【精品】荷花五年级作文锦集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的荷花五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
荷花五年级作文 篇1
偶尔间，说到荷花香气、颜色让人美不胜收的感受，我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳，终于有机会了，妈妈说带我们来仿佛仙境的世界——上阳。
随着时间的流逝，跟着汽车的轮胎，近了近了更近些了，远远就能看到一片花色，心跳变快了，心里变得激动了，好不容易才到了路边真正地看到了荷花，我赶紧让妈妈停下来，可她好像还没有停下来的意思，张开嘴说：“还早着能，前面的荷花更漂亮。”
车开不到半分钟，就看到了许多荷花围绕着一个凉亭，旁边的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女，正在等待人们去发现·去赞美；再看看那几一朵，根根带刺，好像一位位正在边疆的战士，誓死保护荷花池；还有那一朵在一片池的中心，白白的皮肤好像一位公主，正在受着长辈们的疼爱；看三朵好像一家人，正在一起谈笑；看那两朵虽然花瓣所剩无几，但还是相依为命……
踩着一条石子路，走向凉亭，坐在凳子上，深吸一口气“哇，好香啊，好似刚下过雨的味道——丝丝幽香”，把手挂出去摸摸荷花的.外衣，硬硬的，好像一张皱纹纸。这时妹妹想去摘一朵，我看见了连忙妈妈，妈妈看她一眼，好像说：你摘一朵，他摘一朵，然后又有人摘一朵，如此循环，那么最后谁会来这儿看荷花？妹妹连忙收住手。
大概开了20多米来到一个卖冷饮·莲蓬什么的地方，卖家很好客，因该说好会做生意：一会拿出这个给你吃，一会拿出那个给你吃，弄得你都不好意，怎么会不多买一些？我顺手拿了一个吃，不过就皮难剥了一些，里面的肉比在超市买的好吃几倍，先是水嫩水嫩的，然后慢慢觉得好像好甜好甜的，忍不住吃第二口，又忍不住吃第三第四，吃了一个还不觉得解馋。
第一次看荷花，就感觉荷花如此的美，荷花！
荷花五年级作文 篇2
今天，我和妈妈去三垟湿地欣赏美丽的荷花。
荷花真美呀！有的荷花荷花白里透红，像个大桃子； 有的荷花荷花遮遮掩掩，躲躲藏藏，像个害羞的小姑娘；有的`荷花荷花争奇斗艳，像一张张可爱的笑脸……
在荷花丛中，偶尔有几只蜻蜓飞过，停在荷叶上休息；还有几只蜻蜓用自己细长的尾巴去点水；还有几只蜻蜓在用优美的舞姿吸引周围的游人……
我和妈妈正在欣赏美丽的荷花，突然看见一个小朋友从荷花丛中的岩石上捉起一只小鳖。我羡慕极了，真想自己也能捉到一只小鳖。
时间过得真快，转眼间就要告别美丽的荷花了。我真希望每天看到这些荷花，这样我的心情也会越变越好。
荷花五年级作文 篇3
清晨，四周飘着一层浓浓的雾，仿佛来到了天宫，我吸了一口气，哇好清凉啊，整个人就好像被泡在牛奶浴中一样。今天是荷花开得甚好的日子。
我悄悄地、悄悄地来到池塘边，没有惊醒任何人任何动植物，他们还在甜蜜的梦乡中，没有醒来呢，我怎么能忍心吵醒他们？我沉浸在一个人的世界里，安静地看着抚媚迷人的荷花。
在一大片碧绿碧绿的'有一条条花纹的荷叶之中，有朵朵荷花俊俏、美丽、动人心魄的身影。有些已经盛开了，淡雅清新，如出水芙蓉；有些半开着，羞涩万分，如妙龄少女；有些含苞欲放，鼓鼓囊囊的。
《采莲曲》中，“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”说明荷花十分美丽，像一位亭亭玉立的女子，确实不错。红荷花一身红色，似天边的朝霞；粉荷花抚媚多姿，像含情脉脉的少女，脸颊微红；白荷花纯净圣洁，拥有雪一般的白色。
每朵荷花，都有着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品质。俗话说：近朱者赤，近墨者黑为什么荷花从小生长在浑浊、脏兮兮的烂污泥之中，依然能长的那么素雅纯净？就像人一样，如果身在风气不好的环境，那么也要坚守自我，不能被他们感染。
微风一来，荷花随风摇曳，特别特别美。我想这幅美景，最高超的画家也画不出来这神韵。
荷花五年级作文 篇4
夏日的荷，不同于一般的花儿。她纯洁，“出淤泥而不染”；她高尚，淡粉的花瓣既不俗也不艳。
六月的荷花是最美丽的，可惜我们这次去富乐山赏花已是七月，错过了看荷花的大好时光，不过还是看到了荷花的翩翩舞姿。
哈，这么多稀奇古怪的荷花，什么“如来佛祖”、“约翰”、“彩虹仙子”……原来是在太空培育的荷花，颜色都很罕见，还有一些紫色的呢！风微微吹着，乍一看去，像是杨玉环再世，正在跳动人的霓裳羽衣舞呢！
这有一朵淡粉的荷花，呀，还有莲蓬呢！花瓣展开，露出里面小小的莲蓬，多可爱呀！听说莲蓬可以预防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛，还可以熬汤加冰糖喝……真想把莲蓬的'样子拍下来，只可惜没有带相机。
我们向前走，来到湖边。天哪，荷叶一片挨着一片，若干荷叶中，会有一个纯洁的白色或者淡粉的荷花。风又来了，荷花开始跳舞，穿着粉色的舞裙，穿着绿色的舞鞋，跳着芭蕾，舒展着腰肢；我陶醉了，仿佛自己也加入了舞队，穿着粉色的舞裙，穿着绿色的舞鞋，跳啊，跳啊……
临走时，我恋恋不舍地离开这些美丽可爱的荷花，这些粉红色的仙子随风起舞，仿佛向我摇手，看来荷花也舍不得我走啊，我在心里默默地喊：“明年夏天，我还——要——来！”
荷花五年级作文 篇5
星期六这天，我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵儿随风摇曳着，绿盘似的荷叶在为它们伴舞，好优美的旋律啊！可不一会儿，天空黑云密布，就快下雨了。
果不其然，一瞬间，狂风四起，池塘里的'花儿在乱舞。“轰隆隆”，雷声响起，一道闪电划破天际。雨水打到了马路上，打到了屋顶上，也打在了花朵上。在狂风暴雨的肆虐下，那柔情似水的荷花似乎不堪一击，又似乎是想躲闪这豆子般大小的雨点，左右摇晃。
在这暴雨中，一朵荷花被打落了一片花瓣，那花瓣飘飘悠悠地落在了水里。雨势愈加猛烈，柔弱的荷花此刻也显露出了最坚强的一面。看！它们昂首挺立，顽强地面对风雨，但无情的雨滴还是在摧残着它们。这时，有一片阴影为它们挡住了风雨。原来，在这万分危急的时刻，荷叶向荷花头顶上缓缓地倾斜，成为一名护花使者。不，更像是父母亲，挺身而出，为孩子撑起一把安全可靠的大伞，为它们遮风挡雨。
这狂风暴雨在荷叶面前显得那样微不足道，又似乎被它们的倔强、勇敢所折服。雨势渐弱，风也变得柔和。最后，雨停了，一滴晶莹的雨珠从叶尖滑下，缓缓落入池中。风雨过后，花朵儿又展现出它们美丽的容颜，一朵朵娇艳欲滴，含苞待放。
这一幕不禁让我想起了父母对我们的关爱。我们的父母正如荷叶，而我们则是荷花，当我们遇到困难与危险时，父母便会挺身而出，尽己所能来保护我们，让我们免受“风雨”的侵蚀。
无论是荷叶对荷花的保护，还是父母对我们的呵护，全都可以集成一个字，那就是：爱！这小小的一幕，却饱含了这个世间最美、最真、最深的情感：爱！
荷花五年级作文 篇6
星期天，妈妈带我去玄武湖观赏荷花。那一池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞；有的像一把把嫩绿的小扇子；还有的像一个个碧绿的圆盘。透过荷叶的空隙，一根根带刺的荷埂在水面上昂首挺胸，荷埂的顶端缀着荷花。荷花千姿百态，有的含苞待放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的蓓蕾初绽，像刚刚揉开睡眼的小女孩；有的已竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。不管是哪一种形态，都洋溢着荷花的勃勃生机；都透露出了荷花的雅洁。
荷花的'颜色艳丽夺目，粉的好似一张张婴儿那可爱的脸蛋；白的又好似一朵朵洁白的雪。那一朵朵荷花，好像一个个亭亭玉立的少女，荷叶似一片片云雾，她们站在荷叶上，好像仙女刚从天上腾云驾雾一般。每一朵荷花都由七八片花瓣组成；每一片花瓣足有小手掌大。一阵微风吹来，荷叶上晶莹的露水被微风吹拂着，就像撒在玉盘里光华四泻的珍珠；荷花也散发出一缕缕幽香，沁人心脾，使人陶醉在其中。朵朵荷叶映着荷花在水面上漂浮，花瓣上的露水在闪烁。这一切一切构成了一幅美丽的荷塘图。 然而，荷花不仅外表美，而且它的品质也值得我们学习。
清代大诗人周敦颐曾赞美荷花“出淤泥而不染”。是的，它自生自灭，朴实自然，高雅纯洁，有一种说不出的美。它不经雕琢，却又亭亭玉立。它经历了风雨，仍然把果实奉献给人们。我们都应该向荷花学习，学习它“出淤泥而不染”的品质。
荷花五年级作文 篇7
每年我和家人都会去郭庄看荷花展，精致的庭院，美丽的荷花，吸引着我们前往。
一进郭庄，池子里娇艳的荷花和挤挤挨挨的荷叶映入眼帘，正如展名一样“荷红莲碧”。 近看，有些花如小姑娘般娇涩地从莲叶丛中探出头来;有些无所顾忌地怒放着，有些半遮半掩随叶揺动。池里的红鱼穿梭在莲叶间，只能隐隐约约地看到鱼纹;蜻蜓们早早地挺立在花尖上，等待绽放时的清香。经过一盆盆栽的.荷花，我触摸了一下荷花，它的花瓣有我手掌这么大，我又抚摸了它，那花瓣是那么的细嫩、柔软，好像婴儿的肌肤。凑近，一股若有若无的清香飘来，让我呆立在那儿。
忽见一群摄影爱好者们对着池中的睡莲猛拍，我凑近一看，果然是朵神奇的花。它的花瓣半边黄半边红，花蕊呈金黄色，好像洒了一层金粉。听说，再过几天后，它的花瓣会悄然变成浑然一体的红色。原来它是睡莲世界冠军
边走边赏，又一睡莲吸引了我。只见娇小的莲花四周紧紧飘浮着巨大的莲叶，只见那莲叶直径有一米左右，像一个大筛子，又好像一个个采莲时人座的木桶，原来它是水中园林之王的亚马逊王莲。
每次看花展，都让我不想离去。我等着明年再来吧。
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