而且语速很快，如果你稍微不认真听课，就会跟不上老师的节奏，所以同学们上课都很认真。
在赵老师的教育下，同学们写的作文成绩都进步了，家长表扬了我们，老师也表扬了我们，大家心里美滋滋的。我喜欢这样的赵老师，更喜欢她上的作文课。
五年级老师的作文 20
我们老师经常和我们玩，这不，你看，老师和我们又玩了一个做“树叶书签”
我们先准备找做“树叶书签”的树叶或者是花瓣也行，我是怎样做的呢？哈哈，我是这样做的。
我先看了几个视频，然后摘了几个像视频里面的树叶，然后按照视频上的步骤做树叶书签里的树叶。步骤是这样的.，我们现在锅里放点儿水加上洗衣粉，在加上树叶煮25分钟就可以出锅了。煮好之后，把它拿出来，放在菜板上刷一刷，把他的树叶肉刷掉，只剩下一个筋骨，就已经做好了。
过了几天，老师上了这节课，老师先让我们把做的树叶拿出来，然后给我们发了塑封膜，说如果做好了，就可以上台来把塑封膜塑封上了，一会儿好多人都做好了，走上讲台，我也干脆走了上去，当轮到我时，老师说我做的树叶书签挺好看的，然后就表扬了我一下。
你看我的老师，是不是经常爱和我们玩呢？
五年级老师的作文 21
教过我的老师有很多，唯独让我念念不忘的是我幼儿园时的陈老师。
那时我还在上中班。我的老师姓陈，和我一样有齐留海，头上时不时扎着一个丸子头，戴着一副黑框眼镜，穿着朴素。
陈老师很细心。记的'一次午休，我发烧不想起床，旁边的小朋友们一直拍我，让我起床。陈老师走了过来，发现我的脸红红的，知道我生病了，她立刻拿着我的杯子，接了半杯热水，她见我不起来，就把我拉起来喝热水，我喝完水想躺下接着睡，陈老师又拿了一根体温棒，给我量体温，确定我真的发烧了，陈老师立刻给我的爸爸打电话，让爸爸把我接回去休息。
陈老师不仅细心，还很有爱心。一次，班里的一位同学生病了，请假没来，老师就打电话给那位同学的家长询问情况。那天正好是亲子运动会，每次运动会结束之前，我们每个人都会拿一盒蔬菜回家，陈老师知道那位同学爱吃茄子，所以特意给她留了一盒茄子，让她来了带回家。
这就是我的陈老师，一位细心又善良的老师。
五年级老师的作文 22
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是赞美老师的，这里，我特别想用这句诗来赞美我们三（2）班的语文老师——戚教师。她有一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来的时候有两个小酒窝，还有一双樱桃似的.嘴巴。她平常最喜欢穿运动鞋，很少穿高跟鞋，我们班的同学都很喜欢她。
戚教师课堂上很严肃。有一次，我上课开了一下小差，老师叫我回答问题，但是我没有回答上，老师狠狠地批评了我一顿。虽然我心里有点难过，但我更明白她希望我能上课认真听讲。从此，我下定决心，以后上课不再开小差了。
虽然戚老师上课时严肃，但更多的时候却很温柔。下课时，如果有人追逐打闹，她就会及时提醒注意安全。天冷了，会提醒我们添衣保暖，天热了，会提醒我们喝水补充水分。如果我上课认真听讲，积极回答问题，她总会笑着鼓励我、表扬我。
戚教师是一位既严肃又温柔的老师，她就像我们的妈妈一样。戚教师，我们爱您！
五年级老师的作文 23
甜甜老师有一头乌黑发亮的头发，一双会说话的眼睛，高高的颧骨，樱桃似的小红嘴，真迷人！我要悄悄地告诉你一个小秘密：她姓王，但我们都喜欢叫她甜甜老师，知道为什么吗？因为我们每次见到王老师，她总是笑得甜甜的，所以我们就叫她甜甜老师。
甜甜老师是一个很爱美的老师。每天都化着精致的妆容，涂着淡淡的口红，还喜欢带小耳钉。一年四季都穿着漂亮的裙子和高跟鞋，扎着可爱的丸子头。记得第一次上课时，我看见一位大美女迎面而来，我还以为是谁呢？想不到，她就是甜甜老师。她走进教室，告诉我们：“有一个好消息要告诉大家……”讲起课来如此亲切呀！放学了，甜甜老师为我们准备了一个香香美美的大蛋糕。我们一边接过蛋糕，一边和甜甜老师说再见。走在回家的路上，我觉得今天的'天空格外的蓝。
甜甜老师不但外表美，心里也很美。我很喜欢她。从现在开始，我要好好学习，长大以后做一个像甜甜老师一样的老师。
五年级老师的作文 24
授课老师有很多：语文老师、数学老师、音乐老师、自然老师。不过，要说我最喜欢的老师啊，那，要属数学老师。
为什么我喜欢数学老师呢？因为数学老师肚子里的.墨水蛮多的。每堂课总有新的教学方法。
有一次，上数学课的时候。数学老师问我们：“同学们，今天，我来讲个故事，好不好？”同学们一听讲故事，十分高兴，忙不约而同地说：“老师，说故事啊！”老师开始说故事了：“从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚。”老师说完后，让几位同学把这个故事再说一遍。同学们都说对了。老师又假装不知道的样子，问：“同学们，为什么只听了一遍就知道了这个故事的内容呢？”同学们想了一会儿：“语句循环！”
“那么，循环除了用在语文上，还可以用在什么地方呢？”“数学上！”老师表扬了我们：“同学们真聪明，今天，我们就上小数循环。”
数学老师就是这么一个幽默、风趣的人。所以，我喜欢他。
五年级老师的作文 25
每当我听到别人叫一声“妈妈”的时候，我的心就会猛地颤抖一下，就会热泪盈眶，感情的波涛就会汹涌澎湃，就会想起以前发生的一件终身难忘的事情，就会想起我的老师。
记得有一次，我的头敲破了，翁学娇把我带到医务室，医务室的老师拿出了几张餐巾纸，把我从伤口里流出来的血擦干净，最后又给我贴上了一个创口贴。这时，得知情况的顾老师也焦急地赶来了，她亲切地问我：“疼不疼？怎么样？还好吧？”我都不知回答她哪个问题。她赶紧带上我去人民医院治疗。一路上，顾老师还不断地对我说：“陆柯帆，别害怕，马上到了。”
终于到了医院，顾老师急匆匆地给我挂了号，把我带到了外科医生处。医生说伤口太大，要缝好几针。我听了非常害怕。顾老师好像看穿了我的心事，轻轻地安慰我。缝伤口的时候，还不断地鼓励我要勇敢些，我紧张的`心也放松了，在她轻柔的安抚下，我觉得伤口也不再疼了。
顾老师，您真像我的妈妈啊！
五年级老师的作文 26
从小到现在，教过我的老师很多，但我最敬佩的老师就是您—————唐老师！
您虽然是在我四年级时才开始教我的，可是在这短短的一年多时间内，我对您的一切都感到惊奇。您写的数字是那么工整漂亮，您上的课是那么引人入胜，您的眼睛是那么的炯炯有神，您对工作是那么的一丝不苟······您娓娓动听的`讲课，让我们学到很多知识，受益匪浅。是您让我们领略了数学的乐趣，把我们做题的兴趣激发出来，从此做题成了一件我们愉快的事。
唐老师，如果我们是鲜花，您就是一轮灿烂的太阳，给我们充分的阳光，让我们茁长成长；如果我们是黑板，您就是无私奉献的粉笔，给我们增添上绚丽的色彩；如果我们是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我们琢磨成精美的工艺品。
唐老师，是您的精心培育，使我们像春天的小鸟一样，在广阔的天空中自由地飞翔！我永远都不会忘记您—————唐老师。
五年级老师的作文 27
提起我们的语文老师，班里的每一个同学从心底里都敬爱他，也很喜欢他，他就是赵老师。
赵老师今年35岁左右，他不高不矮，脸上有着一双明亮的大眼睛，总爱穿着一身毛衬衫，使人一看便觉得亲切，见到他就无比的.高兴。
赵老师不但很亲切，还很幽默风趣。记得有一次，老师教我们学破折号，他给我们举了一个例子，看见我正在写东西，于是走到严子冀面前小声说了几句，就走了，过一会，严子冀急忙的跑到老师面前说“老师，不好了，宋妍掉厕所里了！”找老师急忙跑过去说“宋妍—你—听—到—我—说—话—了—吗？”老师一边说着，一边在做对我说话的动作。把我们全班同学都逗得哈哈大笑，我停下笔，愣了一下，半天才明白，哦，老师为了提醒我，才做了这个搞笑的例子和搞笑的动作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起来。
一年来，我们班里的同学都非常喜欢这个幽默风趣的老师，搞笑的事情在我们班里延续不断。这就是我们的赵老师。
五年级老师的作文 28
每个人一生的中都会遇到很多的老师，最令我难忘的就是我的语文老师——张老师，还记得他3十几岁左右，一双单凤眼，高挺的鼻梁，鳄鱼嘴嘴、一头短发，喜欢跟我们凑在一起说笑话，喜欢跟我们一起分享好的东西。
张老师刚来的时候，我们都很好奇他会是怎样一个老师！我们很期待！过了几分钟！上课铃响了！一位年轻貌美的男士走进来！大家好！我是你们的张老师！我来给你们说一下我的.要求。1上课前10分钟有一个自由表现的时间2提前预习课文3用一句话概括全文我的要求就这些你们同意吗？老师我们同意。那我们开始上课吧！我们掌声有请1号。
时间过得很快，转眼间到六年级下册了！不知道是不是课程太紧的原因，课前10分钟取消了！虽然课程紧了些！但老师怕我们听得枯燥！偶尔还和我们看看玩笑、讲讲故事！
我们都记着老师的教诲，一定会好好学习，不会辜负他的期盼。这就是我最难忘的老师。
五年级老师的作文 29
这一周，教了我们四年的语文老师——熊老师，因为外出学习不在，所以这周由胡老师（也是一个语文老师）替她帮我们上课。虽说帮着上课，但熊老师和胡老师教课还是有别的。熊老师在黑板上写字是一笔一划工工整整有顺序的在写，而胡老师则在黑板上一会儿这儿写一下，一会儿那儿画一下，很没有顺序。但两位老师每次教课都有声有色的，这说明了两位老师都很自信和训练有素。如果让我们讲就会干巴巴的……
两位老师这周也都很辛苦，特别是胡老师，又要改我们的作业又要改一年级小朋友的作业。一次，在我出去散步时才发现胡老师下班回家。啊！这时，我才感受到老师们的用心，老师们的`辛苦……
熊老师在外学习，我猜想一定是在为期末做准备。现在，我每天都想着熊老师的背影，希望她能尽快回来……
啊！老师们的无私深深的打动了我，我想说：“你是天！你是火！是你们给我活下去的勇气！你是火，我是风！我感恩你们已经不止一分钟！”
五年级老师的作文 30
丁丁丁丁，上课铃响了，任课老师走进了班级，你们喜欢什么课？要我说，我喜欢体育课，我不仅喜欢体育课，更喜欢体育老师。这位老师是我们上一任体育老师，姓张，他很强壮，满身都是健壮的肌肉，他非常幽默。
有一次，老师让我们带跳绳，有几位同学没带，老师笑着说：“你的跳绳是不是被坏人拐走啦！”也是这节课上，有几个同学常常被跳绳绕到脚上摔跤了。老师说：“小心点啊，别被自己的跳绳绊倒了，要喂给他一点食物，让他吃饱了他不就乖乖听你的话了吗？”同学们哄堂大笑，这时有一只天牛飞过来，“啊！有天牛！”有几个女同学被吓了一大跳，但天牛却跳到了一个同学的`跳绳上，她被吓得哇哇大叫，那只天牛还摇摇触角，好像很得意的样子，体育老师把他抓起来，放到了树丛里，开玩笑的说：“他是想和你一起跳绳呢。你应该开心才对。”
我妈妈听了他的事迹后，很是佩服体育老师的幽默，他为我们带来了一年的美好时光。
五年级老师的作文 31
如果让我给老师画漫画，你觉得我会选谁呢？当然是最温柔的童老师了。童老师是一个非常温柔的人。当我们犯错的时候，童老师从来都不会像其他老师一样凶巴巴地骂我们，而是耐心地跟我们说。记得有一次我在玩耍的时候把一瓶牛奶踢爆了，牛奶撒的遍地都是。因此童老师让我去下办公室，我当时提心吊胆的.来到了办公室，想着：我完了，老师要骂我了。我到了办公室，童老师问我：“你为什么要踢爆牛奶呢？……”童老师问了几个问题，没有一句是骂我的。我听了之后，一五一十的回答了。之后，我去把卫生搞干净，心里想着：下次不能犯同样的错误了。童老师还很照顾我，上周我的脚受伤了，童老师和小朋友一起帮我安排好了我的午餐，我就不需要走动去食堂了。虽然每件都是小事情，但是我知道童老师很关心爱护照顾我们！
我喜欢你，童老师！
五年级老师的作文 32
教我们作文的老师姓陈，我们都亲切地喊她“大陈子”老师，“大陈子”老师总是笑眯眯地走进教室，“大陈子”老师非常有活力，就像23岁的老师，实际上是34岁。“大陈子”老师讲课时很细致、清楚，所以同学们的作文写得很棒。
陈老师长得很可爱，是中等身高，身材苗条，穿着一件蓝色大衣，在她的红苹果脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，再看看她那披肩发多么俏皮、可爱。
课上，陈老师教我们怎样写好人物外貌，她可是费了很多口水的'呀。她先让同学们交流，再让我们观察。最难的就是观察，因为我们不懂观察的顺序。后来陈老师耐心、细致地教我们，先是从整体到局部，整体是看人物的高矮胖瘦，衣着打扮，再看五官，按从上往下的顺序，最后我们终于学会了观察。
有了“大陈子”老师的耐心讲解，我会更认真、更努力地学作文！
五年级老师的作文 33
她是学校里最重要的师表 ，是直观的最有教益的模仿 ，是学生最活生生的榜样。她引导我们走正确的道路，激发我对真和善的渴求，使我的素质 和能力得到最好的 发展，她陪伴我五年快乐成长，她传授我五年知识，她教育我五年时光，她是我班主任————刘老师。
课堂上正说的绘声绘色的是谁呀？哦原来是眼睛大大的，一头乌黑的.卷发，中等的个头，一张能说会道的嘴巴，她就是刘老师。她正给幼苗们灌溉知识，刹那间，幼苗们都伸出幼枝，顿时，整个教室成了绿舟的海洋。
我记忆犹薪的是五年仁的六一儿童节的前前后后经历。六一前的学校无论在教室，还是在操场，还是在礼堂都能听到老师正在指导我们朗读诗歌声。六一全校最高分的班级。一份耕耘，一份收获。是老师的不放弃，打动了我，现在的我 在老师的教育下变得更加活泼开朗了。
老师的一举一动使我向胜利的比岸努力而行。我不会忘记老师的教育之恩，也不会磨灭我们共度五年的光阴。
五年级老师的作文 34
她有一双明亮的眼睛，微笑的时候，好似一缕温暖的.阳光，温暖立刻涌上心头。像一朵太阳花，让人觉得受到了鼓舞，有了动力。她就是曾老师。
曾老师上课很吸引人，在必要的时候，就举几个经典、有趣的例子，让我们深深地印在心海中，记得可牢呢！平时还说几个小笑话来放松放松心情，来个“课中休息”，可有趣了！
曾老师在课间休息的时候，经常和学生们聊天，谈些生活小常识，所以在下课时总会有一大群的学生围着曾老师，叽叽喳喳，说个不停。在操场上玩的渐渐减少了，而班上的同学渐渐多了，他们在干嘛呢？哦，在和曾老师聊天呢！看他们聊得多起劲儿，还不时笑几声，哎呦呦，真羡慕！还是赶紧过去凑热闹吧！有时，连三班的同学都想来找曾老师聊天呢！
快到教师节了，不知道曾老师过得好不好，因为，每个教师节我都会想起曾老师，曾老师的笑、话，甚至有些一言一行都想起来……
曾老师虽然走了，但她的一言一行，我都会印在脑海里。
五年级老师的作文 35
我的作文老师是一位刚退休的大学老师，高高的个子，挺着一个威武的将军肚，鼻梁上架着一副深度的近视眼镜，一看就知道是一位很有学问的'老师。
老师挺着将军肚，是因为他的肚子里全是“墨水”，全是智慧。有许多次，我向他提出很难的问题，他都能解答。又有一次，我故意提出刁钻的问题，心里想，这下肯定难住他了，没想到他照样对答如流。
老师挺着将军肚，是因为他肚子里装着全班同学。有一次，一位同学生病感冒了，但他还是来上课，老师给他倒了一杯热开水，全班同学都很感动。
老师的作文课很风趣，大家都很喜欢。但老师对全班同学都很严格，只要有一个同学没有写好作文，老师都不放过，一定要让他写好为止。
老师是一位慈祥的长辈，但他也有发怒的时候。老师发起怒来满脸阴云，就像雷霆大作，大家都吓得不敢说话。但是一会儿就雨过天晴了，老师照样很和霭。我很喜欢作文老师。
五年级老师的作文 36
在孩子的小学生活里，我觉得李芳老师是一位教学方式与众不同的老师。
李芳老师有着高高的身材，脸上的表情变化多端，明亮的眼睛烔烔有神。李芳老师担任的课程是孩子班的数学，也就是孩子的班主任。李芳老师讲的课十分有趣、生动，不会让孩子感到乏味，而且还会跟孩子讲他小时侯的事情，连我们每次都听得津津有味。
直到现在，孩子还记得在三年级的一节课，李芳老师破例带孩子到操场上活动，-她也参加了。在小活动区里，孩子看见李芳老师在表演翻双杆、爬杆等，而且还和孩子一起在地上翻跟斗呢。那时的李芳老师真像一位大姐姐。还有一件事，那次是发生在孩子的教室里，孩子那个班乱哄哄的.，很吵。虽然李芳老师已经叫了安静，可是还是有一部分的同学在说话，李芳老师便很严肃地罚一个同学站起来，孩子们看见了马上安静下来。那时的李芳老师就是一位严格的老师。
这就是孩子的班主任李芳老师，是一位既可亲的大姐姐又是可敬的老师。
五年级老师的作文 37
她，有一双明亮的眼睛，不管谁做一点儿小动作，她都看的一清二楚，大家大概明白她是谁了吧！就是我们的.数学教师——刘教师。她的火眼金睛几次就把我这个爱做小动作的人盯住了。
记得有一次，我上课偷吃零食，我趁刘教师头向偏面转时，我急忙拿起零食吃了一口，可是，还是没逃过她的火眼金睛，她严肃地说：“李臻，把你的零食交出来！”我不好意思地交出了我的零食。
还有一次，上数学课，教师布置的作业我全写完了，我也没事干，便拿起自我的圆塑料卡，在桌上弹来弹去，虽然没有声音，但还是被她发现了，我以为她没发现，正在玩开心时，突然，她生气地喊道：“李臻，我已经看你很久了，你怎样还在玩，一点纪律都没有，把卡交出来！”我看她的样貌十分严肃，赶快交出了卡片，真后悔自己太贪玩。
刘教师，就是这样，非常严肃，我也非常害怕她，以后我要坚决改掉自己的坏习惯，做一个优秀的学生。
五年级老师的作文 38
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形像生动地说明老师无私奉献的精神。
是谁引领我们在知识的海洋尽情熬游？又是谁披星戴月为我们批改作业？
是您啊，我的老师。日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘，已把您的.青丝染成了白发。
老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心中，您是多么伟大！我们是路边的小树，您就是肥沃的热土，我们是待放的花朵，您就是雨露。
老师——我们学习的指导者，生活上的引路人。
人们都说，老师是红烛，为我们照亮前进的路线，老师是大树，为我们遮风挡雨。而我们却认为，老师就像是我们的父母，永远激励着我们成长。
老师为我们付出了这么多，我们是不是也为他们做点什么呢，让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！
五年级老师的作文 39
我们班有位老师，她的性格很温和，对我们很好，真是一位好老师！
她的皮肤白白的，总是穿着一件黑衣服，手上戴着一个玉镯子，显得她总是那么漂亮年轻。她还有一个特点就是身上经常有红红的`痧痕，说明她很辛苦。她的眼睛大大的，眼里充满了小星星，眼神又是那么严厉，每天上课时都一眼能看到哪个同学在搞小动作。
她对我们很好。在一年级时只要我们表现好她都会给我们好吃的。所以我们有些同学也会送她好吃的，但是她从不自己吃，都送我们一起分享。你说这样的老师难道还不能算好老师吗？
她还特别关心我们。有一次同学们在玩时，有位同学摔倒了，头上起了一个大包，就哭着去找那位老师。老师急急忙忙地把这个同学扶着他去了医务室，这难道不就是关心我们吗？
我真是感叹做老师不难，但是做好老师很难。你猜猜这是哪位老师？她就是我们亲爱的童老师！
五年级老师的作文 40
我想你们都有一个最喜欢的老师，可能是善解人意的语文老师，或是四肢发达的体育老师，也是严格的英语老师。我要写的老师，可是“漫画王”老师，他有很多特点，让我来告诉你，他是一个怎样的人，性格又是怎样的呢?
我们的老师可是最历害的!但他又很严格，我想：这应该是成为学霸的一部分!可他又很爱笑，整天笑眯眯，这一操作下来，把我也给整不会了!
他最常穿的是蓝色衬衫和长裤，让我们感觉很整洁，他上课的'态度也让我们很喜欢上他的课!
他的性格有时候很温柔，有时也会360度无死角转!当我们表现好的时候，他会夸赞我们，如果我们惹了他，他第一次不会说，但第二次绝不忍，但他也不会让我们在意他的话，怕伤到我们的自尊。我们没交作业，他就会把我们叫出去，把那些没交作业的人重重的说一遍!虽然他把我们说的很不太好，但他也是为了我们的成绩着想!所以我很敬佩他!
这是我的老师，我们要用最好的成绩来报答我们的老师!
五年级老师的作文 41
我们班教科学的林老师性格就像变化莫测大自然，你一定会问为什么这么说，这是因为林老师时而高兴、时而生气、时而热情、时而冷淡、性格非常奇怪，所以我就把林老师的性格比作大自然，不信的话你就继续看下去吧！
林老师相貌非常普通，唯一的特点就是他那浓密的粗眉毛，特别是林老师生气时眉毛更加有特点，林老师在生气的时候眉毛会拧在一起，都要拧成一段很粗的绳子了。林老师性格最突出的时候是在上课的时候；上课了，林老师面挂笑容进到教室里，这时林老师非常开心，内心就像一个晴朗的太阳；如果林老师看见很多人没带书，一场“大暴雨”就要来临了，只见林老师的笑容渐渐不见了，取而代之的是林老师眉毛拧在一起怒目圆睁的表情，而且林老师脸上也有着大暴雨来临前，像乌云一样的.黑压压的表情，只有林老师气消了一点，才会继续上课。
这就是林老师，虽然他性格古怪，但是我们喜欢的就是林老师这种性格。
五年级老师的作文 42
梁老师是一个值得尊敬的老师。她宽宽的脸盘上嵌着一双炯炯有神的眼睛，总爱一眨眨地。她的眼睛是千里眼，有时讲台下有的同学做小动作，梁老师也能看到，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着。一张不大不小的嘴，长在瓜子脸上，说起话来露出一排洁白的牙齿。
梁老师的爱好是踢毽子，跳跳绳。
梁老师是一个非常认真负责的老师。她每天早早地就来学校给我们判作业，梁老师判得可认真了，一个错字也不放过，一发现生字有错的就会叫上去再教一次，还让我们一次又一次读，她说：“只有读熟了，才会背。”
有时候下了课还和我们一起玩。有一次车祸，梁老师撞伤，梁老师怕我们两个老师全调了不适应，还忍着伤痛为我们来上课，我们遇到这样的`好老师是我们的荣幸。
梁老师就是这样一个认真负责的好老师，老师我爱您。
五年级老师的作文 43
月光，是温柔的。
小时候，我总是相信，月亮是有魔力的。太阳不是所有时候都是温柔的，而月亮，明亮时，都是温柔的。
我相信没有人会拒绝温柔的人吧。可是，她呢。我小学有一个老师，教语文的，是我们的班主任。她长得就像是知心姐姐的样子，性格也是真的'很温柔。
有时候，我们太过调皮，她也不会打我们。最后同学都得寸进尺了，她也会说道两句，可还是会有人继续吵闹。
我记得有一次，在她上课的时候，实在管不住了，甚至都气哭了。但她不愿意我们见她哭，还是上课了。最终，学期结束，老师竟然选择了辞职。那件事情，我也是下学期才知道的。我还记得拿成绩单的时候，她温柔的笑。
我很喜欢她，可大部分同学喜欢数学老师那样幽默的人，也喜欢她上课。我语文向来都比较好，所以喜欢语文老师也不奇怪。
可我觉得，她就像是月光，不论如何都是温柔的模样。那个时候，我有些下定决心，我想像她一样，温柔待人，成为月光。
五年级老师的作文 44
教我们语文的老师很优秀，她三十多岁，中等身材，两道又黑又粗的眉毛下，有一双炯炯有神的`眼睛闪烁着睿智的光芒，老师一笑起来非常漂亮。
下课时，她跟我们有说有笑，摆弄着各种手势，让我们猜是什么动物，只见她双手一交叉，就变成了鸟，一只手张开，另一只闭合，又变成了蛇……有时，她会拍拍我们的肩膀，摸摸我们的头，赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。
上课时的老师，像变了一个样子，她神情认真，一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候，老师就会满面笑容地表扬我们，鼓励我们继续努力、认真学习。
当有些同学开小差时，她就会温柔地提醒，叫我们集中注意力，当我们有问题时，可以大胆地提出来，她就会和我们一起讨论，然后认真地给我们讲解，牵着我们的手，把我们带进知识的殿堂。
老师风趣幽默的课，我们爱上，我们爱听，我们将在老师的带领下，在知识的海洋里遨游。
五年级老师的作文 45
今天，我为大家介绍一下我的老师：吴老师。她是我们的语文老师，是一个温文尔雅、和蔼可亲的人。
每当我见到吴老师的时候，总会觉得她眼神中散发着慈爱的光芒，脸上的笑容非常灿烂，我们如果做错了什么事，总是会耐心的教导我们。
我非常喜欢吴老师上课，因为她讲课的时候我简直就像是跳进了知识的海洋！
在课堂上，吴老师也是一个严厉的老师。记得有一次上语文课时，有两个男生趁着吴老师让我们读课文的时候，把书立起来说悄悄话，突然被吴老师的“千里眼”看见了，但他们已“走火入魔”，全然不知。此时吴老师迈着轻快的步伐，来到两位同学面前，没等他们回过神儿，就被吴老师抓了个现形。
吴老师还经常会送给我们一些好吃的，都是老师自己做的.美味甜点，或者是老师去外地带回来的小零食，特别特别的好吃。
我爱我的老师，我的老师是世界上最好的老师！
五年级老师的作文 46
老师您是太阳，我是一株小草，在您的呵护下，我茁壮成长。老师您是一条小溪，我就是自由自在的小鱼。老师您是天空，我是白云在您的怀抱里飘动着……
在我们作文班里有一位高老师，她中等个子，今年四十多岁，戴着一幅眼镜。大大的眼睛，弯弯的眉毛，长长的头发，还有知识渊博的`头脑……
老师很善良。有一次，作文班里有几个瓶子，老师把瓶子放在台阶上，我问老师为什么这样做，老师说：“因为收瓶子的老人，从垃圾桶里找瓶子太可怜了。”
老师还很负责任。每次我们不会的题老师都会一句一句给我们辅导。有一次，我作文写得不通顺，老师也给我一词一句的辅导。她从来不对我们发脾气，写错一个字让我们写十遍，我们一点也不生气，因为老师对我们很好。
老师，是你给我们传授了很多知识，老师您辛苦了！
五年级老师的作文 47
我们的语文老师今年四十岁左右，皮肤白白的，个子高高的、瘦瘦的，一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑浓密的头发，我们的老师好像是“两面派”。
当我们表现很棒的.时候，她会为我们竖起大拇指，对我们好的不得了；如果我们表现不好，她会怒目圆睁，对我们凶狠得不得了。记得有一次，她在教室里讲课，有一道题她讲了好几遍，我们还是不会做，老师发火了，她双手叉着腰大声吼道：“你们怎么那么笨，讲了那么多遍还不会？”我们都吓得不敢说话，一个个把头低下来，认真听起讲来，老师这才露出了微笑，对我们说：“就是嘛，只要肯动脑筋，你们还是能够学的很棒的嘛。”她为我们竖起了大拇指。然后温柔地笑了起来，我们都放松了。老师上课的时候，虽然声音很小，但是我们却听得很清，她讲故事的声音很好听，我们都爱听她讲故事。
我喜欢我们的语文老师。
五年级老师的作文 48
彭老师是我的语文老师。他知识广博，普通话标准，情感丰富，上课生动。我们都喜欢上语文课。
一天，他给我们上的是一首诗《饮湖上初晴后雨》。彭老师说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，我们一起来欣赏西湖的夏天美景。”“水光潋滟/晴方好，山色空蒙/雨亦奇。欲把西湖/比西子，淡妆浓抹/总相宜”我们听着，想着，觉得自己仿佛随着老师在畅游西湖。
彭老师的感情丰富。他教我们《小音乐家扬科》时，他的语气变地很沉重，让人真切地体味到“小扬科的命运多么的悲惨呀!”
彭老师教我们《月光曲》，老师一边弹琴，一边朗读课文。同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿拂涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……
彭老师的`语文课就是这样，他总以丰富的情感，创造出一种生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
五年级老师的作文 49
老师每天都在关心我们的成长，指导我们的学习，为我们备课，批改作业。老师为我们做了太多的事情，我们不应该忘记老师的.好，将来要好好报答他们。
举个例子吧。记得有一次考试，成绩不理想。我觉得这次我惨了。老师要批评我，家里的家长要骂我。但事实让我吃惊。没想到的是老师不但没有批评我，还亲切的安慰我说：“振宇，你的学习成绩一直很好。这次考试的结果是偶然的。你主要是读书丢分，以后要多读书，注意把心放在文章上。一次考不好也没关系。下次努力一定会有好结果的。”听了老师的话，我的阅读能力不断提高。
我记得那是我一年级的时候。有一次，我在校园跑步的时候，不小心摔倒在地上，摔断了腿。老师看起来很焦虑。我赶紧跑过去，抱起我，送到医务室。我非常感谢老师。感觉老师跟我妈一样，忍不住泪流满面。
老师，你是一个善良的母亲，像一个勤奋的园丁，精心培育了我们。
老师您辛苦了，谢谢老师！
五年级老师的作文 50
我的老师是苏老师，她长的很漂亮。一双乌黑乌黑的大眼睛闪烁着智慧的光芒，她瘦瘦高高的，总爱扎着毛线球般的头发。苏老师不爱笑，只有当我们取得好的成绩和表现好时，苏老师脸上才会露出甜美的笑容。
苏老师辛辛苦苦教了我们三年，期间，发生了一件让我很难忘的事，记得在二年级时，有一次我迟到了，我的心里像装着十五个吊桶打水---七上八下的害怕极了。只见苏老师站在讲台上，皱着眉，斜着眼睛瞪着我。我感觉老师的'眼睛里像有无数根利剑向我飞过来，我赶忙低下了头。心里委屈极了，这个学期我就迟到了这一回，就对我这么严厉。这时老师对我说“陈紫煜，不要以为迟到是小事，它会影响你学习的习惯，好的学习习惯是要从小培养的，知道了吗？”我抬起了头看着苏老师真诚的眼睛不禁点了点头说“知道了，我错了下次不会了”。
这就是我的老师，她严格地要求我们，是希望我们都能成为最好的学生。
五年级老师的作文 51
马老师是我们的语文老师，她可是有一些与众不同的哦，且听我细细道来。
首先马老师喜欢拖课。有时下一节课已经上课了，而马老师还没有宣布下课，甚至还陶醉在美妙的语文世界中，在同学提醒了N次之后，她才慌慌张张地赶回自己班级（她是六一班的班主任）。星期一下午最后一节课是语文辅导课，健忘的马老师总是忘记了下课的时间，害得我和王靖文总被校车老师训一顿，因为大家全到了，就差我们俩。马老师还有一个特点――爱抢课。所谓的“抢”其实就是常将其它一些像科学、社会的课用来上语文课，特别是最近考试要到了，马老师更是抢得厉害了，昨天已经抢了科学课，听说明天还要抢我们喜欢的`电脑课呢。马老师是我见过的第一个“抢课”老师，因为其它老师最多只是“借”课，早晚会“还”课的，偶尔也会“串课”一下（调整一下顺序）。
唉，马老师真是个“拖”课大王，“抢”课高手啊！你们喜欢她吗？
五年级老师的作文 52
我的老师姓杨，今年32岁，在北二分教学。
我的老师长着一张瘦小的脸上面嵌着一对水汪汪的大眼睛，长着一张能说会道的小嘴巴。
我的老师工作非常认真，有一次老师让我去抱作业，报完之后，我对老师说：“老师，我发完了”，老师只是一言不发，于是我轻轻的拍了一下老师老师吓了一大跳，原来她正在仔仔细细的备课，你们看我的老师对工作认真吧！
我的老师，她还关心学生，上一次戏剧表演，班里在选主角，有一位同学想当，可是没选到他，他非常难过，可是杨老师，这位园丁语重心长的'对那位同学说：“没关系的，这里还有一个角色，更适合你！”那位同学看了看老师眼睛里流露出开心的光芒，对老师开心的笑了笑。
这就是我们最喜欢的园丁——杨老师。
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