五年级收获作文

时间:2022-03-15 20:43:15 五年级作文 我要投稿

【精华】五年级收获作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的五年级收获作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精华】五年级收获作文4篇

五年级收获作文 篇1

  “收获”是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;“收获”是久旱后的一场甘霖,滋润了干涸的稻田;“收获”是夜空中的一颗明星,指引方向。有些特别的收获,让我不断成长……

  一年级的时候,班上要竞选班委。爸爸妈妈都鼓励我去参加竞选,可我胆小,不敢去。爸爸鼓励我:“去吧,同学们不会笑你的!”我只好极不情愿地答应一声:“好吧!”同时,不忘嘟囔一句:“要是没选上可别怪我!”“怎么会呢,你就放心去竞选吧!”妈妈笑着边说边递给我一份演讲稿。“到时候就照着这个稿子背!”爸爸叮嘱道。

  到了竞选班委的那天,我在心里默默地背诵着。虽然演讲稿早已背得滚瓜烂熟,但是到我上台的时候还是有些许害怕。我披肩的长发紧紧地贴在背上,双手牢牢地抓着裙摆。前面倒挺顺利,我“扑通扑通”狂跳的小心脏有些许平静下来。突然,我有一句背漏了,顿时卡住了。额头上不断淌下豆大的汗珠,忽然,我灵机一动:“老师和同学们手上又没演讲稿,我干脆直接跳过吧!”于是,我又继续流利地背了下去。到了投票环节,我更是不安,不停地咬着大拇指,不停地跺脚,心里默念道:“老天保佑……老天保佑……”“投骆思成的.举手!”“1、2……32票,”老师喊:“中队委是骆思成,32票,大家鼓掌!”“啪啪啪”,在大家的鼓掌声中,我露出了舒心的微笑,心情就像关在笼子里许久的小鸟重新在蓝天翱翔一样畅快。

  通过这次竞选,我收获了勇气,明白了一个道理:任何事情要勇于尝试,勇于挑战,才能收获成功。

五年级收获作文 篇2

  这钟点工可不好当呀!洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务……哪一样我没有做过?洗碗要洗得干净,还不能太慢,也不能太浪费水。这什么 规定嘛!还有扫地,要扫得很干净,不能扬起灰尘……哎呀,这不是折腾人嘛!没办法,合同上白纸黑字写在那儿呢!想赖也赖不掉,只能忍气吞声,真把我憋死了。

  做了好几天之后,我实在憋不住了,心想:天天这么干着,像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。我思前想后,决定罢工!什么钱不钱的,现在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命呜呼了那还成?罢工!可谁知老爸老妈却不吃我这套,张口就一句话:“爱做不做,不做就没饭吃!”啊?!!跟我来硬的?天啊!不公平!可再怎么抱怨,还是得做,也就一句话:“不吃饭,你能活多久?”

  “什么!你说要扣我三天的‘饷银’?”“对,你昨儿没洗碗,今天又干得不塌实,还没扣你三个星期的劳务费就不错了!”听见没?扣我三天的工资整整15元呢。我的`心像被火烤一样,快要炸了!昨天没洗碗,因为我去了孙佳慧家,帮他辅导作业了。可你猜我妈说什么?“没请假!”我晕!

  有苦必有甜。这不,一个暑假下来,我终于脱离了苦海。不仅拿到了我应有的工资,还去吃了一顿肯德基大餐,得到了新衣服。我妈说了,能坚持这么长时间,不容易呀!更何况一个小孩子呢!嘿嘿,我终于苦尽甘来了!

  经暑假这么一折腾,我也确实比以前有耐性了,也体验到了父母的艰难,收获真不少!

五年级收获作文 篇3

  清晨,我懒洋洋的爬了起来,一阵阵的冷风吹来,把窗户打开,外面下起了大雪,我想:这一定是雪姑娘来了,在雪地里翩翩起舞,每一片雪花都像可爱的小娃娃,在给雪姑娘伴舞呢。这是真的吗?我有点迷惑。”哦!这是真的“我兴奋极了。

  我跑出屋去,高兴地跳着,蹦着,我叫来姐姐,一片片雪花从天而降,一片片雪花在天空中飞扬,一片片雪花降落在我的身上,仔细一看,这些雪花美丽极了,每个雪花都有着不同的形状。

  不好,姐姐正向我扔雪球呢,我一躲,哈哈,躲过了,我也像姐姐扔了一个雪球,没扔中,一声声欢笑,融进了雪里。雪球在空中击出了朵朵白花,引起了一串串银铃般的笑声。看着这么多的雪,我们玩起了堆雪人的游戏,先弄两个大大的'雪球,拿黑黑两个扣子,当他的眼睛,再拿一个围巾,这样一个既美丽又漂亮的雪人就完成了,他雄伟的站在门口,为我们赶走那些邪恶的人,直到太阳来临。

  雪中的我们,像可爱的鸟儿,在雪中嬉戏着,玩耍着,这是多么的有趣呀!

五年级收获作文 篇4

  最近,我总喜欢用纸板去玩打球的游戏。为了方便,美观,我决定自己动手制作一副球拍。

  我先找了一个长方形纸箱,仔细端量了一下,决定剪下较宽的`一面来做球板。找到剪刀后,我打算从开了口的一头剪起。啊,真硬!我费了九牛二虎之力只剪开了一边的三分之一,接着,我又用刮,割等方法把剩下的部分”弄下来“。对于另一边,我采用先拽开,后把多余的剪去,再修剪齐的方法解决了,相对来说更简便一些。接着,我把剪下来的纸板对折一下,平均分成两份,再在其中一份画上一个长方形,并在长方形偏下部画一个小长方形,准备把小长方形剪空后作握手。做好标记后,我把纸板又照原来对折一下,延着标记把外型剪下来,可我在剪握手时直接把下部全剪了下来,只剩下两个小长方形。没办法,我只好把因失误而剪下的长方形平均分成两份,再把每一份都竖着一下,分别用胶布粘贴在两个不长方形,一副球拍在我手中诞生了!

  我拿着自己做的球拍接球,和爸爸打球,心里高兴极了,我收获了快乐!

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