新鲜事五年级作文

【实用】新鲜事五年级作文四篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的新鲜事五年级作文4篇，希望能够帮助到大家。

新鲜事五年级作文 篇1

　　“新鲜，新鲜，真新鲜！幼儿园的小朋友居然当模特！”班长王子璇一边向教室里飞奔，一边兴奋地播送着这条爆炸性的新闻。

　　“哈哈，班长，你不是在开玩笑吧？”大名鼎鼎的“皮王”夏小伟笑呵呵地问道。“我是一班之长，岂能信口开河？不信，你自己……”不等班长说完，我们已一窝蜂地跑出去，一溜烟地来到幼儿园门口。

　　哟，还真有一群小模特在表演哩！你瞧，一个五六岁的小女生拿着一件款式新颖、颜色艳丽的外套，轻轻地向后一甩就套到了身上，接着左手叉腰，在轻快的伴奏下，走着“猫步”来到台前，右手轻轻拉开衣襟，向左右两边稍微转了转，然后又转过身，随着音乐向后台走去。台下的老师、家长、摄像的记者以及刚刚飞奔过来的小学生全都乐开了花。小模特们丝毫不受影响，依然神情专注地表演着，大伙笑得更开心了，一个劲地鼓掌，一个劲地叫好。

　　嘿，好家伙，一位“小帅哥”上场了，他穿着一套灰色的休闲服，戴一副茶色的墨镜，原来在耍酷呀！观众不住地鼓掌，整个幼儿园霎时成了欢乐的海洋。

　　随着节奏感特强的音乐，魅力四射的模特陆续走出来。他们有的肩披长纱，飘逸中显出高贵；有的'西装笔挺，既潇洒又大方；有的一身少数民族少女的打扮，让我们感受到了浓浓的异域风情……

　　“叮铃铃……”上课铃响了。我们赶紧往教室里跑，一边跑还一边回头看走得正欢的“幼儿模特队”。

新鲜事五年级作文 篇2

　　记得前不久，星期五的上午，老师对我们说邀请家长开家长会，让几个美术尖子在黑板上画上美丽的图案，再用彩色粉笔写上欢迎家长几个大字，同学们把教室打扫干干净净，看见中央楼上挂着一条红色的条幅，上面写着总结其中.关注期末家长会，全校人看了就跟过年一样开心，唯独我心里很难受，因为我的成绩很不理想，担心被被打。

　　回到家里吃过饭，妈妈下午2点准时到学校开家长会，看到妈妈还要请假来给我开家长会，我心里忐忑不安。过了2个小时，妈妈回到家里，我看见妈妈的脸色不太好，但是这次妈妈破天荒地没打我，也没有吵我，只是给我讲了家长会的内容，她说教导主任讲了两个关于怎样鼓励孩子的故事，说孩子学习不好不能光吵和打，要给孩子自信心，她以后不再打我吵我，会耐心帮助我学习搞好，这真是个新事，妈妈没有因为我考得不好而打我，可我心里却很难受，天快黑了，看着妈妈开完会以后又匆匆地区上班，我心里很不是滋味。

　　我以后一定要克服马虎、学习不爱动脑筋，只有学习好，才对的.起妈妈。这件事深深的印在我的心里。

新鲜事五年级作文 篇3

　　学校是一个快乐的天地。既能学习文化知识，又可以交到知心朋友。上课了，同学们那朗朗的读书声，传遍整个校园；下课了，同学们能在一起欢快的做游戏。可有时发生的无论大事、小事都能让你喜出望外或惊讶一番。

　　就在这个星期四，为了进一步强化全校师生消防安全教育，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，正确使用灭火器，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和校园的消防安全。我们学校进行了一次消防安全逃生演练。

　　首先我们在教室里听取了消防安全知识讲座，教导主任详细讲解了消防安全知识以及紧急情况下逃生的方法。下午第二节，“同学们消防安全逃生演练现在开始。”教导主任通过广播一声令下，安排在各个指定位置的.疏导员迅速到位，班主任一同有序地指挥学生按指定路线迅速撤离。

　　我们迅速排好队，捂着口鼻，弯下腰，快速地跑出去教室。可我刚到楼梯口，只见有的同学互相拥挤，谁也不让谁。以致有的同学被挤倒了，旁边的辅导老师立刻把他扶起来。最终在老师的指导下，我们有序的排好队，很快地下了楼。经过了“一关又一关”的考验，终于到了安全地带——操场。

　　“唉，终于到了”我舒了一口气，紧张的心终于放了下来。这时，主任说：“同学们，这次消防安全逃生演练大家配合的非常好，一共用了三分二十秒，希望大家再接再励，争取下一次更快、更有序、更安全。通过这次消防演练活动，使全校师生对消防安全常识有了进一步的了解，提高了对突发事件的应变能力，使同学们了解生命意识教育的意义，为校创建安全、稳定、和谐的校园贡献自己的力量。”

　　如果学校没有这些新鲜事，学校仿佛是一位巫婆，可我不会喜欢它，但我也不会逃学；有了这些新鲜事，学校就像一位仙女了。

新鲜事五年级作文 篇4

　　“弟子规，圣人训……”，哟，那是在干什么呢？我来告诉你吧，原来是我们学校举行的“诵读弟子规”比赛，目的是为了提高同学们的道德素质。

　　这次比赛分年级进行，一个年级几个代表组成一队，你瞧，在比赛前他们还是真用功啊！只要一有空闲，他们就拿起书，时不时地看一看。

　　比赛开始了，首先，主持人介绍了诵读比赛的评委们和到场的学校领导，然后，宣读了比赛规则和上场次序，接着比赛就正式开始诵读了。

　　先上场的是一年级，他们上场之后，马上拉开阵型，这时，优美的音乐响了起来，他们也随着音乐开始了诵读表演。看，他们表演的多卖力啊！他们诵读的时候，声音响亮，整齐一致，抑扬顿挫，为此他们赢得了观众的一致好评。

　　接下来上场的是二年级，二年级的上场后，先不慌不忙摆好阵型，音乐响起之后，他们就开始朗诵起来。本来二年级比一年级经验丰富，他们表演的却比一年级稍差，但是，由于他们表演的.比较认真，所以还是赢得了不少掌声。

　　轮到三年级上场了，他们上场站好队形，整齐地向大家敬了个队礼，然后就开始表演了，他们表演的很有激情，相互之间也很默契，因此，也赢得了观众和评委的阵阵掌声。

　　然后，四、五、六年级也分别做了表演，他们也都获得了一阵阵掌声。

　　大家都表演完后，经过评委会的评分，公布了前三名，不出意外，一年级得了第一名，哈，对前三名还颁发了奖品和奖状。

　　最后，校长对本次比赛做了总结，对参加本次比赛的同学都提出了表扬。

　　学校里以前还从来没有这样热闹过呢，同学们都感学到既兴奋又新鲜，同时也加深了对“弟子规”的理解，校园里讲文明、讲礼貌的风气蔚然成风。