我的同学五年级作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我的同学五年级作文，欢迎大家分享。
我的同学五年级作文1
提起王小明，他做的好事几天几夜也说不完。有一次，上课铃响后，语文老师走进教室，见黑板上还留着上节课的内容，就问：“今天是谁檫黑板，怎么忘了檫了？”教室里静悄悄的'，同学们不由自主地寻找着值日生，暗自发问：“是谁呢？”就在这时，王小明立即从座位上站起来，快步走到黑板前，熟练地拿起黑板檫，默默地檫起来，直到把黑板檫地干干净净才回到座位上。接着，老师严肃地说：“以后值日的同学要认真负责，不要因为自己的疏忽，影响全班同学上课！”这时不知道是那一位同学说了一句：“今天不是王小明的值日！”紧接着，两位同学站了起来，红着脸，不好意思地说：“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向王小明投去了赞许的目光。王小明不但助人为乐，而且还不贪小便宜。有一次，我和他去商场买东西，他买了三十元钱的书，交了五十钱元，售货员熟练地找给他钱之后，我们高高兴兴地走了。出了商店，他一数钱，发现售货员多给了他十元，于是他要把钱还回去，我叫住他说：“十元钱可以买好多吃的，自己留着吧！”他毫不犹豫地说：“不能贪小便宜！”于是我和他一起把钱还回去了，我也受到了教育。
这就是乐于助人，不贪小便宜的王小明。
我的同学五年级作文2
我有一位同学，它有着绅士般的风度，高高的身材，戴着一副黑色的眼镜，皮肤很白，手掌大大的，笑起来就有一对虎牙露在外面。说话文文静静，就像女孩子般的秀气。他就是我班的班长————黄彬。
我们班的'男孩子大多不喜欢看书，只是知道一下课就冲出教室，来到操场上追逐，玩耍。可是黄彬却不大跟着他们嬉戏玩耍。只要有空就会静静地坐在教室里的位置上看看那些各种各样的课外书。他的抽屉里始终都有一二本课外读物。书里的佳词佳句他都记在心里，因此，每次作文的讲评课上，老师都会读他的作文，还会让我们向他学习，当然他的语文成绩都很好。
黄彬不但是学习优秀而且还是一位爱帮助别人的好班长，如果有哪位同学作业做不来了，第一个想到的不是去问老师，而是去问黄彬，无论是男生还是女生去问他，他都会一视同仁的耐心告诉我们，而不是嘲笑我们。你看，我们班的小强同学又去问他“坚强”怎么写了，黄彬写给他看了，过了一会儿，黄彬一看，咦，怎么成“竖强”了？又告诉他写法，可是小强再次写成了“竖强”。黄彬只好接过他的笔再次写给他看。
黄彬用自己的行动得到了全班同学的尊重，他真不愧是位优秀的学生啊。我为有这样一位好同学而感到自豪。
我的同学五年级作文3
我有个同学，他叫陈毅淮。他长得十分高大，也很胖。可是他却胖得可爱，喜欢穿蓝色运动衣，显得格外阳光帅气！
他可是一个表情帝！当他生气时，会嘟着嘴，眉毛向下，眼睛会时不时地瞟一下那个惹他生气的人；当他惊讶时，就会双目圆睁，眼珠子像要跑出来一样，嘴巴张得大大的，露出两排整洁又白的耀眼的牙齿；当他卖萌的时候，两只眼睛会迷成一条线，嘴中的气体时而排出徊，时而在里面打圈；当他微笑时，总会微微地侧着头，眼睛会像夜晚的星星一样明亮的闪烁着。
某次陈毅淮在学校里上科学课，他看起来是在认真听讲，可谁知道做实验时老师没盯着看的时候，他就变得十分散漫。他一会儿做几个小动作，一会儿又跑到其他小组和别人玩了起来。他还在一个女生背后打了一下，那个女生吃痛转过身来的'时候，她身后的人却是另外一个人。但她却以为是那个人打的她，刚想开口的时候却看见陈毅淮正在旁边笑得不行，于是她就知道是陈毅淮打的她。最后那个女生也在陈毅淮背上打了一下，扯平了。
陈毅淮真是个表情帝啊，虽然有时候并不是很会演，但他那令人难以忘怀的眼睛，一定是独一无二的。
我的同学五年级作文4
李修林，个子不高，浓眉大眼，高高的鼻梁，一张总是咧着笑的嘴巴，皮肤白嫩嫩的，像个女孩子。
不过，别看他长得文文静静挺细心的样子，其实他是一个粗心大意的人。
有一次自习课上，老师留了一张卷子。李修林以最快的速度拿出笔，“唰唰唰”一会儿就写完了，高高地举起手，大声地说：“老师，我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都吃惊地抬起头，面面相觑。我心里想：我们班写字最快的王东旭都没写完，李修林怎么这么快？老师的眼神也透着怀疑，说：“拿来我看看！”李修林兴冲冲地窜到老师面前，老师接过卷子前后一翻，瞪着他恶狠狠地说：“写半面就拿来，你的'胆子也太大了吧！重写！下回再马虎就找个地方打自己一个嘴巴。”大家一听哄堂大笑。李修林的小白脸一下子羞红了，低头挪回座位，埋下头又写起来。
李修林经常丢三落四。那一次放学我们一起回家，一路上我们说得兴高采烈。忽然，李修林停下来央求我说：“陪我回一下学校呗，我小盒落那了。”没办法，我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒刚出校门，他又转身往回走，边走边说在；“不好意思，再陪我回去吧，我的数学书没拿。”结果回家晚了，被妈妈盘查好半天，以为我干坏事去了呢！
李修林呀，你可要改掉这粗心大意的坏毛病，不然哪一天一定会把自己弄丢了。
我的同学五年级作文5
我和邻居家的两个孩子之间发生的事情还真不少。
其中一家的孩子叫罗梅，算得上是我的好朋友吧。我有一点不舒服她就着急得很；我要是遇到下雨天脚没有踩稳滑倒了，她就会手忙脚乱地帮我洗手上的泥巴。于是我们无话不谈。我给她说了一些秘密，叫她不要告诉别人，可是她嘴巴把不住风，居然泄露了出去。从此以后，我什么事情都不跟她说了。她最大的特点就是好吃，还很爱臭美，特别是她的头发。她明明能把自己的头发梳理好的，可是她却找借口说自己梳不好，其实是她想散着头发，觉得会漂亮一点。
另一家的孩子叫田密，他的特点是很小气。她看见我的好朋友对我好就不服气，就告诉我这样那样反正就不让我跟我的好朋友好好玩。她的'爱好也是很好吃。我的好朋友带一点零花钱到学校，在小卖部里买了一点东西给她吃，她就叫我跟我的好朋友好好玩了。我们跳橡皮筋的时候，我和我的好朋友从一级跳一直到了四级，她才跳到二级就勾绳了，她就又生气了。
哎，你说她们两个是不是我的小冤家？
我的同学五年级作文6
我的同学她叫郭思橙，她是个女生，她的皮肤很黑，她是从这个学期来的转来的，我见到她的.第一眼，就想和她做朋友，我原来的好朋友叫胡芳菲，他却不喜欢和郭思橙玩，然后就劝我说:“??，你别和郭思橙做朋友了，你要么和我做朋友，和郭思橙绝交，要么和郭思橙做朋友，和我绝交”，我呢？左右为难，她又对我说:“我和你做朋友好几学期了，她才转来几天”。我一想，咦，这也有道理，就和胡芳菲玩。
又一个插班生转来了，她叫何菲雨，胡芳菲看到何菲雨后，就和何菲雨玩了，不和我玩，我便去找郭思橙，没玩一会儿，胡芳菲就带着何菲雨来找我了，对我说:“??，你不是说过，你不和郭思橙玩了吗，可你怎么又和她玩呢？”我回答道:“拜托了，胡芳菲，明明是你自己先和何菲雨玩，没人陪我玩，所以我只好和郭思橙玩了。”说完后，我便带着郭思橙走了。
几天后，胡芳菲写小纸条对我说:“??，对不起，我们和好吧！”我把这个给郭思橙看，郭思橙说:“??，下节课就是体育课了，我们跑完步，跳完绳在说吧。”
——体育课，胡芳菲就带着几个人过来了，她们分别是:何菲雨，王立言，张卓颜，徐丽慧，她们一见到我，就对我说:“??，胡芳菲已经对你道歉了，你怎么还这样”王立言说到，“我是想这节课给她答复的”我回答。
“胡芳菲，我们和好吧，我们四个人做朋友”郭思橙和何菲雨说到，胡芳菲说:“那好吧。”
就这样，我们四个人成为了好朋友。
我的同学五年级作文7
他的个子和我一样高，水汪汪的大眼睛，两颗葡萄似的。还有一个小小的鼻子，一个大大的嘴巴，他就是左旭阳。我和他都有一个不大不小的毛病——马虎。
记得有一次考试。老师反复强调了几次，把名字写在左上角。而他呢！却把名字写在了右上角。他还把旭字给写分了家。成了九日。当老师发卷子的时候问：“谁还没有发到卷子，请举手。”左旭阳把手举了起来。老师说：“你不是叫左旭阳吗？可是这是左九日阳的卷子。”全班同学听了哈哈大笑。有的同学说：“笑死我了，笑死了。”有的同学说：“我的肚子啊都乐疼了。”有的同学笑得趴在桌子上。你看他就是这样一个马虎的人。他虽然马虎但是也很乐于助人。
记得有一次考试，有连线题，我没带格尺，他爽快的说：“我借你一个吧，我有两个。”当我用完还给他的`时候，他说：“这个格尺给你了，因为我要搬家啦，送格尺做为纪念吧！”就这样我们从生活中的点点滴滴建立了深厚的友情。
这就是我的好同学，左旭阳。我们要成为一生一世的好同学、好朋友、好哥们！
我的同学五年级作文8
我们班有一个“魔术师”，她就是洪梦涵。她肥嘟嘟的，脸颊上的肉见了就想捏一下。
她非常喜欢粉色，她的座位上没有一样东西不是粉色的，书包、密码本、头箍……都是粉色的'。
她的桌肚和书包就像变魔术的道具一样，每天都会从里面里跳出一些稀奇古怪的东西。上星期一——很多标签，上星期二——一盒做泥的材料，上星期三——一个粉红色的爱心……我们非常羡慕，一个劲地围上去。可她有点小气，放在桌子上的东西，连让我们摸一下都不肯。不过我却送到了一点色素，和一瓶硼砂水……
一块普普通通的橡皮泥，一到她手里就会变出各种各样的东西。一会儿变成一只熊猫在吃竹子，一会儿变成一只小白兔在草地上奔跑……有一回，她拿着一块白色橡皮泥和一块黑色橡皮泥。我很好奇，她用这两块橡皮泥变出什么呢？只见她先把白色橡皮泥搓成一个球，接着又做出一个比它小一点的球，然后用黑色橡皮泥熟练地捏出四肢和眼睛，不一会儿，一只小熊猫就出现在我们面前。我们碰碰她的小熊猫，都说好漂亮。我心里头想着：要是洪梦涵能送给我就好了。
彩纸到了她手里，也会变出各种花样。手中的彩纸刚刚还是一个正方形，唰唰折几下就变出了一只千纸鹤；明明是一张完好无损的彩纸，转眼间就剪成了一颗爱心。
这就是我的同学“魔术师”，她是不是很厉害呢？
我的同学五年级作文9
我们班有一位同学，她有一头乌黑亮丽的头发，一张樱桃小嘴，一双炯炯有神的大眼睛，那就是我的好朋友叶欣怡！下面，我就给大家介绍一下她吧！
她的性格活泼开朗，喜欢唱歌，别看她身材娇小，但声音却十分洪亮，唱起歌来，简直就是“女高音”。她有一个好习惯，就是每天晚上几乎都去运动，通常去温岭溜冰。叶欣怡最大的特点，就是十分喜欢自己的弟弟妹妹，当妈妈忙的时候，叶欣怡陪妹妹玩，逗弟弟笑，好像觉得自己就是妈妈。
有一次，叶欣怡生日，邀请同学参加，我也在其中。她的爸爸带我们去卡拉OK，路上，叶欣怡一直抱着她的.妹妹，妹妹坐不住了，她就说说笑话逗妹妹。到了目的地，叶欣怡和妹妹手拉着手，形影不离。还没走到我们的包间，妹妹走不动了，一屁股坐在地上，谁都没发现，包括她爸爸。只有叶欣怡发现了，赶紧跑过去，对妹妹说：“妹妹，马上就到了，再走一会儿吧！”妹妹不理，“就一会儿，一会儿！”叶欣怡又说。妹妹仍然不动，赖着不走，叶欣怡没办法，只好抱起妹妹，赶紧追上我们，这时，我们才知道这件事。
元祖冰淇淋蛋糕四周泛起了“浪花”，巧克力与水果在“浪花”中翩翩起舞，还有一只猴子正坐在蛋糕中间吃仙桃呢！妹妹想吃巧克力，可点起脚尖也够不着，急得团团转，叶欣怡猜到了妹妹的心，拿起巧克力递给妹妹，妹妹一蹦三尺高，津津有味地吃起来。
叶欣怡真不愧是个优秀的大姐姐！
我的同学五年级作文10
我在班里最要好的同学是一个肥头大耳，总该揣着明白装糊涂的人，有时也爱和人打闹，但是不影响学习。
有一次数学课上，有一位同学在黑板上讲一道非常简单的数学题，这道数学题全班同学几乎都会做，当这位同学讲完了的时候，他突然举手站起来说：“为什么要这样做这道题啊？”
整的全班同学全部无语，当时我回了一下头对他说：“你是不是就会揣着明白装糊涂，这么简单的题，提出这样的问题。”课下我去找他为啥提出这样的问题，他却说为了抢分啊。真是让人搞不懂啊。但是，他有时揣着糊涂装明白，老师讲了一道很难的'数学题，老师讲完，问同学懂没懂，就只有他一个人说懂了，等到下课我对他说：“你懂了，那你跟我讲一遍。”
他说他也没听明白。孔子曰：“知之为知之，不知为不知。”他还真是奇怪。他也很爱和人打闹，记得有一次，我忘记了语文作业，就问他，他把语文作业告诉我之后，说：“这都能忘，记性太太次。”于是，我折了一个纸飞机朝他扔去，他又扔回来，我俩一直来回扔，但是被班主任逮了个正着，他说我先仍他的，一个人被挨了一下。出去了之后，他绕到我背后，把我摔倒好几次。反正都挨打了，也不用这么狠吧。
我的最要好的朋友很奇怪，爱打闹但不影响学习，爱提问题，一天不提俩问题心里都难受。
我的同学五年级作文11
她，是我的丧门星，天天帮着我弄坏我的东西，笔、衣服等，大部分都毁在她的手里。
她，一张又胖又圆的大脸上，“套”着两只满是笑意的眼睛，眼睛前戴着的眼镜，立在一个“端坐”在圆脸中间的鼻子上，那鼻子又大又肥，上面还点缀着一个乌黑乌黑的痦子。当然，那爱笑的嘴是必不可少的。真是塑造了一个风趣的她。这就是我那总爱莫名其妙地乱笑的`前桌——自恋狂大人——自称杜大美女的杜、育、文！
提起她，就免不了要说说她的搭档许晓乐。而说出了演员，就不能不说她们的节目了，那就是经久不衰的——《猪八戒背媳妇》。
星期五下了第三节课，许晓乐与杜育文在一起打打闹闹。我正在和周冰洁她们一起玩游戏，忽然，一只手拍在了我的肩上，然后一拉，我就跟着它来到了杜育文的面前。那只手的主人许晓乐的嘴对我说：“请看表演《猪八戒背媳妇》。”说着，杜育文蹲了下来，许晓乐激动地站在她的身后，数着“一、二、三”跳上了她的背。杜育文一弯腰，准确地接住了许晓乐，脸上的两只小眼睛不见了，只看见一副满是花纹的眼镜后横着两条不长不短、不粗不细的线一颤一颤……
祝自称杜大美女的人越长越美，变成真正的大美女；还有，自己做的每一件事都是有一定的道理的，不要再总是胡思乱想了哦！
你的后桌、你的顾问、你的朋友、你的主人、你的玩伴、你的……祝杜大美女完成你的小心愿——比孔大美女更美女！
我的同学五年级作文12
我现在已经读三年级了，从一年级到三年级，我的同学有许许多多。有的同学喜欢学习，有的喜欢打乒乓球，有的喜欢弹珠珠，有的'喜欢跳绳，还有的……其中最爱学习的是小琳，她是我们班的班长。她不但长得漂亮，而且学习很好，是我们班学习的好榜样。
她学习很努力，也很善于发现问题，动脑思考。记得有一次，老师在课堂上提了一个问题：学了《掌声》这篇课文，你懂得了什么道理？同学们听后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考这个问题。我的同桌小宇想了很久，也没想出来。我坐在位子上焦急地想着，也没想出来，心里很着急。时间过了一会儿，我们班的班长小琳在这个时候，把手举起来。大家神奇地看着她，正在等待她的回答。
老师看见了，让她站起来回答。她站起来了，用洪亮的嗓音回答：学了《掌声》这篇课文，我懂得了：当别人身处困境的时候，我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的回答，都羡慕不已。老师表扬了她，告诉大家要向小琳学习，学习她善于动脑思考问题。老师说完，教室里就响起了一片热烈的掌声。
小琳在学习上善于动脑思考，赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样，我要向她学习。
我的同学五年级作文13
杜昌壕是我的同学，从一年级起，我们就是好朋友了。
杜昌壕和我差不多高，比我胖，力气很大，能抱起我这样一个80多斤重的人。他长得虎头虎脑的，国字脸，眼睛不大，一笑起来就眯成了缝，看起来很可爱。他饭量很大，每天中午都能把饭菜是个精光，是名副其实的.大胃王。
对杜昌壕来说，我就是他兄弟，如果有人欺负我，他就会去找那人“算账”。他是一个很容易生气的人，火爆性子，所以大家都有点怕他。但是他很讲理，如果他做错了什么，总是能爽快又诚恳地向别人道歉。
杜昌壕为人正直，不爱占人小便宜。有一次，他没带笔，问我借了一支，在放学的路上，他跑来把那支笔还给我，对我说：“谢谢，笔还给你。”“没关系的，你带回去写吧”。我说。没想到，他一本正经地回答：“不行，当天借的东西一定要当天归还，回去我就可以用自己的笔了，谢谢你借笔给我用。”
这是我的好同学——杜昌壕。你喜欢他吗？
教师点评：小作者用简洁的语言勾画出了一个可爱的小男子汉的形象。杜昌壕的两个特点，一个举例详写，一个概括叙述，详略安排也很恰当。
我的同学五年级作文14
彩笔、铅笔、毛笔只要被周涵烨玩捏在手中，就是一支支神笔。它们在纸上飞舞，一会画出山水草木，一会画出花鸟鱼虫，画出了一个又一个美丽新奇的世界。
瞧，周涵烨又迫不及待地抽出写生本，准备开始大干一场了。只见他左手托着下巴，一双清澈如水的大眼睛呆呆地望着远处的蓝天，眼睛里充满灵气，仿佛要把世界看透。
突然，他一拍脑袋，瞪大眼睛，拿起画笔，埋头开始作画。他先用铅笔轻轻勾线，淡淡地画出鸟的大致形状。然后，他拿起钢笔，准备画出鸟的.羽毛。正准备落下一笔时，突然在半空中停住了，迟迟没有下去。他提着笔，苦苦思索，犹豫不决。片刻过后，他继续埋头，由上至下，由里到外，有粗有细，有长有短，鸟的羽毛一点点画完了。
他双手托着画纸，上下左右，摇头晃脑地看了又看，摇了摇头，嘴里嘀咕着：“唉，没画好。”只见他双眉紧锁，拧成了一个疙瘩，重新摊开画纸，又埋头画了起来。这回他毫不犹豫，一气呵成，每一个点，每一条线，每一处笔画，每一个细节都非常认真。画完了，他轻轻地把笔放下，露出了满意的笑容。
一幅大作诞生了，同学们都好奇地围过来，争先恐后地抢着看。这幅画画的是一只鸟在捕虫，鸟身上的羽毛都清晰可见，错落有致；虫子的甲壳似乎也在闪闪发光。同学们不约而同地发出“啧啧”的赞叹声。再看周涵烨，一副乐滋滋的样子，幸福地看着自己的作品。
这就是我们班的“神笔周”，真是笔下有乾坤哪。
我的同学五年级作文15
“倒霉，真倒霉！”新学期才刚开始，老师竟把去年考试倒数第一名调到了我的旁边，让他做我的同桌。
他看上去呆头呆脑的，每天早上我来到学校时，他就已经坐在座位上了。当他看见我来了，总是笑眯眯地说：“你来了。”可我总是不领情，每次都会狠狠地瞪他一眼。很多次，我总是让他把字写错，可他也不生气，只是憨厚地冲我一笑，用胶带把写错的字粘掉，重新写。
有一次，一个同学在他身边摔倒了，我看见了，心想：他肯定不会去把同学扶起来的。正当我想要扶起那位同学的时候，他却在我的.面前，向那位同学伸出了援助之手。
还有一次放学的时候，因为同学让我去教他一道题目，当我讲完题目的时候，同学们已经走的差不多了，就只剩下我、我的同桌和问我题目的同学。老师已经将家庭作业本发好了，我看见我们桌上有两本，一好一坏，我本想去抢好本子，但还有同学在这儿，就没好意思，所以只好自认倒霉。可情形却恰恰相反，他的举动让我大吃一惊，我见他毫不犹豫地把那本坏本子拿过去，并写好自己的名字，又把那个完好无损的放在了我的桌上。
他的行为令我惭愧，让那时的我不知所措。虽然他与我现在已经不在一个班了，但他的品质却让我难以忘记。
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